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春天的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-02 12:27:52 小學(xué)作文 我要投稿

精選春天的故事小學(xué)作文八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的春天的故事小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選春天的故事小學(xué)作文八篇

春天的故事小學(xué)作文 篇1

  春風(fēng)是春天中無(wú)形無(wú)色的使者,它自由的在大自然的每一個(gè)角落盡情的游玩。

  在一個(gè)樹(shù)林邊住著一位肓童。冬天,他天天呆在家里好無(wú)聊,好寂寞。聽(tīng)著外面小伙伴們快樂(lè)的笑聲,他忍不住了,摸索著,慢悠悠的走出家門。

  剛出門春風(fēng)便過(guò)來(lái)親吻著他的臉,歡迎他來(lái)到外面的世界。春風(fēng)帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過(guò),身旁的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來(lái),向他展示秀麗。他仿佛覺(jué)得自己看到了綠綠的田野。

  肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時(shí)他蹲下身子在地上摸著,捧起了一把泥土,那土濕濕的,之后他把泥土分開(kāi)了,雙手緊的握著,仿佛那不是泥土而是光明的使者,正是他所向往的光明。

  柳樹(shù)搖曳著它長(zhǎng)又綠的頭發(fā)溫柔的`唱起了春天的歡歌,肓童輕輕的坐了下來(lái),那小巧靈瓏的波浪鼓也來(lái)湊湊熱鬧,它用了全身的力氣,搖動(dòng)著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊,周圍的一切都是那么完美。

  肓童張開(kāi)雙臂深深的吸了一口氣。這時(shí)候春風(fēng)又來(lái)了,春風(fēng)輕輕的梳理著他的頭發(fā),他舒服的閉上了眼。春風(fēng)又鉆進(jìn)了他的衣服,給他抓癢癢。他太舒服了,干脆躺在草地上,陽(yáng)光照在他身上。這時(shí)蝴蝶飛來(lái)了,為他舞蹈,蜜蜂為他歌唱,小草為他按摩。

  春風(fēng)中的肓童感到了無(wú)比的溫暖,感到了無(wú)比的幸福。

春天的故事小學(xué)作文 篇2

  三年前的春天,我因?yàn)槟纤闭{(diào)遷往天門。

  那一年的春天,我滿帶著一腔的不舍與留下我多少歡聲笑語(yǔ)的故土分離,坐上了駛往即將成為我的第二家鄉(xiāng)——天門的大客車,隔著玻璃望著故鄉(xiāng)的我,是那么悲傷。

  從一些渠道所獲得的信息中,我拼湊出這樣一個(gè)天門——無(wú)垠的耕地,一群群面朝黃土背朝天的農(nóng)民,一排排在風(fēng)中孤獨(dú)顫抖的磚房,是那么破舊……我感到我的未來(lái)是那么灰暗,連春天所帶來(lái)的那一份生機(jī)與活力,都被驅(qū)逐得窮途末路。我更不知道,我的新居又是如何。

  車持續(xù)行駛了幾日,最后總算到達(dá)了目的地。我直接一躍而下,將車內(nèi)的那份壓抑驅(qū)除體外,貪婪的呼吸著這大自然的饋贈(zèng)。而當(dāng)我看到我的新居時(shí),我簡(jiǎn)直太興奮了!那樓房,那環(huán)境,我是愛(ài)麗絲嗎?這就是我的理想新居啊!我真幸福!

  我一定要好好看個(gè)夠!

  邊走邊看,我欣喜的發(fā)現(xiàn)幸福的人不只我一個(gè),四周的人們臉上也都洋溢著掩不住的幸福!這是為什么了?經(jīng)過(guò)一番觀察,我明白了,原來(lái)是因?yàn)槟且晃晃还ぷ魅藛T的細(xì)致服務(wù)!

  再向前走,我發(fā)現(xiàn)了一棟與眾不同的房屋而且門前坐著幾位嬸嬸在做著針線活,這,肯定是本地人,但是這時(shí)間正是春耕時(shí)分,她們……我越想越奇,心里的疑惑也同吹氣球一般不斷脹大。經(jīng)過(guò)一番思慮,我決定去“解答釋疑”。

