為自己喝彩的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的為自己喝彩的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
為自己喝彩的小學(xué)作文1
視線像孤魂野鬼般在窗外游移不定，終于，落在枯黃的文竹上。
它已經(jīng)沒(méi)有昔日的生機(jī)，只是似乎在感嘆。我為它澆水，因?yàn)樗看谓?jīng)理衰頹的歷程后總會(huì)再現(xiàn)光彩。
可是，過(guò)了幾天，它沒(méi)有和以往一樣從枝干變綠，而是在角落里長(zhǎng)出綠芽。
我無(wú)法想象文竹是如何竭盡全力展現(xiàn)新的生命，但我似乎察覺(jué)這不止息的生命曾為自己喝彩。
瞬間的'感悟如綠芽般涌出……
為自己喝彩！
為自己喝彩。當(dāng)陰沉的天氣降臨，你總是埋怨天氣，變得煩躁不按。為自己喝彩，找個(gè)安靜的角落整理零亂的思緒，鼓足勇氣面對(duì)孤獨(dú)，又自信地走出孤獨(dú)。
為自己喝彩。你總是不能預(yù)知明天，預(yù)知未來(lái)，但你卻草草過(guò)完今天，對(duì)今天感到空寂無(wú)聊。為自己喝彩，讓每一天都被你把握住，用你為自己喝彩的聲音掩埋消極的恐嚇聲，讓每一天都不留遺憾，讓每一天都成為“完美的一天”。
為自己喝彩。當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏時(shí)，你聽到了全班同學(xué)的喝彩聲，我們也看到你在為自己喝彩，讓弱小的自己自信地接受挑戰(zhàn)，不斷沖刺。
……
為自己喝彩。每個(gè)人都會(huì)在人生旅途中遇到失望，甚至絕望，而我們唯一的戰(zhàn)爭(zhēng)王牌便是為自己喝彩。
奶奶說(shuō)，文竹一部分的枯黃要剪掉，而“為自己喝彩”卻一直縈繞在腦�！�
當(dāng)綠芽長(zhǎng)成真正的文竹時(shí)，它會(huì)為一旁自己曾經(jīng)的枯黃喝彩嗎？
為自己喝彩的小學(xué)作文2
我的梳子被妹妹弄斷了，我鬧著讓媽媽再給我買一個(gè)新的。媽媽答應(yīng)了，但要我自己去買。我拗不過(guò)媽媽，只好自己去了。
“多跟別人砍砍價(jià)，能便宜一些錢�！眿寢屢贿叴叽傥�，一邊交待�！昂茫�，知道了！”我無(wú)奈的說(shuō)。
出了門，我走向小賣部去。剛一進(jìn)門，我就一眼瞅見了一個(gè)粉紅色花邊的梳子，好漂亮啊。“我買這個(gè)梳子，多少錢？”我拿下梳子問(wèn)小賣部的阿姨�！斑@個(gè)三塊錢�！卑⒁袒卮稹！�3塊錢，這么貴！”我心里想著，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的數(shù)目呢。哎！我想起媽媽的話，“砍價(jià)！！”可是，我根本就不會(huì)砍啊。沒(méi)關(guān)系，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見過(guò)豬跑啊，我想著。我可是見過(guò)媽媽怎樣砍價(jià)的。想到這里，我假裝從容的`對(duì)小賣部的阿姨說(shuō)：“給我便宜一些吧，阿姨！”讓我沒(méi)想到的是，阿姨爽快的答應(yīng)了�！敖o你算兩塊！不要再砍了，這是最便宜的了！”“謝謝阿姨！”我的臉上綻開了花，露上喜悅的笑容。
阿姨邊給我拿梳子邊笑著嘟嚷：“現(xiàn)在的小孩子了不得了，這么小年紀(jì)就會(huì)砍價(jià)�！蔽医舆^(guò)梳子，甜甜的笑了，那是成功的喜悅。
第一次去和別人砍價(jià)，收獲的不只是那節(jié)省下來(lái)的一元錢，最重要的是讓我明白了一個(gè)道理：只有勇于嘗試，才有可能成功。不管結(jié)果如何，我都會(huì)為自己的每一次嘗試喝彩！
為自己喝彩的小學(xué)作文3
朋友，你為自己喝彩過(guò)嗎？是自己幫爸爸媽媽做事而喝彩？是自己在期末考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)而喝彩？還是……而我就是為自己的作文在《處州晚報(bào)》上發(fā)表而喝彩。
在三年級(jí)時(shí)，我就很榮幸地成為了《處州晚報(bào)》的小記者。
