【熱門】我們小學(xué)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
天氣是一種稀奇古怪的東西，總是在變幻。下面，讓我們來觀察一下它吧。
今天的天氣倒是挺不錯(cuò)的.，做操的時(shí)候，那個(gè)太陽啊，都快把我燒成“烤全羊”了，可是，剛轉(zhuǎn)過去不久，又邊得非常涼快了，原來呀！一大塊云突然飄過來，把哪個(gè)太陽給遮住了，可是沒過多久，云又飄走了。唉！這一涼一熱的，早操還要怎么做呀！
在再來說說課間，一陣風(fēng)吹來，涼快呀！還有一點(diǎn)點(diǎn)冷呢，課件間有風(fēng)，真合適。
關(guān)心天氣呢，可以靠天氣符號(hào)，天氣符號(hào)可好完啦！說說雨天吧，流一滴眼淚，眼睛進(jìn)沙了，就就是小雨符號(hào)，傷心了，流兩滴眼淚，像這樣說下去，很快就能記住的。
為什么要關(guān)心天氣呢？是因?yàn)檫@關(guān)系到我們的生活，比如穿衣服，如果不知道天氣，那大冷天的穿個(gè)吊帶衫，不是冷死人，所以說嘛，不關(guān)心天氣是很不好的。
天氣跟我們的生活一樣重要。
我們小學(xué)作文 篇2
騎行是苦的，同事也是快樂的，當(dāng)我選擇騎行是，也許是對(duì)身體的一種自虐，或許在別人眼里我們沒事騎車子覺得有病。但在我們看來并不是這樣，騎行可以讓我們鍛煉身體，同事也可以鍛煉我們的意志。
騎行可以給我們帶來快樂，同事也可以給我們帶來一筆人生的財(cái)富，因?yàn)轵T行可以磨練出一種永不放棄的信念，當(dāng)你騎行的時(shí)候，總會(huì)覺得這是在自虐，但如果沒有這種自虐的感覺，沒有這種終身難忘的痛苦，那么騎行還有什么意義。只有有了這種痛苦感，才會(huì)明白自己在任何處境下都能夠征服困難，戰(zhàn)勝自我。
人生無處不伴隨著痛苦，每一次成功都是戰(zhàn)勝自我，因?yàn)槊恳淮纬晒Φ谋澈蠖加袩o數(shù)的痛苦，只有戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了自我，才會(huì)迎來成功。當(dāng)你選擇一個(gè)目的時(shí)，你就要勇往直前，不能半途而廢。騎行也是如此，也許結(jié)果并不重要，重要的是過程，在前行的沿途中欣賞風(fēng)景，體驗(yàn)騎行帶給你的快樂，這就是騎行的意義，沒有退縮，只有前進(jìn)的動(dòng)力，在騎行的過程中，你始終無法倒退，只有向前努力，才能到達(dá)你的目的。當(dāng)你騎行的過程中不知道你即將要面臨的是什么，那么好奇就是你前行的目的，你需要去探索前面充滿未知，興奮，汗水。當(dāng)你踩踏于一條平坦的道路時(shí)，你也不知道前方面臨著的是什么，也許下一個(gè)轉(zhuǎn)彎繼續(xù)同樣的旅程，也許是一條讓你痛苦的上坡，也許是讓你期待的下坡。永遠(yuǎn)充滿著好奇，痛苦或者是興奮，期待或者是失望，讓你永遠(yuǎn)有一種無法預(yù)知的神秘感
當(dāng)你累了的時(shí)候，你可以停下腳步，靜止你的車輪，停下來，坐在一旁，細(xì)細(xì)的.欣賞身旁的美景，你平時(shí)匆匆而過的風(fēng)景也許在今天看來變得那么輕松，美麗，當(dāng)你匆匆而過的時(shí)候你永遠(yuǎn)無法感受這樣美麗的地方。
人生就像騎行一樣，不要一味的勇猛向前，也要適當(dāng)?shù)耐Ｏ聛矸潘梢幌�，也許平常不起眼的東西或許在今天看來變得與眾不同，清空心里的煩惱，感受許多擦肩而過的美麗。
我們小學(xué)作文 篇3
在我們班有許多小能人，其中給我印象最深的就是體育健將胡愷宸。
胡愷宸從小就聯(lián)系武術(shù)，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。他曾經(jīng)到新加坡參加武術(shù)比賽取得過冠軍，拿到了獎(jiǎng)杯和2000元錢的獎(jiǎng)金，還在我們班代表學(xué)校出去表演岳飛的《滿江紅》，同學(xué)們朗誦，他扮演岳飛在一旁表演武術(shù)。