  面對(duì)我的突然造訪,幾位嬸嬸有些意外,但隨即十分熱情的招待了我,并且停下了手里的活,讓我感覺(jué)十分溫暖。在經(jīng)過(guò)一陣寒暄之后,我終于決定問(wèn)出我心中的疑惑:“嬸嬸們,請(qǐng)問(wèn)你們不是應(yīng)該在春耕嗎?而且你們所住的這棟屋子,據(jù)我所知,你們本地人的生活狀況……應(yīng)該……”我吞吞吐吐實(shí)在說(shuō)不下去了。但那幾位嬸嬸卻了解的笑了笑,其中一位說(shuō):“你說(shuō)的,我們都懂,其實(shí)啊,也確實(shí)是今時(shí)不同往昔,不僅日子好了,連農(nóng)業(yè)上的技術(shù)都科技了!現(xiàn)在呀,那地里播種,以后收割的全都機(jī)械化了!”說(shuō)完這些話,那位嬸嬸和其他的各位嬸嬸的眼角、眉梢全都洋溢著笑意!澳鞘鞘裁丛蚰?”“當(dāng)然是政府的‘四城同創(chuàng)’呀!咱們老百姓呀,全都得感激它!”聽(tīng)完嬸嬸們的.話,我由衷的對(duì)“四城同創(chuàng)”充滿了敬意!也仿佛看見(jiàn)了天門的美好未來(lái)!

  你看見(jiàn)了嗎?春天已經(jīng)插著幸福的翅膀,在天門的土地上,在天門人的心里,留下了絢麗的影跡,五彩的瑰夢(mèng)。你說(shuō),到明天,到明年,還會(huì)有多少美麗的故事在我們的心里雨后春筍般萌起了?

春天的故事小學(xué)作文 篇3

  初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風(fēng),宛然是一首無(wú)韻的詩(shī),一曲無(wú)譜的歌.我總喜歡在著春燕呢喃之時(shí),帶上一本書(shū),坐在花園里,靜靜的聆聽(tīng)春天的聲音.

  一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛(ài)的長(zhǎng)椅上.因?yàn)殚L(zhǎng)椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話.幼嫩的芽?jī)壕Y在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個(gè)一個(gè)優(yōu)美的音符,譜寫的春天樂(lè)章.

  "小皮球,香蕉梨,馬蘭開(kāi)花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串銀鈴般的童音融入了這篇樂(lè)章.原來(lái),不遠(yuǎn)處的白楊樹(shù)下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那個(gè)春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關(guān)注著這一群快樂(lè)的精靈---一雙與眾不同的眼睛.

  一天,我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒(méi)有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌.這是一個(gè)身著灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒(méi)有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個(gè)方向---那串銀玲般的.笑聲傳來(lái)得方向."二八二九三十一......"

  第二天,還是這樣.

  第三天,依然是這樣.

  音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條"五線譜".春風(fēng)拂過(guò)."五線譜"輕巧地?fù)u擺起來(lái),搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

  終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛.

  "你是誰(shuí)?"

  "你叫什么名字?"

  "你也會(huì)跳橡皮筋嗎?"

  一連串的問(wèn)話后是一段沉默.女孩們似乎察覺(jué)到了她的瞳仁,一個(gè)小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時(shí),大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進(jìn)了灰色的衣領(lǐng).一個(gè)看上去稍大點(diǎn)而的女孩拉著她的手說(shuō):"走,跟我們一起玩吧!"

  "我......我不會(huì)跳."

  "沒(méi)關(guān)系,我們教你."

  "對(duì)!我們教你."

  "哎!你還沒(méi)說(shuō)你叫什么名字呢!"

  從那天起,花園里時(shí)常可以看見(jiàn)一個(gè)身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇?fù)硐?蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開(kāi)花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂(lè),為她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來(lái),悠悠回旋,仿佛在訴說(shuō)著這個(gè)春天的故事.

春天的故事小學(xué)作文 篇4

  春光明媚,風(fēng)和日麗……這些被無(wú)數(shù)文人墨客雕鑿過(guò)、一上學(xué)就被老師灌輸給我們,又在作文中無(wú)數(shù)次引用過(guò)的詞語(yǔ),放在今年春天格外的刺眼。

  有朋友這樣調(diào)侃,像北京這樣的普通城市,一年四季順序播放,像昆明那樣的文藝城市,一年四季單曲播放,像鄭州這樣的2B城市,天氣中的戰(zhàn)斗機(jī),天氣中的VIP,一年四季隨機(jī)播放。還有人說(shuō)昆明四季如春,鄭州春如四季。

  一直以來(lái),對(duì)春天總心存一份敬仰,春天,總讓我想到生命,因?yàn)榇夯卮蟮?萬(wàn)物復(fù)蘇,只有春天才是新生命的開(kāi)始,只有春天才具有萬(wàn)物復(fù)蘇和旺盛的.生命力。

  孩子們脫下棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天…….

