有關(guān)誠(chéng)信的小學(xué)作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1
那天，小明的橡皮擦沒(méi)有帶，就向小紅借。小明說(shuō)：“小紅，你能借給我橡皮擦嗎？明天我就還給你！”
“可以，你拿去用吧！”小紅爽快地說(shuō)。
第二天，小明沒(méi)有把小紅的橡皮擦還給她。又對(duì)小林說(shuō)：“小林，你能借給我鉛筆刨嗎？明天我就還給你！”
“可以，你拿去用吧！”小明就把小林的`鉛筆刨拿走了。
第三天，小明還是沒(méi)有把小紅的橡皮擦和小林的鉛筆刨還給他們。又向小剛借鉛筆說(shuō)：“小剛，你能借我一支鉛筆嗎？明天我就還給你！”
“不可以！”小剛很堅(jiān)決地回答。
“為什么呀？”小明很驚訝。
“因?yàn)槟憬枇藮|西總是不及時(shí)還給人家，失去了別人對(duì)你的信任。如果你不改正不誠(chéng)實(shí)、不守信用的毛病，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)和你做朋友！”
小明害羞地低下了頭。
同學(xué)們誠(chéng)實(shí)、守信是多么的重要��！愿大家都來(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2
俗話說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追�！闭\(chéng)信是金，是存在這個(gè)世界上所活下去的原則。如果你不真誠(chéng)，那么你將永遠(yuǎn)被自己偏著，如果你不誠(chéng)信，那么你的生活就將會(huì)淡色乏味，像白開(kāi)水一樣淡然無(wú)色。
在很久很久以前，在一座很小的島上，住著一群落水遇難的人們，而這些人們都經(jīng)過(guò)在島上很長(zhǎng)時(shí)間的一段磨練所變得誠(chéng)實(shí)守信，從來(lái)不對(duì)這個(gè)世界上的任何人撒謊，盡管是善意的謊言，不過(guò)對(duì)于善意的謊言他們都是會(huì)用誠(chéng)實(shí)的巧妙方法去破解。
在不久之后，又來(lái)了一位落難的人。他來(lái)到這座島上的時(shí)候，同時(shí)也把在誠(chéng)實(shí)中的.謊言給帶了過(guò)來(lái)。
在島上的第一天，大家都非常地歡迎他的入伍，而第一天，誠(chéng)實(shí)守信的大家也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)人不誠(chéng)實(shí)。
而就在第三天的時(shí)候，這個(gè)落難的人偷了一個(gè)人的錢袋，而這個(gè)人及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小偷，他看清了這個(gè)小偷的臉面，知道了他就是這個(gè)才來(lái)到島上的落難人員。
最后，大家抓住了他，看見(jiàn)他肇事逃逸，還拿著錢袋在外面逍遙法外，大家都恨之入骨。大家擒獲了他，把他送進(jìn)了監(jiān)獄。而這個(gè)小偷在里面呆了幾個(gè)多月被釋放了。他也被磨練成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人了。
這則寓言是告訴我們誠(chéng)信是金，如果想要在這個(gè)世界上立足就一定要誠(chéng)實(shí)守信。所以身為新一代小主人的我們一定要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)信，是春天里的一縷陽(yáng)光，給人溫暖；誠(chéng)信，是夏天里的一縷清風(fēng)，使人身心舒暢；誠(chéng)信，是秋天里金黃的稻田，令人意識(shí)到收獲之喜；誠(chéng)信，是冬天里傲然挺立的臘梅，帶來(lái)春的氣息。
我曾讀過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的'故事，里面的主人公使我感動(dòng)。然而，最近在我身上卻發(fā)生了一件不講誠(chéng)信的事情，使我非常的后悔。
星期日，我和王文約好一起去書店看書。回到家之后我就打開(kāi)電視美美的看了起來(lái)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“明天我們一家出去郊游，你看看把需要帶的東西收拾好。”這可是我想了一個(gè)月的事情啊，我高興的跳了起來(lái)，早把星期天約好的事情忘的一干二凈。
