為自己喝彩小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的為自己喝彩小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
為自己喝彩小學(xué)作文1
喝彩，就是大聲叫好。人們一般為他人的精彩表現(xiàn)或表演而喝彩，但很少有人為自己喝彩。但那一次，我實(shí)在是太興奮、太激動(dòng)了，我禁不住要為自己喝彩。下面，請(qǐng)你與我一起來分享那份快樂吧！
大家都知道，三年級(jí)起我們就開始學(xué)寫作文了。我的作文很少受到老師的認(rèn)可，因?yàn)槲覍懙奈恼驴偸瞧降瓱o味。那時(shí)起我最大的心愿就是提高習(xí)作水平，能夠?qū)懗鲆皇趾梦恼隆，F(xiàn)在，一晃眼已進(jìn)入了六年級(jí)，我的'寫作水平逐漸提高了，可從沒有作品發(fā)表。我一直堅(jiān)持向外投稿，盼望自己的作文能變成鉛字出現(xiàn)在大家的面前，直到今年三月份才如愿以償。
三月前夕，《宜興廣播電視》報(bào)公布了“作文擂臺(tái)”的主題為“身邊的雷鋒”。語文老師就把它布置為家庭作業(yè)，告訴我們回去好好構(gòu)思，選材要新穎，寫得好可能有機(jī)會(huì)上報(bào)紙。當(dāng)時(shí)我心里暗自想：這可是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我一定要好好寫，爭(zhēng)取我的作文能與全市小朋友見面�；丶液�，我冥思苦想：選什么材料呢？最好要真人真事。突然，陳寶寶同學(xué)大掃除時(shí)不怕臟不怕累的情形出現(xiàn)在我的腦海里。對(duì)，就寫她了。于是，我拿出鋼筆快速書寫，《身邊的榜樣》一文很快完稿了。
真是皇天不負(fù)有心人。第二天上午，蔣老師又把希望帶給了我。她幫我修改了文章，告訴我準(zhǔn)備投稿。我心里暗暗自喜：這回可能有希望了。作文很快投出去了，我滿懷希望地期待著�？墒�，一天過去了，一周過去了，十幾天過去了……仍然沒有任何消息。我不禁再一次地失望了。
3月25日，是一個(gè)值得慶賀的日子。因?yàn)檫@一天，我的作文《身邊的榜樣》終于發(fā)表了。當(dāng)蔣老師向大家宣布這一消息時(shí)，我真不敢相信自己的耳朵，不斷地問自己：“這是真的嗎？我不是在做夢(mèng)吧！”同學(xué)們則都使勁地鼓掌祝賀我，好朋友徐敏向我豎起了大拇指，直夸我：“verrygood！”此時(shí)，我心中對(duì)作文的熱情如熊熊之為自己喝彩火，越燃越旺。經(jīng)過這次后，我的作文不斷得到老師的認(rèn)可，作文水平有了很大的進(jìn)步。
這就是令我最自豪的一件事，我怎能不為自己喝彩呢？
為自己喝彩小學(xué)作文2
前方一片黑暗，思緒陷入迷惘，我猶豫在道路的轉(zhuǎn)角，徬徨于人生旅途的岔路。一記當(dāng)頭棒喝，敲醒了我，父親的一番話，使我大澈大悟，終于明白自己一直尋尋覓覓的是什么！整理好心情，忘卻過去跌得傷痕累累的自己，昂起頭，挺直胸，重新出發(fā)，以勇氣與信心，做出抉擇。
從小，我便是個(gè)在意旁人眼光的人，總希望自己在同學(xué)與家人之中是最棒的，我渴望朋友羨慕的眼神，喜歡師長(zhǎng)贊賞的言語。當(dāng)別人的意見與我不同，我不提出想法共同討論，而是勉強(qiáng)自己接受建議，因?yàn)槲艺J(rèn)為符合別人的期待是最重要的�！盎钤谒似谕小钡奈�，并不快樂，時(shí)時(shí)在意流言蜚語，為了別人而行動(dòng)，即使是最親密的家人，也處處擔(dān)憂他們對(duì)自己的想法，這樣的我，活在別人的影子之下，沒有自我！
努力讀書，只為得到贊同；表現(xiàn)才能，是為贏得贊許。不能否定意見，得察言觀色，像個(gè)傀儡般，由別人控制。我累了，覺得生活一點(diǎn)樂趣也沒有，想要做自己，卻又擔(dān)心別人會(huì)討厭我，因?yàn)槲也辉俾犓麄兊脑�，依�?jù)他們的希望行動(dòng)。究竟是要選擇繼續(xù)做個(gè)乖乖牌，還是做有主見的人呢？面臨抉擇的十字路口，須擇一而行，心里雖早有答案，卻依然躊躇不已，不知如何是好。
爸爸發(fā)現(xiàn)我笑容不再，眉頭深鎖，還不時(shí)嘆氣。詢問原因，便對(duì)我說：“做自己喜歡的事，不必太在意旁人想法，人要學(xué)習(xí)為自己而活著�！贝朔�，對(duì)我有如當(dāng)頭棒喝，重重的敲醒我！讓我豁然開朗。是啊!這個(gè)世界上有多少人是為自己而活呢？為什么要如此委屈自己迎合他人想法？只要不違法亂紀(jì)，想做什么就去做，我的人生理當(dāng)由自己規(guī)劃，不需要活在他人的期望中�！盀樽约憾睢保职值囊环�，解開我久纏的心結(jié)。
跌倒了，爬起來；挫折后，站起來。拋開受到的委屈，改變?cè)镜南敕�，重新做自己——一個(gè)全新的`自己。若沒有父親的當(dāng)頭棒喝，或許現(xiàn)在我仍執(zhí)著于遷就他人，生活在別人希望中，但自己卻不開心，我感謝父親及時(shí)拉了我一把，讓我在五里迷霧中，重新看見生命中的陽光。
生活中的對(duì)話，常有它隱含的意義，引發(fā)我們內(nèi)心的省思與改變，希望大家都能珍惜每一次的“當(dāng)頭棒喝”，寥寥數(shù)語卻蘊(yùn)含著大道理，就像父親的一席話，影響我甚鉅，如同暮鼓晨鐘，敲醒我的心靈。那一記當(dāng)頭棒喝我將珍藏于心，時(shí)時(shí)惕勵(lì)自己——為自己而活！
