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仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-20 10:23:17 小學(xué)作文 我要投稿

仙人掌小學(xué)作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的仙人掌小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

仙人掌小學(xué)作文九篇

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的神奇的熱帶植物。

  盆栽的仙人掌,它那翠綠的身體長著硬刺的莖,它還時(shí)時(shí)刻刻的.向上長,一次長一點(diǎn)點(diǎn),像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的品質(zhì)令我震撼。無論是有人澆水或無人澆水,無論天氣很冷或很熱,它都堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我記得以前我養(yǎng)了盆仙人掌,放暑假我回老家了,忘在了那,八月份才回老家,我去找它,它正昂首挺胸的站在門前,就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士在捍衛(wèi)著自己的家園。

  在炎熱久旱的夏天里,其他植物都在耷拉著頭,而仙人掌精神抖擻,像勇士一樣抬著頭,眺望著蔚藍(lán)色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神戰(zhàn)勝了夏天的炎熱,讓自己生活的無憂無慮,自由自在。

  人也要有仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,不論是順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  我非常喜歡仙人掌,不僅喜愛,而且我對(duì)它十分敬佩!

  記得在那個(gè)炎熱的暑假,媽媽帶我去花鳥市場(chǎng),我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了,有球形、圓柱形、片狀、瓣?duì),等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的,且渾身都帶刺?苫ǘ鋮s是五顏六色的,有鵝黃、淡藍(lán)、猩紅……

  仙人掌雖然其貌不揚(yáng),但卻有很多功能。它能為在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里,會(huì)感到絲絲甘甜。它還有消腫退燒的功能。記得有一次,媽媽發(fā)燒了,臉腫了,得了傳說中的“大嘴巴病”,于是外婆就去花鳥市場(chǎng)買了一株仙人掌,把它的刺拔掉,然后將仙人掌切成指甲那么大,放在媽媽的臉上。第二天,媽媽的'燒就神奇地退了,臉也不腫了。

  仙人掌的花可供觀賞,莖可以退燒消腫,嫩莖可以解渴。它那么無私奉獻(xiàn)的高貴品格怎能不讓我們敬佩?在我眼里,其貌不揚(yáng)的仙人掌是那么美麗!

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  有人喜歡經(jīng)久不凋的月季,有人喜歡幽香襲人的蘭花,有人喜歡鮮艷富麗的牡丹,但我卻喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人掌。

  仙人掌長長的,綠綠的,身上帶著許多又長又尖的刺,一旦不小心被刺扎了一下,會(huì)讓你疼痛不已。仙人掌主要生長在沙漠里,它叫仙人掌的原因是因?yàn)樗拈L相千奇百怪,像手掌,所以它就叫仙人掌了。

  仙人掌是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。一片綠色的仙人掌,折斷掉到地面上了,我們以為它都枯死了呢。但是奇跡發(fā)生了,它用身體內(nèi)的養(yǎng)分,又培育出另外一片生機(jī)勃勃的小仙人掌來,這才真叫“落地生根”呢。

  但是仙人掌卻不喜歡多喝水。有一次小桔燈的兩盆茂盛的仙人掌,被我們可愛的楊桃老師和梅子老師澆多了水,我們的仙人掌就活生生地被淹死了。

  仙人掌還可以治病。記得有一次,我得了腮腺炎,醫(yī)生說:“你回家把仙人掌的皮弄開來和藥膏一起敷在臉上,就會(huì)消了。

  仙人掌沒有荷花的'香味,沒有玫瑰的艷麗,就連所有花都不能生存的沙漠,它都可以安然地生活。它這堅(jiān)強(qiáng)的精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

仙人掌小學(xué)作文 篇4

  我家養(yǎng)了一盆仙人掌。它表面成綠色,是圓柱體。身上長滿了如針一般的刺。如果你要摸它時(shí),它好像對(duì)你說:“只能看看,不能摸,小心我用刺你!边@樣才使我不敢摸它。它的刺像士衛(wèi)一樣的,保護(hù)仙人掌。別看仙人掌只有這一點(diǎn)本領(lǐng)。即使在一向被人們稱為“不毛之地”的沙漠里,也能傲然生存。仙人掌在干旱的環(huán)境中葉退化成針狀,以減少水分的蒸騰;莖肥厚多汁、有發(fā)達(dá)的薄壁組織細(xì)胞,貯藏豐富的水分;莖的表皮有厚而硬的蠟質(zhì)作為保護(hù)層,或生有密集的絨毛,保護(hù)它不受強(qiáng)光的照射,降低水份蒸發(fā)。仙人掌的.根分支多,根系統(tǒng)龐大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就會(huì)在表土長出許多新根,大量吸水。它的大根有很厚的木栓組織保護(hù),能在灼熱的沙石上生活而不致死。聽說有人實(shí)驗(yàn),六年不給仙人掌澆水,它還頑強(qiáng)的生活著。據(jù)說有些仙人掌的壽命可達(dá)到數(shù)百年。我敬佩仙人掌,敬佩它那頑強(qiáng)的生活的品質(zhì)。我愛仙人掌!