  年輕人離開(kāi)電腦,呼朋引伴,踏青遠(yuǎn)行,留下一路歡歌……

  老人漫步公園,甩甩胳膊,踢踢腿,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神……

  但印象中春天似乎總是腳步匆匆,又總和冬纏纏綿綿、與風(fēng)百般地繞指柔,而今年不知怎么又早早地戀上了夏,難道就為了讓我們刻骨銘心。

  哦,20xx年的春天,想說(shuō)愛(ài)你不容易……

春天的故事小學(xué)作文 篇5

  春天的故事——美妙的世界

  啊,快看!春姑娘早已帶著她的禮物來(lái)到了世界的每一個(gè)角落。有點(diǎn)害羞地邁著她那輕盈的腳步。在向世界的每黑乎乎的大地。春姑娘那優(yōu)雅的身姿緩緩地?fù)崦粋(gè)地方問(wèn)好呢。

  路邊的小草早已更換了衣服,披了一件好似翡翠的綠衣,像在迎接著春天的到來(lái)。春姑娘的腳步越來(lái)越輕,越來(lái)越柔。她來(lái)到寒冷的世界。看到這個(gè)黯然失色的世界,很悲痛。所以她甩甩衣袖,這個(gè)世界一下子又變成了五光十色的。

  每天早晨,小鳥(niǎo)便一個(gè)個(gè)地跳到樹(shù)上去,接下來(lái)在唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌謠。這時(shí),許多的可愛(ài)的小動(dòng)物都來(lái)聆聽(tīng)她動(dòng)聽(tīng)的歌喉,就連最懶散的小熊也拿著蜂蜜晃晃地來(lái)到小鳥(niǎo)家。有的動(dòng)物竟被這優(yōu)雅的歌聲迷住了呢?葱∷墒笳诓莸厣萧骠嫫鹞,小猴子跟著音樂(lè)做起各種各樣的動(dòng)作。呵……這個(gè)快樂(lè)的早晨!

  春天的河流細(xì)細(xì)流淌著,不時(shí)地還有魚(yú)兒跳出水面,爭(zhēng)先恐后地叫著:“春天好美!春天好美!”

  又是一個(gè)美好的早晨,小鳥(niǎo)依舊還是那樣,春姑娘又來(lái)了,她嘴角輕輕上揚(yáng),腳步輕輕……

春天的故事小學(xué)作文 篇6

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,到處一片柳綠花紅,美麗極了。在一個(gè)晴朗的日子里,小熊家里來(lái)了客人,媽媽讓小熊去買蘋果、鴨梨和牛奶糖。小熊走在去商店的路上,驚喜地看到:地里的種子發(fā)芽了;草地上的小草嫩綠嫩綠的;五顏六色的花兒芬芳撲鼻;勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著采花蜜。看到這么美麗的景色,小熊的`心情好極了!

  小熊很擔(dān)心會(huì)忘記媽媽吩咐要買的東西,于是,它邊走邊念著:“蘋果、鴨梨、牛奶糖……”忽然,小熊被一塊石頭拌倒了,爬起來(lái)的時(shí)候把媽媽的話給忘了!小熊想:媽媽是要我買什么了?小熊邊走邊想著,它看見(jiàn)一家小商店,店前的老板羊先生正在大聲叫賣:“買玩具啦!買玩具啦!小汽車、童話書(shū)、還有漂亮的洋娃娃,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!”小熊自言自語(yǔ)到:“媽媽應(yīng)該是要我買小汽車、童話書(shū)和洋娃娃!比缓,小熊拿著這個(gè),拎著那個(gè),高高興興的回家了。

  媽媽見(jiàn)小熊拿著玩具回來(lái),很生氣,罵到:“臭小子,我什么時(shí)候讓你買玩具啦?我是讓你買蘋果、鴨梨和牛奶糖。我再給你一些錢去買,可不要再買錯(cuò)了!毙⌒苣昧隋X,再次出發(fā)。它仍然邊走邊念著:“蘋果、鴨梨、牛奶糖……”這時(shí),它看見(jiàn)朋友灰色的小兔、胖胖的小豬、活潑的小牛、潔白的小鹿。小鹿大聲喊:“小熊,快過(guò)來(lái)跟我們一起玩吧!”小熊想:玩一會(huì)兒再去買東西吧!就跑去跟伙伴們快樂(lè)地玩起了游戲。這次,小熊又忘記媽媽讓它買什么東西了!只依稀記得媽媽是讓它去買吃的。這時(shí),小熊看見(jiàn)“猴大哥零食店”,突然腦袋靈光一閃:“媽媽一定是讓我買零食!”于是,小熊拿著蜂蜜、巧克力、海苔高高興興地回家了。