到了星期天早上，我剛坐上車，突然看見(jiàn)王文留給我的手機(jī)號(hào)碼，猛作文然想起了今天要去看書的事情，可是今天要出去郊游�。靠赏瑢W(xué)那邊怎么辦呢？算了，先和爸爸媽媽出去玩吧，下次再陪她去看書。
第二天一早，我和平時(shí)一樣快快樂(lè)樂(lè)的去學(xué)校，看到一向早到的王文還沒(méi)有來(lái)，忽然想起昨天的事。她會(huì)不會(huì)埋怨我呢？正在這時(shí)，王文走進(jìn)了教室，她只看了我一眼就走到自己的座位上了。這時(shí)我特別后悔，我昨天為什么一定要和爸爸媽媽出去玩呢？如果我信守了承諾就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。下課后，我主動(dòng)走到了王文的座位那里，誠(chéng)懇地向她說(shuō)明了原因，并向她道歉。最后，她終于原諒了我，我們又成了好朋友。
誠(chéng)信，是人與人之間友誼的橋梁，是我們生命中非常重要的一部分，失去它，人生將不再多彩！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4
朱敏娜，一個(gè)五年級(jí)的小女孩，是我的一個(gè)好朋友，那天下午發(fā)生的事令我一直記憶猶新。
朱敏娜家住在離我們家不遠(yuǎn)的地方，住在另一個(gè)小區(qū)里，也就只隔了那么一條寬寬的馬路而已。前一天，我們倆無(wú)意中碰到了一起，隨后，朱敏娜拉著我來(lái)到一棵樹(shù)下，對(duì)我說(shuō)：“房佳暉，快期末考試了，明天我們一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，怎么樣？”我一想，對(duì)啊，也是�。”阈廊淮饝�(yīng)到：“好哇，那明天你就在下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候來(lái)我家吧，把書帶來(lái)啊！“哦，好。再見(jiàn)了！”“嗯，再見(jiàn)�！�
第二天，下午一點(diǎn)左右，我打電話給朱敏娜，電話里頭一直傳來(lái)嘟嘟的響聲，卻沒(méi)有傳來(lái)朱敏娜親切的聲音。掛了電話。此時(shí)，塞著耳機(jī)聽(tīng)歌的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也聽(tīng)到了雨點(diǎn)拍打在窗戶上的清脆的響聲，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。這么大的雨，朱敏娜肯定不會(huì)來(lái)的，唉。已經(jīng)1：48了，朱敏娜還沒(méi)來(lái)�！八粫�(huì)來(lái)的，不會(huì)的�！笔沁@么說(shuō)著，但我還是不甘心，便拿著一把大傘，小心翼翼的撐著，慢慢地走到小區(qū)門口，注視著稀少的人流，在我面前走過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)是朱敏娜，大約過(guò)了5分鐘，見(jiàn)朱敏娜還沒(méi)來(lái)，我便打著傘準(zhǔn)備回去了。可是，就在我一轉(zhuǎn)身間，好像聽(tīng)到了有人在叫我，我循聲望去。噢，那是誰(shuí)？一個(gè)馬尾辮，穿著一條中褲，身上濕漉漉的'，胸口小心翼翼地捧著幾本書，也沒(méi)撐傘……��？那是朱敏娜？！我不禁叫了起來(lái)：“朱敏娜�。俊薄鞍。糠考褧�！”此時(shí)的我們彼此望著，頓然，我覺(jué)得時(shí)間就只有我們倆一個(gè)人。這時(shí)，我聽(tīng)到了水珠從朱敏娜的臉上、身上，不斷地滴下……一會(huì)兒，我終于回過(guò)神來(lái)了，趕緊讓朱敏娜躲在傘底下，我們倆便手挽手向著家走去……
我，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不同的她，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的她，一個(gè)守信的她。真喜歡這樣的朋友！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5
講誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：說(shuō)謊是一種不道德，信謊是一種不明智，傳謊是一種不負(fù)責(zé)。是啊，說(shuō)謊可恥，傳謊更可恥。只有做到講誠(chéng)信，才能在人生成功的道路上，越走越遠(yuǎn)。
曾子殺豬，這個(gè)故事可能許多人都聽(tīng)過(guò)：古時(shí)候孔子有個(gè)弟子叫曾子。一天，他的妻子要去集市，兒子也哭鬧著要去。她一時(shí)沒(méi)辦法，只好哄他說(shuō)回來(lái)后殺豬給他吃。到家，發(fā)現(xiàn)曾子真的在磨刀，準(zhǔn)備殺豬，連忙上前阻止。曾子卻說(shuō)：“是不能和孩子開(kāi)玩笑的，他們沒(méi)有思考和判斷能力，現(xiàn)在你的欺騙就是教學(xué)著欺騙別人。母親欺騙孩子，孩子就不會(huì)相信他的.母親。這可不是用來(lái)教育孩子成為正人君子的方法�！澳憧�，古代人是如此的對(duì)待誠(chéng)信，而我們現(xiàn)代人呢？
現(xiàn)在，時(shí)代的變遷沒(méi)有改變我們對(duì)誠(chéng)信的看法和態(tài)度。誠(chéng)實(shí)，守信都是”誠(chéng)信“的根本。喜歡說(shuō)謊的人都會(huì)惹得人人討厭，而講誠(chéng)信的人則會(huì)處處受歡迎。
有一天，我在商店里買了一盒水彩筆。剛準(zhǔn)備離開(kāi)，老板突然把我叫了回來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我剛剛錯(cuò)拿了過(guò)期的水彩筆給你，我給你換一盒新的。我們買東西的人要讓顧客滿意，同時(shí)也要講誠(chéng)信。我可不能昧著良心做壞事。”聽(tīng)到這話，我也不知道該說(shuō)什么，有驚訝，有驚喜，有感動(dòng)……十分恭敬地從那雙粗糙的手中接過(guò)水彩筆�，F(xiàn)在，那盒水彩筆依然還在我的書桌上，一直沒(méi)舍得扔。而且，每次需要水彩筆，我都會(huì)去那家店，也不知道為什么，就覺(jué)得溫暖。
我跟爸爸的關(guān)系從生疏到“鐵哥們”。這都依賴于爸爸的“說(shuō)到做到”。我信任爸爸，我和爸爸相處十分愉快！
這不，我的生日要到了。爸爸許諾放學(xué)帶我去看電影，但一放學(xué)，我就開(kāi)始完成作業(yè)，直到時(shí)鐘指向了“7”�！斑@么晚了，就不去看電影了吧�！薄安恍�！”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)，“答應(yīng)你的事一定要做到！要講誠(chéng)信，不能不守信用！”“好！”我迅速收拾，牽著爸爸的手直奔電影院。媽媽經(jīng)�！凹刀省蔽覀兏缸又g的感情，其實(shí)媽媽不知道，爸爸是用“誠(chéng)信”，博得了我的“好感”！
其實(shí)，講誠(chéng)信，非常簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能做到。那還猶豫什么，用誠(chéng)信，對(duì)待你身邊的每一個(gè)人；用誠(chéng)信，架起人與人之間愛(ài)的橋梁！
誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6
誠(chéng)信，一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但它卻蘊(yùn)藏著深刻的.意義，下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信，關(guān)于我的故事吧！
有一次，我在操場(chǎng)上叫我一個(gè)同學(xué)去買0。5的筆芯，可他說(shuō)出條件說(shuō)：“你送我一張手抄報(bào)”。我答應(yīng)了他。第二天我說(shuō)：“忘記帶了”。然后下午回來(lái)的時(shí)候我想了想，要不要給他？要，就太浪費(fèi)了；不要，就會(huì)告訴我爺爺。這時(shí)，我想了想老師說(shuō)過(guò)我們做人要講誠(chéng)信。后來(lái)第三天我給他一張手抄報(bào)。
誠(chéng)信，是一種美德，是一種可貴的品質(zhì)，誰(shuí)都不應(yīng)該丟下它，不應(yīng)該隨意虛擲它，它們猶如夜空中閃閃星辰，照亮了我們未來(lái)的美好前程。
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