跳繩小學(xué)作文

時(shí)間：2023-05-25 08:17:25 小學(xué)作文我要投稿

關(guān)于跳繩小學(xué)作文合集10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的跳繩小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于跳繩小學(xué)作文合集10篇

跳繩小學(xué)作文篇1

　　今年我已經(jīng)8歲了，但是還不會(huì)跳繩，看著同齡的同班同學(xué)參加了跳繩比賽，還得了獎(jiǎng)，我羨慕極了。

　　跳繩我學(xué)過，但總是跳不過去，媽媽說：“別著急，你只要今天比昨天多跳一下就可以了，媽媽要求我第一天跳一下，第二天跳兩下……。以后每天增加一下就可以了。我按照媽媽說的做，誰(shuí)知到第四天，我突然跳到了8下，我心里別提多高興了，這八下，給我贈(zèng)加了不少信心，媽媽也很高興，對(duì)我說：“跳繩沒你想的那么難吧，別人能辦到的，你也能辦到，”我心里想真的呀！我只看到了別人的`成果，而沒有看到別人的付出，一個(gè)月后，我已經(jīng)能跳97下了，我和媽媽都高興的不得了，原來我并不比別人差。

　　通過“學(xué)跳繩”這件事，讓我知道了“堅(jiān)持就是勝利”“世上無難事，只怕有心人”這兩句話的道理。

跳繩小學(xué)作文篇2

　　跳繩比賽開始了，隨著裁判的一聲令下人們便快速的開始跳繩，周圍的人都在為參賽選手加油，參賽選手也自信的笑。十多根跳繩上下?lián)]舞著�！芭尽碧K打著了地面，一個(gè)，兩個(gè)，跳繩的個(gè)數(shù)越來越多。參賽選手一號(hào)的跳繩踩在了自己的腳下，只見他的臉上充滿了沮喪，支持他的觀眾的.心情也開始晴天轉(zhuǎn)陰。支持其他選手的觀眾也暗暗高興，一個(gè)參賽選手看見了笑意掛在了臉上。

　　一號(hào)參賽選手重鼓自信，圍觀群眾的希望之火也隨之燃燒，見到這一幕二號(hào)參賽對(duì)手也有一副勢(shì)在必得的表情，跳繩的速度慢慢加快，周圍支持他的觀眾高興極了，越跳越快，欲跳越快，電閃雷鳴之間他已經(jīng)跳了50多個(gè)了。參賽選手3號(hào)看到這一幕加快了速度，繩打在了她的身上，三號(hào)選手險(xiǎn)些成為最后一名，她又開始跳了，這一點(diǎn)阻礙好像擋不住她得第一名的欲望，支持她的觀眾有些失望，“怎么會(huì)這樣？”一聲哀怨傳到了四號(hào)選手的耳中，她欣喜若狂，臉上帶著點(diǎn)笑意。她和二號(hào)選手不相上下，周圍的觀眾也看得越來越激動(dòng)。連裁判也看得津津有味。二號(hào)選手跳了102個(gè)，四號(hào)選手跳了101個(gè)

　　五年級(jí):向子涵

跳繩小學(xué)作文篇3

　　今天，老師帶了兩根跳繩，走進(jìn)了教室，同學(xué)們紛紛議論，有人問：老師帶跳繩過來干什么呀？同學(xué)們實(shí)在猜不出來，有一位同學(xué)走到老師面前說：“老師，請(qǐng)問你今天帶兩根跳繩來干什么呀？”老師面帶笑容高興地說道：“今天，我們要舉行一場(chǎng)跳繩比賽”！我們興奮得一蹦就有三尺高。老師剛剛說完比賽規(guī)則，我就情不自禁地告訴大家，大家都說我跳繩跳得最好。

