精選動(dòng)物小學(xué)作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的動(dòng)物小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
冬去春來，萬物復(fù)蘇。早晨，幾只可愛的小鳥在枝頭唧唧喳喳地歡鳴著。望著他們，我情不自禁地想起我的兩只相思鳥來
去年春天，我和媽媽經(jīng)過花鳥市場(chǎng)，看見幾只相思鳥在籠中不停地跳躍、歡快地鳴叫著。我被深深地吸引住了，久久不肯離開，真想把他們帶回家。媽媽禁不住我的再三要求，讓我挑了兩只。我如愿以償，一手提著鳥籠，一手拎著鳥食，一蹦一跳回了家。
回到家里，我把鳥籠擺在陽臺(tái)上，給鳥兒建造了一個(gè)溫暖舒適的家。然后，我搬來一把小椅子，端坐在它們跟前仔細(xì)打量。只見這兩只相思鳥與麻雀差不多大小，但模樣卻更加逗人喜愛。它們?nèi)淼挠鹈柿聋�，仔�?xì)看，背上的羽毛呈橄欖綠，夾雜著一些黃色，腹部的羽毛是乳黃色的，顯得十分嬌俏可愛。
初來乍到，興許還有些陌生與不安，只見它們時(shí)而挺立著身子，靜靜地傾聽；時(shí)而撲棱著翅膀，上下跳躍。細(xì)細(xì)的紅爪子時(shí)而靈活地抓住秋千架，時(shí)而緊緊地揪住籠子上的鐵絲。不一會(huì)兒，不安漸漸退去，它們更像是兩個(gè)適應(yīng)了環(huán)境變化的機(jī)靈鬼，開始用那兩顆黑珍珠般的小眼睛好奇地瞅著我，尖尖的、紅紅的小嘴不時(shí)發(fā)出幾聲悅耳的鳴叫，好像在說：“你是誰？為什么老盯著我看？”
這兩只相思鳥，我越看越喜歡。我精心照料著它們，給它們喂食、清洗籠子成了我每天必做的工作。每天早晨，我一起床就會(huì)跑到籠子前，對(duì)相思鳥說聲“早安”，而它們也會(huì)“唧唧喳喳”地和我打招呼�？粗鼈儦g欣雀躍的樣子，我立刻就會(huì)精神百倍。接著，我把籠子底下的`托盤抽出來，把里面的糞便倒掉，沖洗干凈，照原樣放好，然后給它們加水、添食。一開始，它們顯得有點(diǎn)害怕，退到籠子的角落里跳來跳去，側(cè)著頭看我。
我故意走開，躲在門背后偷偷地看著它們。他倆這才壯著膽子靠近食物，低下頭啄食起來，一邊吃，一邊機(jī)警地朝四周張望，生怕有什么危險(xiǎn)。一回生二回熟，幾天之后，我們交上了朋友，它倆再也不怕我了。每次我把食物送給它們，它們就迫不及待地來爭(zhēng)搶，籠子里不時(shí)發(fā)出“篤篤篤”的聲響。看著這兩只相思鳥吃得津津有味，我的心里美滋滋的。每天放學(xué)回家，我一進(jìn)家門就直奔鳥籠；而它們也會(huì)像是老友相見，分外雀躍�？匆娝鼈z在籠中歡快地跳躍著，我就會(huì)情不自禁地伸出手去逗它們玩。
日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼春去秋來，這兩只相思鳥已與我朝夕相處了半年。有一天，我看見它們?cè)诨\中緩緩地踱著步，顯出一絲郁悶。我忽然想：它們天天關(guān)在籠子里，會(huì)不會(huì)覺得無聊？媽媽摸著我的頭說：“大自然才是小鳥的家。在大自然中，小鳥才可以盡情地歌唱，自由地生活�！蔽疫@才恍然大悟，呆呆地望著鳥籠發(fā)了半天楞，雖然一萬個(gè)不情愿，但還是決定讓小鳥回家。
我站在陽臺(tái)上，含著眼淚，小心翼翼地打開了鳥籠的門。畢竟我照顧了小鳥那么久，小鳥似乎也有些依依不舍。只見一只鳥兒站在鳥籠邊上瞅瞅我，發(fā)出幾聲清脆的鳴叫，好像在向我告別，然后撲撲翅膀，飛走了；另一只，久久不愿離去，在籠中不停地打轉(zhuǎn)，就是不肯出來，最后在媽媽的驅(qū)趕下，才不得不離開了。
望著兩只相思鳥熟悉的身影消失在遠(yuǎn)處的綠樹叢中，我的淚水奪眶而出；捧著曾經(jīng)充滿鳥叫聲，現(xiàn)在卻敞開著門，空空如也的籠子，我不禁為它倆擔(dān)心起來：親愛的相思鳥，你們?cè)诖笞匀恢心懿荒芙茏★L(fēng)雨的考驗(yàn)？你們會(huì)不會(huì)又遇上捕鳥人，再次成為可憐的籠中之鳥？
