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我的小學時光作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的小學時光作文，歡迎大家分享。
我的小學時光作文1
早晨，我剛睜開蒙朧的雙眼，老爸的聲音就以一分鐘一萬米的速度傳進我的耳朵里，振得我的耳膜一陣發(fā)痛，我條件似的站起來，和老爸一陣針鋒對麥苗的爭吵后，老媽又不解氣的讓我早讀，坐在書桌旁，我惱怒的想，啊!要是我回到媽媽的肚子里，該多好啊!
想著，我真的回到了媽媽的肚子里，我那個高興啊，對著媽媽的肚子就是一陣拳打腳踢，直到媽媽傳來一聲聲尖叫，我才安安靜靜的坐下，可我天生好動，總是管不住自己的手腳，讓媽媽痛得直喊到醫(yī)院去接受開刀，天哪!不行，這也太恐怖了吧!
看來，我還得變大點，這樣想著，我以被醫(yī)生抱了出來，天哪，我怎麼身上全是血水呀，再看看媽媽，她以醫(yī)生折磨得死去活來，可還欣慰的笑著，@##$$%^&**&我正胡思亂想著，一陣劇痛傳遍了我全身，我惡狠狠的看向醫(yī)生，他又舉起一巴掌向我打來，驚恐之中，我又遭一掌，感情我不是你生的吧，我望著這個沒人性的`醫(yī)生，心想，我的爸爸媽媽應(yīng)該為我討回公道吧，我把希望的目光投向了爸爸媽媽，差點沒吐血，他（她）們正微笑著望著我，絲毫沒有把我從醫(yī)生的手中拯救過來的意思，上帝啊!我待不下去了，求求你，讓我再大點吧.
眨眼間，我回到了家，爸爸正在為我洗澡呢!那滋味可比神仙還美，正當我暈乎其乎，享受人間親情的時候，我一下子從爸爸的手中滑落下去，砰!隨著我摔落盆底，疼痛一下子包圍了我，我癱了，只得眼睜睜的看著爸爸挨罵.......媽媽，救救我啊，想念出來，卻只換得幾.
我的小學時光作文2
每個人都有自己的小學時光，我相信小學時光都是，無憂無慮的，從來沒有焦爐。
我的小學時光，是放肆的，特別是六年級的上學期，我?guī)缀趺扛鲀蓚�星期都要打一場架，我的爸爸媽媽經(jīng)常去學校，校長都認識他們了。
我在學校還結(jié)了一幫狐朋狗友，對老師和家長來說是狐朋狗友，但對我來說他們都是同生共死的兄弟。
我這個人，很重兄弟情，我的'家人或者老師他們，一說我兄弟的壞話，我就幫兄弟們辯解，然后爸爸媽媽和老師們就說我不把他們放在眼里，可是你把我兄弟放在眼里了嗎？
記的我小學六年級上學期的一次打架，那次也是最嚴重的。應(yīng)為那次我竟然出賣的兄弟們，那件事是這樣的：我們和隔壁六一班的兩個男生打架，我們還準備了刀但沒有用，還沒打就被老師發(fā)現(xiàn)了。還叫家長了．．．．．．．．．．我那次把打架的全部過程都告訴老師了．．．．
小學的時候，我不會去想，拿刀捅了人，會不會被開除，會不會被警察抓．．．．．．．這些我都沒想過，可是今天的我上課說話都會猶豫一下，一道題沒做都要把他埔起來。
也許我在爸爸媽媽，老師們的眼里已經(jīng)是個聽話的小孩了。但我覺得我現(xiàn)在并不是真正的快樂。
我六年級的兄弟們都已經(jīng)不在一個班了。沒有他們我也成了，老師心中的好學生。
不管你是什么性格，你都要遵守紀律規(guī)則。這些都是做人的原則．．．．．．．
我的小學時光作文3