以前，我算得上是生活中的有心人，常常把自己在生活中發(fā)生的事；在大街小巷碰見的所見所聞；在學(xué)習(xí)中獲得到的收獲，都隨時(shí)寫起來(lái)，然后用電子郵件發(fā)到《處州晚報(bào)》編輯部。
可是，我投稿了那么多文章，每周眼巴巴地望著周六的報(bào)紙，還杳無(wú)音信。我對(duì)自己的寫作水平產(chǎn)生了懷疑，認(rèn)為自己不是那塊料。
而現(xiàn)在，我終于能為自己的作文在《處州晚報(bào)》上刊登而喝彩了。
直到有一天，我的作文《童年趣事》終于在《處州晚報(bào)》上發(fā)表了。這次發(fā)表給了我信心，此后我又經(jīng)常投稿了�，F(xiàn)在，我再?zèng)]有像以前一樣，每天都發(fā)作問(wèn)給編輯部，而是把自己寫得一些較好的，真實(shí)的文章拿去投稿。
如今，我的`好幾篇文章已經(jīng)在《處州晚報(bào)》上發(fā)表了，而且還獲得了稿費(fèi)呢！望著自己的文章，我想了很多，寫作文能提高自己的寫作水平，投稿增添了我的信心，作文發(fā)表更讓我看到自己棒的一面。
耶！我太高興了。我要為自己喝彩！我更要為自己的文章發(fā)表，為自己得到的稿費(fèi)而喝彩！
為自己喝彩的小學(xué)作文4
我叫薇，今年十一歲，在讀四年級(jí)，我有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)、不太大又不太小的眼睛、紅通通的櫻桃小嘴、大大的招風(fēng)耳，我的小臉胖嘟嘟的，好像能掐出水，可愛(ài)極了！
我是一個(gè)健康不挑食的好孩子，蔬菜、水果、肉我都愛(ài)吃，我最喜歡吃哥哥做的糖醋排骨、酸辣白菜、可樂(lè)雞翅……為了讓自己有一個(gè)好身體，我還經(jīng)常運(yùn)動(dòng)；我還是一個(gè)勤勞、獨(dú)立的女孩子，爸媽不在家時(shí)，我會(huì)自己睡覺(jué)，自己燒飯，自己完成作業(yè)，記得有一次，家里面只有我一個(gè)人，我自己把家里打掃了一番，爸爸媽媽回來(lái)后看到家里整整齊齊、煥然一新，又看到一旁滿頭大汗的我，夸我是他們的貼心小棉襖，我心里樂(lè)滋滋的。
我最喜歡唱歌，我的歌聲像百靈鳥一樣的清脆。平時(shí)在家里寫作業(yè)時(shí)，我喜歡戴著耳機(jī)聽歌，時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱起來(lái)。我還在媽媽的手機(jī)上下載了全民K歌，唱各種風(fēng)格的歌曲，有時(shí)還會(huì)和一些人比賽，唱到忘我的時(shí)候還會(huì)做出一些手勢(shì)，所以爸爸、媽媽、哥哥還有鄰居都叫我“音樂(lè)狂”。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)古箏，我的古箏彈的`很好，得到了老師和同學(xué)的一只表?yè)P(yáng)，我今年古箏八級(jí)了，即將要學(xué)習(xí)很多新曲子，想到這里，我就禁不住非常興奮。
現(xiàn)在的我決定好好學(xué)習(xí)音樂(lè)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名音樂(lè)家，我經(jīng)常暗暗鼓勵(lì)自己，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為了夢(mèng)想不斷努力，當(dāng)我自己有了收貨后，我也會(huì)為自己喝彩，表?yè)P(yáng)取得進(jìn)步的自己，我相信自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，為我喝彩吧。
為自己喝彩的小學(xué)作文5
二年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班，我很高興。
開學(xué)的第一天，到學(xué)校，我看見有很多人在這里上課，其中還有我們班同學(xué)。這天上了課我才知道，這里的老師并不是像我想象的那么恐怖，他們很和藹、親切。從此我就喜上了英語(yǔ)，學(xué)習(xí)進(jìn)步的很快。
