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牡丹花小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-17 10:12:23 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)牡丹花小學(xué)作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的牡丹花小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)牡丹花小學(xué)作文四篇

牡丹花小學(xué)作文 篇1

  今天,我們?nèi)チ四档@。一進(jìn)門,芬芳撲鼻。一株株五顏六色的牡丹花,紅的、白的、粉的、紫的……五彩繽紛、姹紫嫣紅,像一位位少女的臉龐在向我微笑。

  細(xì)看,有的花才展開兩三片花瓣,像被咬了一口的桃子;有的全展開了,露出了嫩黃色的小蓬蓬;還有的只是個(gè)花骨朵,看起來馬上就要爆裂似的。一陣微風(fēng)吹來,我的目光停留在一株顏色非常鮮艷的牡丹上。它泛著深紫色的光,形狀像是一個(gè)圓圓的'笑臉,我用手摸了摸,就像一段綢子那樣絲滑。聞上去,這香味真是太香了。它的葉子像個(gè)鴨掌似的,在綠油油、密密麻麻的的葉子中,有一個(gè)若隱若現(xiàn)的花骨朵,它的形狀像個(gè)小桃子,躲在葉子里,好像在和我捉迷藏呢!

  每株牡丹花就像我們一樣,爸爸就像大地,媽媽是綠葉,老師是園丁,共同陪伴、撫育著我們健康成長(zhǎng)。

牡丹花小學(xué)作文 篇2

  一陣風(fēng)吹來,正在熟睡中的牡丹花被驚醒了,她嬌媚地揉揉惺忪的睡眼,懶洋洋地:“睡得真舒服啊!”這話被一旁的老榕樹聽見了,它用飽經(jīng)滄桑的嗓音語重心長(zhǎng)地對(duì)牡丹花說:“小牡丹啊,整天好吃懶做是沒有好處的!看看,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,你應(yīng)該好好沐浴一下陽光,并感恩老天的恩澤!還有,脾氣一定不要暴躁,上次一只小蜜蜂不過是來采采花蜜,你何必那樣大動(dòng)肝火呢!你不知道,小蜜蜂采花蜜對(duì)你是有好處的……”

  “老家伙!夠了!你給我閉嘴!我如此高貴優(yōu)雅,還輪不到你來教育我!”牡丹花趾高氣揚(yáng)地接著說:“我是誰。渴侨f物中的寵兒,我長(zhǎng)得這么迷人,嬌艷欲滴的花瓣,令人陶醉的花香,哪像你,皮糙肉糙的!活脫脫一個(gè)老怪物,要我說啊,您老人家還真該去美容一下了!”

  這番尖酸刻薄的話,無論誰聽了都不會(huì)好受的,誰知?dú)v經(jīng)世事的老榕樹一點(diǎn)兒都不生氣,它完全看穿了牡丹的驕傲自大,它有條不紊地說:“我雖然不及你的`風(fēng)姿綽約,但,我的皮膚是經(jīng)過了歲月的洗禮和風(fēng)雨的蕩滌的,在任何自然災(zāi)害中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下!這就是我的力量!”

  牡丹花先是一愣,繼而嗤之以鼻地說道:“哼!我不會(huì)跟你這個(gè)老頑固一般見識(shí)的!告訴你,我可是這兒最引人注目的了,你不要不知好歹來惹怒我,就算沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮又怎樣?我還不是出落得美不勝收!”老榕樹搖搖頭,不再說什么。

  終于,當(dāng)牡丹花接到無休無止的贊美時(shí),老天的考驗(yàn)來了!

  一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,萬物都沉睡著。大顆大顆的雨珠在霎時(shí)間鋪天蓋地落下來,好似瘋狂的鞭子,狠狠抽打在植物身上。狂風(fēng)怒號(hào),雷聲震耳欲聾,一道道閃電劃破天空,露出猙獰的笑……

  牡丹花著急忙慌地:“啊!這是什么鬼天氣?救……救命!我不行了!”只有老榕樹平靜依舊,它慢條斯理地說:“這是風(fēng)雨雷電一起出來湊熱鬧了!我的老朋友,好久不見!小牡丹,看看,這是上帝給我們的考驗(yàn),同樣是我們的財(cái)富!就看你能不能經(jīng)受得住了!”“你……你胡說八道!我……我才不信呢!我……我……”慢慢地,牡丹花的聲音越來越弱,呼吸漸漸消失,當(dāng)黎明漸漸破曉,溫暖的陽光正慢慢出來時(shí),大榕樹微笑著,而牡丹花,早已經(jīng)被風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)折磨得搖搖欲墜,奄奄一息了。