五年時間，說長，真的不長，說短，倒也不短，可是再回想以前的點點滴滴，仿佛好像只是昨天才經(jīng)歷過的，熟悉，又陌生。我們相處了五年，知道了各自的名字，知道了各自的愛好，結(jié)識了許多好友，也一起為學習奮斗，盡管里面有很多挫折，但我們一起走了下去，馬上就要六年級了，你們準備好了嗎？你們想好以后該怎么走了嗎？大概都準備好了吧，你們都是那么的優(yōu)秀，那么的自信，仿佛所有的學習壓力都壓不垮你們，我很高興，在這個大家庭里生活，也非常的欣喜，認識了你們。
記得第一年嗎？那時候，我們還小，什么都不懂，總是睜著一雙大大的眼睛茫然的望著各自，那時候，我們沒有競爭，那時候，我們的`心還很稚嫩，那時候，我們干凈的就像一張張白紙，無暇，而不刺眼。第二年的時候，成績就各自凸顯了，有成績好的，被老師器重，也有成績差的，在老師的啟蒙中慢慢領(lǐng)悟，我們45個孩子，被老師的溫柔呵護著長大。第三年了，有新的同學來了，大哭大鬧的，像個幼稚的孩子一樣，不過，我們長大了，身體也隨著年齡長大了，說話語言也變得流暢，這些，少不了我們的老師和家長。第四年來了，我們心性多少也有些成熟了，里的字字句句也變得有了味道，大家湊在一起談天論地，好不樂呵。第五年了，這是一個緊張的年份，同學們似是意識到了危機感，都變得努力了起來，讓成績有了些提升。第六年，還是個未知數(shù)。
相處的時間還有一年，但我們的情誼遠遠不止一年，謝謝你們對我的照顧，也謝謝老師，或許在不久之后，被你們的希望寄托的孩子們，會茁壯成長，變成參天大樹。
我的小學時光作文4
小學，是最初的起跑線，是漫長而又愉快的一次長跑。剛開始不懂什么，只知道跑完就可以結(jié)束了，到了中途，漸漸發(fā)現(xiàn)自己的不足，開始認真的面對了，等到了最終的沖刺階段時，不遺余力的向著終點沖去，沖過去了，便也結(jié)束了。
我的小學時光不是多么的輝煌，在班里的成績也只平平，再加上也不是班級干部，沒有犯過什么大錯，在老師和同學的眼里好像一個路人甲，可有可無似的。開始，我不以為然，日復一日的過著，可太過平凡未免會產(chǎn)生很多的不便，比如常有老師指著我半天卻說不出名字，同學發(fā)作業(yè)總是喊著“那個誰，你的作業(yè)”。我在這是總會想，如果我脫離平凡會是怎么樣呢?當然，我也只是想想，但以后的課我也比較認真的聽了，作業(yè)我也比較認真的寫了，上完課后，我也比較熱衷于“學而時習之”了。但這三個比較卻給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。
六年級的最初，我的成績?nèi)匀煌Ｄ菢悠狡剑珴u漸的，那三個比較卻讓我的`成績猶如一匹黑馬，飛一般地沖了出去。六年級下學期時，我的名字常常出現(xiàn)在發(fā)試卷的第一位了。下課時，我座位周圍總會有幾個人圍著談笑，數(shù)學成績統(tǒng)計冊填寫成績時，我和數(shù)學課代表總是老師的不二人選。
很快，六年的小學生活結(jié)束了，我步入了新的初中生活，剛開始，和老師、同學們都不是很熟，但漸漸的也就熟悉了，同學們都很友善，老師也很好�？刹恢獮楹�，我的聽課效率不知怎么的越來越差，但我想只要我肯付出努力，我還會再次和小學一樣。人的宿命也許無法改變，但拼命是不可或缺的。沖刺，下個明天!
