精選友情小學(xué)作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的友情小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
友情小學(xué)作文 篇1
牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都要尋找都會(huì)珍愛的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短!翱兹笘|南飛”的美麗傳說,“孟姜女哭長城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合,“思君如滿月,夜夜減青輝”的妙句佳章,都描述著因牽掛到極點(diǎn),終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗。
走近人生,便走進(jìn)了牽掛;擁有了牽掛,便擁有了感情的寄托!按饶甘种芯,游子身上衣”,是充滿親情的牽掛;“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”,是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛;“但愿人長久,千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,是牽掛的缺憾;“愿君多采擷,此物最相思”,是牽掛的寄托;“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,是牽掛的蘊(yùn)含。
牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥四處飄蕩,穿越干山萬水,縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要青山不老,它就會(huì)淙淙流淌不息,唱一路歡歌,激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似以一首婉約的詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛,是人與人之間—種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì),也沒有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的.祈禱。牽掛,不是虛無縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,是牽掛的表現(xiàn);問一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。
牽掛,讓我們?cè)谏钪衅肺端崽鹂嗬,更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。人世間如果沒有牽掛,就好比植物缺少陽光雨露;一個(gè)沒有任何牽掛的人生,如行尸走肉,空有一條生命,難以煥發(fā)出生活的光彩。
生活需要溫馨,需要甜美,需要春風(fēng),需要夏雨……牽掛是靈魂絮語,是心靈對(duì)話。生活需要牽掛,牽掛值得品味。
所謂友情,我覺得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它沒有親情的那份自私,也不像愛情那樣具有強(qiáng)烈的占有欲。
對(duì)于我來說,親情是與生俱來的,所以早已麻木其中;而愛情離我還有那么一段距離,不曾嘗試,有怎敢妄加品味?現(xiàn)在,也只能置身于友情之中,去慢慢地品味,慢慢的回憶~
友情真的是需要“舍身相救”、“兩肋插刀”后才值得品位嗎?需要共患難,共生死,那么轟轟烈烈嗎?
我并不這樣認(rèn)為。也許友情只是一起在雨中漫步,一起在雪地里追逐,一起無憂地歌唱;也許只是失敗后的一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句話的鼓舞;也許只是陷入困境后的一次攙扶;也許只是離別時(shí)的一聲祝福,離別后的一語問候;也許……也許。
才剛剛步入人生旅途的我,不敢去對(duì)友情做太多深刻的定義,只能淺談一下我的感受,與大家共同分享。
半年前,我還身在另一所城市,那里也許沒有省會(huì)城市的繁華,但,我卻很留戀那里,因?yàn)槟抢锍休d著我難以忘記的友情。
在那里,我與同學(xué)們朝夕相處了6年,那份友情不須刻意存放,已深深地印在了我的心里。課堂上,我與他們一起看著老師在講臺(tái)上揮舞著粉筆,和他們一起學(xué)習(xí),為著我們共同的理想而努力;課后,我們盡情地玩耍,一起享受著青春的美好!雖然我們的學(xué)校沒有廣播站,但是課余,總會(huì)有幾個(gè)男生,五音不全地唱著我們青春的調(diào)調(diào);雖然周末的傍晚,沒有霓虹燈光,但我們依舊會(huì)相約在院里石凳上,互相傾訴,一起暢談,暢談我們的未來。一陣陣歡聲笑語在空中激蕩!
就這樣,平平淡淡的相處。我們會(huì)一起為男生籃球賽而吶喊,為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠而歡呼,為了排球賽的失敗了流淚。但這看似平淡的相處,已不再平淡!!
擁有的時(shí)候,我不以為然,然而,等到現(xiàn)在,離開了以后,才漸漸地開始懂得去珍惜,懂得那就是真正的友情。
真的,很希望所有的人,都能去珍惜起眼前的友情,懂得去細(xì)細(xì)品味那份真摯的情感,那時(shí),你便會(huì)覺得有一種甜蜜在你身邊縈繞,那種甜蜜叫做幸福。
友情小學(xué)作文 篇2
記得有一次上體育課我下樓梯時(shí)不小心踩空崴著了腳,放學(xué)后要不是有兩位同學(xué)扶我回家,我還真不知道該怎么辦呢!
第二天,媽媽騎著自行車把我送到學(xué)校門口,又是我的同學(xué)、我的.好朋友把我攙扶到教室,我金雞獨(dú)立地一蹦一跳的來到座位上,剛坐下就有許多同學(xué)圍了過來,關(guān)切地我問要不要緊,看到同學(xué)們這么關(guān)心我,我特別感動(dòng)。
過了一個(gè)星期去醫(yī)院復(fù)查,大夫說好了,我特別高興,星期一我來到學(xué)校,把這個(gè)喜訊告訴了大家,大家才放下了心,通過這件小事,我體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)我的友誼。
友情小學(xué)作文 篇3
“歲寒知松柏,患難見真情!苯裉,我終于讀懂了這句話的含義。是誰讓我讀懂了這句話?是那件令我感動(dòng)的事,每當(dāng)想起這件事,我的心怦然一震,留下一時(shí)的感受:“友情真讓我感動(dòng)!”
