【精】海底世界小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的海底世界小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
海底世界小學(xué)作文1
一天，小明夢見自己來到海底世界，看到各種各樣的魚，如：小丑魚。三間火箭魚………除了魚，小明還看到其它的海底生物，比如有：海星。水母。海豚。珊瑚。海葵等等…。正當小明看地津津有味時，一頭龐大的食人魚悄然的向他這方向游了過來，小明嚇出了一身冷汗，正想打算逃跑，但沒想到的是食人魚竟然熱情的跟他打起了招呼，，小明開心的在海里和它翻來覆去的游玩著。
他和那些海底生物開心的.玩著，小明還撿了一些貝殼，吹起了一首兒童歌曲“小螺號”。唱的時候一大群小魚圍著小明轉(zhuǎn)，就像一排排紀律嚴明的士兵一樣，保護著小明。唱完歌后，小明他感覺自己心里比吃了蜜還要甜。
忽然，小明他聽到了一聲巨大的聲音，那聲音說：小明。小明該起床啦！快要遲到了！小明睜開眼一看，原來是一場美夢。小明想到：“如果這場夢要是真的話就好了
海底世界小學(xué)作文2
暑假里，爸爸帶我去日照的海底世界。一進門我就感覺有些冷，我問爸爸咋回事，爸爸說：“因為這是“海底”嘛�！�
我們先走進彩色的水母館。那里的水母五顏六色的，小的只有1厘米長，大的足有一尺長。接著我們?nèi)ニ屦^。剛一進門我就看到一個10長的大水池。一頭海象在游泳。見我們進來了，他搖著尾巴，好象說：歡迎你們，遠方的客人�！比缓笪覀冇謥淼搅撕＋F館。我看到一條鯊魚足有2米長。還有金魚、金槍魚、帶魚等。墻上的`圖片展覽了在烏賊和鯨魚的戰(zhàn)斗情景。我真納悶：鯨魚22米長竟然斗不過烏賊。原來烏賊額用身體堵住了鯨魚的鼻孔4個小時，鯨魚是被悶死的。最后我們坐上輸送帶，來到時光隧道。在那里我看到了海盜船，日本侵略中國的戰(zhàn)船，還有帶魚、食人魚、娃娃魚等。
以前，我都有是從電視的《人與自然》、《動物世界》或書上看到這些海底的生靈，今天終于一睹為快。真讓我留戀忘返。
海底世界小學(xué)作文3
星期天，媽媽帶我去海底世界玩，在那里，我見到了許許多多的各式各樣的海洋動物，打開了我對動物認識的大門。
我看到的第一種魚類是中華鱘，它大約有1.4米長，長有一個又尖又長的鼻子，鼻子末端長有幾根白色短小的“胡須”，中華鱘的背部及兩側(cè)各有一條從頭到尾由小白點構(gòu)成的線，它的尾巴像一把張開的大扇子，扇動著水流，保持著運動。
可愛的赤點石斑魚是我見到的第二種魚，它全身泛著黃紅色的光，它的背部是紅色，但是越往魚肚那里，顏色越淺。其中，它的整個背部都有著赤紅色的小點，這也許就是它被叫做赤點石斑魚的原因吧！
我還在海洋館里見到了許許多多我一直想看的.動物，比如走路一扭一扭，身穿“燕尾服”的企鵝紳士；還有高大威猛的北極霸主北極熊；還有許多全身泛著各種顏色光芒的小水母，它們像水中的小精靈一樣，在水中上下漂浮著。這些只是我看的動物中的一小部分，還有更多我叫出名稱的動物。
這次的海底世界之行，我不僅吃了許多的美食，也觀賞了不少美景，但最重要的是，我還學(xué)到不少新知識。
海底世界小學(xué)作文4
早上，爸爸開車帶我去了非常受人喜愛的海底世界。