當(dāng)時(shí)我也參加了朗誦，我邊朗誦邊看他表演，只見他一下從地上跳到高處，然后用他手上的那根木棍往地上一砸，最后再把木棍在空中轉(zhuǎn)五圈落地……當(dāng)時(shí)所有的觀眾被他的動(dòng)作給驚呆了。
每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，只要有跟跑步有關(guān)的項(xiàng)目，都有他的身影。在一次接力賽中，他為我們班立下了汗馬功勞。在比賽過程中，有一個(gè)同學(xué)摔倒了，導(dǎo)致我們班落后。輪到他最后開跑時(shí)，他就像一只離弦的箭沖向了終點(diǎn)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來。
胡愷宸的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。他考試成績雖然不是全班第一，但總是在全班前五名。平時(shí)，他能和同學(xué)很好的.相處，也很幽默，和同學(xué)們?cè)谝黄穑偰馨盐覀兌盒Α?/p>
有一次，學(xué)校舉行聯(lián)歡會(huì)，他和班上的“搞笑大王”彭暉迪表演了一個(gè)節(jié)目，彭暉迪說出什么動(dòng)物，他就模擬什么動(dòng)物的動(dòng)作。彭暉迪說：“猴子�！彼妥龀隽撕镒拥膭�(dòng)作，撓撓頭，又撓撓腿，十分好笑。
胡愷宸的體育精神，學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)同學(xué)的品質(zhì)為我們做出了很好的示范，值得我們學(xué)習(xí)。我祝愿他長大后成為一名國家運(yùn)動(dòng)員，為國爭光！
我們小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)土生土長的農(nóng)村孩子，我們的村子特別美麗。它坐落在青山腳下，山上流下一條清澈的小溪，我們都是取溪水來燒水做飯。記得七八歲的時(shí)候，我跟小伙伴們春天在溪邊折柳樹條做響哨，聲音一個(gè)比一個(gè)清脆。偶爾也會(huì)臥在水邊看一團(tuán)團(tuán)簇?fù)碓谝黄鸬尿蝌�，只是觀察，不忍心打亂它們的陣型。夏天更有的.玩了。水里的小魚游來游去的誘惑著我，為了捉魚我常常會(huì)全身濕透，回到家被媽媽嘮叨。
果樹上的果子等不到秋天我就已經(jīng)先解饞了，蘋果、梨子……等到秋天，果子成熟時(shí)，幫爸媽摘果子我已經(jīng)漫不經(jīng)心了。整個(gè)秋天都在收獲，在為寒冷的冬天儲(chǔ)備食物。
我在村子里一年年長大，村子在我眼里也一年年的變化。小溪依然流淌，但是卻經(jīng)常有人把垃圾倒在溪邊，所以沒有人再喝溪水了。當(dāng)我們無聊時(shí)也看不到烏黑的蝌蚪了。春天，村里的人們?yōu)榍f稼、果樹打農(nóng)藥，用溪水兌藥時(shí)濺出的農(nóng)藥也使魚兒不見了蹤跡……我們的生活越來越好，我們的環(huán)境卻越來越差。
冬天時(shí)，大家伙吃完早飯像往常一樣在村委辦公室墻根曬太陽，不知哪里來了一伙人和村長商量農(nóng)村建設(shè)的事，我也聽不明白，爸爸說是來幫我們進(jìn)行環(huán)境整治的。第二天，村長在大喇叭上講了這件事，村民們也都意識(shí)到環(huán)境的重要。鎮(zhèn)里來了鏟車，清理了溪邊的垃圾，村民也行動(dòng)起來，把堆在路邊的石塊、柴禾都轉(zhuǎn)移了，村里建了幾個(gè)垃圾池。大約半個(gè)多月的時(shí)間，村子變得整潔了，梳妝待嫁一般。
春節(jié)到了，村民吃過年夜飯像以往一樣圍在一起熱鬧的拉家常。他們不像以前一樣議論各家各戶去年都收入了多少錢，而是在談?wù)撛鯓庸芾頍o公害水果的技術(shù)。
我們小學(xué)作文 篇5
步入秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，落葉繽紛，常能聽到翠綠的森林在茫�；鸷Ｖ械泥ㄆ�、掙扎聲，它們?cè)趺匆蚕氩磺宄约簳?huì)引火上身。