突然，我想起了什么，顧不得擦去滿臉的淚水，快步奔進(jìn)廚房，拿來一只盤子，利索地把吃剩的鳥食倒入盤中，放在陽臺(tái)的角落里。我想：也許有一天，這兩只相思鳥想我了，或是找不到食物了，還會(huì)回來。
轉(zhuǎn)眼又到了春天，可我沒能再見上相思鳥一面。每當(dāng)看到空中有小鳥飛過，我都要仔細(xì)地看幾眼，看看是不是我的相思鳥。
即使不是，我也會(huì)向它們揮揮手，希望它們把我的祝福捎上藍(lán)天
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
從前有一只小豬，它叫歡歡。同伴們都嘲笑它除了能吃之外沒別的本領(lǐng)。它每天都被同伴嘲笑，直到有一天，它痛下決心：“我一定要會(huì)一個(gè)特別的本領(lǐng)！”
歡歡先來到了百靈鳥家，輕輕地叫喚百靈鳥。百靈鳥走出來，問：“歡歡，你找我有什么事呀？”
“百靈鳥姐姐，我想學(xué)一樣本領(lǐng)，是特地來你這學(xué)唱歌的。”
“好，歡歡，我很愿意教你，可是學(xué)唱歌就要不怕苦，不怕累，你知道了嗎？”
“知道了，知道了。”歡歡急切地說，“那我們開始吧�！�
百靈鳥一點(diǎn)一點(diǎn)地講給歡歡唱歌的要領(lǐng)。歡歡聽得不耐煩了，便說：“不學(xué)了，不學(xué)了，我肯定學(xué)不會(huì)的'�！闭f完便離開了。
歡歡來到了獅子家，輕輕地叫喚獅子。獅子走出來，問：“歡歡，你找我有什么事呀？”
“獅子大王，我想學(xué)一樣本領(lǐng)，是特地來你這學(xué)跑步的�！�
“好，歡歡，我很愿意教你，可是學(xué)跑步得吃苦耐勞，你知道了嗎？”
“知道了，知道了�！睔g歡急切地說，“那我們開始吧�！�
獅子叫歡歡跟著自己跑，歡歡還沒跑幾步，就說：“累死了，累死了，我不可能學(xué)會(huì)的�！闭f完便回家了。
歡歡什么本領(lǐng)也沒學(xué)到，每天繼續(xù)被同伴們嘲笑，可它有什么辦法呢？這就是它不堅(jiān)持的結(jié)果呀。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
師：昨天，老師布置的作業(yè)是什么？
生：背誦《灰雀》第一自然段。
師：我們一起背。
生：有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
師：想想，老師為什么要我們背這一段呢？
生１：因?yàn)檫@一段寫的好。
師：怎么好？
生１：寫出了灰雀的顏色。
生２：還寫出了灰雀的叫聲。
�。ㄒ话銇碚f，作文由不會(huì)寫到會(huì)寫，由寫不好到能夠?qū)懞�，都要�?jīng)過由仿寫到創(chuàng)作的過程。特別是三年級(jí)的小學(xué)生來說，從學(xué)生熟悉的`課文著手，減少習(xí)作的坡度。以課文內(nèi)容為憑借，孩子們能在熟悉材料的基礎(chǔ)上開始對(duì)材料的積累。）
師：同學(xué)們讀書很認(rèn)真，收獲也很大。老師這兒有兩段話，請(qǐng)同學(xué)們比較一下，同樣是寫灰雀，哪一段話寫得好？
１、公園里有一棵白樺樹，樹上有三只灰雀。它們顏色很漂亮，叫聲也很好聽，非常惹人喜愛。
２、公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。
生１：第二段話寫得好，它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的，”還有“它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌”。
生２：“公園里有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大，這樣寫很完整。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