時(shí)光又定格在那令我感動(dòng)的瞬間。那天,我們正上著數(shù)學(xué)課,同學(xué)們徜徉在數(shù)學(xué)的王國中。也許是天有不測(cè)風(fēng)云,這時(shí)我的胃里一陣翻騰,一股酸水只往上涌,不好!我要吐了!我臉色慘白,手捂著肚子,拼命地憋著,拼命地忍受,可是還是忍不住了!“哇!”只見酸水像決堤的洪水一樣涌了上來,像噴泉一樣噴到地上,頓時(shí),地上一片狼藉,什么剩飯、剩菜,零食,都散發(fā)著酸氣、臭氣,還有我說不出名的.味道,教師里散發(fā)著嗆人的怪味。同學(xué)們紛紛捂住鼻子,匆匆地躲開了,這難聞的氣味在教室的上空彌漫,鉆進(jìn)我的鼻子,我自己聞得都惡心。
正在我紅著臉拖著有氣無力的身子準(zhǔn)備來掃時(shí),咦?是誰解了我燃眉之急?原來是我的好朋友——白旭東!只見他拿來掃把,拖把開始幫我了,只見他一會(huì)兒幫我擦桌子,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒又把我的書包放到一邊,清理起我的抽屜來。他忙得像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的木馬,突然,他鼻子抽動(dòng)了一下,一定是難聞的氣味讓他難受,但他毫不在意,不一會(huì)兒,幾顆豆大的汗珠從頭上滴下來,他一定筋疲力盡,但他滿不在乎,過了一會(huì)兒,他就把臟東西清理得干干凈凈。我感激地望著他,感謝的千言萬語涌上心頭,但我卻感動(dòng)得什么也說不出來。往事歷歷在目:我生水痘的時(shí)候,是他挺身而出幫我?guī)ё鳂I(yè),我遇到困難,是他挺身而出幫助我解除了燃眉之急……而今天,當(dāng)我吐了一地,又是他幫我擺脫了尷尬的局面。想著想著,淚水禁不住奪眶而出,感激之情涌上心頭,望著他忙碌的身影,感動(dòng)的暖流溢滿了我的全身,我被友誼的陽光照得暖洋洋的,病也不知不覺地好了大半……
歲月的風(fēng)輕輕地吹著,吹走了許多如煙的往事,可是這一件事難忘的事卻深深地銘刻在我心中,時(shí)時(shí)在我心中蕩起感動(dòng)的漣漪。
友情小學(xué)作文 篇4
冰似乎看出了她們的恐懼,輕蔑地?fù)P了揚(yáng)唇角,語氣冷得幾乎要讓空氣冰凍:“你們就這點(diǎn)本事么?別以為我會(huì)像前面那幾個(gè)精靈那么好收服。”
自從她和其他精靈從魔法城逃脫出來,每次一閉上眼睛,耳邊主人撕心裂肺的喊聲還在回蕩著,眼前似乎還是那一片鮮血浸染的修羅場(chǎng),似乎還能聞到那濃得讓人窒息的血腥味……
“不過說起來,前幾個(gè)被傳送走的精靈那么輕易就被收復(fù)了,還真是很令她失望呢!”冰想著,眉角不自然地一挑。隨之散發(fā)出來的,還有一股邪魅的氣息。
氣溫驟然下降,從冰身上釋放出來的低氣壓更是咄咄逼人?謶,也如帶刺的藤蔓一般隨之爬上上兩個(gè)女孩的心頭。
冰放在身后的手心在兩個(gè)女孩不知覺的情況下,發(fā)出淡青色的光芒,寒氣升騰,幾個(gè)呼吸之間便以在手心凝聚成一塊塊晶瑩剔透的冰晶,冰晶又一點(diǎn)點(diǎn)凝聚起來,成為把閃著寒光的白色長劍。冰一揮手,那把長劍就如同聽到了號(hào)令一般,“嗖”一聲,往紫鳶們所站立的地方直直射去。
沒有時(shí)間猶豫了!
在那千鈞一發(fā)之際,青蓮一把推開紫鳶。“嗖”一陣尖利的破空聲劃過耳膜。冰劍,射在青蓮腳下的地面上。
冰霜,瞬間從冰劍上蔓延開來,一眨眼的時(shí)間便凝結(jié)到青蓮的雙腳上。不一會(huì)兒,就冰封到脖頸。這一刻,青蓮朝紫鳶摔倒的地方望了一眼,臉上竟綻開了淺淺的笑,驚人的淡然,卻又驚人的美麗。
到底需要多大的勇氣,才能如此坦然的面對(duì)死亡:“紫鳶,去追求你的夢(mèng)想吧!”