近幾年來，科技不斷飛躍，可還是消除不了人們心中的迷信。許多人們?cè)诩雷鏁r(shí)，每當(dāng)帶上對(duì)祖宗那虔誠的.心意時(shí)，也忘不了帶上一些炮仗、紙錢等物品。圖啥呢？還不是為了靈驗(yàn)與熱鬧。
在人們上墳時(shí)，那些樹兒、草兒便在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，驚慌失措地看著漫天飛舞的紙屑，大口呼著氣，希望把它們吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，可卻只能聽天由命。
一場秋雨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，次日，“紅盤”掛天，散發(fā)著萬丈光芒，烘烤人間。進(jìn)入山林，露水遍地，與草木鳥獸相嬉，誰也不知，這閃爍著晶瑩光芒的露珠，可能會(huì)使他們?cè)嵘砘鸷＃部赡軙?huì)使它們無家可歸。
森林是“地球之肺”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上現(xiàn)有的綠色植物經(jīng)過光合作用，每年要吸收近 5500 億噸的二氧化碳，釋放 4000 億噸氧氣，制造近 44 億噸有機(jī)食物，綠葉還可以制服許多污染， 1 公頃樹林可吸附、阻滯 30 噸粉塵， 10 米厚的墻可使噪音減少一半以上。松樹等樹木還能分泌殺菌素，殺死病菌，起到凈化空氣的作用。
面對(duì)樹木種種偉大的神力，你豈能無動(dòng)于衷，朋友，你我雖不能御駛?cè)f丈光芒，減少森林火災(zāi)。但是，我們可以拿出一些實(shí)際行動(dòng)來，如：不在“綠色衛(wèi)士”邊上墳時(shí)燒紙錢，燃放鞭炮，在旁邊吸煙，亂扔煙蒂諸此等等。
地球只有一個(gè)，我們誰都不愿看到綠色一點(diǎn)點(diǎn)被殷紅吞沒，留下那一片烏黑的“殘骸”，讓我們共同努力共創(chuàng)綠色社會(huì)，不讓火災(zāi)傷害我們家園的“肺”！
我們小學(xué)作文 篇6
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，可是環(huán)境卻越來越差，給人類和動(dòng)植物造成了很大的影響，人類面臨著環(huán)境污染的重大危機(jī)。
隨著生活水平的提高，人們已經(jīng)有了保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)，所以未來我們的環(huán)境會(huì)越來越好，天是藍(lán)色的'，海是藍(lán)色的，陸地是綠色的。沒有柏油馬路，全是草坪。有磁懸浮汽車、火車在草地上來回地穿梭，別以為它們是在到處亂走，其實(shí)，在草地下埋藏著特殊的軌道。在未來，海上沒有輪船，一座座跨海大橋，一條條海底隧道，連接著每一塊陸地和小島。海底隧道是半透明的，當(dāng)你走進(jìn)去，就會(huì)看到各種各樣的海洋生物。當(dāng)你走上跨海大橋時(shí)，時(shí)不時(shí)還能看到幾只白鯨、海豚在嬉戲、玩耍。沙漠變成了綠地，戈壁變成了森林，我們住在可以移動(dòng)的房子里，想去什么地方，就去什么地方。
至于學(xué)習(xí)和工作嘛，就更不用擔(dān)心了，未來的網(wǎng)絡(luò)更加得快速，所以我們完全可以通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行。在工作和學(xué)習(xí)之余，我們還可以帶著可移動(dòng)的房子周游世界，增長見識(shí)。
為了可以達(dá)到這樣的未來，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，堅(jiān)持從身邊的小事做起，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
我們小學(xué)作文 篇7