為自己喝彩小學(xué)作文3
倘若你的目標(biāo)是登上生命的頂峰永遠(yuǎn)稱王，那么，我可以給你一個(gè)忠告很抱歉，生活的現(xiàn)實(shí)會(huì)狠狠地潑你一身冷水！縱然你有幸到達(dá)生命的顛峰，難道時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)停留在那一刻嗎？不會(huì)的！
所謂長(zhǎng)江后浪推前浪，沒有人能夠永遠(yuǎn)年輕。這，就是現(xiàn)實(shí)。而目標(biāo)時(shí)而是人們精神的枷鎖，時(shí)而是人生前進(jìn)的籌碼。我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值，不要去羨慕那些并不屬于我們的光環(huán)。我們只要在追求的過程中為自己喝彩就行了。當(dāng)我們?yōu)樽约毫⑾铝烁卟豢杉暗臉?biāo)桿時(shí)，而又明知自己的能力有限，此時(shí)何不自己為自己喝彩、自己為自己鼓氣？
為自己喝彩！我們都說無目標(biāo)的人生如同無時(shí)針的鐘，你永遠(yuǎn)都不知道現(xiàn)在是多少點(diǎn)。如果一個(gè)人沒有任何目標(biāo)，那你知道你生命的方向在哪嗎？換句話說，沒有目標(biāo)就像在黑夜中摸索一條逃生的道路。這時(shí)，我們需要尋找一盞明燈，而這盞明燈就等價(jià)于我們的目標(biāo)。目標(biāo)是何等的重要相信你我共知。立下一個(gè)適合自己的目標(biāo)，為自己喝彩吧！
為自己喝彩！當(dāng)你找到了自己前進(jìn)的方向時(shí)，你是否應(yīng)該朝著這個(gè)方向走而不是背道而行呢？當(dāng)你已有自己前進(jìn)的奮斗目標(biāo)時(shí)，你只需做的就是&&努力地追求和完善，而非翹起二郎腿無所是事。大部分沒有目標(biāo)的人都認(rèn)為立下目標(biāo)是多余的事或許他們也曾嘗試過為自己立下目標(biāo)，只是最后失敗罷了。這樣的結(jié)局是必然的，因?yàn)樗麄兌贾皇橇⑾乱环N所謂的空目標(biāo)，而沒有真正地去去努力追求過。其實(shí)，這才是重要的環(huán)節(jié)。因此，只要你有自己的理想目標(biāo)而又努力地去靠近、嘗試過，這就足夠了。不管結(jié)果如何，你都只需為自己喝彩！
為自己喝彩！如果你認(rèn)為人不應(yīng)該為不切實(shí)際的'目標(biāo)或理想而活著，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你的目標(biāo)之所以會(huì)不切實(shí)際并不是目標(biāo)的問題，其關(guān)鍵在于你。其實(shí)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)生來就是有那么一段距離的，但如果你的目標(biāo)總是與你的能力相差甚遠(yuǎn)的話，那便是的的確確的不切實(shí)際了。所以，在我們立下目標(biāo)的同時(shí)，也應(yīng)為自己的能力著想，千萬不要把目標(biāo)理解成幻想。
一個(gè)人生活在這個(gè)多維度的社會(huì)上，自然而然地，人生也應(yīng)該是多維度的。我們總得學(xué)會(huì)在目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間取得一種平衡。不論我們?cè)谌松枧_(tái)上飾演的角色如何，不論我們達(dá)到了生命的顛峰與否，只要我們還活著，就有為自己喝彩的理由！朋友，請(qǐng)相信你的目標(biāo)總有一天能達(dá)到，而現(xiàn)實(shí)會(huì)為你喝彩！
為自己喝彩小學(xué)作文4
既然要擁有自己的一方天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途。在我們頭頂既有重重迷霧又有燦爛陽光。這時(shí)需要?jiǎng)e人的喝彩，幫助你撥開迷霧，見到陽光。但是靠別人不如靠自己，有的時(shí)候，更重要的是自己為自己喝彩。
那一次自己為自己喝彩是在去年暑假，學(xué)游泳的那些日子里。
去年，我學(xué)習(xí)自由泳，最基本的.動(dòng)作就是打水。一次，我正兩手抓著池壁練習(xí)打水呢，教練卻給了我一項(xiàng)新的任務(wù)：在水中打水前進(jìn)。這對(duì)于我來說是一次前所未有的挑戰(zhàn)。我懷著緊張、好奇和期待的心情做起了打水前進(jìn)的動(dòng)作。“啪!啪!啪!啪!”我打起了水花在泳池中濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)�？芍钡轿夷_都打酸了，身體卻還是沒有絲毫前進(jìn)。就像被繩子縛住了一樣。就這樣屢試屢敗，還是無法前進(jìn)。我看著他人自由自在游泳的身影，漸漸失去了信心。一旁的教練正在給其他的同學(xué)加油打氣，這時(shí)，我突發(fā)奇想，我何不為自己加油喝彩？“加油!你能行!你現(xiàn)在已經(jīng)做得很棒了，只要繼續(xù)努力，一定能行的!”這句喝彩頓時(shí)給了我力量和勇氣。我雙手握拳放在胸前，堅(jiān)定的眼神透著必勝的信念。受到了鼓舞，我信心大增，立刻重新開始了練習(xí)。我練得十分刻苦，一刻也不敢停，直到教練對(duì)我說：“過來，再試試!”我才停了下來。
