精選告別小學(xué)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的告別小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
告別小學(xué)作文 篇1
我，曾經(jīng)在你的冷酷下，默默地回頭離開(kāi)了。我，曾經(jīng)在你那無(wú)盡的嘲笑中，含著淚倒下了。我，曾經(jīng)在你籠罩在我心頭時(shí)，嘆著氣，向你投降了。而現(xiàn)在，成功之門(mén)已經(jīng)把圣光灑進(jìn)了我的心，該是向你道別的時(shí)候了。可不知為什么，我的心里，閃過(guò)一絲憂傷，再見(jiàn)了，失��！
失敗，你好像一個(gè)帶著鐮刀的死神，只見(jiàn)寒光一閃，我們的心，便已經(jīng)絕望了。每一個(gè)成功的背后，都有你的存在；每一個(gè)微笑的.身旁，都伴隨著失敗時(shí)的哭泣；每一陣掌聲的過(guò)去，都是辛苦時(shí)的鮮血，我們的人生中，你給我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)的障礙物，只有流血了，掉淚了，才知道痛苦的滋味。你，就好像杯苦丁茶，誰(shuí)都在你這里摔過(guò)跤吃過(guò)苦的。而你，卻在暗中告訴我們：你為什么要絕望？快站起來(lái)，成功，在我身后等你。只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，才能得到成功的幸福。在他們享受幸福的時(shí)候，是否感謝過(guò)你呢？世界上，沒(méi)有哪個(gè)成功人士是一帆風(fēng)順的。失敗，誰(shuí)都失敗過(guò)，對(duì)嗎？可問(wèn)題是你怎么去看它，其實(shí)，你一直是幕后英雄，可是卻很少有人注意過(guò)你，你帶給大家苦澀的同時(shí)，又有誰(shuí)品味出了其中的甘甜呢？
人生如茶這是我對(duì)生活的評(píng)價(jià)。一次又一次的失敗，難道只有單純的苦痛嗎？在你我的斗爭(zhēng)中，有多少次我失敗了，有多少次我離開(kāi)了？在風(fēng)雨里嘆息時(shí)，我曾經(jīng)也放聲大哭，可是哭完了，我又該干些什么呢？是一步又一步的回去，還是不屈的站起來(lái)，和你再酣戰(zhàn)三百回合？黑暗中，光明總會(huì)降臨，沙漠中，泉水總會(huì)出現(xiàn)。有些人，雖已經(jīng)得到了成功，但是忘記了你對(duì)他的付出。是呀，誰(shuí)喜歡痛苦的鞭打和鮮血的流淌呢？一句一句的教訓(xùn)，帶給我的不是痛苦，精彩極了和糟糕透了中的事情在誰(shuí)的身上都會(huì)發(fā)生過(guò)，但是要記住，不要被教訓(xùn)擊敗，再爬起來(lái)吧，成功在失敗背后等著我們！我知道你不會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)我，我也會(huì)撫摸著身上的傷痕，來(lái)回憶你。
有人想你像一縷青煙一樣消失，可我卻不一樣。雖然苦澀的藥并不可口，可是你們不能忘記，沒(méi)有失敗，哪有成功？
告別小學(xué)作文 篇2
小學(xué)的生活，簡(jiǎn)直讓我回味無(wú)窮。
六年了，我在小學(xué)不知不覺(jué)地生活了六年，想起那個(gè)美麗的校園，紅彤彤的教學(xué)樓，綠得發(fā)亮的操場(chǎng)，溫馨的宿舍樓，紅色跑道，花花地毯般的花壇，這一幅幅迷人的景象，使我無(wú)法忘懷，是它們給我增添了無(wú)限生機(jī)，無(wú)限樂(lè)趣，使我在小學(xué)生活中有聲有色的。
最忘不了的還是那六年的小伙伴們，和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，玩耍，也經(jīng)常喜歡在一起討論學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題。甚至有的時(shí)候，在宿舍晚上，我會(huì)和同學(xué)偷偷地聊天，談心事，談樂(lè)趣，不知不覺(jué)，聊到了深夜，就開(kāi)心地睡在了一起。記得我最好的同學(xué)，在校運(yùn)會(huì)的前一天傍晚，我跨欄不行，她田徑很好，就陪我一起練習(xí)，當(dāng)時(shí)，操場(chǎng)上只有我們兩個(gè)人，其他的人都回教室吃飯了，我聽(tīng)見(jiàn)了她的肚子在“咕咕”地叫，我說(shuō)：“你不如先回去吃飯吧！”她卻回答我，說(shuō)：“我們是好朋友嘛！不過(guò)我很?chē)?yán)的哦！你跨不過(guò)全部的'欄，絕交了！”這話很?chē)?yán)重，但我卻很開(kāi)心，我有一個(gè)如此好的同學(xué)，我的鼻子酸酸的，為了不辜負(fù)她，第二天，我拿了一個(gè)很好的名次。
