有關(guān)足球小學(xué)作文匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的足球小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
足球小學(xué)作文 篇1
我非常喜歡踢足球.前天上體育課,我和同學(xué)們一起踢足球.
一開始.我們先分了組.方超,劉偉豪,我一組,席少杰,周本梵，孫耀一組.
比賽一開始,我,方超前鋒.方超帶著球向著敵人的"龍門"發(fā)起進(jìn)功.可正在這時(shí),半路殺出個(gè)周本梵,方超正在這千均一發(fā)的時(shí)候,方超一個(gè)"大腳"不前不后不左不右,正好落在我腳下.我腳下像沾502膠水一樣，球離對(duì)方守門員越來越進(jìn)，我想：我一個(gè)堂堂正正的校隊(duì)主力前鋒要連這球也打不進(jìn)肯定會(huì)被別人笑話的．就在這時(shí)我已經(jīng)到了對(duì)方守門員面前，我喊了一個(gè)＂哈雷彗星大Ｓ射球＂，球直入對(duì)方球門死角．
比賽繼續(xù)．我們找到了竅門．方超帶著球一會(huì)向左，一會(huì)向右．把對(duì)方耍的昏頭轉(zhuǎn)向的，然后加快速度，一個(gè)掃射，球進(jìn)了！二比零我沒們干凈利落的戰(zhàn)勝了對(duì)手．
經(jīng)過這場比賽，我們懂得了，＂團(tuán)結(jié)就是力量＂在今后的'學(xué)習(xí)中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)合作的精神
足球小學(xué)作文 篇2
眨眼間，就到了足球夏令營的最后一天，為了紀(jì)念這段時(shí)光，教練便把這幾天拍的照片一張一張放給我們看。我們在烈日下?lián)]灑汗水，在雨中盡情奔跑，教學(xué)時(shí)認(rèn)真練習(xí)，比賽中相互合作，滿滿的美好回憶。
看完了照片之后，我們開始熱身，首先是顛球，經(jīng)過一星期的`練習(xí)，我已經(jīng)可以按要求連續(xù)顛球10個(gè)以上了；然后是慢跑和關(guān)節(jié)活動(dòng)；經(jīng)過一小時(shí)熱身，教練把我們分成兩組，開始最后的友誼比賽。每隊(duì)8名球員，5人上場，3人替補(bǔ)。因?yàn)榇蠹业哪昙o(jì)相差好幾歲，所以每個(gè)隊(duì)都有比較薄弱的環(huán)節(jié)。我們隊(duì)就商量好猛攻對(duì)方防守最差的球員（就是那些小屁孩）；那些一年級(jí)的小屁孩哪里擋得住我們高年級(jí)球員的猛攻，紛紛敗下陣去，我隊(duì)在場面上占據(jù)優(yōu)勢，但由于射術(shù)欠佳，一直沒有進(jìn)球，反而讓對(duì)方隊(duì)長強(qiáng)攻得分，暫時(shí)落后�？晌覀冴�(duì)一點(diǎn)也不慌張，我們商量好打出配合，將球推進(jìn)到對(duì)方的禁區(qū)內(nèi)，然后我得球一腳爆射，球打在對(duì)方守門員的臉上彈進(jìn)了球網(wǎng)。對(duì)方守門員負(fù)傷下場，可替補(bǔ)門將更不是我們的對(duì)手，在我們后續(xù)的進(jìn)攻中連連失誤，丟了好幾個(gè)球。不過對(duì)方的進(jìn)攻球員也很厲害，雙方你來我往，比賽十分激烈。經(jīng)過半小時(shí)的對(duì)抗，我隊(duì)最終1球險(xiǎn)勝。