我再一次直面困難，重新嘗試，這一次情況大有好轉(zhuǎn)。我上下有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)雙腿，奮力地打出水花，只覺得水貼著我的身體朝后流去�！鞍�!我游起來了!我成功了!”我再一次為自己喝彩，所不同的是這一次是為成功喝彩。我高舉雙臂，嘴巴張得老大老大的，雖然在水中沒法跳起來，可那種跳的欲望還是十分強(qiáng)烈。“啦啦啦!”我又情不自禁地哼起了歌，就像得了冠軍一樣。我在我的喝彩聲中一步一個(gè)腳印，終于學(xué)會(huì)了自由泳。
在一座陡峭的山崖上，有一朵沒有開放的雪蓮，她長(zhǎng)得和雜草差不多，于是便招來了草的惡笑，可它不在乎，她在為自己加油，終于，她開花了，圣潔而高貴。我們也和雪蓮一樣，起初都是默默無聞，但我相信，只要奮斗，不斷為自己喝彩，就一定能成功。
為自己喝彩小學(xué)作文5
我，一個(gè)普通的女孩，沒有什么特別，但是，即使這樣我也要為自己喝彩。我雖然不能像李白那樣即興吟詩，但我可以在主題隊(duì)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，發(fā)表自己的評(píng)論；我雖然不能像哥倫布那樣發(fā)現(xiàn)新大陸，但我可以把自己每天的發(fā)現(xiàn)記錄下來……
我就是我，無異于任何人，我不懂得太多天文地理，我并不顯眼。當(dāng)我站在鏡子前的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我是這世界上獨(dú)一無二的，生活和學(xué)習(xí)也是這樣，每一次發(fā)言，每一次作業(yè)，我所做的每一件事情都是唯一的，難道不是嗎？
面臨考試的時(shí)候，我常問自己：你能勝利嗎？一邊是我的擔(dān)心和恐懼，而另一邊我卻對(duì)自己說：只要盡全力就行了，聽到這句話，我的心平靜了。做題的時(shí)候，我的每個(gè)思路都是清晰的。走出考場(chǎng)，當(dāng)同學(xué)問我：你能考多少分？我回答道：滿分！因?yàn)槲蚁嘈抛约�，相信我的能力，因�(yàn)槲抑揽荚嚲褪菍?duì)平常上課、聽講的檢驗(yàn)，只不過就像做作業(yè)，只要平時(shí)努力了、考試時(shí)用心了，滿分又算什么呢？
當(dāng)我站在五十米接力賽的起跑線上時(shí)，我掉棒了，正當(dāng)我們驚慌失措時(shí)，別的班的隊(duì)員早已沖出起跑線，我又問自己：我們還能贏嗎？突然間有了兩種想法：“算了，都落后那么多了，放棄吧！”、“不到最后一刻就不要放棄！”我思索片刻，選擇了后者，我撿起接力棒，在眾人驚異的目光中，象一只離鉉的箭，沖了出去。我沒有辜負(fù)大家的期望，在落后對(duì)方四位選手的情況下反超兩名選手，使我們班的名次一躍成為年級(jí)第三，盡管我們沒有獲得第一，但是，我超越了自己，我自豪，我為自己喝彩！
當(dāng)我站在講臺(tái)上演說的時(shí)候，下面有許多人在說話，我沒有去制止，而是更加聲情并茂的演說，我相信，用我的聲音，用我的`感情，能夠感染在場(chǎng)的每一個(gè)人，漸漸地，教室里鴉雀無聲，所有的人都在認(rèn)真地聽。演說完畢了，先是那一剎那的寂靜，緊接著爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！是同學(xué)們?cè)跒槲液炔�，我在心里同樣也在為自己喝彩�?/p>
自信、自強(qiáng)，超越自我。我像一葉扁舟，在生活這片海洋里自由自在的穿行，即使是天空也不能阻擋我的步伐，就算是大地也不能動(dòng)搖我前進(jìn)的信心，盡管是狂風(fēng)暴雨，我也要堅(jiān)強(qiáng)地挺過去，向下一個(gè)小島駛?cè)�。為自己喝彩，痛苦將變成歡樂；為自己喝彩，絕望將變成信心；為自己喝彩，失敗就會(huì)變成成功，跌倒了就爬起來。沒有什么不可能，只要你相信自己，為自己喝彩！
為自己喝彩小學(xué)作文6
俗話說得好：“一樣米養(yǎng)百樣人”，看來是有這樣一回事。世上的人何其多，每人都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)：也許有巧手一雙，也許金嗓子一副，再或許呀，是個(gè)運(yùn)動(dòng)的能手呢……而我呢？嘿嘿！當(dāng)然是不例外嘍！今天呀，我也就來個(gè)“王婆賣瓜——自賣自夸”一下嘍！
我，一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，手不算巧，聲音也不見美，體能就更抱歉了。唯一能給我點(diǎn)安慰的那便是還長(zhǎng)著一里顆算是有點(diǎn)小聰明的腦袋唄，再加上一股頑強(qiáng)不服輸?shù)囊懔ζ焚|(zhì)，總還為自己喝彩的事兒助助興吧。
隱隱記得第一次接觸作文時(shí)，我就像無頭蒼蠅一樣，亂寫一通，不用說，那寫出來的作文真就像白開水一般，枯燥無味極了。老師和同學(xué)們都說我不是寫作的料子，我可不甘認(rèn)輸，于是，從那會(huì)兒起，我按老師的'建議，長(zhǎng)年累月堅(jiān)持多看書，積累了好多好多詞語在腦海里呢！后來再經(jīng)過老師一番調(diào)教，嘿嘿，終于能代表全班出賽了，輕而易舉地取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。那會(huì)兒，我深深地為自己感到驕傲，“原來我也有比別人好的一面呢！”正是這樣的自信心，以致到后來幾次比賽中，從不落空地捧回一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。