六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一個(gè)故事，每一段經(jīng)歷，都能深深地刻在了我的腦海里，都讓人無(wú)法忘懷。現(xiàn)在，我要對(duì)著小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，說(shuō)告別，我舍不得，在里面有著我六年回憶的地方，告別了，小學(xué)！
告別小學(xué)作文 篇3
人生就想乘坐一輛輛車(chē)，剛坐完一輛就要趕往下一輛，不能有絲毫差距，現(xiàn)在的我們坐在少年的車(chē)上，開(kāi)始回憶童年，人生的故事就由此上演。
踏上小學(xué)的校門(mén)，有的孩子不適應(yīng)離開(kāi)父母的懷抱的小學(xué)生活，有時(shí)想回家，會(huì)哭……但后來(lái)，慢慢適應(yīng)了，開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，但是隨著年齡一天天的增長(zhǎng)，年級(jí)的增高，卻又開(kāi)始抱怨起來(lái)，會(huì)想趕緊長(zhǎng)大該多好，那時(shí)就會(huì)沒(méi)有作業(yè)，而他們卻不知道他們的年紀(jì)是多么的美好，多少人想回到那個(gè)年紀(jì)。卻回不去了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)告別了童年。開(kāi)始了青年生活，來(lái)到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中，逐漸的科目增多了，學(xué)習(xí)壓力變大了，父母的期望是多么的.想讓人逃離，也會(huì)經(jīng)�；叵肫鹜晷W(xué)的美好時(shí)光。再回到小學(xué)時(shí)雖然校園已經(jīng)開(kāi)始擴(kuò)建，教學(xué)樓也新建了，但昔日那熟悉的景象總會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前，而不變的還是那孩童無(wú)憂無(wú)慮的笑臉和那親切慈愛(ài)的老師。
如今的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始了另一段的人生之旅，我們要鼓起勇氣，向夢(mèng)想前進(jìn)。
告別小學(xué)作文 篇4
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”時(shí)光似水，于手潛逃，誰(shuí)能逆轉(zhuǎn)，它的流向？只嘆六年瞬間流逝，如今已到最后一程。
那一年的夏天，稚嫩之氣被我們帶進(jìn)校園；這一年的夏天，成熟之風(fēng)被我們領(lǐng)出母校。六年，歷史的里程，這段時(shí)間我們收獲了很多，改變了很多，也失去了很多。但，我們的更多，都匯聚在了最后一程。
最后的鈴聲響得那么悅耳，引著我們走進(jìn)教室，這是六年來(lái)的最后一節(jié)課。我同大家好似受到控制，異常地端正坐姿，凝視講臺(tái)，營(yíng)造出前所未有的莊重與安靜的氛圍。這刻，沒(méi)有一個(gè)人敢擾亂秩序，多呼或多吸一口氣，生怕打破了這份難得的寂靜。而我賊頭賊腦的巡視教室一番，像要出洞的老鼠，害怕被哪敏銳的湯姆貓活吞到肚子里。誰(shuí)知，探來(lái)探去，卻探得班主任犀利的余光，我又不得不像蝸牛被碰著了觸角，把腦袋縮回了屋里，把伸長(zhǎng)的脖子，拉了回去。
班主任掃視了班里的同學(xué)，醞釀一番，吐出“今天這一節(jié)”這五個(gè)字，便顯得有些哽咽，后又調(diào)整了情緒，繼續(xù)說(shuō)道：“這一節(jié)是我們小學(xué)六年最后的一課，我們即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)，展開(kāi)小升初決定性的關(guān)鍵一戰(zhàn)，之后便是各奔東西了，今天，我也不再給你們復(fù)習(xí)了，你們有什么想說(shuō)的就盡情地說(shuō)吧！”