我和爸爸穿上潛水設(shè)備，就立刻潛水到海底世界了。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)了一位無比巨大的.烏龜爺爺，而爸爸發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的胡須魚村長。
我忽然有了一個好的想法：不如跟老爸做個游戲吧——比跑步。我把這個想法告訴了老爸，他爽快地答應(yīng)了！比賽開始了：我和烏龜爺爺猶如閃電般的沖了出去，爸爸和胡須魚村長像豹子一樣的“飛”了出去。我快到終點時，鯊魚卻來了，烏龜爺爺馬上把各個部位縮進了龜殼，他可真是縮頭烏龜呀！而胡須魚爺爺卻突然發(fā)了狂是的沖向了終點，可想而知我輸了，鯊魚呀！我恨死你了！
后來這個游戲做好了我們又玩起了抓魚游戲：比賽誰抓的魚多，不一會兒，我就抓了八百多條魚，而爸爸呢才抓了五十多條呢！不用比下去了，當然這次是我贏了。我和爸爸打成了平局。
中午，爸爸硬要把我?guī)Щ丶�，我這才戀戀不舍地被爸爸帶回了家！這個海底世界可好玩了，希望你們有機會也去暢游一下這個美麗又好的海底世界！
海底世界小學(xué)作文5
生活在海底世界，那是一件多么令人高興的事情��！早晨，我從貝殼床上醒來，穿上用珍珠做的衣服，背上紅珊瑚做的小書包，就急忙跑到門口等平魚公交車。
平魚公交車是一種不會污染環(huán)境的汽車�！班洁洁健避嚨竭_學(xué)校了，班主任熱帶魚老師正站在校門口熱情地迎接我們呢。她把我們領(lǐng)到了二樓語音室。這里四周都是大屏幕，能聽到各種聲音。今天，老師給我們看了許多關(guān)于鳥的圖片。我們就像親臨現(xiàn)場一樣，感到非常神奇。課間十分鐘過后，我們又一窩蜂沖進音樂教室。音樂教室也很奇特！桌椅是貝殼做的，燈是海底最大的海螺做的。
瞧，歌唱家海豚老師正向我們走來。她要教我們唱優(yōu)美動聽的`歌呢。好啦，現(xiàn)在，再請大家認識一下其他老師吧。鯨魚老師教數(shù)學(xué)，他讓我們認識了各種形狀；哦，那是我們的體育老師——螃蟹，他戴著一幅墨鏡，多神氣�。∥以诤５资澜绲拿恳惶�，都生活得那樣快樂！小朋友們，你們羨慕我嗎？
海底世界小學(xué)作文6
星期六，爸爸媽媽帶我去參觀了向往以久的海底世界。
剛一走進海底世界門口，哇，水晶柱里的五彩魚瞬間吸引了我。我停下了腳步。它們有的全身布滿彩色的條紋，有的全身長滿了各種各樣的小刺，有的尾巴大的像一把扇子。五彩繽紛的魚兒成群結(jié)隊地游來游去，像是在水中跳舞。看著一條條魚兒從我身邊，頭頂游過，我拍打著玻璃，真想用手觸摸它一下。 不知不覺我來到了另一個展廳，我的眼睛忙極了，形形色色的'水母在面前游來游去，讓人眼花繚亂。那些水母在彩燈的照耀下，不停的變化著顏色，有白色，黃色，藍色，金色，綠色，紅色和銀色，身體不停地浮上，又慢慢地沉落。有的互相對視著，好像在媲美；有的停下歡快的腳步，好像在思考著什么；有的把頭粘在玻璃片上，好像在張望著什么，真是可愛極了。最后，我們還觀看了海獅表演，來自南美洲的海獅用它獨特的禮儀向我們表示了歡迎�？蓯鄣暮＊{還為我們表演了精彩的套圈游戲和舞蹈。 海底世界實在是太有趣了，有時間的話你也去神奇而又美麗海底世界看一看吧！
海底世界小學(xué)作文7
潮汐伴隨著沙灘，天空和海洋形成了一體，變成了一副優(yōu)美的自然圖。而天空中時不時飛著的快樂海鷗在這時也已經(jīng)成為了這幅自然圖的主角。