至于平時(shí)的考試，自然是不在話下了，打從那次得獎(jiǎng)以來，一直到現(xiàn)在，我始終保持著前三名的寶座呢。當(dāng)然，可別以為我就是個(gè)只懂作文的書呆子，對(duì)于器樂、書法等，我可也略知一二哦。特別是書法，記得第一次拿毛筆寫字，歪歪斜斜地，寫出來的根本不像字，倒像是在畫眉毛，受到他人的嘲笑，真使我羞愧萬分，可也激勵(lì)了我下定決心把字練好，絕不讓他人小覷……于是，無論炎熱的夏日，還是寒冷的冬夜，我始終如一地堅(jiān)持著，好在“皇天不負(fù)苦心人”。在那次的書法比賽中，我又取得了軟筆和硬筆二、三等獎(jiǎng)的成績(jī)，那一刻呀，我真為自己喝彩著。
人生就是這樣吧，少不了他人的激勵(lì)，更缺不得自己的信心，我想唯有二者合一，才能“打遍天下無敵手。”所以嘍，無論何時(shí)何地，無論發(fā)生何事，我都會(huì)不時(shí)地為自己喝彩，為自己感到自豪。因?yàn)槲蚁嘈牛号蜁?huì)成功，堅(jiān)持定有回報(bào)！加油！我自己！
為自己喝彩小學(xué)作文7
其實(shí)不一定非要是什么驚天動(dòng)地的大事，才可以為自己喝彩；有時(shí)一些很不起眼的事，也是值得自己喝彩的。
四年級(jí)的時(shí)候，我們這里流行滑滑板，我看見別人滑，心里直癢癢。爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于同意了給我買滑板車。我拿到了滑板車一不做二不休，馬上就到廣場(chǎng)去練習(xí)滑滑板。
剛開始的時(shí)候，我怎么琢磨也上不去，還是靠爸爸把我扶上了滑板車，一只手抓著我的.右手，一步一步地滑著滑板�？蓻]有滑上幾步我就被一種無形的力量弄下了車；我拍拍上的灰塵重新振作起來，效仿到別人那樣，前腳放在滑板的上面，后腳在地上跑幾步，使滑板開動(dòng)起來，再把后腳拿上來，可我終究也會(huì)一點(diǎn)兒皮毛，剛剛在跑動(dòng)，后腳一登上去，就感覺前輕后重，掌握不了平衡，不由地倒栽蔥下來，這時(shí)旁邊的幾個(gè)滑滑板的看著我正在偷偷地發(fā)笑，我也能啞巴吃黃連有苦說不出；第三次，經(jīng)歷過前兩次的失敗，我漸漸找到了一些方法，那就是上了滑板過后不要東倒西歪，注意保持平衡，自己要躬一下身子，是自己不要摔下來。我看著別人的動(dòng)作是那么的優(yōu)美，自己卻還不會(huì)操作，很是遺憾。我上了車后，雖然是按照我總結(jié)出來的規(guī)律，做的，但上了車后，心里的恐摔癥卻始終不能抹掉，搖搖晃晃地滑出了十幾米，又出了車禍。我心里很是郁悶，也暗暗覺得自己特別不爭(zhēng)氣，在別人腳下溫柔的像只兔子的滑板，為什么到我的腳下卻變成了狂野的獅子。我再望望擺在我身邊的滑板，似乎它有一種很特別的氣焰籠罩著的我開始有些灰心喪氣了。心里不由得嘀咕起來：早知這樣，何必當(dāng)初呢！如果知道買了這滑板后，又滑不來，拿著滑板來又有什么用呢�？墒钱�(dāng)我想到世上無難事只怕有心人萬事開頭難這些名言，我自己又重新鼓起勁來。第四次，我在踏上腳之前，在心里默默地說：一定要穩(wěn)住，不要害怕。有了前幾次的教訓(xùn)，我這次沒有再害怕摔下來，熟練地滑出了20多米，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌鸦逋Ａ讼聛�。學(xué)會(huì)了滑滑板，我激動(dòng)地跳了起來！
這次滑滑板雖然是一件小事，但我從中明白了：遇到困難不要灰心，世上無難事只怕有心人。我為自己這次能戰(zhàn)勝困難喝彩！
為自己喝彩小學(xué)作文8
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多考試，筆試面試是其中普通的部分，但還有特殊的考試——人格。
記得有一次，我在家門內(nèi)的一個(gè)小角落里撿到了一張百元大鈔。不用想，肯定是家人丟的�？蛇@個(gè)人是誰呢？我不再想這個(gè)問題�？粗t艷艷的百元大鈔，誰都會(huì)眼饞，何況現(xiàn)在家里沒人，這件事只有我自己知道。于是，一個(gè)念頭從我心中燃起……
我把錢悄悄藏起來，心中盤算著怎么花這一百元錢，是買幾本書呢？還是大吃一頓？正美滋滋想著，聽見有腳步聲越來越近，我趕忙回到現(xiàn)實(shí)中，心中不由得有些許的惶恐。我努力掩飾這一切。
是媽媽進(jìn)來了，他問我上學(xué)還有沒有車費(fèi)，我吞吞吐吐應(yīng)了一句，為了掩蓋心虛，又加了句鎮(zhèn)定自若的語氣。
幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn)什么。他給了我十幾元車費(fèi)，足夠我用的了。這錢花起來堂堂正正，光明正大，不用偷偷摸摸的。然而，想到那一百元我就心虛，但又受不了那誘惑，所以硬沒把這事坦誠交代。
……
一樣?xùn)|西是你的就不是別人的，不是你的就算你得到了也是暫時(shí)的.。終于！“債主”來了。原來這一百元錢是奶奶交水費(fèi)時(shí)落下的，結(jié)果水費(fèi)費(fèi)用還欠著。奶奶回到家二話不說先狂找了一通，最后確定那百元鈔票丟失了。目前我可初步確定那百元是奶奶丟的。