這一次我們期中考試，考試前，我坐在座位上，緊張得要命。同時(shí)，我又安慰自己考試前不要緊張。我看看周圍的'同學(xué)似乎跟我一樣忐忑不安。這使我想起英語(yǔ)老師對(duì)我們說(shuō)的話不要緊張，只要平時(shí)掌握好，這一題就不難了，一定要好好看題。卷子發(fā)到手中，我看了一遍很簡(jiǎn)單。于是我開始做題了，剛開始聽力部分很簡(jiǎn)單到后面的作文就難了，老師說(shuō)過(guò)，先把會(huì)的題做完，然后再去思考不會(huì)的題。過(guò)了一會(huì)，我的作文可寫完了。我又認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍。然后把試卷交給了老師。第二天，發(fā)卷子了，我聽見陳雨露，100分，第一名。我聽到了這個(gè)消息后實(shí)在是太高興了，我的心終于平靜下來(lái)了。
于是，我明白了，世界上沒(méi)有不可能的事，自己意志堅(jiān)定，自己為自己喝彩就一定能夠成功。
為自己喝彩的小學(xué)作文6
人人都有自己的閃光點(diǎn)，每人都有為自己喝彩之處，我也有為自己喝彩的地方。最值得我喝彩的地方有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是在足球方面，第二是在壘球方面。
我為我足球和才是因?yàn)槲覐娜昙?jí)開始就加入了足球隊(duì)。再一次訓(xùn)練比賽時(shí)，我當(dāng)守門員，開場(chǎng)沒(méi)一會(huì)兒，周鴻帆就連續(xù)過(guò)了好幾個(gè)人，準(zhǔn)備射門，因?yàn)槲也攀剡^(guò)四五次經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，而周鴻帆是從一年級(jí)就開始練球了，所以隊(duì)友就對(duì)我更沒(méi)信心了，可誰(shuí)知，周鴻帆一紀(jì)勁射，球就像離了弦的箭一樣向我飛來(lái)，我奮力向前撲上去，“啪”球重重地砸在了我的身上，“我守住了”我大叫起來(lái)。但我的胸口影影作痛。因?yàn)槲乙恢贝┲?hào)球衣，所以他們給我起了個(gè)綽號(hào)“三號(hào)守門員”。
我為我壘球喝彩是因?yàn)槲以谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)。四年級(jí)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了壘球項(xiàng)目，當(dāng)下午輪到我扔的時(shí)候，我既嫻熟又用力地把三個(gè)壘球都扔了出去，當(dāng)老師報(bào)成績(jī)后，我有一絲可惜，因?yàn)槲抑蝗拥降诙�，和第一僅僅相差十米的距離。
這就是我的.閃光點(diǎn)，我為我自豪、喝彩的地方。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要大家去挖取，去發(fā)現(xiàn)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。
為自己喝彩的小學(xué)作文7
時(shí)光匆匆流逝，我已經(jīng)歷了無(wú)數(shù)事情，但當(dāng)你做了一件正確的事時(shí)，就該為自己喝彩，為自己加油。
一位叔叔在下樓時(shí)隨手拎走了鄰居的一袋垃圾，不該為自己喝彩嗎？清潔工阿姨將掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)的錢包歸還時(shí)，不該為自己喝彩嗎？吳斌叔叔死之前仍堅(jiān)持保住一車人的生命安全，就不該為自己喝彩嗎？
為自己喝彩吧，鼓勵(lì)自己去做能做、應(yīng)做的'事，給每一件好事應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)，“勿以善小而不為”，讓每一件善事都成為一項(xiàng)記錄，一種榮譽(yù)，別在漫不經(jīng)心的忽視那一閃而過(guò)的機(jī)會(huì)，別在不以為然的判斷那非同小可的選擇，為自己加油吧，相信自己，可以做出正確的判斷。當(dāng)你選擇正確時(shí)，這就足以讓你自豪，讓你為自己喝彩吧，為自己加油，鼓勵(lì)自己繼續(xù)下去，努力讓自己三思而后行，將那些閃光點(diǎn)不斷放大，成為自己的良好習(xí)慣。