　　上課了，老師把我們分成了兩個(gè)小組，每個(gè)組用一個(gè)跳繩，每隊(duì)只有三分鐘的時(shí)間來跳，第一個(gè)人失敗了。就要傳給下一個(gè)人。比賽正式開始了，大家的歡呼聲從樓上一直傳到樓下，第一組先開始，三分鐘過后，她們一共跳了240個(gè)。我們這一組開始了，三分鐘過后，我們組的'個(gè)數(shù)是223個(gè)，我們有點(diǎn)失望。

　　但比賽也讓我明白了一個(gè)道理：“友誼第一，比賽第二�！�

跳繩小學(xué)作文篇4

　　上星期六上午，我要去小新星參加戶外活動(dòng)。

　　第二節(jié)一下課，我就迫不及待地狂奔到小新星教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)上，那里可大了，還有幾十把銀色的椅子，張老師讓我們先坐到椅子上，觀看其他同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽。

　　第一集，由馬師哲代表藍(lán)隊(duì)pk紅隊(duì)的楊盛博�？神R師哲跳的太慢了，跳一下，停一下，真是帶槍卻忘裝子彈，可真是急死人啦！最后我們想出來一個(gè)壞主意，老師問的時(shí)候，我們異口同聲的說，他跳了128下。比賽結(jié)束了，藍(lán)盛博跳107下，馬師哲跳了128下，張老師公布，馬師哲勝，這一局藍(lán)隊(duì)勝出1：0。

　　第二局，由李勝銳pk仔雨桐，只見李勝銳跳的飛快，實(shí)力明顯高出一籌，結(jié)果很快出來啦，我們藍(lán)隊(duì)又得一分。

　　第三局，“這一局由陳宇航來pk楊博涵。”聽到老師喊的是我的名字時(shí)，我心里大吃一驚，小心臟緊張的砰砰直跳，就在這時(shí)，張老師又說一句，大家先休息五分鐘，我趕緊趁下課時(shí)間有練習(xí)了一下，找找感覺。但上場(chǎng)后我只跳了一下就被絆倒了，因?yàn)檫@浪費(fèi)了兩秒鐘的.間，再加上我的對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，最后結(jié)果我輸了，我跳了150下，而我的對(duì)手竟然一下子跳了了200下，太厲害了，我真的輸?shù)眯姆诜?/p>

　　這次的失利也讓我懂得了，人只有努力，才有成功的可能，只要拼盡全力，即使最后沒成功也會(huì)有很大的收獲。陳宇航，你以后一定要加強(qiáng)練習(xí)，加油！

跳繩小學(xué)作文篇5

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谟吞镆恍∫呀?jīng)度過五年的小學(xué)時(shí)光。學(xué)校每年冬天都要舉行跳繩比賽，20xx年的跳繩比賽在同學(xué)們的期盼中來臨了！

　　早上，我們突然接到通知，下午要舉行跳繩比賽。一聽到這個(gè)消息，同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)躍躍欲試；老師則加快了訓(xùn)練的腳步，每節(jié)課間包括今天的體育課都用上了。同學(xué)們不停地練啊練啊，甚至在排隊(duì)待跳的時(shí)間都在探討獲勝的.方案。

　　令人激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。下午3點(diǎn)半，同學(xué)們都匯集到了操場(chǎng)上，只見操場(chǎng)上人山人海，人頭攢動(dòng)。今天也是天公作美，久違的冬日暖陽(yáng)照在每個(gè)同學(xué)身上，驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒，還好像為今天的跳繩比賽來助陣。