這場友誼賽，不但讓我們體驗(yàn)了比賽的樂趣，而且讓我們之間的友誼更進(jìn)一步。賽后，我們開始了畢業(yè)典禮，等教練們講完話后，各隊(duì)分別喊口號(hào)、唱隊(duì)歌，在一片歡樂的氣氛中開始了頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)這一切都圓滿結(jié)束后，總教練鄭重宣布，本期優(yōu)勝者足球俱樂部夏令營正式圓滿結(jié)束；小隊(duì)員們相互告別，戀戀不舍地離開了營地。
足球小學(xué)作文 篇3
一天，孩子們放學(xué)以后，找到一片空地。一個(gè)孩子說：“今天的天氣這么晴朗，不如我們來場足球賽怎么樣？”他們分成了兩撥，把書包、帽子和圍巾放成了一堆，用它們來當(dāng)做球門。就這樣，球賽就開始了。
比賽剛一開始，球賽就像一塊磁鐵似的，把一些小弟弟和小妹妹吸引了過來�？茨模粋�(gè)守門員全神貫注地注視著前方，盡管膝蓋磕破了也毫不在意。他雙腳分開，雙手放在膝蓋上，形成了半蹲的姿勢。在球門的后面，有一個(gè)身穿紅色運(yùn)動(dòng)衣的小男孩，他挺著個(gè)肚子，好像是一名候補(bǔ)隊(duì)員。他心想：你快下來吧，好讓我上去大顯身手一番。
場下的觀眾一個(gè)比一個(gè)入迷。最旁邊的兩個(gè)小男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著球賽，生怕漏了每一個(gè)好球。接下來，是兩個(gè)小球迷，他們看球看得眼睛都不眨一下。一個(gè)戴著小紅帽的男孩彎下了腰，害怕別人擋住他的`視線。一個(gè)抱著布娃娃的小女孩對(duì)球賽一點(diǎn)兒興趣也沒有，好像輸贏跟她沒有關(guān)系似的。最著迷的就是那個(gè)大個(gè)子叔叔了，看著球賽，好像勾起了他童年時(shí)踢球的樂趣。
一個(gè)小男孩沖向了球門，使出了九牛二虎之力踢了出去。守門員一下就撲住了球。
足球賽可真激烈啊！
足球小學(xué)作文 篇4
今天第一次上足球課，早盼望這個(gè)課了，因?yàn)榭梢酝媲颍�有朱老師和我們說這個(gè)課是外教老師來上的。
外教馬老師可能怕我們聽不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介紹，我們都很歡迎這位新來的馬老師�？墒邱R老師給了大家一個(gè)下馬威，讓我們圍繞操場跑兩圈，兩圈下來，同學(xué)們有點(diǎn)氣喘吁吁了。
之后老師又讓我們列隊(duì)對(duì)抗跑，同學(xué)們的熱情被重新激發(fā)，有的'在認(rèn)真做熱身，想在跑道上一展風(fēng)采；有的拼盡全力向前沖，好像一匹匹脫韁的野馬；有的在邊上喊加油，為自己的隊(duì)友鼓勁。最后我們組有飛人謝欣容在，一下就取得了好成績。
接著馬老師讓我們在指定區(qū)域內(nèi)抓人。我先抓吳夢婷，我們東奔西跑，東藏西躲，我終于在一個(gè)死角把她堵住了。接著輪到她來抓我了，我等她過來突然轉(zhuǎn)身就跑，心想應(yīng)該很快就被抓住了吧！我不放棄！不到最后還不知道鹿死誰手呢？過了一會(huì)兒，我還是被抓住了。
最后馬老師做了示范，讓我們運(yùn)球，從球場的一端運(yùn)到另一端。輪到我上場，我輕輕踢了一下，球就滾滾前行，我趕緊快跑跟上去；繼續(xù)伸腳踢，球好像明白我的心思，它開始緊緊跟了我的腳跑。突然老師吹口哨讓我把球停住，我想緊急剎車，可是球還是滾向界線，滾到了學(xué)校圍墻邊……我只有眼睜睜看的份。