在此，我想起了我以前的一件事，一次，我出去跑步，剛到一個(gè)十字路口，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃光的長(zhǎng)方體，咦，那是什么？我跑去一看，哇，竟然是一疊證件，有身份證，銀行卡，以及325元錢。在回來(lái)的路上，我在思考，交不交呢？要不不交了吧，這樣可以發(fā)一吧，可是，我怎能取不義之財(cái)呢？我在不住的思想斗爭(zhēng)，在不知不覺(jué)間，我來(lái)到了居委會(huì)門口，不管了，這是別人辛辛苦苦掙來(lái)的錢，我不能就這么貪了，我義無(wú)反顧的走進(jìn)了居委會(huì)……
交完后，我出來(lái)了，站在這藍(lán)色的天空下，我的心情格外舒暢，因?yàn)槲疫x擇正確了。我，為自己喝彩。
為自己喝彩的小學(xué)作文8
人在世上都希望自己的風(fēng)度，學(xué)識(shí)，動(dòng)人歌喉或翩翩起舞的身影得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神彩飛揚(yáng)地站在燈光閃爍的舞臺(tái)上。大多數(shù)人沒(méi)有關(guān)注，也沒(méi)有人在意。
于是，有些人往往會(huì)感嘆自己的平庸，嫉妒別人的優(yōu)異。其實(shí)又何必呢？只要真正地生活著，活出一個(gè)真實(shí)的自我，就可以為自己喝彩。
媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我，我不到一歲的時(shí)候，就已經(jīng)會(huì)走路了，我在一歲多一點(diǎn)的.時(shí)候，就已經(jīng)會(huì)自己端碗吃飯了。那時(shí)的我雖然小，但是我總是做一些讓大人意想不到的事。盡管這些都已經(jīng)成為過(guò)去，可是我的這些事情卻成了媽媽心中的寶貝。而有一件事，讓我記憶深刻。那一次，我和媽媽去超市買東西，由于我一時(shí)貪玩，竟和媽媽走散了。那是的我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就開始想辦法，怎樣才能找到媽媽。這時(shí)，我想起媽媽經(jīng)常說(shuō)過(guò)的一句話：遇到困難時(shí)，應(yīng)該冷靜下來(lái)想辦法，這樣，才會(huì)想到有效的辦法。我就坐下來(lái)，開始想辦法。我的心一時(shí)冷靜不下來(lái)，好好想想怎樣和媽媽會(huì)合。一會(huì)兒，我就想出了一個(gè)好辦法，我找到廣播室的阿姨宣傳一下。真得感激我那聰明的腦袋，不一會(huì)兒，媽媽就與我會(huì)合了。
為自己喝彩，使自己自信。為自己喝彩，使生命充滿陽(yáng)光。
朋友，為你自己喝彩吧！
為自己喝彩的小學(xué)作文9
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，都有許多閃光點(diǎn)。我的身上雖然有缺點(diǎn)，但我常常為自己愛(ài)好廣泛而驕傲，我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂(lè)球……當(dāng)然最喜歡的就是滑板車?yán)玻?/p>
每當(dāng)想起學(xué)滑板車的經(jīng)歷，一股自豪感就會(huì)油然而生。
在我八歲生日的時(shí)候，舅媽送給我一輛滑板車，但是由于我膽小一直沒(méi)學(xué)，就把它一直放在家里了。有一次，我在小區(qū)的小公園里看見我的朋友小玲和小丹在玩滑板車，他們玩得很得心應(yīng)手、身輕如燕，感覺(jué)要飛起來(lái)似的`，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學(xué)會(huì)，和她們一起玩。剛開始學(xué)的時(shí)候，我拉著舅舅的手，怕摔跤不敢松開，慢慢的我就放大膽子，松開了手，可總是滑一點(diǎn)就摔跤了。我摔了無(wú)數(shù)次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)練，咬緊牙關(guān)不輕易放棄。一開始學(xué)的時(shí)候我只能滑出去幾步遠(yuǎn)，我也不氣餒繼續(xù)練，總算能滑得比上次遠(yuǎn)一點(diǎn)了。