但是爺爺卻把這層窗戶紙捅破了。他肯定地說哪個(gè)角落里有一張紙，本來和準(zhǔn)備撿，但因?yàn)槟棠探袪敔斎グ犭娨暀C(jī)，于是趕忙跑去，沒在理會(huì)。結(jié)果回屋一看，“紙”沒了，所以現(xiàn)在在問是不是奶奶你丟的錢。奶奶也比較肯定。我一下子明白了！
背后起了一層冷汗，打了個(gè)顫，小心翼翼的溜回了房間。我思考著，到底是錢重要還是人品重要？有了這一百元可以大吃一頓，可以買自己喜歡的書，可以……，無此一百元什么也是空想。
但是，經(jīng)過我內(nèi)心的掙扎，終于，我決定要吧那一百元還給奶奶，不要被人誤為詩歌沒教養(yǎng)的人。
于是，我寫了封短簡(jiǎn)的檢討信加上那一百元，放回了奶奶的臥室的床頭柜上。補(bǔ)充一句，是小心翼翼地放著。
……
第二天早飯時(shí)，我看見奶奶正在對(duì)著我微笑，會(huì)心的微笑。
為自己喝彩小學(xué)作文9
古往今來，幾乎所有的名人都有過為自己喝彩的經(jīng)歷。而許多失敗者，他們?cè)疽褜?duì)成功觸手可及，可因?yàn)椴蛔孕�，沒有對(duì)自己喝彩加油，使成功的果實(shí)從原本的觸手可及變成了遙不可及，如今令他們追悔莫及。
此類例子并不少：古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在年老的時(shí)候，知道自己時(shí)日不多了，便想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他那位不錯(cuò)的助手。他告訴助手說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟繼續(xù)點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎？”助手連忙說：“明白，您的思想光輝要很好地傳承下去�！苯又�，蘇格拉底提出了他要的那個(gè)傳承人的要求。于是，這位勤奮而又忠誠的助手開始在五湖四海內(nèi)尋找優(yōu)秀的人，可找來的'人都被蘇格拉底一一婉言謝絕，到了蘇格拉底臨終前，那位繼承人還沒找到。助手慚愧地說：“我真對(duì)不起您，讓您失望了�！薄笆娜耸俏遥瑢�(duì)不起的人是你�！碧K格拉底遺憾地對(duì)助手說：“本來，最優(yōu)秀的人就是你，你卻從不相信自己，不為自己打氣喝彩，把自己忽略，丟失掉了。其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于怎么認(rèn)識(shí)、發(fā)掘和重視自己�！闭f完，蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開了。那位助手非常自責(zé)，以至于自責(zé)了后半生。
這就是對(duì)自己不自信、不喝彩的后果。同樣，對(duì)自己喝彩、打氣的結(jié)果是這樣的：馬拉松比賽正在進(jìn)行，跑了五千米后，有兩個(gè)人逐漸甩開了后面的人，跑到了前面。長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，他們體能消耗很大，這時(shí)天氣也不好，霧很濃。幾十米內(nèi)幾乎看不見東西。跑了很長(zhǎng)時(shí)間，兩個(gè)人都快支撐不住了。由于霧大，他們看不見任何東西。其實(shí)，終點(diǎn)就在前面幾十米處，冠軍的桂冠觸手可得。然而，其中一個(gè)人放棄了，累倒在地上不想起來。另一個(gè)人則在心中不停為自己打氣、喝彩，告訴自己：自己一定能贏！于是，他堅(jiān)持了下來，最終贏得了比賽。
很多時(shí)候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚躍龍門，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會(huì)成為遙不可及。我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。請(qǐng)為自己喝彩吧，使自己成功！
為自己喝彩小學(xué)作文10
我一直羨慕那些勇于攀爬的登山者們，因?yàn)樗麄冇杏職庹驹谏巾斏�，去眺望遠(yuǎn)方的美景，也曾幻想著自己有一天也能像他們一樣攀上峰頂。但是，我總不敢嘗試，只因?yàn)榭指咭恢崩_著我。那次爬山，我卻戰(zhàn)勝了自己，我要為自己喝彩！
那年暑假，心血來潮的我和爸爸媽媽來到了山腳下，鍛煉我的勇氣。望著陡峭山坡上的一級(jí)級(jí)石階，原先興致勃勃的我不禁有些害怕，媽媽看出了我的害怕，勸我：“要不然，你別爬了，瞧你害怕的，別勉強(qiáng)�！薄安�！”我不服輸，向著起點(diǎn)走去。開始，山路平緩，我走起來得心應(yīng)手，可是到了后來，上路變得崎嶇了，我硬著頭皮，邁著步子，終于挪到了一座寺廟前。
這里可是我無數(shù)次望而生畏的地方啊！百余級(jí)又高又陡的石階聳立在我的眼前，望也望不到頭，終點(diǎn)好遙遠(yuǎn)呀！我不禁抬頭仰視，呀，上面還有兩只石獅子正在呲牙咧嘴的恐嚇著我呢！我不禁打了個(gè)冷顫，壓抑住心中的恐懼，向前邁了一步，一臺(tái)，真輕松；兩臺(tái)，小意思；三臺(tái)，沒問題。隨著越來越陡峭的石階聳立在我的面前，不由自主的向下望了一望，好高，高高聳立的房子像積木，而下面則人頭攢動(dòng)，我感到一陣頭暈?zāi)垦�，恐懼瞬間充滿了我的心頭，我不住的顫抖著，蹲在了石階上，無助的甩甩頭，想把恐懼甩出去，可惜，不行！爸爸鼓勵(lì)的話語傳入我的耳畔：“別怕，還有我呢！”我仍舊不敢站起來，在心里不住的為自己鼓氣。慢慢的，我的信心又恢復(fù)了，顫抖著站起來，向前邁了一步，邁出了擁有勇氣后的第一步，我情不自禁的喝彩起來，成功后的快樂在心中流淌開來。我不再緊張，記住爸爸鼓勵(lì)的話語：向高看，向遠(yuǎn)看，這樣你就不會(huì)害怕了！我緊緊地貼著巖壁，小心翼翼的.向著山頂移動(dòng)。終于，我爬上了山頂。
