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足球小學作文

時間:2023-05-26 13:43:46 小學作文 我要投稿

實用的足球小學作文錦集九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的足球小學作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的足球小學作文錦集九篇

足球小學作文 篇1

  每個人都有一個夢,這個夢可大可小,對于大人來說,他們可能有很大的夢,對于小孩子來說卻是萬分小的夢,玩的夢?錢的夢?整天無憂無慮的夢?而六年級的孩子都是運動夢,或者還有些孩子在想些更好的.可以實現的夢,但我們都知道,以前的那種幼稚的想法是不可能實現的,而那些整天都玩的夢結果會很慘,那就是當乞丐。所以我們會想一些關于運動之類的夢。

  這次我們說的不是別的夢,就是足球夢,到了六年級我們的體育課都會變成分項課,就是讓你選你要報什么班,比如籃球,足球,田徑,羽毛球,擊劍,跆拳道,高爾夫等等,這個夢我從來沒有過,因為我根根本本的不喜歡足球。

  其實當我第一次看到別人打足球比賽的時候,我看了一下我就知道,踢足球一定很累,而且我還看到有些人腳崴傷了,所以我還知道了踢足球有風險,在這之后我還看到因為有人被他傷而吵起來,吵著吵著竟還打了起來!我又知道了踢足球傷和氣,所以我沒有過足球夢。

  我不了解足球,不會搶球,更不會鏟球,所以我不踢足球,但是現在我要真說起足球我有一個小小的足球夢,那就是讓愛足球的人們不要傷和氣,不要打架要有寬容的心,要小心不要讓自己或他人受傷,我想如果是這樣,不管怎樣,就算再不喜歡足球就的人都會愛上幾分的。

  我雖說我喜歡踢足球,但我希望所有愛踢足球的人們健康地活下去,也不要為了輸贏而做些傻事,我們都會為你們加油的,輸贏是不重要的,重要的是生命與友誼!

足球小學作文 篇2

  一天,太陽公公剛剛升起,就把萬丈金光灑向大地。小胡和小亮約好了一起去草地上踢足球,提著提著,正開心著,忽然球就滾到了馬路邊,他們倆迫不及待的跑過去撿起球來,剛好正迎來一輛四輪車,他倆嚇得渾身發(fā)抖,像熱鍋上的螞蟻——團團轉。司機趕快剎車,下來說:“你怎么能在馬路上踢足球呢?”馬路上踢足球很危險的。小胡和小亮說:“叔叔,不好意思,是球滾到這的`,我來馬路上撿,以后我去合適的地方踢足球,不會在這樣了!

足球小學作文 篇3

  就在這個星期五,我在跟小玩伴們一起踢球,有一天我和他們又約好踢足球,我、還有好幾個好朋友。我們幾個分成了兩個隊。

  比賽開始了,他們可能還不知道我是練過的,我一開始就耍了幾個小動作,他們被我弄的頭暈轉向的,我直奔球門,離球門還差一點了,我準備射門,1號見此狀腳下一鏟,可他不知道我不是要射門,而是過了他!1號一個漂亮的鏟球,我用了一個熟練的馬賽回旋,然后大腳起射,球進了!接著對方開始發(fā)球,我立馬就斷了他們的傳球,沒想到高手在民間,2號來了個回搶,立刻我腳下的球就沒了,我隊友見此狀,立刻又搶了過來,二話不說往前就是一個大腳,我接住了,做了幾個靈活的'假動作,立馬就來到了對方禁區(qū),守門員傻傻的站在那里,好像要等我射門,但我只是慢慢的靠近門,他慌了,跑到我前面來搶我球,我早就料到他會來,我把球往回帶,對方以為我怕了,我就在這時使勁的往前帶了一下,立馬過了他,對方空門,我又是一個大腳,不歪不高剛好打到球門死角。我們隊歡呼了起來,我猶如是這個球場上的主角,他們對我刮目相看,還不停的拉著我到他們隊去。

  最后我們以4:2獲勝。

  我們這場比賽本著友誼第一、比賽第二的精神,想起這場比賽我就很開心!