在深海中，你一定意想不到，我也在海底悠閑的走著。原來我嘴里含著一顆微小的“深海氧氣丸”，這個“深海氧氣丸”可了不得��！。
我自由穿梭在海底，就像在地上一樣，每時每刻呼吸著新鮮的`空氣。在海底我看到了各種各樣的珊瑚、鯨魚，海星……海里絢麗多彩，五顏六色，簡直就是海的天堂。我也可以跟深海里動物歡快的游玩。正當我跟小丑魚們捉迷藏的時候，不知什么時候，來了一只水母，“抓”住了我的手，也想和我玩游戲。我趕緊撓它的癢癢，沒想到，我越撓它，它抓的越緊，我只好說：“好吧！我同意你參加我們的游戲�！彼父吲d地松開了手�！拔铱梢詤⒓訂幔俊蔽一仡^一看，“呀！”來了一位穿著艷麗的珊瑚小姐�！爱斎豢梢詤⒓永玻g迎歡迎！”
突然，來了一頭巨大的虎頭鯨，緊接著，又來了許多白鯨，齒鯨，灰鯨，抹香鯨……“難道是鯨魚要聚會嗎？”我想。我們就這樣被四面楚歌了！
“啊——”我尖叫起來，醒過神來一看，唉，我還在童年時光呢！
海底世界小學(xué)作文8
我的課余生活豐富多彩，但給我印象最深的是暑假里，媽媽帶我去西安曲江海底世界參觀。
一下車大門口一個小美人魚的塑像就吸引了我的眼球，她瞇瞇的望著我，好像在歡迎我的到來。我迫不及待跑入館內(nèi)，神秘的海底世界出現(xiàn)在我眼前，弄得我眼花繚亂，在這里我見到了各種奇形怪狀的貝殼、蝴蝶、海螺，還有成千上萬種的魚，有中華鱘、紅鸚鵡魚、鱷魚、金龍魚、銀龍魚……
海獅表演開始了，海獅小姐和海獅先生上場了，它們比賽轉(zhuǎn)圈，海獅小姐轉(zhuǎn)了17圈，到海獅先生轉(zhuǎn)，可它就是不轉(zhuǎn)，沒辦法訓(xùn)獅員只好用水潑它，第一桶水潑不管用，再打第二桶水時，海獅先生趁訓(xùn)獅員不注意，把他推到水池里，逗得大家哈哈大笑。
這兩只海獅真可愛，我喜歡它們，更喜歡神秘的'大海，長大了，我一定要去美麗的海底世界看看，探尋更多的奧秘。
海底世界小學(xué)作文9
今天下午，學(xué)校組織一，二，三年級同學(xué)去海底世界。我們非常激動，興高采烈地乘著車來到了海底世界。一下車一同學(xué)猛然發(fā)現(xiàn)前面是金鷹卡通園，
大家都把目光齊刷刷地投向前方。我們一邊走一邊欣賞這里的風(fēng)景，不知不覺就來到了海底世界的大門。進了大門之后，我們首先來到了海洋館。一進海洋館，我們就被海洋館里的海生物給迷住了，這里的魚許許多多，各種各樣，可愛極了。我們踩著電動的小路，欣賞著整個海底隧道，很快就來到了海獅和海豹的表演現(xiàn)場。三只小海豹
在我們的掌聲中出場了，他們表演了接球。接著又是海獅表演抬腳，轉(zhuǎn)圈，站立和算數(shù)。這些精彩的節(jié)目給我留下了深刻的`印象。然后，我們又來到了科技館，那里有許許多多的科技玩具，有自己拉自己，誰的力氣大，旋轉(zhuǎn)盤……但我最喜歡玩的還是拍打琴。拍打琴不僅能發(fā)出美妙的聲音，而且還能自創(chuàng)曲子。接著，我們又在兒童樂園盡情地玩了一個多小時。
最后，我們依依不舍地乘著車回到了學(xué)校，但我的心似乎還在那里游玩。
海底世界小學(xué)作文10
一進園，就看見我夢寐以求的大海，那樣蔚藍，迎著海面，吹來一陣陣涼爽的海風(fēng)，海面上濺起潔白的浪花。