　　我班同學(xué)按時(shí)來到指定地點(diǎn)，一邊開始熱身運(yùn)動(dòng)，一邊等待比賽的號(hào)令。過了一會(huì)兒，只聽大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下：“同學(xué)們，準(zhǔn)備開始比賽！”我班運(yùn)動(dòng)員迅速排好隊(duì)，待裁判員哨聲一響，立刻跳起來。在一陣一陣的加油聲中，在繩子一上一下的搖擺中，同學(xué)們個(gè)個(gè)勁頭十足，個(gè)個(gè)不甘示弱，像輕盈的小燕子在騰空跳起，一個(gè)連一個(gè)，連成了一條“龍”，看得我們眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不清了。我們這些拉拉隊(duì)員個(gè)個(gè)心都提到了嗓子眼，只有大聲為他們加油，來給他們鼓勁。突然，不知誰(shuí)跳壞了，大家異口同聲“呀！”了一聲，幸虧在練習(xí)的時(shí)候老師教過我們壞了不要慌，接著跳；幸虧老師和搖繩的同學(xué)配合得比較默契，趕快調(diào)整了節(jié)奏；幸虧下一個(gè)同學(xué)比較機(jī)靈，趕緊放慢了速度，大繩又一如既往地?fù)u起來了，同學(xué)們又跳成一條長(zhǎng)龍了。��！好險(xiǎn)啊，我們拉拉隊(duì)的同學(xué)長(zhǎng)舒了一口氣，緊張的心平靜了下來。

　　只聽哨聲一響，比賽結(jié)束了，只聽裁判員說：“七班，262個(gè)，第三名！”聽到這個(gè)數(shù)字和名次，全班都?xì)g呼起來。雖然沒有奪得第一，但是成績(jī)也還不錯(cuò)。

　　在這次活動(dòng)中，我懂得了什么是團(tuán)結(jié)的力量，我懂得了“一份耕耘，一份收獲”。正是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員刻苦的訓(xùn)練，老師用心的指導(dǎo)，還有我們拉拉隊(duì)的助威，我們班才能有機(jī)會(huì)取得好成績(jī)。

　　一貫被同學(xué)們稱為“運(yùn)動(dòng)健將”的我，這次卻沒有參加，有些慚愧；因?yàn)樽约禾眠€不是很熟練，又因?yàn)樯]有刻苦訓(xùn)練，所以沒有為班出力爭(zhēng)光，很是遺憾。我決心從現(xiàn)在開始，每天晚上抽出一點(diǎn) 兒時(shí)間，讓爸爸媽媽給我搖繩，練習(xí)練習(xí)。雖然再?zèng)]有機(jī)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光了，但這個(gè)本領(lǐng)還是要學(xué)會(huì)的！

跳繩小學(xué)作文篇6

　　鑒于一年后的中考，作為我其中一項(xiàng)“短板”的跳繩，我在這個(gè)寒假將勢(shì)在必得地提升我跳繩的水平。

　　這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽一起到小區(qū)里的花園跳繩。寒冷刺骨的北風(fēng)在空中肆虐著，稍顯單薄的細(xì)長(zhǎng)的樹木在風(fēng)中搖曳并發(fā)出“吱呀吱呀”的.響聲，但這絲毫沒有打擊到我和媽媽練習(xí)跳繩的決心。我和媽媽選擇了一塊比較平坦的地方，隨即擺開架勢(shì)，拿出了跳繩。媽媽一聲令下，我們的跳繩都開始快速地律動(dòng)起來。

　　在“嗖嗖嗖”的聲音中，快速旋轉(zhuǎn)的跳繩卷起了躺在地上的片片枯葉，連我們眼中的世界好像都變得模糊了。剛開始的頭兩分鐘，我們還可以堅(jiān)持。但隨著上下四肢的肌肉不斷傳來酸痛的感覺，我們跳繩的節(jié)奏就慢慢慢了下來。記得媽媽在跳之前和我說過，跳繩，最主要的就是堅(jiān)持，要保持一種韌勁。而現(xiàn)在我們也的的確確做到了。

　　盡管周圍凜冽著寒風(fēng)，可我的額頭上早已是滿頭大汗。我拼命地?fù)u動(dòng)自己的繩子，可不斷僵硬的手臂仿佛已經(jīng)不聽我的指喚。這時(shí)我的精神一松，跳繩的繩子就打到了我的小腿。