足球小學作文 篇4

  一天,天氣晴朗,陽光明媚,六班聽說我們成立了一個足球隊,就向我們挑戰(zhàn)。我們知道六班厲害,但還是不得不接受了。

  我們先定好了規(guī)則,然后就賽起來。開始果然不出我的所料,六班有王成帶球,我趕忙去攔截,哪只他居然來了個假動作,他的身體慢慢的向左移去,等我到那里,他飛快的從右邊跑了,就這樣十一個人都沒防住他。還是我們的守門員高,王成剛一出腳要射門,守門員把腳往球上一墊,球蹦的老高,守門員—徐昱東一跳,把球接住了,第二盤開始了。

  第二盤,我方發(fā)出猛烈的攻擊,守門員把球傳給丁力,讓他帶頭出擊,我和張楊嘉誠、羅亦飛、鄭海欣在后面跟著。丁力一馬當先甩掉了六班的幾個前鋒,哪知他門班的猛將把球攔住了,可張楊嘉誠一踢又把球搶回來,趁守門員沒注意,一腳進了,他們說我們偷雞摸狗,不算,我說:“踢球就是這樣,不這樣那能進球呀!”我的一席話哄的大家哈哈大笑。

  最后,我們已五比三贏了,高興的'回家了。

  篇八:踢足球

  星期天小明和樂樂去踢足球,他們玩的太高興了,說好了他們星期一晚上寫完作文出來玩。

  星期一晚上,小明4:00來到一片草叢中。草叢中有一口井,樂樂也準時來到了這里,他們左一腳,右一腳玩的很快樂,小明又一大腳準備射門,可是卻踢到那口井里,樂樂說:“唉呀,這可怎么辦呀?”小明也不知道怎么能辦了,樂樂看到別的小朋友在捉蝴蝶,就想到用捉蝴蝶網來拿足球,小明馬上就拿到了,小明很高興,但 桿子太短了,還是沒法拿到。

  小明他用一個樹枝綁在蝴蝶桿上,小明和樂樂很快就拿上來了。他們快樂地回家了。

足球小學作文 篇5

  風吹在了我的頭上,我站在足球場上,準備最后的決斗。

  開始了!老師高聲喊道:“比賽開始!”我看見守門員把球用力一踢,便開始了激烈的戰(zhàn)爭。

  我飛速的沖著球跑過去。只見一道黑影穿了過去。眨眼間球的身影都沒了。這時,我還以為地震了呢!人全都像前面飛奔。我定眼一看,原來人群像一面墻,層層圍住了有球的人。突然有一個人沖了出來,他手上拿著球,像一只大火雞一樣,抱著球就跑。我看了后,嘴巴長得像山洞,又大又恐怖,他向我大叫:“兄弟!接球!”我看了以后,還以為在玩美式足球呢!只見后面的幾十只“鴨子”大喊道:“犯規(guī)!犯規(guī)!”我見了他,心想:你犯規(guī)還把球給我?我此刻終于懂了“不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友”這句話的'深刻道理了!

  這時球又到了敵對人的手上,我氣憤的飛速沖去,我才跑一會就已經精疲力竭了。此刻我還覺得嗓子里面全是血,腦子也開始不能控制。我覺得腦子越來越昏,一下子倒在了場上。

  最后,我們以零比零平局結束了比賽……

足球小學作文 篇6

  一間普通民房的右面,有一塊空地。這塊空地的真是踢足球的好地方,放學后,孩子們來到這塊空地上踢足球,并把兩個書包相隔兩米放著,當作門柱,然后分成兩撥兒,拉開陣勢就開始比賽了。看,那個留著金黃的短發(fā)的小 男孩的守門員,上面穿著一件黑色的運動衫,下面穿著一 條藍色的短褲,腳上穿著一雙黑色的球鞋。手上還帶著一雙黑色的皮手套,雙手緊緊按住膝蓋,盡管膝蓋上有傷,但他毫不在意,并且半蹲著,兩腿叉開,身體向前傾,滿臉緊張,怕錯過一個來球。

  守門員身后站著一個腆著肚子的'小男孩,他穿著一套紅色的運動服,手背著,就像領導來審查 工作一樣。他就是候補人員,心想:快點兒讓我上吧!好讓我大顯身手為隊里爭分呀!

