【精選】牡丹花小學(xué)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的牡丹花小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
牡丹花小學(xué)作文 篇1
我最喜歡的植物是牡丹花,我喜歡它是因為它秀麗、莊重,品種多,顏色多,凡是你能想到的顏色它都有,紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑……等。還有它的生長地在洛陽,在洛陽不管你在什么地方都能看見牡丹花,在田野、在郊區(qū)、在山崗處處都能看見它的'英姿。它在花的世界里是“花王”,是國色天香。
它的傳說很多,我就知道一種,傳說牡丹仙子犯啦天條,被玉皇大帝貶下人間,落在洛陽,所以,牡丹花在洛陽生根發(fā)芽開花。
有啦這種美麗的神話的傳說,給牡丹花增添啦許多神秘的色彩,加上牡丹花的嬌媚、鮮艷,使牡丹花真正成為“洛陽牡丹甲天下!
洛陽每年都要開牡丹花會,聽說已開啦二十多屆,牡丹花會會場頗為壯觀,以花為媒,廣交朋友。我也去過牡丹花會園參觀牡丹花,那里是人的海洋,花的海洋,萬紫千紅的牡丹花迎著客人爭先怒放。我還看見啦很多外國游客呢!他們也都喜歡牡丹花。牡丹花不僅是洛陽牡丹花,也是中國的牡丹花,世界的牡丹花。
牡丹花小學(xué)作文 篇2
四月,是牡丹盛開的時候……
今天下午,我又如往常一樣,規(guī)規(guī)矩矩的座在課桌前,認(rèn)真完成家庭作業(yè)……
夜幕落了下來,我才寫完作業(yè)。我打了一個大大的哈欠,不經(jīng)意間,卻看見了窗上的牡丹花開起了小小的一朵,使我不由自主的'陷入沉思之中。
“橙橙,等窗上的牡丹花開了,爸爸一定回家看你!”這是爸爸電話那頭的聲音,好久沒聽到了,都有些陌生了……
你也許會笑我,從小便沒有爸爸陪在我身邊,從小便生長在離異家庭里……
我凝視這窗上的牡丹花,良久,才從沉思中醒過來,已是淚流滿面……
恰巧,媽媽走了過來,我便開口問道:“媽媽,媽媽,牡丹花開了,爸爸為什么還是不回來看橙橙啊?橙橙想爸爸了!”媽媽似乎被我問住了,好久,才回答我:“橙橙,告訴媽媽,沒有爸爸,你一樣能茁壯成長!”“沒有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長……嗯,橙橙一定會一直守著媽媽!”
“沒有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長……嗯,橙橙一定會一直守著媽媽!”
牡丹花小學(xué)作文 篇3
今天,我們?nèi)チ四档@。一進(jìn)門,芬芳撲鼻。一株株五顏六色的牡丹花,紅的、白的、粉的、紫的……五彩繽紛、姹紫嫣紅,像一位位少女的臉龐在向我微笑。
細(xì)看,有的花才展開兩三片花瓣,像被咬了一口的桃子;有的全展開了,露出了嫩黃色的小蓬蓬;還有的只是個花骨朵,看起來馬上就要爆裂似的。一陣微風(fēng)吹來,我的.目光停留在一株顏色非常鮮艷的牡丹上。它泛著深紫色的光,形狀像是一個圓圓的笑臉,我用手摸了摸,就像一段綢子那樣絲滑。聞上去,這香味真是太香了。它的葉子像個鴨掌似的,在綠油油、密密麻麻的的葉子中,有一個若隱若現(xiàn)的花骨朵,它的形狀像個小桃子,躲在葉子里,好像在和我捉迷藏呢!
每株牡丹花就像我們一樣,爸爸就像大地,媽媽是綠葉,老師是園丁,共同陪伴、撫育著我們健康成長。
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