　　跳繩除了要面對(duì)繩子打來時(shí)的疼痛，也要面對(duì)著心靈上的煎熬。

跳繩小學(xué)作文篇7

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，體育課學(xué)習(xí)跳繩，許多同學(xué)已經(jīng)會(huì)跳了，有的還會(huì)跳許多花樣，但是我還不會(huì)跳。我心里很著急，暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。

　　回到家，我央求爸爸教我跳繩，爸爸答應(yīng)了。吃過晚飯，我和爸爸來到樓下練習(xí)跳繩。爸爸先給我做了示范，只見跳繩在爸爸手中上下翻飛，爸爸的`雙腳快速跳起、落下，再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子，也試著跳了起來，可是跳繩在我手中卻不聽話了，一會(huì)兒絆著我的腳，一會(huì)兒纏著我的腿。有時(shí)腳跳起了繩還沒有到，有時(shí)繩到了腳還站著。我煩惱極了，將跳繩摔到地上，說：“不跳了”。這時(shí)，爸爸把跳繩揀起來，塞到我手里說：“別急，慢慢來，手眼腳三者一定要協(xié)調(diào)，只要勤加練習(xí)，總能學(xué)會(huì)的”。聽了爸爸的話，我慢慢靜下心來，按照爸爸教我的動(dòng)作要領(lǐng)，一個(gè)一個(gè)跳起來，剛開始一次能跳二個(gè)、三個(gè)，后來能跳七個(gè)、八個(gè)……爸爸夸我大有進(jìn)步，我很受鼓舞，又繼續(xù)練起來。經(jīng)過一天又一天的練習(xí)，我跳繩跳得越來越熟練，終于我學(xué)會(huì)了跳繩。

　　通過這次學(xué)跳繩，我懂得了：不管做什么事都要付出努力和汗水，世上無難事，只要肯登攀。

跳繩小學(xué)作文篇8

　　在這春暖花開的日子里，我們迎著和煦的春風(fēng)，伴隨著播種的季節(jié)，終于

　　盼來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目豐富多彩：田徑、跳高、跳遠(yuǎn)······但只有跳繩在我的內(nèi)心深處閃爍著耀眼的光芒。

　　這一天，我們班排著整齊有序的隊(duì)伍，站在比賽的戰(zhàn)場(chǎng)上，有的把繩拉直，調(diào)整長(zhǎng)度；有的試跳了一下，是否好跳；有的試探跳繩是好的，還是壞的；有的微笑著靜靜地等待地，好像一副勝券在握的樣子……

　　只聽裁判大喊：“預(yù)備！”我的心不由得緊張起來，同學(xué)們呢？有的精神抖擻；有的笑容滿面；有的`手腳發(fā)顫。

　　裁判一聲哨響，我猛吸一口真氣，揮動(dòng)著好像擁有無窮力量的手臂。跳繩一次又一次的在半空中劃出一條條優(yōu)美的弧線，溫柔的親吻著大地母親。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！鞍�！”我一聲尖叫，后面的同學(xué)一下子碰著了我，兩根繩就像一對(duì)親密無間的好朋友緊緊纏在一起，我愣了一下，才回過神來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它們解開。又繼續(xù)跳，跳了一會(huì)兒，腳下像棉花似的，軟綿綿的。真想化成一灘水，流入小河，休息片刻。我一下清醒過來，這時(shí)，我把全身的力量都集中在手和腳上咬緊牙，使出吃奶的勁兒跳，它們就像兩個(gè)配合默契的兄妹。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一分一秒的過去了，離結(jié)束的時(shí)間也不遠(yuǎn)了······

　　終于，一聲刺耳的哨聲，跳繩比賽時(shí)間到！我們像霜打的茄子-----焉了。最后的結(jié)果，我是看，還是不看呢？我猶豫了好久，還是把眼睛瞇成一條縫，下定決心，看吧！它卻給了我一個(gè)出乎意料的驚喜：我竟然跳了152個(gè)！我欣喜若狂！