葉園園，是我們班的一名中隊(duì)長，也是一個(gè)萬人迷，她和鄭文萱并稱我們班的“班花”。她擁有一束黑中透黃的頭發(fā)，常常扎著馬尾型的辮子，跑起來頭發(fā)一上一下的，像極了真正的馬尾。她的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的眼睛，不像管胡昊那樣是個(gè)瞇縫眼，怎么看都覺得毫無生氣；也不像曹瑞豪那樣大大的，顯得聰明活潑；她的眼睛像張老師那樣炯炯有神，又充滿威嚴(yán)。
她的學(xué)習(xí)很好，班里有許多人都以她為榜樣；但她也很兇，我們班的許多男生都對(duì)她敬而遠(yuǎn)之；她又很膽小，就連毫無還手之力的小昆蟲，她見了也會(huì)哇哇大哭。
她的`優(yōu)點(diǎn)很多，最主要的就是樂于助人。
還記得那是在三年級(jí)時(shí)，她從外校轉(zhuǎn)了過來，張老師就將她安排在了我的旁邊。她一坐到我的旁邊，給我的第一印象就是樂于助人：上課時(shí)，她很會(huì)做課堂筆記，常常一記就是大半張紙，只要我沒抄，向她借，她準(zhǔn)會(huì)借給我；上數(shù)學(xué)課時(shí)，我有時(shí)會(huì)忘帶尺子，她見了，便會(huì)毫不猶豫地遞給我……
她就是我們的榜樣，一個(gè)樂于助人的女孩子。
我們小學(xué)作文 篇8
我們的學(xué)校位于埡口振興街，屬于南北朝向，校門外是我們的綠色通道，為了學(xué)生的安全，學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定上學(xué)時(shí)間不允許任何車輛通過。
來到學(xué)校門口，只見威嚴(yán)的大門上掛著很多牌子，全是學(xué)校在社會(huì)上爭得的各種榮譽(yù)證，讓人不由生起一股敬仰贊嘆和信任之情。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的`是東西兩邊的兩塊黑板，東邊是老師們每天練字的地方，西邊是少先大隊(duì)統(tǒng)計(jì)各班紀(jì)律和衛(wèi)生情況的。往前走幾步，是學(xué)校出示的很多櫥窗，上面記錄著學(xué)校的先進(jìn)個(gè)人、工作標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人、最具親和力的教師名單。迎面是一塊棱角分明的墻壁，全部由大理石砌成，上面鑲嵌著一塊鐘表，墻下擺放著很多花盆，各種各樣顏色的花聚在一起爭相媲美，為我們美麗的學(xué)校增添了很多景致。
學(xué)校有大小兩個(gè)操場，每到下課，孩子們?cè)诓賵錾祥_開心心地追逐打鬧、嬉戲玩樂，熱鬧的聲音響徹整個(gè)校園。校園里有乒乓球臺(tái)、籃球架，課余時(shí)間同學(xué)們根據(jù)自己的喜好干自己喜歡的活動(dòng)。廁所旁邊還有各種適合孩子們玩耍的健身器材，為了防止意外，學(xué)校還專門在健身器材下面鋪上了一層厚厚的人工草坪。
校園的周圍還種了很多樹，有柳樹、楊樹、桂花樹、桑樹、芭蕉樹等等。每到春天，校園里綠樹成蔭、花香四溢，在這優(yōu)美的環(huán)境里，我們盡情地享受著童年的快樂，徜徉在知識(shí)的海洋里，學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也懂得了很多做人的道理，我愛我的學(xué)校。
我們小學(xué)作文 篇9
一天，班衛(wèi)生委員王剛組織同學(xué)們一起做衛(wèi)生。他也邊做、邊看、邊指揮同學(xué)們。他看見同學(xué)們做得很努力，兩個(gè)同學(xué)在擦一面玻璃，一個(gè)用濕抹布擦，一個(gè)用干抹布擦，擦得很干凈。他再一看掃地的同學(xué)，干得更好了。他看同學(xué)們都干得那么努力，他相信這次衛(wèi)生評(píng)比一定能比出一個(gè)好成績來。誰知在學(xué)校宣布評(píng)比時(shí)，他們班卻得了個(gè)倒數(shù)第一。他頓時(shí)覺得沒臉見人而低下了頭，可是他又百思不得其解。想啊，想�。�
最后他終于找到了原因，原來是掃帚不好使，地上的灰塵沒掃干凈而影響了評(píng)比的成績。