赤腳走在沙灘上，柔柔的.沙讓我十分舒服，輕輕走進海水，感覺多么讓人心神舒暢，漲潮時許多美麗的貝殼暴露在陽光下，我撿起一枚粉紅色的扇貝，它像一個羞澀的少女，慌忙縮進殼里，拾起一個潔白的海螺，放在耳邊，我聽到了海的聲音，走進海底隧道，形形色色的小魚讓我過目不忘，千姿百態(tài)的海底生物，更令人神往，看，那里有一只珍珠水母，它頭頂上長著一些又大又圓的小圓點，所以叫珍珠水母，一些采珠人在采珠，珍珠的顏色有粉，白，紫，迷人極了，在走就有一場精彩的人魚表演，人們把閃亮的魚鱗縫在布上，套在演員腳上，遠遠的望去，還真像一群人魚公主。
海底世界還真是讓人過目難忘啊。
海底世界小學(xué)作文11
《海底兩萬里》是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事。他們?nèi)チ藦V闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國，又穿越極地冰帶，抵達南極點，最終來到大西洋，經(jīng)歷了生與死的考驗。
這本書是由少年兒童出版社出版的'，是中外兒童的經(jīng)典讀物。我看后，深深被無邊無際的大海所吸引，感到海底真奇妙，眾多的動物、植物和礦產(chǎn)資源，讓我大開眼界。
在航行過程中，他們還發(fā)生了一次意外事故：船被冰山撞擊觸礁，在全船人員團結(jié)齊心的努力下，終于戰(zhàn)勝了困難，我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。作文
從這本書中，我也知道了海底世界還有很多未知的秘密，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索，我想，我現(xiàn)在一定要學(xué)好知識，打好基礎(chǔ)，為將來探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。
海底世界小學(xué)作文12
海底有各式各樣的魚，也有千奇百怪的事兒。今天，我來帶同學(xué)們一探究竟。
海底的魚千奇百怪，有的比一座小島還長；有的比一把15厘米的尺還短；有的比世界上最漂亮的人還要漂亮；有的比世界上最臟亂差的流浪漢還糟糕；有的比世上最“胖”的卡車還胖；還有的比一支鉛筆還瘦……
不僅如此，它們的性格更是千差萬別。有的魚很暴躁，總是喜歡吵啊吵啊，險些把頭頂上的船都吵翻了；有的魚很浪漫，總是喜歡兩兩結(jié)對去海面上看日出日落；還有的.魚很紳士，十分懂禮儀，碰見別的魚總會友好地打招呼……
海底世界的生活也是豐富多彩的。我們經(jīng)過這些魚兒的身旁，會發(fā)現(xiàn)這些魚兒有的在求婚，有的在交朋友，有的在嬉戲……突然，一陣大吼嚇得我和小伙伴趕緊用紙塞住耳朵�？墒�，塞了五斤重的紙卻仍是可以聽見吼叫聲不斷傳來，吵得人心煩……直到后來，有一條魚和對方說了一句很過分的話，連脾氣最好的魚都火冒三丈，它們大眼瞪小眼，互不相讓，于是它們打起架來：魚嘴咬魚尾，個個齜牙咧嘴……只要魚能使出的勁都使了。
海底世界還有不少熱鬧事，下次有時間，我就帶你一起去。
海底世界小學(xué)作文13
今天是星期五，陰，天空霧蒙蒙的。學(xué)校組織秋游，地方是座落在中山陵的海底世界。我是起了一個大大的早床。匆匆吃過早餐，懷著愉悅的心情趕向?qū)W校集合。
車在路上行駛了大約半個小時就到了目的地——海底世界。