馬老師的足球課在不知不覺中畫上一個(gè)句號(hào)，我們都期待下一次足球課早點(diǎn)到來。
足球小學(xué)作文 篇5
有一塊空地，非常適合在哪兒進(jìn)行足球比賽。有一天放學(xué)之后，一位孩子約了他們的幾個(gè)伙伴來賽足球。
嗬！這些孩子們都是聰明絕頂。他們分成兩組，因?yàn)闆]有球門，他們就把書包和帽子拿來代替，就這樣賽了起來。一些小弟弟小妹妹被吸引了過來，路過的高個(gè)叔叔也坐到場邊，津津有味的看著這場球賽。
那一個(gè)留著平頭，穿著黑衣服的守門員，炯炯有神地望著對(duì)方。雖然他的膝蓋受傷了，但他卻毫不在意。在他后面的那個(gè)小男孩，好像是候補(bǔ)的，一心總想快點(diǎn)兒讓自己上場，好大顯身手一次。
守門員與那些群眾們都注視這遠(yuǎn)方的場地。那位摟著小弟弟的男孩兒可能來晚了吧！所以坐在了最左邊。那位頭上戴著蝴蝶結(jié)的小妹妹可能因?yàn)榭床灰娗蛸�，所以站了起來。再右邊的那個(gè)小男孩也津津有味地看著球賽。戴著紅帽子的`小女孩因?yàn)閯e人擋住了她的視線，就把身子探了出去。抱著洋娃娃的小女孩腰挺得直直得，臉上沒有什么表情。再右邊的穿綠衣服的小男孩神情十分緊張，可能是第一次看球賽吧！不知道誰家的漂亮的白狗跟著主人一塊來了，它對(duì)球賽沒興趣，正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢！
看得最入迷的就要數(shù)大個(gè)子叔叔了，他面帶笑容，仿佛看著球賽就想起了自己的童年。
足球小學(xué)作文 篇6
每次看到中央5臺(tái)轉(zhuǎn)播的足球賽，那緊張激烈的比賽、觀眾的熱情，讓我恨不得自己也置身于那激烈的賽場�？晌覅s從來沒踢過足球。
暑假的一天，我忍不住借了朋友的足球來到樓下，想試一試。我以為踢球很簡單，便把球往地上一放，對(duì)著球就隨便踢了一腳�？墒亲罨镜奶咔蜃藙菥湾e(cuò)了，踢出去的球只滾了幾下，就停住了。碰巧，遇到了一樓的秦叔叔，他可是足球健將！他對(duì)我說：“踢足球的時(shí)候要站在球的側(cè)面，前腳和球平行，后腳和小腿收起來，用大腿帶動(dòng)小腿，使勁用腳踝蹬出去，就沒問題了”。于是，我按秦叔叔教的`去做，果然進(jìn)步了一些。我覺得球不再和我做對(duì)了，哇！終于學(xué)會(huì)了，我很得意，可就在我得意之時(shí)，有幾腳卻沒踢上，還差點(diǎn)把腳崴了。秦叔叔又告訴我：“踢足球時(shí)要踢球的下半部，才能把球踢好”。于是，我把球放好，看準(zhǔn)球的下半部，一腳踢出去，“哇”！球飛的又高又遠(yuǎn)，我終于找到踢球的感覺，學(xué)會(huì)了踢足球，心里高興的樂開了花。秦叔叔又教了我停球、防守等一些足球技巧。
后來，我經(jīng)常和秦叔叔一起踢足球，通過我的不斷努力，有一天我終于贏了秦叔叔一次，那時(shí)我高興得跳了起來，樂的不知道該怎么形容了。
中國男足在世界比賽中還沒取得一塊獎(jiǎng)牌，我希望以后我能成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，為我們國家爭奪榮譽(yù)。我要繼續(xù)刻苦的努力，來實(shí)現(xiàn)我的愿望。
足球小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人晚上睡覺的時(shí)候都會(huì)做夢，我也不例外，有些人做的夢都不一樣，有些人的夢是噩夢，有些人的夢是自己實(shí)現(xiàn)愿望的夢，還有些人做的夢是自己的夢想，還有些人的夢是歡樂的。