我的小學時光作文5
那兒有我一段充滿銀鈴般笑聲的歡快時光，那兒有我一段揮之不去的眷戀。
那是一年級，我們的臉上寫滿了稚氣，凝神望著高高飄揚的五星紅旗，一種神秘的力量讓我們變得莊重嚴肅。
老師講課的聲音總是那樣甜美，似醉人的甜酒。
時光的書頁輕盈地翻了一頁。二年級——仙境樂園。
對校園環(huán)境愈加熟悉的'我們，也愈加活潑起來。操場上我們飛奔的身影，在淡淡的晨霧中，有一種童話仙境的感覺。
時光匆匆而逝。三年級——初嘗壓力。
我們漸漸感受到了學習的壓力，也慢慢體會到了學習的煩惱。無所顧忌的瘋鬧少了許多；我們的游樂場也從室外搬到了室內(nèi)�？纯磿孪缕�，足矣。老師的語氣也不似往常的溫柔，“獅吼內(nèi)功”時不時地閃現(xiàn)。
時光荏苒。四年級——學海遨游。
此刻的我們確乎變得踏實穩(wěn)重了。一個個開始重新審視并改進自己的言行舉止。聽著語文老師的“之乎者也”，數(shù)學老師的“加減乘除”，英語老師的“清濁輔元”，我們在知識的海洋里盡情遨游。
時光的漿輕輕地劃著。五年級——培優(yōu)風暴。
課外培優(yōu)的風暴朝我們襲來，一本又一本作業(yè)積壓在桌面上，一聲又一聲“叫苦喊冤”在我們耳邊回響。書上那孩提時代無憂無慮的快樂生活與我們漸行漸遠了。
終點的鐘聲敲響。六年級——最后風景。
我們的腳步變得匆匆，路上到處是我們奔波的身影，我們遭受著一次次打擊，也收獲了一次次成功。在六年級的最后一段時光，有人用鮮花表達對老師的感激；有人用擁抱向好友表達離別的傷感；也有些少男少女將自己隱藏在心門里的好感寄托于一封封“情書”。
這就是我的小學時光，一段令人思念的時光。
我的小學時光作文6
20xx年9月1日那天，我背起了書包走向小學的大門，成了一名小學生。
然而剛上學并不順利，書寫問題一直困擾著我。經(jīng)常我寫好作業(yè)交給老師，老師卻無情地在我的本子上寫下“重寫”兩個紅艷艷的大字，至今我也沒有忘記當時的難受。
20xx年9月1日，我成為少先隊員啦！胸膛上的紅領(lǐng)巾隨風飄揚，我自豪地抬頭挺胸，生怕別人看不見。那年，在一次秋游中，我的右手腕意外骨折了。我好怕自己從此殘疾，但命運并沒有太殘酷，我只是一段時間不能寫字、上體育課。那段時間里，我的好朋友——張晨一直在默默地幫助我，我很感謝她。
20xx年9月1日，我上三年級了。我喜歡上了惡作劇，經(jīng)常把別人的東西藏起來，然后開心地看著失主著急的樣子�，F(xiàn)在想想真是過分！我當初是瘋了嗎？為什么會有那么壞的`想法？
20xx年9月1日，我上四年級了。這一年，我喜愛的徐老師因病住院。當我們再見到她時，她的面容明顯憔悴了許多，看得我們好心疼。
20xx年9月1日，我升入了高年級。我很榮幸地被學校選為籃球隊隊員。然而，接近比賽時，因為身體不適，我退出了籃球隊，當時我是多么傷心��！
20xx年9月1日，我六年級了，即將面臨小升初考試，作業(yè)也越來越多，每周都要考試。這一年的12月29日，我和好朋友表演了在小學階段的最后一支舞蹈。
馬上，我們就面臨一場告別。回望小學六年，滿滿的不舍；遠眺未來的中學時光，又是滿滿的期待。親愛的小學老師、同學們，我們還會再見！
我的小學時光作文7
輕輕的，我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩�！}記
人們都說“光陰似箭，日月如梭”，是啊，時光總是如白駒過隙，紅了櫻桃，綠了芭蕉，歲月好似年輪，在不經(jīng)意間為我們畫上了句號，誰，又能體會其中的滄桑呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了……
可惜，時光總是那么快流逝，定格一秒，下一秒將不復存在。是啊，我的小學時光也曾這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，在抱怨間，在苦惱間，我們錯過了太多太多，六年的時光走得也太過輕巧，如夢一般縈繞心頭，我的母校啊，是您為我們遮風擋雨，要怪都怪時光太匆匆罷了……
還記得初見你時的模樣，我被你的宏大而驚嘆，還記得后花園的紫藤嗎？幼時的我，總愛在那里，與小伙伴們無憂無慮地玩耍，可如今，沉重的作業(yè)壓得我喘不過氣來，這種美好的時光還有多少呢？要怪都怪時光太匆匆罷了……
新的一年的我即將步入初中，在初中里，還有花園里的紫藤架嗎？還有午后的閑暇時光嗎？還有與無憂無慮的.伙伴嗎？都怪我不好好珍惜時光嗎？不！要怪只能怪時光太匆匆罷了……