我最喜歡的動(dòng)物是我公公家的那只小黑狗，它是爬行動(dòng)物。
它的身子有點(diǎn)長(zhǎng)，頭是尖的，有點(diǎn)象三角，它的`尾巴又粗又長(zhǎng)，耳朵也是三角的，總是往下垂，它跟我們小孩一樣不聽話。它的爪子很鋒利，象針一樣，很容易就抓到任何小動(dòng)物，因?yàn)樗男袆?dòng)向一陣風(fēng)一樣。它的眼睛上面有兩個(gè)小點(diǎn)，象長(zhǎng)了四個(gè)眼睛一樣，它總是一蹦一跳的，跟著我公公出去玩，我公公在打牌的時(shí)候，它就在門外等，有時(shí)也自己玩。它的尾巴搖來搖去，象一條鞭子一樣，它就象將軍一樣威風(fēng)，咬住什么東西也不放，它喜歡吃帶肉的骨頭，吃起來津津有味就象貓吃魚一樣，它吃完骨頭以后，就把不吃的扔到一邊。
我很喜歡我公公家的那只小黑狗。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌祝粚?duì)大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動(dòng)；鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，一對(duì)圓
圓的鼻孔，像兩個(gè)小山洞；鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴，不仔細(xì)看，真不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實(shí)在不怎么好看。
農(nóng)忙時(shí)，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。我把豬圈門打開，把調(diào)好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們。可剛舉起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來，似乎在向我求饒�？粗鼈兡强蓱z的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。
小白豬漸漸長(zhǎng)大了，更暴露出了它們的本性－－貪吃、貪睡。每當(dāng)媽媽喂它們時(shí)，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來，還不停地發(fā)出哼哼聲。吃飽了，就挺著滾圓的大肚子，用腳把土扒到身子底下，倒頭就呼呼地睡起來。
小豬剛來我家時(shí)總?cè)侨松鷼�。或許是因?yàn)榄h(huán)境陌生的`緣故，它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑，可是大門插得死死的，怎么也不能超越第二道防線跑出去。過了一兩天，它們也就老實(shí)了，找個(gè)水窩，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，還不停地弄得泥水飛濺，當(dāng)然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們?cè)谠鹤永锶绾握垓v，只要它們不往外跑，就謝天謝地了。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
盼啊，盼，終于盼來了這二十一天，這天正是小雞出殼的日子。一大早，我就輕手輕腳地向雞舍摸去。
雞舍已在眼前了。"金皇后"仍靜靜地臥著，但左翼下的羽毛里有什么小東西在蠕動(dòng)。嘿，那里有只小眼睛，黑亮亮的，像只小珠子。出來啦!這只乳黃色的小雞鉆出翼下，蹣跚地向它母親的前邊走去，"嘰，嘰"，奶聲奶聲地叫著。緊接著，從母雞胸前的羽毛里，兩翼下，露出了好多好多亮晶晶的小眼睛，爭(zhēng)相看著這光明的世界。哎呀，它們都出世啦。這時(shí)，"金皇后"站起來，肚子下全是黃的、黑的、棕色的小雞。在它們母親背后很遠(yuǎn)的地方，有一堆被打破了蛋殼。