首先映入眼簾的是海豚表演館。只見兩只可愛的海豚與一只海獅上場了。海豚帶來了歡迎我們的空中跳躍，然后一位訓(xùn)養(yǎng)員叔叔帶著一只只有六歲大的海獅，這只海獅還有一項絕技——“唱歌”，令我們感到非常驚訝，而且這位叔叔還讓海獅向人們打招呼。接下來又是海豚的.表演：兩只海豚往正上方跳起來并敲響了上方的鼓；另一位叔叔站在海豚的頭上，海豚像沖鋒舟沖刺一般快，周圍掀起一層白浪，翻滾的浪花，好像銀花盛開。真是太厲害了。
繼續(xù)向縱深前進，游客逐漸稀少。注意，這時你已經(jīng)走到了很多魚經(jīng)常出沒的地區(qū)。也許，就在不遠處，有一只體態(tài)粗壯的海龜，正停留在原地。也許，會有一群刀疤魚突然游過來，還沒等你把它們拍下來，便又消失在我們的目光中。
中午，時間到了，老師集合。我們意猶未盡、戀戀不舍地走出海底世界。
這次秋游真是太有趣了！
海底世界小學(xué)作文14
今天我們要去郊游，去鼓浪嶼的海底世界哦！當時我真的`太興奮了！想到了現(xiàn)在馬上要坐車到鼓浪嶼的海底世界，就會有很多疑問。海底世界是什么樣的？里面有什么魚？那些魚是否像美人一樣美？還有好多疑問都寫不完！
��！到了人山人海的鼓浪嶼了！開始坐船了！實在是太美了！我拿起相機開始拍了！鼓浪嶼風(fēng)景優(yōu)美。我仿佛是一條小魚在海里自由地游泳，還邊游邊看風(fēng)景呢！我拍到了高高的大樓，還有花花草草、船，還有很多很多
到了海底世界啦！原來海底世界是這么的寬大啊！哇！里面有好多漂亮的魚�。�
接下來，就讓我來講講海獅吧！一位叔叔和一個海獅要開始表演。我認真地看，仔細地看。你看，海獅竟然會跟我們招手！而且還會把球頂在鼻子上轉(zhuǎn)，你說會不會讓人大吃一驚？它還會模仿那位叔叔，你·說神奇不神奇？
你有沒有去過海底世界，如果沒有，那真是太可惜了。因為那你就沒法看見小魚是多么美了！其實還有很多魚，比如說孔雀魚五彩顏色多漂亮��！可惜有一點特別不好就是孔雀魚太小了！還有許多我說不出的魚的名字。不用我說你就知道，只要去看看就知道了！
海底世界小學(xué)作文15
星期天，我們坐著新華少兒的大巴車來到了無錫的海底世界。
我們先到了大門口前，有一個巨大的美人魚雕像，周圍有著許多小魚，迷人的是美人魚的大尾巴，美人魚手上有一條小魚，好像在聊天。
一進門，一絲絲冷氣襲來，我們在彎彎的`隧道里行走著，許多五彩繽紛、各不相同的小魚在各個魚缸里。
接下來是我們期待已久的海豹表演了。三只海豹頭圓圓的，臉上有一雙明亮的大眼睛，嘴邊有六個又長又硬的胡須，身上有一層厚厚硼皮，仿佛穿了一件皮襖，兩個魚鰭，好像兩只手，馴獸員用手在空中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，三只海豹也跟著轉(zhuǎn)起來，水中有一道道波紋，我想：如果轉(zhuǎn)的再快，會不會出現(xiàn)水龍卷呢？
又到了下一個表演區(qū)，人鯊共舞即將在這里上演。我想：如果是人鯊共舞，會不會被鯊魚吃掉了。正擔(dān)心時，一個潛水員下去了，一大群小丑魚都跟著潛水員身后，怎么回事，原來他身上有魚食呢。
一大只海龜游過來，發(fā)現(xiàn)了，給他一個大擁抱，魔鬼魚也加入了，主角一登場，人鯊共舞開始了，是一只香蕉鯊，他也不咬人，特別溫柔，還很配合表演……
海底世界真好玩，我真想永遠不走。
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