我的小學六年的時光呀，你就這樣流逝得無影無蹤了，只留下，滿腦子的點點滴滴，時光，為什么你總是流逝得如此之快？世谷的雙眼總是捉摸不到你來去匆匆的身影，你，就已匆匆流逝……
悄悄的，我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶一片云彩。時光只是太過匆匆罷了，這又能怪時光匆匆？……
別了，我的母校。
別了，六年的時光。
我的小學時光作文8
雖然時間總是過得很快，但快樂的時光卻可以停留在我們的腦海中。
我記憶中的快樂時光，是在一年的秋天。媽媽決定在姐姐高考之前，帶我們?nèi)ゲ缮］亍Ｒ粊砜梢苑潘山憬愕男那�，二來可以讓我體驗大自然的美好。媽媽帶我們?nèi)サ牡胤骄褪菣M店的桑葚基地。在去基地的路上，我和姐姐便決定來一次采摘比賽！
我們一下車，便看見了一串串紅的發(fā)紫，紫的發(fā)黑的桑葚了。我和姐姐異常興奮，迫不及待地拿起后備箱里的'籃子，向桑葚跑去。我和姐姐一邊把特制的籃子繩掛在脖子上，一邊挑選那些發(fā)黑的桑葚，媽媽說過，發(fā)黑的桑葚才甜。因為是中午，所以不一會兒，我們就滿頭大汗了。不過，我們兩人都比較好強，所以我們姐妹倆還是繼續(xù)摘桑葚。
十幾分鐘過去了，我看自己的籃子里已經(jīng)裝滿了桑葚，便回到了車上。沒想到姐姐早已在車上等我。我看著姐姐的籃子，好家伙，滿滿一籃，可能比我還多。我靈機一動，大聲說道：“我宣布，這場比賽······”話還沒說完，姐姐就打斷我的話：“等等，我這還有呢！”說完，姐姐便拿出一個袋子來。好家伙，又是滿滿一袋，我暈。我正想著，姐姐便說：“怎么樣，這下你該認輸了吧？”唉，沒辦法，我只得向姐姐認輸了。不過，雖然輸了，但是我還是很開心，至少我也為這一籃果實付出了汗水。
快樂的時光總是美好的，我們能做的就是把這些時光放在我們的記憶中，并憧憬著自己有更美好的未來吧！
我的小學時光作文9
我的小學時光是一顆顆彩色糖果。它是我人生中最甜美的時光。
剛上一年級，我對什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學，明亮的教室，嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費!
上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學習，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。
三年級，在媽媽的鼓勵下，我學會了洗碗，煮飯，買菜……學會了自立自強!我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢!”
當然，小學歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責備，成績的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的'鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。
秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。
冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。
我的小學時光就這樣過去了，不過我永遠也不會忘記這段無憂無慮的小學時光的。
我的小學時光作文10
那天我在書柜的一個角落里看見了一張小小又不起眼的照片，雖然看著那張照片很小，但是回憶起來，那張照片里面是我們6年的回憶，我們一起哭過；一起笑過；一起在操場上玩耍過；一起考試；一起離開那個熟悉的地方……
我，在7歲那年，被母親大人帶到了這個學校那時候母親大人和我說：“學習是一段美好的時光，但是美好的路上總會有一些小事，只要你能克服困難，那么就會看見風雨過后的彩虹。”
那個早晨，母親大人帶領(lǐng)我進入了這個陌生的地方，來到這里我看見了一個個陌生的面孔，在這里我也是一臉懵，我在想媽媽為什么要帶我來到這個地方？有很多的小朋友，正在哭著喊著要找爸爸媽媽。
然后來了一位年紀很大的人，她對我們說：“同學們大家好，我是你們的老師，我姓孫你們可以叫我孫老師，在以后的6年里我們會一起快樂的學習”漸漸的我們與孫老師的.感情更好了，我們與老師就像是好朋友一樣，我們每天認真的學習，與老師一起在操場玩耍。