這喜訊得馬上告訴媽媽。不急，小雞要吃的呢，我把手伸進(jìn)米碗里抓了一把就要喂時(shí)，卻被一只手給拽住了。噢，是媽媽。她說："不能喂，吃了會(huì)生病的。來，喂這個(gè)。"說著，遞給我一碗用溫水浸過的米。
有幾只小雞看了看，卻并沒有吃。"金皇后"咕咕叫著，啄了兩粒又"咕咕"叫著，引來了幾只小雞，它把啄進(jìn)嘴的米粒吐了出來，又用嘴指著這些米粒一個(gè)勁地"咯咯咯"叫著，仿佛對(duì)它的孩子說："吃這個(gè)，吃這個(gè)。"有兩只白色的小雞各啄了一粒，揚(yáng)起脖子咽了下去。立即有好幾只小雞圍了上來，看它倆在吃什么，它們的母親趕快啄進(jìn)幾粒米又吐出來，這回要吃的不是兩只，而幾乎是一大群。但奇怪的`是：它們無論吃哪一粒米都經(jīng)過母親的指點(diǎn)。我想這可能是小雞不認(rèn)識(shí)什么東西可吃，或者是做媽媽的疼愛自己的寶貝而不放心它們亂闖吧。
當(dāng)金燦燦的陽光灑滿院落的時(shí)候，"金皇后"領(lǐng)著自己這一大幫孩子，在長(zhǎng)達(dá)二十一天的煎熬后，第一次來到院子里散步，沐浴著陽光，歡叫著，使我們這個(gè)院子彌漫著幸福和歡樂。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
俺家的那一只貓，特別可愛。特別的可愛，眼睛特別的大。今天我看見它坐在地上一動(dòng)也不動(dòng)，像是在想些什么。我去“逗逗”它，我一去它試圖想撓我，幸好我機(jī)靈。要不然我就讓它撓了，我順著它的視線才知道它再看別人家的貓。
我心想那一只貓?zhí)珔柡α�，把俺家的貓迷的一�?dòng)也不動(dòng)。昨天觀察了俺家的貓，俺家的.貓?zhí)貏e的淘氣；可今天再一看它，顯得特別的老師實(shí)。今天觀察了貓一天，真是累死了！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
我從小就特別喜歡小動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物有種特殊的感情，我家也養(yǎng)過很多種小動(dòng)物：有鴿子，小白兔，小烏龜，小金魚，還有小狗，每種小動(dòng)物我都會(huì)細(xì)心照顧，給予它們很多關(guān)愛，其中傾注我最多愛的要數(shù)我家養(yǎng)的小狗。
小狗是姥姥從老家?guī)淼腵，一只公的，叫豆豆，一只母的，叫果果，它們非常可愛，小小的腦袋，短短的尾巴，走起路來一扭一扭的，我可喜歡它們啦，每天都給它喂食，想讓它快快長(zhǎng)大；我還會(huì)定期給它住的小窩清理衛(wèi)生，，以免住在臟污的環(huán)境里會(huì)生病。
天氣漸漸冷了，我怕凍著小狗，就給它們的小窩內(nèi)鋪上厚厚的棉衣，也讓他們睡的舒服些，而且每次給它們弄熱的飯吃，這樣更暖和些，陽光好的天氣，我還會(huì)帶它們?nèi)駮裉枺a(bǔ)補(bǔ)鈣。
世上每一只動(dòng)物都是生命，我們要好好愛護(hù)它們。保護(hù)動(dòng)物是人類的義務(wù)，生活在同一個(gè)地球上，人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛，但決不能鄙視動(dòng)物的生命，應(yīng)該平等對(duì)待。
讓我們把愛心相連，關(guān)愛身邊的小動(dòng)物吧！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
1一天，小貓正在樓上看風(fēng)景。突然，天空下起了傾盆大雨。這時(shí)，青蛙、烏龜、小鴨和公雞經(jīng)過門口，它們想讓小貓姐姐借給自己一把雨傘。小貓同意了，它跑回去找啊找，終于找到了一把雨傘。但是，只有一把雨傘，怎么辦呢？小貓正在猶豫。突然，小貓靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。青蛙可以生活在水里，烏龜有自己的家，小鴨也喜歡水，只有小公雞生活在陸地上。于是，小貓就把傘借給了公雞。