  媽媽已經(jīng)焦急地站在門口等了。小熊說(shuō):“媽媽,我買了東西回來(lái),您一定會(huì)非常滿意的!睕](méi)想到,媽媽看了買回來(lái)的東西后變得很生氣,聲音都提高了很多分貝說(shuō):“媽媽是讓你去買蘋果、鴨梨和牛奶糖,你看看你都買了些什么回來(lái)?要是再這么不用心,媽媽非懲罰你不可!”說(shuō)完,又讓它去買。這次,小熊可細(xì)心多了,買對(duì)了東西,還受到了表?yè)P(yáng)!

春天的故事小學(xué)作文 篇7

  春天來(lái)了,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草長(zhǎng)出來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽了,桃花、杏花、梨花。都開(kāi)了,真是一片柳綠花紅的景色!小燕子從南方飛回來(lái)了,鶯歌燕舞,為春天增添生機(jī),春天真美!

  植樹(shù)

  植樹(shù)節(jié)到了,人們陸陸續(xù)續(xù)到山上植樹(shù)。我也提議去山上植樹(shù),爸爸媽媽答應(yīng)帶我去植樹(shù),我們拿著鐵鍬、水壺、樹(shù)苗興致勃勃的去植樹(shù)。不一會(huì)到山上,鳥(niǎo)叫、花開(kāi)真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗山景。

  今天萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面正是植樹(shù)的天氣。首先爸爸拿著鐵鍬挖樹(shù)坑,不一會(huì)樹(shù)坑挖了,然后媽媽精心挑選了一棵茁壯的小樹(shù)苗輕輕地移入樹(shù)坑,爸爸又給樹(shù)坑揮了幾鍬土,最后我給小樹(shù)苗澆水,一棵小樹(shù)栽了,這時(shí)天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,像在感謝我們?yōu)樗艘粋(gè)新家。

  我該怎么辦呢?

  我很想幫爸爸媽媽干些力所能及的事情,可是他們總說(shuō)我小,不讓我干家務(wù),我該怎么呢!今天他們不在家去商場(chǎng),就想給他們點(diǎn)驚喜,首先把地上的鞋整理放在鞋柜,然后把床上的衣服疊起來(lái)放在衣柜里,最后把地打掃干凈。不一會(huì)兒他們回來(lái)了,看見(jiàn)家里收拾的很整齊,夸我是個(gè)勞動(dòng)的娃娃,媽媽還說(shuō):以后會(huì)成為我們干家務(wù)的幫手。聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng),我很開(kāi)心。

  第一次掃地

  今天早上,我把作業(yè)寫完了,媽媽讓我學(xué)掃地,我為難了,從來(lái)沒(méi)有掃過(guò)地呀,沒(méi)辦法只動(dòng)手,開(kāi)始我很吃力地掃,還是沒(méi)掃干凈,在媽媽的.指導(dǎo)下,想不到最后還是成功的掃完了地,同時(shí)受到爸爸、媽媽的夸獎(jiǎng),我非常開(kāi)心,心想等我長(zhǎng)大了,我會(huì)幫他們做更多的事情。

春天的故事小學(xué)作文 篇8

  小燕子唱著歡快的歌,在天空中自由自在的遨游著,感受著春天帶來(lái)的一切,小花們舒展出漂亮的花朵,小草們茁壯的成長(zhǎng),孩子們自由的玩耍。春天悄悄地來(lái)了,給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜。

  校園里的小花們爭(zhēng)奇斗艷,你瞧,那梅花開(kāi)得多旺盛啊,這不時(shí)讓我想起了我們課文中學(xué)得《早》,是啊,二十四番花信風(fēng),一侯是梅花,開(kāi)得最早,我們也要學(xué)梅花,學(xué)魯迅,學(xué)時(shí)時(shí)早事事早的精神。小草們茁壯的成長(zhǎng),你瞧,他們多綠呀!在春天的感召下快樂(lè)的體驗(yàn)生活的價(jià)值。小燕子從南方飛回來(lái)了,它想知道春天是多么的美妙,多么的`奇特。孩子們?cè)诳鞓?lè)的玩耍,他們多么的天真。你瞧,他們?cè)诜棚L(fēng)箏呢!快看,那只貓頭鷹形的風(fēng)箏飛的最高。春天給大地添上了一片綠色,春天讓大地復(fù)蘇了,春天更讓天真的孩子們添上了燦爛的微笑!

  我愛(ài)春天,但我更愛(ài)春天的故事。

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