經(jīng)過(guò)一次一次堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于能一口氣滑出去好幾米遠(yuǎn)了，看到自己的進(jìn)步我覺(jué)得既興奮又高興。雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，可我要想像小玲和小丹他們那樣滑得那么順暢，我覺(jué)得還要加倍練習(xí)，所以每天晚上我都會(huì)拿著滑板跑到廣場(chǎng)上去練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)我終于滑得非常棒了，我也體會(huì)到了成功的喜悅。
這段學(xué)習(xí)滑板車的經(jīng)歷，讓我懂得了只要堅(jiān)持就會(huì)成功，我為自己的堅(jiān)持感到自豪，我要把這種精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)上，我相信也會(huì)有進(jìn)步的。
為自己喝彩的小學(xué)作文10
在生活中，要學(xué)會(huì)為自己喝彩，因?yàn)槔硐肱c現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)，無(wú)法把夢(mèng)想放飛；因?yàn)樯娜赵陆惶嬖缫炎尪分玖饔谄降粺o(wú)數(shù)次的掙扎換來(lái)的是失敗和敏感，不想流于平庸卻在平庸中沉默；明明知道盲從是一種無(wú)知的表現(xiàn)，卻始終走不出那道重圍。這樣活著不累嗎？何況我們的人生剛剛嶄露頭角，那為何不為自己喝彩呢？
在現(xiàn)實(shí)的生活中，為別人喝彩是一種高尚，而為自己喝彩，才會(huì)讓自己的人生插上放飛夢(mèng)想的翅膀。
為自己喝彩，是自信的表現(xiàn)，是渴望成功的表現(xiàn)，是渴望勝利的表現(xiàn)。在成長(zhǎng)的歲月里要時(shí)時(shí)提醒自己；“為自己喝彩！”在學(xué)習(xí)中，你厭煩了，你要對(duì)自己喝彩：“我是最棒的！”在生活中，你厭倦了，你要對(duì)自己喝彩：“我能行！”
為自己喝彩，是生活的最大樂(lè)趣。再跌倒時(shí)，自己鼓勵(lì)自己是重新站起的'動(dòng)力，也是邁向成功的第一步。假如成功的道路上沒(méi)有為自己喝彩，這樣的成功是有缺憾的。
為自己喝彩，用自信、自勉為成功鑲邊，成功將釋放出耀眼的光芒！為自己喝彩，生命的天空綻放出最絢麗的彩虹！
為自己喝彩的小學(xué)作文11
人外有人，山外有山，強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。我們每個(gè)人的力量都是十分有限的，不可能去超過(guò)所有人，不可能在任何一個(gè)領(lǐng)域都十分優(yōu)秀，但只要超越了我們自己，就應(yīng)該為自己喝彩！
記得有一個(gè)暑假，舞蹈班有一個(gè)比賽。到了比賽那天，我因?yàn)樽鲆粋�(gè)高空騰空翻而不小心崴到了腳。當(dāng)時(shí)，劇烈的疼痛感讓我不禁汗如雨下。我一邊面對(duì)著的是沒(méi)有表演完的舞蹈劇，一邊面對(duì)著的是劇烈的疼，怎么辦呢？我選擇了前者。但我的舞蹈劇后面還有一個(gè)連續(xù)的后空翻和側(cè)翻，如果繼續(xù)跳的話可能會(huì)加重傷情。也許是“急中生智”，我想到了一個(gè)好辦法——和一個(gè)與我穿著同樣服裝的女生交換角色！于是，我忍痛用旋轉(zhuǎn)步轉(zhuǎn)到了哪個(gè)女生面前，把我崴傷腳的事告訴了她，并問(wèn)她可不可以同我交換角色，她微微點(diǎn)頭表示答應(yīng)。于是，她代替我完成了一系列的高難度動(dòng)作，我也替代她完成了三個(gè)側(cè)空定點(diǎn)低翻。終于，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名的好成績(jī)！
比賽結(jié)束后，羅老師問(wèn)我們?yōu)槭裁匆R時(shí)交換角色，當(dāng)我說(shuō)出事情的緣故后，羅老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的`做法十分理智，如果當(dāng)時(shí)我放棄繼續(xù)表演，那么我們舞蹈班一個(gè)月的辛苦就都會(huì)白費(fèi)！