隨后，老師搬了把凳子，坐下看著我們，我們一言不發(fā)，只是相互對(duì)望著，后又被千斤重的腦袋，壓彎了脖子，低頭不語(yǔ)。也不知為何，臨考前的這最后一節(jié)課，沉重剝奪了緊張。我總覺(jué)得要想些什么，卻又不知道該想些什么，千絲萬(wàn)縷的思緒從我腦中閃現(xiàn)，但很快又被清空了，只得側(cè)著頭，看看那印滿(mǎn)匆促足跡的走廊，憶起了那段快樂(lè)嬉戲的光景，而今，就連走廊前，在空中起舞的國(guó)旗，也由當(dāng)初的鮮紅色變成如今的.深紅色，這似乎說(shuō)明了什么……我懂了！它為什么由鮮紅變深紅：它看見(jiàn)了我們操場(chǎng)追逐的快樂(lè)；目睹了我們拼搏的努力；它見(jiàn)證了我們禮堂的盛宴，它也即將望著我們離他而去。是這六年的光陰，在把我們變得成熟的同時(shí)，也把它變得蒼老。
回過(guò)神時(shí)，我看了看時(shí)間，還剩最后一分鐘，也就在這時(shí)，班長(zhǎng)突然站了起來(lái)，二話不說(shuō)，直奔講臺(tái)，抱住了老師，含淚說(shuō)道：“老師，我舍不得你”接著碩大的眼淚啪嗒啪嗒地接連摔落在地上。班長(zhǎng)的勇氣讓我們紛紛站起，我們上前相擁。這一刻，淚水打破了原先的寂靜，我們的不舍在互相傳遞，老師的感動(dòng)化成了鼓勵(lì)，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句“我會(huì)記得你們的”。
或許是班長(zhǎng)勇氣的感染力，我失控地喊道：“過(guò)去的六年我們?cè)谝黄�，未�?lái)的六十年，我們也會(huì)在一起�！鳖D時(shí)，大家一邊抹著淚一邊雙手相擊，教室里傳出了一陣接著一陣的掌聲。也就在這最后一節(jié)課，我們不是因跌倒受傷，指責(zé)批評(píng)，考試失利而流涕，這是我們的第一次，也是最后一次為這個(gè)班級(jí)，這個(gè)集體即將分離而不舍地落淚，那個(gè)畫(huà)面：動(dòng)人、深情、令人難忘。就在我們收斂情緒時(shí)，最后一節(jié)課早已離我們而去，這是最后一次“托課”，托得最長(zhǎng)的一次課。我們的最后一節(jié)課作為六年的最后一程，在分別之際，老師在雨中“餞行”，我們與她對(duì)望，爾后離去，消失在這蒙蒙細(xì)雨里。
人的一生好比是在爬階梯，每一段都留下不同回憶。就在小升初的那段階梯，我們不禁佇立，回味六年里的點(diǎn)滴，我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，收獲了鼓勵(lì)；我們變得成熟，變得剛毅，變得獨(dú)立。
四年光陰又在時(shí)間沙漏中濾去，我們漸漸地淡忘回憶，失去聯(lián)系，但那最后一程，已成我們珍藏的伴手禮，仍舊感受到在那段時(shí)光里，它的意義。
告別小學(xué)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。六年前，作為小學(xué)一年級(jí)的我，走進(jìn)了這個(gè)嶄新、陌生的學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)從我的指縫中溜去，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。不久我即將小學(xué)畢業(yè)，在離開(kāi)母校前，我心中深深懷念著和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠４螋[的時(shí)光，這一幕幕場(chǎng)景深深地浮現(xiàn)在我的腦海中。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的“新生”，面對(duì)著老師口中一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目，我的心中早已有了想?yún)⒓拥捻?xiàng)目——五十米賽跑，我毫不猶豫地報(bào)名了這個(gè)項(xiàng)目。