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實用的動物小學(xué)作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的動物小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
動物小學(xué)作文 篇1
一天， 一位叔叔從田野里捉了好多活蹦亂跳的青蛙。
他把捉來的青蛙裝進(jìn)一個網(wǎng)袋里，高興極了，心想：“今天捉到這么多青蛙，一定能賣出個好價錢！”想到這里，他快步來到菜市場賣起了青蛙，嘴里大聲喊著：“賣青蛙啦！賣青蛙啦！新鮮美味的青蛙！大家快來買呀！”網(wǎng)袋里的青蛙拼命地往外跳，掙扎著，想趕快逃離這位叔叔的'魔掌。
可是，不知今天是怎的 了，來買青蛙的人特別少，叔叔只賣了兩只青蛙，他無緣沮喪地回到了家。
頻頻火打開桌上的收音機(jī)，一屁股坐在沙發(fā)上。哪知，收音機(jī)一開下來，里面就傳來這樣的聲音：“大家要保護(hù)青蛙，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈円惶炷軒椭r(nóng)民消滅很多害蟲……”叔叔一怔，心想：“我是不是做錯了？我到底該不該賣青蛙呢？”
這時，叔叔看見桌上有一本像是關(guān)于青蛙的雜志，便拿來看看。一翻開，上面的四個大字“保護(hù)青蛙”出現(xiàn)在叔叔的眼前。這下，他下定決心了：“我不能傷害對人類有用的動物。這點錢也沒什么，比起把這些青蛙賣掉得錢，還不如去把它們放了，幫人類捉害蟲！我這就去它們！”
叔叔帶著裝有青蛙的網(wǎng)袋來到了田野，把它們 一只只放回屬于它們的世界。青蛙們開心地叫了起來。
叔叔雖然推動了掙錢的好機(jī)會，但他為自己的所做而感到自豪。
動物小學(xué)作文 篇2
麻雀和丹頂鶴大雁是好朋友。他們經(jīng)常在一起唱歌、跳舞、玩耍。日子過得很快活。
秋風(fēng)起了，天氣漸漸涼了。一天，它們正在商量過冬的`事。
麻雀說：“我早準(zhǔn)備舒適的鳥巢，我在鳥巢里躲避寒冷�！�
丹頂鶴說：“我要飛到南方去，那里有我愛吃的東西�！�
大雁說：“我和大雁的方式是一樣的�！闭f完他們就走了。
麻雀高聲喊了一聲：“再見。”大雁和丹頂鶴說：“別忘了明年我們還在這里玩耍�！闭f完，他們就飛走了。
他們明年會還在這里玩耍。
動物小學(xué)作文 篇3
從前，在一個小島上，住著許多動物，有長頸鹿、小鴨子、小雞、袋鼠……
有一天，在這個動物小島里發(fā)生了一件非常棘手的事情：許多小動物都寫信存入郵局，要寄到世界四面八方去，但由于郵局缺少一名郵遞員，日積月累，信已經(jīng)塞滿了整個郵局，事情還是沒有得到解決。這時，島內(nèi)郵遞員袋鼠提議說：“我們局里寫通知，我再把通知放進(jìn)每家每戶的信箱里，島內(nèi)一定有人來報名�！遍L頸鹿局長聽到袋鼠的.提議后臉帶笑容地回答說：“這個方法好是好，但如果要抄那么多份通知，有點不可能，對了，我們就寫一份通知，貼在郵局的門口，你看，怎么樣？”“好辦法！”袋鼠興奮地說。
第二天，小雞和小鴨果然一起來到郵局報名來了，長頸鹿局長帶著小雞和小鴨來到一個小湖旁邊，問小雞和小鴨說：“你們誰會游泳？”“我會，我會！”小雞和小鴨異口同聲地回答�！澳悄銈兛梢C明給我看喲！”長頸鹿說。小雞、小鴨齊聲回答：“好的�！闭f完，小雞小鴨就跳下了湖里。小雞在湖里呆了一會兒，便吸滿了水，小鴨看見了，立即游過來救小雞，長頸鹿局長也向湖里扔救生圈，過了一會兒，小雞被救上了岸，就這樣，小鴨當(dāng)了動物郵遞員。
小雞掃興地回到家，把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽，雞媽媽微笑地說：“小雞，你以后再也不要做你根本不能做的事情了�！�
動物小學(xué)作文 篇4
我們的家就像一個小小的“動物園”，里面住著幾只“小動物”，溫馨而快樂！
媽媽是一只勤勞的“小蜜蜂”。為什么說是一只勤勞的小蜜蜂呢？因為我們家的`一日三餐不但是我媽媽做的，而且還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)。小蜜蜂都非常的勤勞，所以我把媽媽比喻成勤勞的小蜜蜂。
爸爸更像一只兇惡的“大老虎”，爸爸是家里的“王”。在對于我的教育方面可是說一不二。平時對我非常嚴(yán)厲，只要我一做錯事情，他就立刻像只兇惡的大老虎開始訓(xùn)斥我。