站在山頂上，眺望著遠(yuǎn)方茂密的樹林，我不禁喜歡上了這種群山環(huán)繞，俯視大地的感覺，一絲成功的喜悅涌上了我的心頭，壓抑不住心中的快樂，我笑了，為自己喝彩！
雖然那次爬山的活動(dòng)已經(jīng)過去了很久，但那一幅幅畫面仍清晰的在我腦海中浮現(xiàn)，想起那一次我戰(zhàn)勝了自己，就不由自主的喝起彩來！
為自己喝彩小學(xué)作文11
在生活中，我們總習(xí)慣為別人喝彩，羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的地方視而不見，不以為然，于是喝彩也因耐與寂寞，而悄然離去，只剩下垂頭喪氣的自己......
下午，我走在回家的路上，下著一些淅淅瀝瀝的小雨，兩旁的銀杏樹簌簌落了一滿地，葉面上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的水珠兒，它在為我悲哀，哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？我思索著。
我懷著茫然的心情度過了夜晚，第二天，我一到教室，卻被幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)叫住了：“快來看��！這兒有一道題！”我走過去，哦！原來，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的后面一句，是：“濫外長(zhǎng)江空自流吧！這里還有一個(gè)漫長(zhǎng)的故事......”我滔滔不絕的講著，卻不知周圍已引來了陣陣同學(xué)的感慨：“強(qiáng)，真強(qiáng)！”哦？是嗎？我很棒？我很疑惑，我到底是很沒用，還是很不錯(cuò)呢？我疑惑不解。
窗外停止了淅淅瀝瀝的.雨聲，只有樓壁還“滴噠，滴噠”的滴著水。“滴噠，滴滴噠噠！”我聽的有點(diǎn)入迷，但我依舊見不到烏云外界的陽光，我也疑惑著，我到底是很沒用，還是很不錯(cuò)呢？
“告訴你哦！喂！你在想什么��？”前桌同學(xué)把我的思緒從雨中拉了回來�！笆裁词掳�？”
“告訴你哦！但你千萬千萬不要激動(dòng)��！”
“哦！”
“告訴你，我在老師的辦公桌上看見了你獲作文全縣一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書�！薄鞍ィ〖偃缥矣心阋话氲淖魑某煽�(jī)就好了，哎！”那是七月份的比賽，現(xiàn)在終于有結(jié)果了。
這就是我的價(jià)值嗎？我的價(jià)值？我用我的成績(jī)來證明了我并非不優(yōu)秀，我為自己而喝彩。
我輕輕的吁了一口氣，那黃澄澄的銀杏樹葉，迎風(fēng)搖動(dòng)著自己扇形的身軀，哎，落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。
當(dāng)經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹高架與天空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開放時(shí)，當(dāng)習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐時(shí)，當(dāng)融融陽光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜的微笑時(shí)，請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請(qǐng)讓星群為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無限價(jià)值喝彩吧！
為自己喝彩小學(xué)作文12
“天使的翅膀，揮動(dòng)著的光芒，一路走來學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，每一次你努力認(rèn)真的模樣，讓我很欣賞……”我正在愜意地聽著我的偶像馬天宇的《堅(jiān)強(qiáng)》�！澳幸环庑滦畔ⅰ！蓖蝗话职值氖謾C(jī)短信鈴聲打斷了和諧的氣氛。我立刻打開收件箱，原來是校訊通：家長(zhǎng)您好，請(qǐng)您在11月6日攜帶您的孩子劉秋歌到臨近醫(yī)院進(jìn)行疫苗注射。——來自劉彩玲老師
天哪，疫苗注射！我沮喪地坐在椅子上。我從小就弱不禁風(fēng)，感冒就像我的影子一樣，整天纏著我。醫(yī)院儼然成了我第二個(gè)家。因此我對(duì)打針有一種莫名的恐懼，一聽到“打針”這兩個(gè)字眼我就毛骨悚然。每次打針我就又哭又鬧的，弄得媽媽煩不勝煩。平時(shí)得了感冒發(fā)燒咳嗽之類的小病，我就會(huì)強(qiáng)烈要求：寧可吃藥，絕不打針。
唉，看來，這一次“挨宰”是在所難免了。