為了吸取這次的`教訓(xùn)，進(jìn)一步搞好教室的清潔衛(wèi)生，他想班里應(yīng)該換兩把新掃帚了。于是，他找班長去商量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)班里的班費(fèi)已經(jīng)不多了，連買一把掃帚的錢都不夠。這時(shí)，他又犯難起來。他想，向大家征收班費(fèi)吧，就會(huì)增加大家的負(fù)擔(dān)；由自己出錢買吧，那么自己買悠悠球的計(jì)劃又要推遲實(shí)現(xiàn)，真是矛盾極了。晚上，他躺在床上好久都睡不著。最后他想，誰叫自己是衛(wèi)生委員的呢！
既然悠悠球和掃帚二者不可得兼，那么只好舍悠悠球而取掃帚了。第二天中午，上學(xué)路過一家百貨店時(shí)，他自己掏錢買了兩把新掃帚帶回班級(jí)。他剛跨進(jìn)教室，同學(xué)們一致起立，為他鼓掌；班級(jí)足球隊(duì)的幾位同學(xué)，立即跑到他跟前，把他抬了起來。他說：“同學(xué)們，別這樣。這次衛(wèi)生評(píng)比的名落孫山，都是我的錯(cuò)。這就算將功補(bǔ)過吧！咱們一定要記住這次的教訓(xùn)，一切再從頭來吧！”接著，教室里又是一陣熱烈地掌聲。
在王剛愛護(hù)班集體無私奉獻(xiàn)精神的鼓舞下，我們班的衛(wèi)生工作比以前做得更認(rèn)真。結(jié)果在第二次衛(wèi)生評(píng)比時(shí)，我們班成了全年級(jí)第一。消息傳來，全班再次為王剛鼓掌，王剛激動(dòng)地說：“這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，感謝大家對(duì)我的支持和幫助�！边@時(shí)，小肖站起來激動(dòng)地說：“我們一定要學(xué)習(xí)王剛同學(xué)關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)的好思想、好精神；要繼續(xù)努力，再接再厲，永爭第一”。全班同學(xué)一致地說：“對(duì)！對(duì)�。�(duì)�。�！”接著，教室里再次響起了熱烈地掌聲------。
我們小學(xué)作文 篇10
客官！客官！進(jìn)來坐啊！聽小妹說說咱們班吧！咱班特色琳瑯滿目，有運(yùn)動(dòng)健將，有品學(xué)兼優(yōu)，還有頑皮搗蛋的，包準(zhǔn)大人您滿意！說到咱老板，既聰明又溫柔，處處為大家設(shè)想，但有時(shí)小弟們招待不周，老板便眼神微瞇，放低音量，大家立刻縮成溫順的小貓。
接下來，且聽我介紹風(fēng)云人物。首先是班長阿元，他可是不死的“小強(qiáng)”呢！某次，他奔跑時(shí)不小心絆到石頭，腳步踉蹌，“砰！”心臟撞到墻角，頓時(shí)呼吸困難，大家趕緊將他扶到健康中心，再轉(zhuǎn)送醫(yī)院。結(jié)果隔天，他又復(fù)活啦！健健康康的`走進(jìn)教室，大家全傻了眼。緊接登場的是，素有“呆王”之稱的文薏，每次上課時(shí)，他的魂老飄去找周公，老師要不時(shí)勾回，真累人！最后壓軸，當(dāng)然非阿鵬莫屬！他無時(shí)無刻碎碎念著“我要放屁”，隨即臭氣沖天，方圓百里內(nèi)的同學(xué)全掩鼻而逃。
除了名聞遐邇的人物外，團(tuán)體活動(dòng)也有精彩事件呢！某次體育課，巧遇五丙，便向他們下戰(zhàn)帖比團(tuán)體接力。第一棒順利出發(fā)了，想不到傳棒時(shí)跌得五體投地，還絆倒敵手，因此以不光榮之姿遙遙領(lǐng)先。傳給我時(shí)，我如飛躍的羚羊般向前沖，可是接棒的人居然緊張到忘記助跑，煞車不及的我就這么一頭撞上。這場競賽真是禍不單行！
看完介紹，您是否也愛上了“我們這一班”呢？“一樣米飼二十五樣人”，每個(gè)人都是與眾不同的小螺絲釘，缺一不可。常言“有緣千里來相會(huì)”，能與我的小伙伴共度喜怒哀樂，是我的福氣！
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