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【精華】描寫的小學(xué)生作文300字匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇1
我有一把漂亮的小紅傘。這是一把自動傘,只要按一下按鈕,它就會自動張開或合攏。如果把它放在地上,它就像是一朵美麗的大紅花,紅傘美麗的花邊上還繡著好幾朵小花,有黃的、藍的'、綠的、粉的……
微風吹在傘上,傘就會跳起舞——美麗的花之舞。
春天,下起了蒙蒙細雨,我打著小紅傘走在上學(xué)的路上。雨點打在傘上發(fā)出了清脆的響聲,就像是樂隊的鼓手敲起了架子鼓,有時輕柔,有時激烈。
夏天,火辣辣的太陽當頭照,小紅傘就自告奮勇地為我遮出一片陰涼。
秋天,秋風把落葉掃到我們頭上,我索性把小紅傘打開了旋轉(zhuǎn),樹葉就像一朵朵花,在我的小傘上翻飛。
冬天,雪紛紛地下著,想落在我的頭上,可我的小紅傘輕輕把它們接住。雪花把我的小紅傘染成了白色。
我的小紅傘,是我最忠實的伙伴,陪我走過春夏秋冬,陪我一天天長大。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇2
我有一個漂亮的家。
推開我家的門,是長長的走廊,走廊的盡頭是我家的客廳,客廳里有三張咖啡色的皮沙發(fā),一張玻璃茶幾,皮沙發(fā)前面是一個漂亮的影視背,影視背前面是一臺彩電。
客廳前面是餐廳,餐廳有兩棵羅馬柱,羅馬柱上刻著精美的`圖案,羅馬柱前面是一張長方形的大理石桌,桌子四周圍著六張刻滿花紋的椅子。餐廳頂上面的天花板上吊著一盞水晶燈,旁邊擺放著微波爐、電磁爐等。
客廳左邊是廚房,廚房兩邊是碗柜,碗柜上面放著電飯煲等。廚房左邊是一個衛(wèi)生間,里面放著洗衣機,自從有了洗衣機,洗衣服就方便極了。
客廳的左邊是媽媽爸爸的臥室,里面有一間小小的電腦室和小小的衛(wèi)生間。臥室里還有一張床,一臺空調(diào),。客廳右邊是書房,書房里有一張老板桌,老板桌旁邊是書柜,誰想看書就叢書柜里拿出書坐在老板桌邊看就是。
客廳的右上方是我的房間,房間里有一張寫字臺,寫字臺上面擺放著地球儀,經(jīng)常對地球儀看世界各國的方位。還擺著一張可愛的我的照片,當不開心時看到這張照片,我就不再不開心了。寫字臺后面是一張床,床只能睡兩個人。
這就是我的家,希望你們能到我家來參觀。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇3
一滴水能夠拯救一個人;一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學(xué)生,但我們也要節(jié)約用水。
從生活中的一點一滴做起:洗完米的水可以澆花;洗完衣服的水可以洗拖布,然后沖廁所;洗完水的手可以洗襪子?吹剿堫^里的水嘩嘩的流著,我們應(yīng)該跑過去把它關(guān)緊。
我們知道每一滴水都是有生命的,我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約,不要不斷的浪費水資源,因為它是有限的,應(yīng)該保護它。
我們知道每一個干旱的地區(qū)是多么的需要水,可那些污染水的人啊,你們是否想過別人的感受,你們不斷的'往河里排放廢水,讓別人怎么用?河水幫助了我們,我們也應(yīng)該幫助河水,因為是它讓我們維持了生活。
水資源是有限的,它與其他資源完全不同,它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因為人類不顧后果的亂用水資源,才創(chuàng)成這樣嚴重的后果。
如果沒有了水,我們無法從別的地方得到補充,更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子,地球上的水資源支援著我們,我們也應(yīng)該保護、節(jié)約水資源。
所以,我們一定要節(jié)約用水,把每一滴水都緊緊的握著,千萬不要繼續(xù)浪費水資源了。
我們要節(jié)約用水,是每一個人的責任。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇4
秋天是一個金色的秋季節(jié),也是一個豐收的季節(jié)。
一陣秋風吹了過來,把一片片樹葉吹落。樹葉離開了大樹媽媽,孤零零地躺在地上,一會兒被風刮了起來,像是五光十色的蝴蝶在翩翩起舞。有些樹葉落到了小河里,像一只只小船兒,小螞蟻爬到了樹葉上,小蝴蝶飛累了,也停在樹葉上。嗨,好舒適啊!越來越多的小螞蟻和小蝴蝶停在船上,太重了,結(jié)果小樹葉沉到了河底。
滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極了?僧斔鼪]有開花的時候,人們以為它是一棵棵小草。秋天,一旦開花,就顯出了它的美,美的自然,美的樸實。
秋天,是讓人嘴饞的季節(jié)。樹上滿是水果,碩大的蘋果掛滿了枝頭,壓彎了樹枝,向捉迷藏的孩子露出了笑臉。待到石榴花凋謝的'時候,一個個數(shù)不清的小石榴都露出了可愛的小腦袋,展示著豐收的果實。
天氣漸漸清涼了,那往籬邊牽延著的毛豆葉子已露出枯黃的顏色來,白色的小野菊,一叢叢由草堆里攢出頭來,還有小朵黃花在涼勁的秋風中抖顫。這一些景象,最容易勾起人們秋思,說道秋思,我情不自禁想起了《秋思》這首詩:
洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)是美麗的湖北,那里一年四季都非常的美。 春天,天上飄起了毛毛細雨。好像一根根羽毛一樣的細、一樣的柔軟;又好像蠶吐出的一縷縷蠶絲一樣光滑;細雨落我的頭上,好像一顆顆珍珠,為我打扮著;細雨落在我臉上,是那么的柔軟、那么舒服。好像媽媽的手愛撫著我;細雨落在樹葉上,腳步是那么的輕、姿態(tài)是那么的自然。 夏天,雖然下著雨,可那迷蒙的雨霧卻給群山增添了不少神奇嫵媚的色彩。霧氣與雨氣包圍著高山。乳白色的.霧繞著山腰回蕩,像仙女翩翩起舞,似乎還藏著一處金碧輝煌的古寺廟,如蓬萊仙境。山與山之間融合的那么和諧。好一副淋漓極致的潑墨山水畫! 秋天,田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的彩霞灑落在田間。黃澄澄的谷子,隨風搖晃,好像是在為金色的田野唱著贊歌。 冬天,萬花紛謝。雪花像淘氣的純白色的小娃娃,輕輕地來到了人間,它飄呀飄呀,飄到了地上,慢慢地化了。樹上、屋頂上、地上都覆蓋了一層厚厚的雪,異常美麗。 我的家鄉(xiāng)湖北,是多么美麗。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇6
灰色:我將我的生活定為灰色,并無深意,只因天總灰,地是灰,人也灰頭灰腦。也許正是這樣的“灰生活”造就了我對萬物的擱淺。我沒有堅持到底的毅力,也沒有對“新色彩”的創(chuàng)新,對比起奮斗,我寧愿選擇在灰暗中沉睡,不是不喜歡創(chuàng)新,僅僅是因“灰色”在生活中的根深蒂固,正如麥子的金黃在海子的生活根深蒂固一樣。
黑色:如果要選擇一種顏色來闡釋青春的顏色,我會選擇黑色,一種決然的黑色。黑色是冷漠,是叛逆,是排斥,是絕對,甚至是否定,是拒絕,是抗議。它體現(xiàn)的是一種不同流,不睦群,不妥協(xié),以及憤世嫉俗的反感和叛逆。
白色:我固執(zhí)地認為人生的剛開始一段時間都是白色的,一種純潔的白,沒有任何瑕疵。白色的童年也正像是黑色的青春所播放的前奏,雖然極端但也充實。
灰色。黑色。白色,簡單的色彩充實著我那簡單的生活。晴天的`陽光是白的,陰天的烏云是黑的,空氣是灰的。閉上眼睛,心中渴望的是一片明亮,為何我的生活卻只有這三種顏色?我佇立在天地之間等待灰色被吹散,彩虹將黑白掩蓋。
終于在某一天,陽光刺破灰暗,給大地鍍了一層金,彩虹在黑白的脊背上翩翩起舞,無人會回憶昔日的三色。我也懂得希望。奮斗后,生活不只三色。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇7
我姥姥家有好多盆吊蘭,吊蘭有好多種,有從頭到尾全是綠色的;還有兩邊是金黃色中間是綠色的;還有一種就是兩邊都是綠顏色的,而中間是金黃色的。除了這些,還有好多樣子的吊蘭,我覺得都非常美麗,漂亮!
我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的吊蘭旁,看一看美麗的吊蘭,因為我特別喜歡它。要是不看心里面就會覺得很難過。吊蘭你別看它很小,但它的生命力還是非常強的,放一根小小的'帶莖的葉子,過幾天再去看它,它就一定會發(fā)芽。吊蘭中間垂下來長長的一種東西,就是它的葉莖,等四周的莖上又長出來了葉子,葉子上就會開出白色的小花,遠遠看去就像一個大花籃,非常漂亮!
你別看吊蘭很美麗,但是吊蘭還默默無私地為人奉獻著自己的一切。它可以為人們吸收二氧化碳,還可以為我們裝飾屋子,讓屋內(nèi)的空氣更清新。開花時,我們還可以聞到花的香味。當我心情不好時,吊蘭會讓我開心!
我愛吊蘭!
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