平時(shí)，我遇到一點(diǎn)小事都會(huì)大呼小叫，而這次我卻可以十分鎮(zhèn)定的去應(yīng)付這個(gè)突發(fā)事件，我認(rèn)為我超越了自己，我再次為自己喝彩！
為自己喝彩的小學(xué)作文12
當(dāng)你奮勇拼搏，竭盡全力，終于為自己奪得了第一名時(shí)；當(dāng)你絞盡腦汁，思索了好半天，終于把那“攔路虎”——一道思考題解答出來(lái)時(shí)；當(dāng)你費(fèi)盡心機(jī)，幾經(jīng)折騰，終于積滿了一整套郵票時(shí)……這些時(shí)候，你一定十分激動(dòng)、喜悅吧！而正在這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)為自己喝彩。
潺潺的小溪，體態(tài)多姿的柳樹，兩三只調(diào)皮可愛(ài)的小燕子，正圍在柳樹身旁，嘰嘰喳喳地自由嬉戲著；兩三一群，一群，三五一伙，孩子們圍在小溪邊。時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣銀鈴般的嬉戲聲，給
這美麗的.大自然增添了不少歡樂(lè)。好，只差最后一點(diǎn)了。我拿著畫板，盡情地描繪著。遠(yuǎn)處，一名小姑娘正拿著畫筆，十分認(rèn)真地給畫潤(rùn)色�？此菍Ｗ⒌纳袂�，似乎什么事物也不會(huì)打擾到她。呵！一幅栩栩如生的風(fēng)景畫映入我的眼簾，看著這幅畫，我在心底微微一笑……
“啦啦啦啦……”一陣美妙的旋律在房間里久久回蕩。突然，不知道為什么，這美妙的琴聲停止了，出現(xiàn)了幾聲與這旋律不搭的音調(diào)。唉，又彈錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，再加把勁兒，多練幾遍！隨后，我一直重復(fù)地彈奏桌這首曲子。錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，又重來(lái)。一遍又一遍，一首曲子不知被我彈了多久�？偹悖诰毩�(xí)了多遍之后，房間里終于傳來(lái)一陣陣流暢的琴生。雙手早已痛了，通紅通紅的，可我卻開心地笑了……
描繪出一幅畫，我為自己高興；彈奏出一首悅耳的樂(lè)曲，我為自己感到自豪；自己成功了，我為自己喝彩！
為自己喝彩的小學(xué)作文13
在我的生活中，對(duì)我影響最大的人，那就是我的父親，我為自己有這樣的父親喝彩。
老爸輔導(dǎo)的方式比較特別，用一句話說(shuō)，就是別想直接從他那兒找到答案。不論是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是別的什么。只要你問(wèn)他問(wèn)題，他總是先向你提出幾個(gè)問(wèn)題，慢慢讓你自己尋找到答案。
記得一次我寫一篇作文，不會(huì)，去請(qǐng)教老爸，他先問(wèn)我應(yīng)如何寫關(guān)于記事的作文，這種作文的基本要求是什么。怎么寫才能讓讀者與你有同樣的感受。等等。好家伙，上來(lái)就給我一大串的問(wèn)題，老爸并不著急，問(wèn)我是否看過(guò)魯迅先生的文章《一件小事》。我說(shuō)沒(méi)看過(guò)。他即要求我認(rèn)真閱讀這篇文章。隨后他還與我共同討論。文中運(yùn)用對(duì)比、夸張等手法，夾敘夾議把這件小事寫得具體生動(dòng)，仿佛給讀者演了一個(gè)短片。讀后都會(huì)留下深刻的印象。老爸說(shuō)不論是寫人還是寫事，都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先生的寫作技法。
還有一次，老爸給我講立體幾何。開始學(xué)習(xí)立體幾何時(shí)我還不大習(xí)慣，由平面到立體，特別是不同形狀的體積轉(zhuǎn)換計(jì)算。父親告訴我物體放入玻璃杯，這時(shí)可以看到水面均有不同幅度上升，因?yàn)榉湃氲奈矬w擠占了原來(lái)的水的體積，放入物體體積大小，決定了水面升高的高度。同時(shí)證明了，水面上漲的`體積就等于放入物體的體積。我漸漸明白了。