到了三年級的時候我也有了很多的朋友，但是學校不知因為什么原因給我們換了個老師，有的同學說孫老師年紀大退休了，還有的同學說孫老師生病退休了，我感到很悲痛。
他進入了我們班做了一個簡單的自我介紹，我們也就認識了他，他姓蘇，我們叫他蘇老師，但是總有調(diào)皮的同學喜歡叫他老蘇。他教會了我們寬容，教會我們分享，他每天早上都是去的最早的一個，為我們講解知識，讓我們明白了很多，我們也每天認真的學習，而我們班也取得了全年級第一或第二的成績。
時間過得飛快，就在一轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)的日子，那時候我們才知道時間是多么的寶貴。
我的小學時光作文11
寒冷的冬風肆虐著大地，凍得人們瑟瑟發(fā)抖。我賴在溫暖的被窩里，遲遲不肯起床，想到一起來就得穿上笨重的`棉襖，一出去臉蛋就會凍得通紅，我就又縮緊了一點。
聽著手表“滴嗒滴嗒”地轉(zhuǎn)動，已經(jīng)7時30分了。昨晚蓋上柔軟的棉被之前，我還一個勁地催促媽媽一定要設(shè)定好鬧鐘，以免睡過頭。此時此刻，鬧鐘已敲響。我臨時改變了主意，7：40起床吧，只要衣服穿快點，也不會打亂計劃的�！昂魢：魢！蔽业囊庾R變得迷迷糊糊，不久就又睡著了。過了不知多久，我睜開了眼，第一件事就是看手表，7：55分了！只見我不慌不忙地說：“睡到八時吧！”一翻身，把頭埋進了被子里。時間永遠不會停留，它以正常的速度從我身邊溜走了。我習慣性地睹了一眼鐘面，又過了10分鐘，現(xiàn)已是8：10，我毫不著急，心想：睡到8：15也沒事，又不會火山爆發(fā)，也不會上學遲到。終于到了，我慢吞吞地穿上衣服，慢吞吞地刷牙洗臉。
當我打算去吃早飯時，失聲一叫，時間以迅雷不及掩耳之勢把時鐘調(diào)到了“9”，分鐘調(diào)到了“12”，原來已是9：00了！打破了原本的計劃。本打算7：30起床，7：50洗漱，8：00吃早飯，8：30彈琴，9：30打排球……如果按照計劃，現(xiàn)在鋼琴正彈到一半，可，唉！相差太大，時間都在床上消磨光了。
時間老人分給人們的時間是相等的，不會因為某種原因而給予你更多，只有在相同的時間里去拼命了解，時光才不會被白白浪費，生活也會變得更美好。我從我的時光中明白，時光靠自己爭取，只會在那兒唉聲嘆氣是沒用的，只會說不會做的人也很差勁，讓我們珍惜時間吧！
我的小學時光作文12
20xx，我的榮耀。這個榮耀，通過我自己的努力，我自己的上心，得來了一個值得的東西，雖然之前有很多，但這次我為我自己而自豪。
在六年級的時候，我的古箏已經(jīng)學到8級了，我知道我堅持下來了，我也知道我是怎么堅持下來的。我們要在班里準備一個活動，每個人都要有一項才藝。我左思右想?yún)s想不出來我要表演什么，突然，我靈機一動，“古箏”，學了這么多級也不能白費，干脆我就把古箏搬來吧！
不久后，我們要展示才藝了，爸爸幫我把古箏搬了過來，看著同學一個個驚異的目光，突然覺得想笑。班里的同學每個都才華橫溢，快到我了，我的內(nèi)心有點兒小激動，因為我平常是個內(nèi)向的'女生，不怎么展示自己，今天還是第一回。我已經(jīng)想好彈什么了，就來一首最難的《戰(zhàn)臺風》吧！
在我準備表演的時候，“啪啦啪啦”一陣掌聲，有了這掌聲我就更加自信了，我知道我是可以的。當一個音符響起，全班都安靜了，我感覺這次我彈得比任何時候都好，可能是因為同學給我的鼓勵和支持。雖然平時的我很內(nèi)向，但是這次我把真正的自己展示出來了，我覺得輕松了。表演完，我聽到了比之前還要熱烈的掌聲，我聽出來了同學們對我的信任。
我回到座位上，閨蜜對我說：“你是這條街最靚的仔哦！”
我們兩個哈哈大笑起來，我覺得這一次最快樂。
我的性格好多了，但升入初中以來，我還沒來得及展示我自己，時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就放假，我一直都很懷念我小學的時光。
20xx，我的榮耀！
我的小學時光作文13
每個人在人生的道路上，都有自己最珍惜的時光，有悲傷、快樂、難忘等等。有的時候我感覺“每當自己將要失去的事物，才懂得珍惜”，當然我也有一段自己最珍惜的時光。
那是我上四年級的時候，因為我跟不愛同學瘋，所以我就找不愛瘋的同學玩。在這些同學中，有一個同學是跟我關(guān)系特別好的。那我是怎么玩到一起的呢？或許是因為我和他有共同語言，就是我和她都喜歡跑步。