我最近做了個(gè)足球夢，就是我夢見了我在一個(gè)很大的足球場上，我身穿二十四號(hào)的足球球衣紅色的和我的隊(duì)友去打身穿藍(lán)色足球球衣的人也就是我們的敵方。
過了一會(huì)兒，口哨聲吹起來了，我們就開始搶球踢球了，剛開始我們的球被敵方給搶走了，可是到了后來我們就開始搶他們的球了，后來一個(gè)隊(duì)友把足球踢給了我，然后我就用我的必殺技：火焰旋風(fēng)踢，把球一下子就踢進(jìn)了敵方的足球門，然后敵方也不甘脆弱搶到了我們的球就往我們的足球門射去，不過被我們的守門大將守住了敵方他們剛踢過來的`足球。然后到我們隊(duì)反擊了，那時(shí)球就在我的腳下，然后我把球踢到了隊(duì)友的腳下，然后那個(gè)隊(duì)友就又倒掛金鉤把足球踢進(jìn)了敵方的足球門，比分2:0，剛好隊(duì)友踢進(jìn)去了的球就打比賽鈴了。我們贏了！我們歡呼著，然后我的隊(duì)友把我抬了起來把我拋的高高地，最后我們贏了把獎(jiǎng)杯拿走了高高地舉了起來，觀眾們也為我們歡呼著！
我這次做的夢真是太好了，下次睡覺的時(shí)候我還要做這個(gè)足球夢。
足球小學(xué)作文 篇8
在我記憶里，有一張黑色的臉蛋，那一頭雞冠似的頭發(fā)，高高個(gè)子，還有那強(qiáng)壯的身子，一張看上去冷峻，帥氣的臉龐，這就是我的足球老師——高老師。
我和高老師已經(jīng)分開一年了，記得初見高老師那天，高老師出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，他的打扮讓我很是驚訝——穿得好時(shí)尚！
高老師時(shí)常會(huì)笑，教我踢足球的時(shí)候，有一點(diǎn)我沒有做好，他就會(huì)笑著教會(huì)我；當(dāng)我作業(yè)沒做好，被老師留下的時(shí)候，他也會(huì)笑；當(dāng)我比賽沒踢好球，射門射歪了，他也會(huì)笑。
老師教導(dǎo)我說：“要學(xué)會(huì)控制球的技術(shù)。”每天，我放學(xué)回到家，就堅(jiān)持練習(xí)控制球�？墒乾F(xiàn)在，那慈祥的微笑已經(jīng)不見了，重慶的'一支足球隊(duì)，看中了高老師的足球技術(shù)，便邀請他入隊(duì)。高老師加入了這支重慶足球隊(duì)。
但我沒有忘記高老師教我足球技能時(shí)的情景。
每天放學(xué)，高老師都會(huì)在我們學(xué)校的足球場，帶著我們訓(xùn)練，他先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，然后再練習(xí)傳球。他說，傳球是基本功，要把教繃直踢出去，球的力量就特別大，會(huì)有一種沖擊力。高老師還讓我學(xué)會(huì)區(qū)別長傳和傳球，記得他說：“傳球是把腳弓繃直，長傳就是把腳背往下放一點(diǎn)，搓到地面，球就會(huì)飛起來。”
跟著高老師學(xué)習(xí)了球隊(duì)打配合。高老師說，在打配合中，要注意你的控球技術(shù)和配合能力。
還記得在學(xué)習(xí)射門詩，高老師還未我們擺設(shè)找障礙，讓我們帶球沖過障礙后射門……
高老師，你快回來，繼續(xù)教我們踢球！
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