老爸就是這樣�？偸沁\(yùn)用這種啟發(fā)教育的方式，“炫耀”他的知識(shí)，我也因此多學(xué)到不少知識(shí)。不僅如此，即使在平常生活中，因勢(shì)力導(dǎo)利用生產(chǎn)中常見的現(xiàn)象，使我受益匪淺。
我為自己有這樣一位父親而喝彩。
為自己喝彩的小學(xué)作文14
我的課余生活豐富多彩，而我覺(jué)得最有意義的，要數(shù)種苦瓜了。
那一天，媽媽遞給我?guī)琢？喙戏N子，對(duì)我說(shuō)：“這幾粒種子能不能長(zhǎng)成大苦瓜，就看你了，也許在那個(gè)時(shí)候，你會(huì)悟出一個(gè)道理的�！蔽医舆^(guò)媽媽手里的種子，高興得一跳三丈高，連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)大花盤，再鋪上一層薄薄的土。
春天到了，雨姑娘撒下瀝瀝春雨，到處一片生機(jī)勃勃。小苦瓜也發(fā)芽了，花盤里冒出幾個(gè)嫩綠的.小腦袋，兩片小子葉輕輕地?fù)u曳。貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著，心想：我一定要讓這幾棵這么可愛(ài)的小苗長(zhǎng)出大苦瓜。想著想著，我立刻拿出小鐵耙，輕輕地給
它們松土。吩咐它們：“你們要快快長(zhǎng)大呀……”
時(shí)間漸漸過(guò)去了。小苗長(zhǎng)成一棵棵茁壯的大藤，藤攀著陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄向上長(zhǎng)，枝上伸出了一條條彎曲的“手”，一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手，密密麻麻地布滿了陽(yáng)臺(tái)，就像一堵綠色的墻。
不久，苦瓜藤上便開出了一朵朵嫩黃的花，散發(fā)出淡淡的幽香，使人心曠神怡。這時(shí)候，我也常給它們剪出雜枝，讓它們多吸收肥料。經(jīng)過(guò)我的精心照料，瓜藤上終于結(jié)出了多不勝數(shù)的大苦瓜。我看著自己的勞動(dòng)成果，心里甭提多高興了。
“媽媽，該交作業(yè)了�！薄笆裁醋鳂I(yè)？”媽媽奇怪地問(wèn)�！澳莻�(gè)道理呀，我覺(jué)悟到了，一分耕耘，一分收獲！”我和媽媽相互看了一眼，會(huì)心地笑了起來(lái)。
“哈……”笑聲飄向遠(yuǎn)方…課余生活，我為你喝彩!
為自己喝彩的小學(xué)作文15
每個(gè)人都有自己的精彩。我的精彩是作文、畫畫和唱歌。不管別人怎樣看我說(shuō)我，只要于人無(wú)害，就會(huì)為自己喝彩。
五年級(jí)一次作文賽，我意外得了一等獎(jiǎng)。老師通知我要和四年級(jí)、六年級(jí)一等獎(jiǎng)的得主代表學(xué)校，參加全區(qū)“湘君作文杯賽”。比賽那天，我既興奮又緊張。一個(gè)月后，傳來(lái)消息，我只得了個(gè)安慰獎(jiǎng)——三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)很傷心�？伸o下心來(lái)想：這僅是一個(gè)開始，我又是第一次走出校門的`，而且，獲得校一等獎(jiǎng)、區(qū)三等獎(jiǎng)，已經(jīng)不容易了。這樣想來(lái)，心里舒服多了。此后，我堅(jiān)持寫日記，天天為自己的進(jìn)步喝彩。
媽媽告訴我：我從小就喜歡畫畫。只要有紙有筆，就會(huì)樂(lè)此不疲的畫這畫那，一畫往往是半天。房子、花草、蟲鳥，圈圈、塊塊，歪歪扭扭的。爺爺看不懂時(shí)，每每問(wèn)這問(wèn)那，我每每講解，笑得爺爺前昂后翻。但在我的腦里。它們就像一個(gè)個(gè)童話故事，簡(jiǎn)單而美麗。
我愛(ài)唱歌，準(zhǔn)確地說(shuō)是我喜歡跟著電視上的人唱歌。只要我聽到電視里的歌聲便“咿咿呀呀”起來(lái)，我一咿呀，全家人只有奶奶隨聲附和著。我倆經(jīng)常是這個(gè)臺(tái)唱到那個(gè)臺(tái)。不管媽媽怎么說(shuō)“不好聽”，我覺(jué)得奶奶說(shuō)得對(duì)：唱后舒服，便為好，便該為自己喝彩。
為自己喝彩吧，為自己喝彩，會(huì)多一份自信，多一份快樂(lè)。
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