　　雖然很累，但是我們班得了第一名，再累也值得。

　　我為我們班感到自豪！

跳繩小學(xué)作文篇9

　　11月21日，我們四、五年級(jí)舉行了跳長(zhǎng)繩比賽，我也是其中一員。

　　因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，所以大家都勝券在握，信心滿滿。比賽馬上就要開始了，我卻開始有點(diǎn)緊張，但我心想著一句話：前面的人剛跳起來，我就趕緊跟上，不能分心。比賽開始了，只見女生們一個(gè)個(gè)飛快的跳了過去。輪到我們和家長(zhǎng)們了，我立刻做好跳的準(zhǔn)備。當(dāng)前面的楊子怡媽媽一跳過去，我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟恿松先ィ瓦@樣，第一輪結(jié)束了，接著又是第二輪、第三輪。但在第四輪時(shí)，因?yàn)槊┮訇?yáng)沒有跳起來，所以失誤了，弄得后面凌稼正媽媽也沒接上。后面幾輪，我們跳得越來越好，連賈老師都來為我們加油了，我聽了，跳得更起勁了。三分鐘很快到了，隨著賈老師的`哨聲響起，比賽結(jié)束了。我們跳了229下，這個(gè)成績(jī)應(yīng)該很不錯(cuò)的。果然，幾分鐘之后比賽成績(jī)出來了，我們是全年級(jí)第一�！耙�！我們贏了！”我們幾個(gè)男生抱在一起歡呼起來。

跳繩小學(xué)作文篇10

　　三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們的班主任和語(yǔ)文老師吳哥，每天給我們布置體育作業(yè)，讓我們天天跳繩。

　　從剛開始我每分鐘跳九十幾個(gè)，到后來跳到一百八十幾個(gè)，我整整堅(jiān)持了一百五十多天。在這么多天中，我印象深刻的是應(yīng)該下面這件事！

　　那天早晨，我起床后想偷點(diǎn)小懶，不想跳繩，正準(zhǔn)備下樓去吃早飯。突然，我聽見媽媽大聲宣布：“今天，我們來進(jìn)行耐力和速度跳繩比賽，看看誰(shuí)是冠軍？”我一聽進(jìn)行耐力和速度比賽，馬上就來了興致，轉(zhuǎn)身拿起繩子參加比賽。

　　“三、二、一，開始。”當(dāng)裁判的爸爸發(fā)出了指令，我和媽媽的'第一局比賽開始。我立刻飛快地跳了起來，媽媽卻跳得很慢。我邊跳邊想，媽媽平時(shí)都不怎么鍛煉，肯定跳不過我�？墒�，過了一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。媽媽雖然跳得很慢，但卻堅(jiān)持了很久，我雖然跳得飛快，但是由于繩子有點(diǎn)長(zhǎng)，一下就OUT了。一局下來，居然被媽媽贏了，我覺得有些沮喪，打算不比了。

　　這時(shí)，媽媽過來安慰我：“別傷心，還有下一局呢！”這句話，又激起了我的自信心，對(duì)媽媽說：“好，馬上開始！”

　　我請(qǐng)爸爸幫我把繩子跳得短一點(diǎn)，因?yàn)槲抑览K子短點(diǎn)可以跳得更快。爸爸“開始”的口令剛落音，我和媽媽飛快地跳了起來。一開始，我們倆不分上下，過了40秒后，媽媽體力不足，開始減速。我拼命咬牙堅(jiān)持，又過了10秒，媽媽終于停了下來�！肮�，我獲勝了！”我高興地叫了起來。

　　吃飯時(shí)，我對(duì)媽媽說：“今天的比賽真有趣，以后都這樣。”

　　“好，還可以幫我減肥呢！”

　　“嘻嘻，就這么定了！”

　　從此，我天天和媽媽比賽，即使有時(shí)候很累，我也咬牙堅(jiān)持，跳繩已經(jīng)成為每天雷打不動(dòng)的“固定節(jié)目”了。就這樣，我取得了很大的進(jìn)步，成了班級(jí)前幾名呢！

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