很快爸爸就帶著我來到了醫(yī)院，進(jìn)了注射室�！鞍职郑蚁肷蠋��！蔽艺医杩谡f�！叭グ�，快去快回。”爸爸明知我在拖延時(shí)間，卻無可奈何我的借口。我趁機(jī)溜出注射室。正當(dāng)我暗自慶幸時(shí)，忽然迎面遇見了我的同學(xué)劉凱。真是冤家路窄。要知道，在班里，我可是他的組長(zhǎng)啊！要是讓他知道我在開溜，到班里一宣傳，那我的優(yōu)秀學(xué)生的名聲就毀于一旦了。我一轉(zhuǎn)身，硬著頭皮又回到注射室�！皽�(zhǔn)備好了嗎，小同學(xué)�！弊o(hù)士姐姐笑瞇瞇地問我�！拔遥摇蔽揖o張得說不出話來。但一抬頭看到劉凱已經(jīng)站到門口了，我的倔強(qiáng)的自尊心就上來了。不管了，豁出去了�！拔覝�(zhǔn)備好了�！蔽业拖骂^，聲音小得像蚊子一樣。
我小心翼翼地掀開衣袖，眼睛的余光看見銳利的`針頭閃閃發(fā)光。我用另一只手捂住眼睛，害怕見到頃刻間血腥的一面。護(hù)士姐姐猛而準(zhǔn)地把針頭扎進(jìn)我的皮膚，那一剎那，我全身的血液在沸騰，在燃燒。我咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅。一條腿用盡力氣勾住椅子，頭上開始冒起汗珠。時(shí)間似乎凝滯了，疼，疼，疼，我滿頭滿腦都是“疼”字。我想哭，無意間從手縫中看見劉凱正在偷笑。不能讓他小看我。我竭力制止住了哭泣，故作輕松地把手放下來，眼睛一眨不眨地盯著針頭。護(hù)士姐姐依然一副笑瞇瞇的樣子：“小妹妹，你真堅(jiān)強(qiáng)！”不知為什么，此時(shí)我忽然覺得不那么疼了。我把剛才勾椅子的那條腿慢慢地退出來，站直，站穩(wěn)。轉(zhuǎn)頭再看劉凱，他向我伸出了大拇指。終于，藥推完了，在針頭離開皮膚的那一瞬間，我笑了！
這一次打針，我沒哭也沒鬧，我太棒了！那一刻，我為自己喝彩！
為自己喝彩小學(xué)作文13
學(xué)校為了迎接市里舉行的“歌唱祖國”比賽，課間操結(jié)束在每個(gè)班挑選人參加。聽到這個(gè)消息我心里高興得不得了，我多想歌唱啊！我多想?yún)⒓舆@項(xiàng)活動(dòng)呀！老師挑選人時(shí)，我用期待的眼光看著老師，心里一直想著老師點(diǎn)我的名字，可到最后也沒叫道我。我愣愣地站在那，雖說太陽暖暖地照著大地，但我感覺不到一點(diǎn)溫暖，心里冷冷的，真想找個(gè)地方哭出心中的不暢，渾渾噩噩的在教室坐了兩節(jié)。
放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上。心想：“飛翔的鳥兒有令人羨慕的.雙翼，奔跑的馬兒有矯健的身姿，翱翔的老鷹有強(qiáng)勁的翅膀。而我又有什么呢？就像這路邊的小草，灰頭土臉，毫無可取之處。老天怎么這么不公平��！”我仰起頭對(duì)天悲嘆道�！班耍「墒裁茨�，仰天長(zhǎng)嘆的。告訴你一個(gè)好消息，這次語文測(cè)試你考了第一名，別忘了請(qǐng)客！”好朋友冷不防從背后跳過來，下了我一大跳�！罢娴�？”我一掃陰郁的心情，欣喜萬分。“是��！你很棒，我很佩服你，學(xué)習(xí)那么好，我媽經(jīng)常說讓跟著你學(xué)呢�！蔽乙苫蟮乜粗�，不會(huì)吧，我也有讓人佩服的地方？
第二天一大早，早讀還沒開始，幾位鐘愛語文者便前來共商語文大事�！安茆暦f，你看這句話是誰寫的？”我接過本子一看，脫口而出：“‘枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！邱R致遠(yuǎn)寫的，出自《天凈沙秋思》，下一句是‘古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯�！蔽襾砹伺d致，侃侃而談。說完，我才發(fā)現(xiàn)眼前好幾雙眼睛目不斜視地盯著我，露出了羨慕的神色�！澳阏媪瞬黄�，懂得那么多�！蔽夷樢粺�，什么？我？一個(gè)其貌不揚(yáng)的小女生？好友看我納悶，拍拍我的肩膀，“腹有詩書氣自華，不是嗎？”我頓時(shí)感到撥云見日，愉快、自信、充滿斗志——是我從未感覺過的，原來我也有過人之處。
晚上，我站在穿衣鏡前仔細(xì)端詳著自己。不，我不要怯懦、不要自卑，我擁有別人沒有的優(yōu)點(diǎn)，我上進(jìn)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良。知識(shí)墊高了我，我有什么好自卑的呢？記得夏洛蒂在《簡(jiǎn)愛》中說過：“我貧窮、低微、不美，但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)箷r(shí)，站在上帝的腳下，我們是平等的。因?yàn)槲覀兪瞧降鹊�！”是啊，放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才能到達(dá)成功的彼岸。我對(duì)鏡中的自己漾起自信的笑容。
不需要自謙，對(duì)著不完美的自己，我坦然說道：“為自己喝彩！”
為自己喝彩小學(xué)作文14
姚明的籃球，中國第一，劉翔的跨欄，世界第一……他們?cè)谫悎?chǎng)上為我們的祖國增光添彩，我們都為他們?nèi)〉玫某删秃炔剩苍S我沒有他們偉大，而我，今天，也也要為自己喝彩！
在上個(gè)周日的作文課上，老師帶著我們這群同學(xué)，進(jìn)行了一次非常特別的活動(dòng)：馬路采訪。這對(duì)我來說有些難度，因?yàn)槲覐臎]有訪問過，我膽子也許不是很大，能成功訪問上一位路人，有勇氣開口，就算是很不錯(cuò)了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢過去了，終于，我在媽媽的再三催促下隨便找了個(gè)路人。