那時候我還跑不過他，我就向他請教你是咋跑那么快的，他說：“要經(jīng)常鍛煉，慢慢的跑步的速度就提上來了”。聽了他的'話我就每天練。轉(zhuǎn)眼間，到了四年級下半學期，我跟他的關(guān)系依然不錯，但是我跑步已經(jīng)能超過他了。他也很驚訝。他說：“你咋速度一下子就提起來了。”我說：“還不是多虧了你的方法啊�！彼男α�
我們不僅講跑步方面的，我們還將百家講壇上面的故事。又一次，我給他講衛(wèi)青的事跡：“衛(wèi)青在漢武帝那個年代是一個得力的干將，殺敵無數(shù)，屢戰(zhàn)屢勝，但是呢？由于，霍去病地出現(xiàn)，是他的名譽迅速下降，從此，他在忍耐中度過此生”。他聽我講完后，驚嘆不已，說：“那咋懂的知識那么多”我說是看電視上的。
到五年級的時候，由于，要從每個班里分走幾個同學，我很不幸在這些同學里就有我。我有感覺到“每當自己將要失去的事物，才懂得珍惜”
我的小學時光作文14
五歲的時候，我特別渴望長大了上小學。
終于上了一年級，我卻無奈地嘆了一口氣，這時發(fā)現(xiàn)幼兒園也挺好的，沒有作業(yè)，無憂無慮的。二年級的時候，我覺得一年級也不錯，作業(yè)不多，老師也沒那么嚴格。三年級時，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長高了很多。到了四年級，我們開始完全進入學習的狀態(tài)了，不過有個問題我一直很困惑，為什么我們四年級的'體育老師老是生��？我們一學期都沒上幾次體育課。
經(jīng)過緊張激烈的期末考試，我升上了五年級。我的心中一陣歡喜，因為離六年級不遠了，再努力堅持一下，就能畢業(yè)了。終于，五年級的最后一次考試也結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)這五年來，自己得到了許多獎狀，也獲得了許多榮譽。還記得四年級時，我被分到了一個新班級有些不適應(yīng)，五年級時我已經(jīng)融入了這個新的大家庭，下課和同學們嬉戲打鬧，上課認真聽講。五年級就這樣伴隨著老師的講課聲和同學的歡笑聲從我耳畔輕輕飛過，時光一去不復返。
現(xiàn)在我六年級了，六年級是小學所有年級里的“老大”，我也成了低年級學生們口中的“大姐姐”。從懵懂無知到日漸成熟，我可真懷念一年級的時候，想要什么就大聲說出來，想哭就哭，想笑就笑�，F(xiàn)在的我已不會輕易哭泣了，總覺得那樣似乎不太像話。
我們的上一屆，他們在讀六年級時是不是也想過畢業(yè)的事呢？一畢業(yè)，就很難再見到同學們了吧？但現(xiàn)在不是我去想這些的時候，六年級是小學里最重要的一個階段，我們必須用盡全力去學習。
在下個學年，教室里又會坐滿學生，不過，里面就沒有我了……
我的小學時光作文15
每每當我躺在床上，想到那已經(jīng)過去了5年半的小學時光時，心，就不由得一緊。
酸甜苦辣的6年中，我收獲到了許多。
每個開學，總是想著，要過好久才過去的。而當臨近期末考，才發(fā)現(xiàn)，或許，一學期，是這么的短暫。即使是到了小學的最后一個學期，開學時，我還是認為，學期是漫長的�；厥浊懊孀哌^的路，卻發(fā)現(xiàn)，過的并不久。不知不覺中，這最后一個學期，也已經(jīng)過了一半。看看那數(shù)學書，被翻過的頁數(shù)，已經(jīng)漫過了數(shù)學廣角，到達了總復習。
或許，學期短暫；或許，時間飛逝。或許，我在可以珍惜時沒有珍惜，而現(xiàn)在到了無法挽回的地步，卻突然發(fā)現(xiàn)，小學的時光是多么的美好。
從剛剛踏入小學，到現(xiàn)在即將離開這所充滿著歡聲笑語的學校，一共，過去了6個春秋。6個，是漫長的，同時，也是短暫的。
回憶那些布滿褶皺的試卷，想起那些被翻的破爛不堪的書，這，或許就能勾起最初的思念。
小學的6年中，有喜，有悲，有哀，有怒。
從期望聽到放學，到現(xiàn)在留戀這6年的'住所，總有些不舍。
我討厭上課，討厭做作業(yè)，如此說來，我應(yīng)該是討厭學習的。可是，事實卻非如此。這里有與我一起度過漫長6年的同學，6年的感情，怎么可能這么容易消逝？
或許，幾年之后，我就不會再萌生這一種思念之情；或許，幾年之后，今天的不舍，會成為人生中一個不起眼的標點。
但是，我必須傾訴出一些話，因為，這畢竟是與我相伴6年的學校
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