綻放了一瞬間的笑靨,在冰封的寒冷中,永遠(yuǎn)地凝固了。如曇花,綻放一瞬間的凄美。冰冷的光線透過青蓮變成的`冰雕變得更加銳利,如針尖般直射入眼中,刺得不知何時(shí)早已被眼淚潤濕的眼睛生疼。
“不!”紫鳶吼得撕心裂肺,大顆大顆的淚珠沿臉頰滑落下,落在地上碎裂開來。
冰微微低下了頭,被銀色劉海遮住的臉上,早已看不出最初的那種冷峻:“主人啊,冰為什么……又突然想起你了呢…”
這就是友情么,真好……
“冰,都說了別叫我主人了,要知道我把你們制造出來可不是要把你們當(dāng)工具使,我們是朋友!”
“朋友?”
“對(duì),是朋友,我們要做很好很好的朋友哦!”
……
主人,如果不是你為我們受了那一擊,你會(huì)不會(huì)還在哪個(gè)地方生活著呢?
熟悉的場(chǎng)景又在眼前浮現(xiàn),心一軟,冰輕嘆出一口氣,微微張口,語氣已沒有剛才的冷硬:“我的法力只能發(fā)動(dòng),無法收回。如果你還想救她的話,就去找火吧!痹捯魟偮,一束美麗的青藍(lán)色的光帶將冰包圍,又延伸出來,把還在紫鳶身上的“契約書”裹了起來。
不一會(huì)兒,光帶的亮度迅速成倍增加,青藍(lán)色的光芒放射出來,空氣中彌漫著清冷的氣息:“記得,你只有三天。三天之后,法力便會(huì)失效,青蓮便會(huì)和她身上的冰霜一起融化!痹诒謇涞脑捯糁,光帶的光芒散盡,一顆青藍(lán)色極為冰冷的水晶和又添了一頁色彩的“契約書”也隨之落在了地上。
“三天…只有三天時(shí)間……”紫鳶的心底一陣發(fā)涼,扶著墻壁,艱難地站了起來,感覺這股冰冷的氣息已然透過指尖滲入心臟,耳邊青蓮的話一陣陣響起:
“……
紫鳶,早上好!
太好啦,今天的任務(wù)終于完成了!
你說會(huì)不會(huì)是精靈?
那,今天晚上去看看吧!
呵呵,我早已經(jīng)被你磨練得天不怕地不怕的了!
試試用‘歌’吧,歌聲對(duì)植物是有一定影響的!
哎,要不要進(jìn)去看看,說不定會(huì)有你喜歡的鳶尾花。
拜托,那是‘日本蜘蛛蟹’好不好。
還有,紫鳶你什么時(shí)候變成吃貨了。
那好吧,吃貨小姐,前面有個(gè)甜品店,我們?nèi)コ蕴瘘c(diǎn)吧!
紫鳶,快!快將電視調(diào)到第九臺(tái)!快!
放心吧,你的魔法夢(mèng)不會(huì)破滅的。
……
紫鳶,去追求你的夢(mèng)想吧!”
紫鳶的眼前似乎又浮現(xiàn)出青蓮的笑靨。她狠狠地咬了一下下唇,刺痛瞬間讓她清醒了過來。紫鳶快速向離這最近的圖書館奔去,心中的誓言伴隨著耳邊呼呼的風(fēng)聲響起:“青蓮,等著我,我一定會(huì)救你出來的!”
友情小學(xué)作文 篇5
我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船想狠狠地摔在地上,但又沒有,我的手高高地?fù)P起,卻遲遲沒有下手,我實(shí)再下不了手!畢竟她與我是朋友!最后我把小木船輕輕的放回去了,夾著一絲悲傷和淚水跑了出去,她吃驚地望著我,不知是悲傷還是后悔。
放學(xué)時(shí),本與她同行的,但我故意走快拉開一段距離,不想與她靠近。到家后我望著爛了的小木船不禁哭了,我做了兩三個(gè)禮拜才做好的,嗚~~嗚~~該怎么還原啊!不一會(huì)兒床單就被我哭濕了。
第二天上學(xué),我默不作聲,上課時(shí),我一點(diǎn)兒也沒聽。這時(shí),她傳來一張小紙條:“放學(xué)后老地方見!蔽铱戳丝醇垪l,又看了看她心中充滿了疑惑,怎么回事?我更沒心聽課了,終于熬到放學(xué)了,我到了約定的地方。
到了那里,她望著我說:“華迅,對(duì)……對(duì)……對(duì)不起,我不該弄壞你的小木船。嗚……嗚……”她說得斷斷續(xù)續(xù)。我也是一驚,自然的把手放在她的'肩膀說:“陳明沒事的,一個(gè)小木船罷了,以后還可以在做!對(duì)不對(duì)?呵呵,別哭了,否則以后是大花貓!”“好!彼吙捱叢裂蹨I,不一會(huì)兒我和她又哈哈大笑起來,我與她的吵架也畫上了一個(gè)句號(hào),我們沒有再吵過架了!
每當(dāng)回想起這件事,我臉上總部有的一笑,陳明,我永遠(yuǎn)的好朋友,我們的友情是不會(huì)斷的!
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