  比賽越來越白熱化, 人越來越多, 有大人,也有小孩。其中一個戴紅帽子的小女孩最為突 出。她生怕別人擋住自己,就探著身子往前仔細盯著看脖子伸得長長的,生怕別人擋住自己的視線;站在他后面的是一個女孩,頭上扎著一個漂亮的蝴蝶結,她索性站了起來;那個摟著小弟弟的紅領巾可能來遲了,坐在最右邊上,也全神貫注的關注比賽。不知誰家的小狗跟主人一塊兒來了,不過它對球賽不感興趣,在邊兒上躺下,正閉目養(yǎng)神呢!那個抱著洋娃娃的小女孩呀,跟別人大不相同,她把腰挺得直直的,臉上非常緊張,對比 賽很專注好像誰勝誰負都和她有關系似的。在旁邊有一個戴著風雪帽的小男孩,雙手緊緊 按住膝蓋,顯得異常緊張,可能是第一次看到這么精彩的比賽;不過,最關注比賽的還是那個大個 子叔叔,他戴著一頂黑色的禮帽,穿著一套西服,手里還拿著一本厚厚的書,面帶微笑說:孩子們踢得太好了?赡苓@次比賽勾起了他童年美好的回憶。微風吹過,連小草和小花都舞動起來,仿佛是為這場精彩的球賽鼓掌 。

足球小學作文 篇7

  平時,我一有空,就拿上我心愛的寶貝--足球找到我的小伙伴們,和他們一起去瘋玩。

  有一次,學校放了好幾天假,我欣喜若狂,草草扒了幾口飯,就火速拿起足球,腳下像踩著風一般,一溜煙似的'跑出去了,不用說,大家一定可以猜到我是干什么去了。我叫上小伙伴,來到足球場上,我們盡情地踢呀,笑呀,我們就這樣一直玩著,竟然忘了吃午飯了,最后還是媽媽找到了我們,把我?guī)Щ丶遥虐l(fā)現自己已經累得衣服都濕透了,而肚子呢,也早就對我產生了不滿,餓得咕咕叫了。媽媽看了看我,又好氣又好笑地對我說:你呀,可真是一個足球迷。晚上,我從被窩里撲通掉在了地上。原來,我睡覺時夢見自己還在踢足球,身體不停地動,才掉在了地上。

  有一次,體育頻道有兩個足球隊正在進行激烈的比賽,我立即坐下,津津有味地看起來,比賽越來越精彩,我越看越激動,禁不住脫口而出:9號,快傳球,哎呀!快快,快守門。這時,一名隊員射了一次門,可惜沒進,球又被彈了回來,這時,另一名隊員旋風般沖到球前,又快速來了一次射門,球像一支離弦的箭,嗖地一下子就飛出去了,而守門員因為上次勝利而驕傲自滿,可能還沒有反應過來,終于,球進了。這時,我仿佛是一名隊員,穿著雪白的運動服,馳騁在球場上,我一次次漂亮的射門,贏得了觀眾陣陣掌聲。我沉浸在激烈的戰(zhàn)斗中,過了好一會兒,我才緩過神來,原來我是在看足球比賽呢!