我找到的是位準(zhǔn)備進(jìn)入地鐵站的阿姨，剛準(zhǔn)備開口說話，她瞟了我一眼，就加快了步伐，迅速地進(jìn)地鐵站里，并且盡量避開我。媽媽在一旁把我訪問失敗的.全過程全都清清楚楚看在了眼里，她給了我一個(gè)大拇指，說道：“別灰心，再去試試看！”
有了這個(gè)大拇指，我心里一下子變得好受多了，立即充滿了信心。我找到了位手中拿著文件包的叔叔，他整個(gè)狀態(tài)都顯得很匆忙，但我并不多關(guān)注這一點(diǎn)，立馬上前，勇敢地開了口：“叔叔，能不能回答我?guī)讉�(gè)問題呢？”“不行！不行，我來不及了……”那叔叔一說完話，便匆匆忙忙地有走進(jìn)了地鐵站。
“為什么我問兩個(gè)人都沒有成功呢？”我嘟起了嘴巴。媽媽似乎看出了我的心思，在旁邊點(diǎn)撥我：“根據(jù)前面失敗的原因想想看是怎么回事？”她這么一說，真啟發(fā)到了我，總結(jié)出來些規(guī)律：凡是進(jìn)地鐵站的人，一般都是比較匆忙的，這時(shí)他們肯定沒有時(shí)間去聽我們的講話，可以選擇從地鐵出來的人群，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)有時(shí)間，不急著敢地鐵，心情也比較放松，這時(shí)去進(jìn)行訪問，如果沒有特殊情況，基本上都會(huì)成功。
這樣一總結(jié)，我其明白了�？春昧艘晃粡牡罔F站走出來的阿姨，她輕松地走著，我禮貌地詢問：“阿姨，您是否有時(shí)間停留下來聽我的訪問？”果然，這次真的成功了，阿姨很配合地接受我的采訪，讓我出色地完成了這次路人采訪任務(wù)。媽媽和我都很開心，我也暗暗為為自己喝彩！
每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的精彩。人可以不完美但不可不為自己綻放一回，人可以不優(yōu)秀，但不可以不自信，做最好的自己，為自己喝彩，這是我們的人生信條！
為自己喝彩小學(xué)作文15
在生活中我們總是習(xí)慣于為別人喝彩，我們羨慕別人的成功，卻一直忽視了自己的一些閃光點(diǎn)，其實(shí)，我們更應(yīng)該為自己喝彩。
小時(shí)候，在每晚入睡前，媽媽總會(huì)為我講一段《安徒生的童話》，有趣的故事伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，為我留下無數(shù)美好的回憶，大了些，我便央求媽媽讓我自己看童話書，我被一段段引人入勝的故事吸引，在我沉浸在書中的內(nèi)容時(shí)，我的內(nèi)心總是激情澎湃，希望著自己有一天也能寫下這樣的故事，就如同這本童話書帶給我的快樂一樣，有一天我的故事也能為別人帶來快樂。
于是，還年幼時(shí)的我向媽媽要了一本小本子和一支鉛筆，小手握著那支還不能掌控自如的鉛筆用歪歪扭扭的字體在本子上寫下了自己一個(gè)又一個(gè)的奇思妙想，也許現(xiàn)在看來那顯得非常幼稚，奇怪的思維邏輯和簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，可那時(shí)對(duì)于年幼的我來說，卻十分精彩，第一次感到了寫作的快樂，并樂此不疲，對(duì)我的作品感到驕傲。
可并不是所有人都能理解那時(shí)的我。一次，表哥來我家玩時(shí)，我如同一個(gè)國王一樣領(lǐng)他到自己的房間，驕傲地給他展示我那還不成熟的`作品。我期待著表哥臉上會(huì)出現(xiàn)贊許的表情，并且夸獎(jiǎng)我的作品。可二年級(jí)的表哥卻沒有出現(xiàn)我期待的反應(yīng)，他大笑起來，用嘲諷的語氣說：“這樣的作品，你也好意思給我看”
盡管只是短短一句話，卻如同一個(gè)炸彈一般在我幼小的心靈炸了開來，讓我倍受打擊，從那以后我便不再寫作了，也不再看童話書了。媽媽知道我內(nèi)心的委屈。一天，媽媽與我上街去玩，快回家的時(shí)候，我看見一只受了傷的貓，盡管那只貓只有三條腿能動(dòng)，卻依舊堅(jiān)持著行走，媽媽彎下腰，指著那只貓?jiān)谡f：“佳佳，你看那只貓，即使受了傷，也依舊堅(jiān)持著，不是嗎？”媽媽轉(zhuǎn)頭看著我說“你要知道成功的路是艱辛的，就像你，即使沒有欣賞你的觀眾，你也可以為自己喝彩啊”，兒時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。即使不是很懂，我也能感覺到媽媽是在鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去。
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在我的寫作已經(jīng)成熟很多，這一路上，每當(dāng)我被嘲笑的時(shí)候，媽媽那時(shí)對(duì)我說的話就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
是啊，即使沒有觀眾又有何妨，再多的挖苦與諷刺又能奈我們何？失敗能阻檔我們前進(jìn)的腳步嗎？不能。這些都是我們成功路上的絆腳石，跨過去就可以走向成功，成功之門就會(huì)打開。
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