弟弟像只“小猴子”。活潑好動，每當(dāng)我的小伙伴來我們家做客時，他比我還開心呢！總是活蹦亂跳，也給大家?guī)砹撕芏鄽g聲笑語！
我更像一頭“�！�，為什么呢？因為牛很勤勞，我也很勤勞，而且我的生肖也是牛。我還非常喜歡吃牛肉。記得有一天，中秋節(jié)來了，家人們聚在了一起，開飯時，餐桌上擺滿了各種各樣的肉，有雞、鴨、魚、牛肉。還有很多青菜。我只吃牛肉和青菜，牛肉不到能減肥，還能強(qiáng)壯身體呢！牛喜歡吃草，我喜歡吃肉！在學(xué)習(xí)方面，我很勤勞，就像黃牛一樣勤懇，踏踏實實，刻苦努力的鉆研。
我生活在這個“動物園”里非常的快樂、開心！
動物小學(xué)作文 篇5
漸漸的，斑比成了新一代的鹿王，他不再是以前那只哭喊著想要媽媽的小鹿了，而是一只和老鹿王一樣勇敢的鹿了。
一天，“他”又來到了森林里，動物們都亂套了，“他”用他的第三只手傷害了許多動物。
斑比再也受不了了，他等到“他”離開森林以后召集了許多動物，有：貂，松鼠，灰林鳥，狐貍，松鴉，烏鴉…！
他們準(zhǔn)備好了“武器”，等待著他下一次的到來，想和“他”進(jìn)行一次戰(zhàn)爭。就這樣，“他”和動物們的戰(zhàn)爭開始了。
一個陽光明媚的中午，斑比正躺在樹叢中午睡，忽然，烏鴉叫了起來：“有危險了，有危險了！”斑比站了起來，讓烏鴉去告訴其他的動物……
動物們都已經(jīng)準(zhǔn)備就序了，松鼠首先發(fā)起的攻擊，他將自己的松果一個一個向“他”扔了過去。貂和狐貍也開始行動起來了，他們趁“他”不注意的時候悄悄地跑到了“他”的'腳邊，用鋒利的牙齒咬傷了“他”的兩條腿，讓“他”疼得哇哇叫，已經(jīng)顧不了“他”的第三只手了。這時，該灰林鳥和烏鴉上場了他們飛到了“他”的身旁，把“他”的第三只手拿走了。
這時，動物們再也不怕“他”了。隨著斑比說了一聲：“我們不用怕他了”動物們一起跑了過去，他們抓的抓，咬的咬，踹的踹。最后，讓他落荒而逃。
一場大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了。
就這樣，斑比成了森林里每個動物心中的大英雄。
動物小學(xué)作文 篇6
白天，游客到動物園里去看各種動物表演。
先走進(jìn)了小猴子的樂園，有幾位游客，把花生扔進(jìn)了猴籠里，有一個小朋友想：難道他們沒有看見旁邊有：“禁止喂食”的字嗎？
后來他們又看了其它動物的精彩表演。
晚上，動物們坐在一起，猴子中的大王發(fā)話了：“哎，那些人類在我們的籠子里扔了好多的垃圾，讓我們的籠子變得臭臭的`�！�
獅子說：“他們還用一個東西對著我們，一按那個按鈕就閃了一下光，照的我們的眼睛到現(xiàn)在還疼呢�！�
鳥中的大王斑鳩說：“那些人類的孩子追趕我們，用石頭砸我們，你看把我的翅膀打壞了，不好看了�！�
別的動物說：“人類太可恨了，應(yīng)該把他們關(guān)起來，向我們一樣�！�
如果我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)、關(guān)愛動物，動物就會受傷。要愛護(hù)它們啊！
動物小學(xué)作文 篇7
我家的小狗
我家養(yǎng)了一條小狗，小狗長得可愛極了。全身的毛純黃，像用黃色的染料染過似的，頭上長著一對靈敏的耳朵，平時總愛豎著，這讓它更能聽清周圍的動靜。一雙水汪汪的.大眼睛鑲嵌在它窄窄的臉上，非常有神。小小的鼻子高高地翹著。小狗的嘴巴平�？偸情]著，只有發(fā)現(xiàn)情況的時候才會張開嘴巴“汪汪”大叫，一副很威風(fēng)的樣子。
別看小狗平時那么威風(fēng)，其實它十分膽小。有一次，小狗在院子里玩，看見飛來一只蝴蝶，就帶勁地去追，正追得起勁，一只老鼠突然竄到它面前，小狗一下子愣住了，一副十分驚恐的樣子，然后拔腿就跑，慌亂中還把奶奶曬的花椒給碰翻在地。
小狗雖然膽小，但也很調(diào)皮。有一次，奶奶坐在沙發(fā)上織毛衣，小狗悄悄地走到奶奶面前，懶洋洋地睡起覺來，正當(dāng)它閉目養(yǎng)神的時候，毛線球一下子滾了下來，砸到了它的頭上，小狗一子跳了起來，看了看毛線球，皺了皺眉頭，接著就在那里和毛線球打起“架”來。一會咬，一會撲，一會兒撕，毛線球被小狗折騰得亂七八糟的，小狗也變成立“毛線狗”了，看到這情景，我和奶奶又好氣又好笑。
瞧，這就是我家的小狗。有了它，我的生活變得豐富多彩了。
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