  它看見了陽光,用盡最后一絲力氣,說:“我……我想要活下來……我想長(zhǎng)大,我要沐浴陽光……”可憐的牡丹,悔悟時(shí),已經(jīng)晚了。

  是啊,外表的美麗是靠不住的,只要分分鐘就會(huì)狼狽不堪。相反,只有內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)、從容才是人生最美的珍寶!

牡丹花小學(xué)作文 篇3

  老師叫我們帶一盆自己喜歡的花送到學(xué)校去,我就和媽媽,還有爸爸到花鳥市場(chǎng)去挑花了……

  市場(chǎng)里有各種各樣、五顏六色的植物。我在那挑來挑去,忽然眼前一亮,被一朵紅得似火的.牡丹花吸引住了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她就像對(duì)我展開了笑臉,又天真又可愛!

  站在近處就看得更清楚了,又小又細(xì)的葉子往上托著花朵。牡丹花里面的幾層像一朵玫瑰花,一片片花瓣向外面伸卷,蓬松蓬松的,像一位小姑娘穿著一條火紅的蓬蓬裙在跳舞。牡丹花兩旁的花骨朵把腰板挺得直直的,像兩位英俊的“紳士”守護(hù)著亭亭玉立的“王后”,神氣極了!

  “媽媽,我就要這盆牡丹花啦!蔽艺f。媽媽爽快地付了錢,買下了這盆花。我轉(zhuǎn)頭看了看牡丹花,她仿佛對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我期待這兩位“紳士”能長(zhǎng)成跟她們“王后”一樣美麗!

牡丹花小學(xué)作文 篇4

  微風(fēng)輕輕撫過姹紫嫣紅的牡丹花叢,幾滴露珠依偎在花瓣上,花兒們便拼命吮吸著這來之不易的養(yǎng)分……

  我看著漫山遍野的牡丹,深吸一口這新鮮的空氣,聽著耳邊爸爸的喋喋不休:“牡丹,乃是我中華民族的國(guó)花,其花瓣艷麗,蕊吐清香……”

  一大片隨風(fēng)舞動(dòng)的白牡丹映進(jìn)我的眼簾,像無數(shù)位身著白衣的仙女在微風(fēng)中翩翩起舞,她們那傾國(guó)傾城的容貌令人為之驚嘆。

  再往前走,便有少許彩色的觀賞牡丹了,有嬌小玲瓏的、有嬌艷欲滴的、有純潔的、有濃艷的,大有百花爭(zhēng)艷的味道。粉紅色的小花苞趁我不注意,一個(gè)轉(zhuǎn)身便悄然打開,細(xì)細(xì)觀察,花瓣慢慢張開,動(dòng)作小心翼翼,輕輕地在耀眼的陽光下華麗綻放,宛如一位絕色美女驚鴻一瞥。淡黃色的.花蕊上靜靜倒掛著兩滴晶瑩的露珠,我湊進(jìn)這剔透的“鏡子”,竟映出了陽光、花瓣和我的影子。我輕輕撫摸那花瓣,和媽媽一起欣賞她脫俗的美。

  我忽然注意到了旁邊的一株紫色牡丹,她與其他牡丹不同的是,她的根折了,也不知是太陽將她曬蔫了,還是哪個(gè)淘氣小鬼的“杰作”,她靜靜地躺在那兒,她的生命猶如曇花一現(xiàn),猶如流星閃過。我輕輕捧起她,雖然花開正艷,但已然沒有了當(dāng)初的靈氣。

  旁邊的人在聊天:“這花許多只開不到一天就被強(qiáng)光曬蔫了,可惜了……”我愣住了,只開一天?我的心一陣悸痛,替花兒們感到惋惜與不公。我沉思良久,忽然明白了什么,盡管知道會(huì)曇花一現(xiàn),也要拼命吸收養(yǎng)分,努力要成為百花中的一員,為游客帶來歡樂,這不正是花兒們的夢(mèng)想嗎?

  人,又何嘗不該如此?如花兒懷抱夢(mèng)想,無所顧及,盡情綻放!

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