仙人掌小學(xué)作文 篇5

  仙人掌李抒璇我的家里養(yǎng)著許多仙人掌。仙人掌全身綠綠的,身上長著許許多多刺,像一只小刺猬。莖像一位仙人的.手掌,大大的,身體像一座山,立在那里。而且,仙人掌炒出來特別好吃,仙人掌的葉進(jìn)化成了刺,是為了保護(hù)自己。仙人掌夏天開出來的花是白色的,一般開成的花是淡黃的。仙人掌像一個(gè)淘氣的寶寶,你不注意碰一下仙人掌,可能會(huì)刺到你的手。仙人掌令人喜愛!

仙人掌小學(xué)作文 篇6

  我家養(yǎng)了一盤奇妙的仙人掌。

  仙人掌有八厘米,大約有十厘米。仙人掌是綠色的,身上長滿了如針一般的小刺,頂上還個(gè)較硬的圓刺球,像是戴上了一項(xiàng)圓圓的小帽子。記得那天媽媽剛買回來時(shí),好奇心促使著我,我用一只手指輕輕的碰一下,結(jié)果疼死我了。它身上的那些刺就像戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著仙人掌。

  我仔細(xì)的看了一下,我發(fā)現(xiàn)那些刺的`底下是一個(gè)個(gè)小小的鼓包。每個(gè)仙人掌的頂端的側(cè)面都盛開著一朵朵小花。鮮紅鮮紅的,錯(cuò)落不致,綠色的小圓球配上那鮮艷的小花,好看極了!我經(jīng)常出神的看著那些小花,我忍不住去碰了一下它。那些小花有點(diǎn)扎手,沒有一般的花那種嬌嫩的感覺,好像是假的一樣,

  我每天都給花澆水,媽媽看見后告訴我:"仙人掌是耐旱植物,不用經(jīng)常澆水,老澆水會(huì)死的。于是我就隔天給它澆一次水。有一次,我發(fā)現(xiàn)那些小花遇到水后,會(huì)縮成圓圓的東西。但經(jīng)過陽光照射后,花骨朵會(huì)從最外層向里一層慢慢地綻放。

  盡管有一個(gè)暑假,我經(jīng)常顧著玩,整個(gè)暑假都沒有給仙人掌澆水。結(jié)果,仙人掌不但沒有死,還長高了幾厘米,我愛我家這棵奇妙的仙人掌!

仙人掌小學(xué)作文 篇7

  我常常遺憾我家陽臺(tái)上的那盆仙人掌。別人家種了萬年青、吊蘭……而我家卻種了仙人掌。

  我不喜歡仙人掌的外貌。它渾身上下長滿了刺,就像小刺猬似的。

  我常常抱怨道:“唉,為什么我家要種仙人掌呀!又難看有無用的!占地礙事,麻煩死了!”

  有一次,我要幫它澆水。這并不是我自愿的,而是奉媽媽之命。唉!母命難違呀!由于地板剛剛拖過,有點(diǎn)兒滑,我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)兒滑倒,手臂一下子扎到了仙人掌那一根根鋒利的刺上!鞍ミ衔!”我鬼哭狼嚎地吼了起來。我心疼地看著那纖細(xì)的手臂,上面已有“千瘡百孔”……你這個(gè)爛仙人掌,不僅難看,還占地礙事,現(xiàn)在又害我受傷……真是討厭!我在心里恨恨地說道。

  這幾天,由于作業(yè)多、事情多,我們就漸漸忘記給仙人掌澆水這件事兒了。一個(gè)星期后,仙人掌不但沒有枯萎,而且越來越茂盛了!我不禁對(duì)它刮目相看。