  我就是這樣一個足球迷。

足球小學作文 篇8

  一天,我和幾個小伙伴去踢足球。

  來到體育場后,我們只有四個人,所以想要跟另外一支隊一起踢,真巧,他們也只有四個人,并且也想找一支隊一起踢,我們問了問能不能一起踢,他們爽快地答應了。

  比賽開始了,我們的守門員是張一博、后衛(wèi)線是劉楊、中場是錢磊、前鋒是我,而對方則沒有后衛(wèi),卻有兩名前鋒,同樣有一名中場,這對我們的后防線是個極大的挑戰(zhàn)。發(fā)球時,球權在我們手里,劉楊發(fā)出了球,給了負責組織的錢磊,錢磊立即傳給了我,而我正是在對方沒有后衛(wèi)線的情況下與守門員直接形成“單刀”,我先慢慢推進,可我根本沒關后邊的人,在我準備射門的一瞬間,后面有人踢了一下我的'腿,破壞了我的進攻,那個人因此領到了一張黃牌。由我來罰這個點球,我很放松,突然,我右腳后撤半步,就勢往前一踢,對方守門員判斷出現失誤,皮球應聲入網。1:0,我們擁有一個很好的開局,隊友們都來慶賀,每個隊員的心里都感到興奮?墒俏覀兏吲d的太早了,對方頻頻打出有威脅的射門,有的打在了門柱上、有的打在了邊網上、還有的稍稍高出了門柱,但這些都沒能改寫比分。功夫不負有心人,在第11分鐘,對方中場造成劉楊的失誤,對方獲得腳球。腳球發(fā)出后,對方前鋒頭球攻門被張一博神勇撲出,球落到了對方中場的腳下,這名球員一腳打門,球打到了球門立柱上,又彈到了對方前鋒的腳下。對方前鋒大力凌空抽射打到了球門死角,1:1平,雙方回到了同一起跑線上。進球之后對方的進攻更猛烈了,在半場結束前,劉楊在對位對方前鋒時,領到一張黃牌,對方任意球攻門,球進了,這個進球太不可思議了,1:2,對方連扳兩球!

  上半場結束了,1:2,我們落后一球,在休息時,我們焦急的討論著戰(zhàn)術。

  下半場開始時,我們的進攻非常猛烈,終于,在第77分鐘,劉楊助攻錢磊,錢磊頭球攻門,球進了,2:2平,這個進球對我們來說太重要了。奇跡發(fā)生了,此時是第92分鐘,還有20幾秒比賽就結束了,我突破禁區(qū),對方大腳解圍,我們獲得角球!要想贏球這次角球必須組織起有效的進攻,球還必須進,這時每個隊員都背負著巨大的壓力,劉楊穩(wěn)穩(wěn)的將球發(fā)給了埋伏在禁區(qū)的錢磊,錢磊把球傳給了我,我頂住壓力在門前小角度打門,球進了!最終比分3:2!我們獲得了勝利!

  比賽結束后,對方球員來向我們祝賀,我們也對他們的場上表現進行了贊揚。

  我們隊的四個人都有著不俗的表現,守門員張一博撲出了對手三個必進球,堪稱本場比賽的關鍵先生。后衛(wèi)劉楊雖然有一個失誤和一張黃牌,但也是我們贏球的功臣之一,因為他有兩個搶斷和一個助攻,更是有最后時刻穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)出了那個角球。中場的錢磊有一個進球和兩個助攻,還有兩個搶斷的驚艷表現。而我則有兩個進球和一個搶斷的不俗表現。

  本場比賽我收獲了兩點,一是交到了新朋友,二是得到了隊友的信任。

足球小學作文 篇9

  這幾天,我總會不住地回想起幾天前,參加青島連云港海濱夏令營時在沙灘上踢球的場景。

  那是一個天氣還算不錯的下午。我們一行男生,拿著足球來到了海邊的沙地上。我本來覺得很快就可以玩了,可是事與愿違,我們光是在如何分隊這個問題上,就花費了許多時間。

  我們都是來參加夏令營的,大部分同學來自同一所學校,而另一部分來自南昌各地,所以問題便由此產生了:大家并不全都互相認識,不知如何分隊。一個男生提議了:“同一所學校的人一隊,其他的人一隊。”不過這個建議很快就被否決了,因為同一所學校的人有很多,這會使得兩隊人數不均勻。

  又有許多人提議,但又馬上被其他人否決。時間一分一秒過去,我們仍在那兒僵持。不是因為人數不相同,就是因為自己所在的那隊里有許多年齡小的人,覺得沒什么勝算而離開這隊,導致這個問題無法解決。

  后來,帶隊老師來了,情況才有所好轉。老師讓穿了營服的人和沒戴帽子的'人分成一隊,其他人一隊,碰巧,兩隊人數相等,足球終于開始了,我們玩得不亦樂乎。

  這個踢球前的小插曲,從一定角度上反映了我們太注重輸贏。如果我們不會因為本隊有許多年紀小的人便離開,問題早就解決了。如果我們不會因為本隊毫無勝算而離開,恐怕我們早已經玩得滿頭大汗了。

  所以,別太在乎輸贏,勝負與否,并不重要。一味追求勝利,只會讓自己失去更多,讓別人失去更多。

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