2一天，貓姐姐站在窗戶前望著傾盆大雨從天而降。在雨中，她看到了四位好朋友，青蛙先生、烏龜兄弟、鴨子小姐和小公雞正走在回家的路上。小貓看看自己的花雨傘，猶yù了起來，她想：我只有一把雨傘，怎么辦呢？突然，小貓靈機(jī)一動(dòng)，她想起來了：青蛙可以在水里生活，烏龜有一個(gè)小家，鴨子喜歡下雨，只有公雞怕雨。小貓就把雨傘給了公雞，公雞說：“謝謝你，小貓�！�
3從前，在美麗的森林里住著一只心地善良的貓姐姐。一天，貓姐姐坐在家里喝咖啡，突然它聽到了一種聲音，它想這是什么聲音呢？它看了看外面正下著傾盆大雨呢，它立刻拿起了雨傘打開了門一看，有一只青蛙和一只烏龜還有一只鴨子跟一頭大公雞，它們正被傾盆大雨淋著呢，它想到底給誰呢？它靈機(jī)一動(dòng)，想到了青蛙可以躲在荷葉下，烏龜可以躲在殼里，小鴨喜歡水，小雞最怕水了。它想把雨傘給小雞，它又想小烏龜、小鴨和青蛙也夠可憐啊，它就把它們也一起帶到家里了。
4一天，貓大嬸出去買菜，突然下起了傾盆大雨，她看見了四只動(dòng)物，分別是青蛙、烏龜、小鴨和公雞，她想去屋里拿傘卻只有一把傘。她靈機(jī)一動(dòng)想起了青蛙會(huì)游泳，烏龜有房子，小鴨喜歡水，只有公雞生活在陸地上，她就把這把傘給公雞了。
5晚上，小貓正在睡夢(mèng)中，突然他被打雷的聲音驚醒了。它拿著一把雨傘出去一看，有四只動(dòng)物都在外面淋雨，它幽幽地說：“我應(yīng)該把雨傘給誰呢？”它靈機(jī)一動(dòng)，說：“我有一個(gè)好辦法，青蛙和烏龜還有小蝦都喜歡水，我應(yīng)該把雨傘給小雞�！�
6繆文瑾（游客）一天，在森林里下起了傾盆大雨，青蛙、烏龜、小鴨、公雞想起了貓姐姐，它們就去貓姐姐哪里借雨傘，它們紛紛跑過去，看見貓姐姐手里有雨傘，高興極了！貓姐姐看到它們四個(gè)心里想：怎么辦呢？雨傘只有一把。貓姐姐靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了說：“青蛙是在水里生長(zhǎng)的所以不用傘，烏龜可以縮進(jìn)殼里，鴨子跟青蛙是一樣的，公雞怕水，所以貓姐姐借了它雨傘。
7有一天，小貓姐姐準(zhǔn)備去野餐。突然下起傾盆大雨，它看到四只小動(dòng)物在外面。有小青蛙，小烏龜，還有小鴨和小公雞。小貓姐姐連忙從屋里拿了把小花傘，可是小貓姐姐有點(diǎn)猶豫了。心想：小青蛙喜歡雨水，小烏龜可以躲在它的殼子里，小鴨子最喜歡雨水了。所以小貓姐姐把雨傘送給了小公雞，小公雞感激的'說：“謝謝你小貓姐姐”。
8一天，小青蛙、小烏龜還有小鴨和公雞一起出門去散步。突然，天空下起了傾盆大雨，雖然小青蛙、小烏龜和小鴨不怕水，可是公雞沒有辦法呀，怎么辦呢？剛好他們經(jīng)過小貓的家，小鴨大聲地喊：“小貓你可以借我一把傘嗎？”小貓急忙出來把傘遞給小雞。
9一天，小貓正在做家務(wù)，突然，門鈴響了，小貓趕快去開門了。突然下起了傾盆大雨，她看見青蛙、烏龜、小鴨、公雞，她趕快從屋里拿出一把雨傘，可她不知道給誰？她靈機(jī)一動(dòng)，就想出了，小雞最怕雨，小貓說：”公雞弟弟我借你雨傘�！惫u弟弟說：“謝謝你�！�
10一天，貓小姐在家里休息。突然下起了傾盆大雨，而且，外面還傳來了腳步聲，貓小姐覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁。它趕緊跑出房子，觀看外面的情景。它看到四只小動(dòng)物在外面走著，分別是青蛙、烏龜、鴨子和公雞，它們都在傾盆大雨里走著。小貓想，它們都在雨中走著，而我只有一把雨傘，給誰好呢？貓小姐突然想起來，小青蛙、小烏龜和小鴨子都喜歡水，而公雞不喜歡水，所以我把傘給公雞。就這樣，小貓把雨傘送給了公雞……
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