在體育課上我不停地練習(xí)賽跑，可是始終無(wú)法突破8秒43，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很苦惱，可我還是一遍又一遍地練習(xí)著。終于到了比賽的那一天，我們都是“初生牛犢不怕虎”，對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手卻不以為然。隨著裁判員的.一聲令下，我們像箭離開(kāi)弦一般地飛奔向終點(diǎn)，當(dāng)我快使盡全身的力氣時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“三二班加油，鄭欣雯加油，鄭欣雯加油，你是最棒的！”我班的啦啦隊(duì)重復(fù)著這句話，此刻，這句話就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的腳下似乎又有了一股勁兒，我拼盡全力向終點(diǎn)跑去，終于第一個(gè)人沖過(guò)了終點(diǎn)。
在我五年級(jí)的時(shí)候，我是負(fù)責(zé)周五打掃教室的，可是有一個(gè)周五，我們班的張江躍同學(xué)沒(méi)有來(lái)，而今天他正好要值日，在征求了老師的意見(jiàn)之后，老師決定讓班上的一名同學(xué)代替他打掃衛(wèi)生。老師在班上說(shuō)了這件事，大家此時(shí)都鴉雀無(wú)聲，我以為是大家都不愿意，正準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí)，我們班有一個(gè)出了名的“搗蛋鬼”，王俊杰站起來(lái)說(shuō)：“我愿意代替他打掃衛(wèi)生！”隨后，大家都連聲附和說(shuō)：“嗯，我們都愿意！”在我心中，這時(shí)有一股暖流涌入心間，原來(lái)我們的班集體是如此團(tuán)結(jié)啊！
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，在六年中我們一同經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，同時(shí)也有了許多默契，如果可以永遠(yuǎn)留在這個(gè)學(xué)校，我非常愿意，可時(shí)光它卻說(shuō)：“不允許�！�
告別小學(xué)作文 篇6
我回家鄉(xiāng)有二十五天了，過(guò)得可真快，還有一個(gè)星期就要上學(xué)了，我正在倒數(shù)，沒(méi)想到二十五天過(guò)得那么快。我真舍不得大家，特別是我的外甥、外甥女、侄子和侄女，他/她們都很可愛(ài)，現(xiàn)在我才知道什么叫開(kāi)心的日子過(guò)得最快了。
我這一回到鄉(xiāng)下，就發(fā)現(xiàn)那里變多了，多了好幾家奶茶的店鋪，大角灣風(fēng)景區(qū)那里更是變了，以前是走樓梯到下面，直接進(jìn)去的，可現(xiàn)在，以前的門(mén)口到樓梯上面的面積，有三分之二的夷為平地，三分之一的變成室內(nèi)的，只有本地人才可以進(jìn)去，外地人需要給錢(qián)才進(jìn)去，大角灣里面有個(gè)水上樂(lè)園，表哥看我們好不容易回去一趟，就和我還有幾個(gè)跟我一樣從香港回來(lái)的表姐表妹去游泳，笨笨的表妹說(shuō)了一句讓我們哭笑不得的話，她說(shuō)：“我們是香港人，她們?cè)趺醋屛覀兠赓M(fèi)進(jìn)來(lái)呢？”表姐說(shuō)：“你有本事就再說(shuō)大聲點(diǎn)，看看工作人員抓不抓你回去讓你給錢(qián)。”之后她再也不敢亂講話。
我昨天早上去喝茶，算是為我和表姐表妹餞行。最讓我心疼的是大姨媽?zhuān)粋�(gè)人又看著兩個(gè)小孩，而姨丈又不在了。二大姨的'頭上也多了許多根白發(fā)。
昨天，我表哥送我去車(chē)站時(shí)，我是非常舍不得，恨不得跳下摩托車(chē)。表姐的朋友因?yàn)槭侨V州她托朋友帶我上去，表哥送我上車(chē)后，車(chē)開(kāi)了，我心想：“再見(jiàn)了，閘坡，再見(jiàn)了，親人們�！蔽蚁肓粝聛�(lái)，但那是不可能的，那時(shí)候，我熱淚盈眶，不想讓表姐的朋友看笑話，我還是控制住自己。
此時(shí)此刻，我再一次熱淚盈眶，眼淚一滴一滴地掉下來(lái)。
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