  仙人掌,就算是在最惡劣的環(huán)境中也照樣能開花結(jié)果。渺無人煙的大沙漠,飛鳥不度的戈壁灘,就連草都無法生長的斷臂懸崖……就算是在這種極端生長的`環(huán)境下,仙人掌也能開出燦爛美麗的花朵。!這是多么頑強(qiáng)的生命力呀!它固守絕壁的勇氣,風(fēng)雨來臨的堅(jiān)持;對(duì)酷熱無水的忍耐,沙吹日曬的堅(jiān)韌……這一切都是在默默抗?fàn)幹腥伲瑳]有張揚(yáng)沒有跋扈……

  我不禁對(duì)自己以前的言行舉止感到可恥、感到慚愧……

  仙人掌呀仙人掌,我要向你看齊!學(xué)習(xí)你那種在困難面前毫不退縮、永不放棄的精神!

仙人掌小學(xué)作文 篇8

  我家窗前擺放著一盆蟹爪蓮,每年入冬的時(shí)候,它總是枝繁葉茂,到了花期,它又是花枝招展,引人注目的花朵為小屋裝扮了一道亮麗的風(fēng)景線,鄉(xiāng)親鄰里來家里做客,都夸它長得好看。

  我卻不這么認(rèn)為,蟹爪蓮雖然長得出眾,但它卻是借著仙人掌的根,吸收它的養(yǎng)分來維持自己的生命。仙人掌毫不吝音地把身體奉狀給了需要它的蟹爪蓮,使蟹爪蓮的生命得以維持?墒窃谠u(píng)價(jià)這株花的時(shí)候,為什么大多數(shù)的人都只看到了外表的美,而不在乎實(shí)質(zhì)的美?

  它在角落里,被人遺棄。但它不因環(huán)境而放棄自己的生命,而是堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,以自己超凡的生命力征服世人。

  它生得古怪,滿身是刺,那是它的“護(hù)身符”,它也開花,開的是晶瑩亮白水仙般的花。每年的花期,它總是在臨近黃昏才羞答答地張開白撲撲的臉,但馬上又會(huì)凋謝。雖然只是曇花一現(xiàn),卻將芳香留在了它的身邊,久久才散去。說到仙人掌,人們又會(huì)立刻想到堅(jiān)強(qiáng)、自立等修飾它的詞。不錯(cuò),自古以來,我認(rèn)為最值得一提的就是它的生命力。它一般生長在干旱少雨的沙漠中,這是其他植物所不具備的。它把根深深地扎入了泥土中,到地下幾米甚至更深的土壤深層尋找水源,來維持生命,為沙澳撐起一片綠洲。

  像仙人掌這樣堅(jiān)韌不拔的人,我們身邊也不勝枚舉。邊遠(yuǎn)的山區(qū),有自愿支援邊疆的.教師及干部,他們就像仙人掌一樣,在那里生根,為支援邊疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了不可佑量的貢獻(xiàn),他們像仙人掌一樣不可替代。他們?cè)笧樽鎳慕?jīng)濟(jì)騰飛作貢獻(xiàn),愿為邊遠(yuǎn)的山區(qū)培育一代又一代出色的國家棟梁。

  我喜歡它,更敬佩它,我愿做無名的仙人掌,把根理在新疆,埋在需要我的地方!

仙人掌小學(xué)作文 篇9

  如果你問我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng),我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是仙人掌。

  那是一個(gè)暑假的中午,我來到奶奶家,吃過午餐,在院子里玩。突然看見一個(gè)花盆里栽著一株渾身長刺的'植物,上面還有幾片大葉子。我很好奇,心想:如果把這些大葉子剪掉,它會(huì)不會(huì)死呢?它死了會(huì)變成什么樣子?于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀,咔嚓幾聲,仙人掌的葉子就掉在了地上。正巧,媽媽走出來了,發(fā)現(xiàn)了這一切,狠狠地教訓(xùn)了我一頓:“這盆仙人掌是奶奶最喜歡的,要是讓奶奶知道它死了,她一定會(huì)生氣的。”我聽了以后很為自己的魯莽行為后悔。

  我正忐忑間,奶奶知道了,可她老人家竟然沒有責(zé)怪我,只是把那些剪下的仙人掌的葉子又重新栽到花盆里了,過了幾天,這些仙人掌的葉子居然活了。

  雖然仙人掌沒有菊花那樣美麗,但是它的生命力卻如此頑強(qiáng)。

  仙人掌這頑強(qiáng)的生命力令我震驚!

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