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螃蟹小學(xué)作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的螃蟹小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
螃蟹小學(xué)作文1
一天中午,學(xué)校一年一度的運動會又到了!小螃蟹報名了跑步和足球。但小螃蟹跑步的表現(xiàn)讓全場的觀眾笑得東倒西歪,笑聲震天動地!原因是:跑步比賽時,大家都向前直著跑,可小螃蟹卻橫著跑!你覺得觀眾們能不笑嗎?結(jié)果,小螃蟹得了“第一”。但這個第一是倒數(shù)第一。小兔子就來嘲笑小螃蟹了:“小螃蟹,你跑得比烏龜還慢!哈哈!”但小螃蟹根本沒有把小兔子的話放在心上,而是慢慢地等待下一個項目--足球。
小螃蟹一直等待的足球項目終于到了!它迫不及待地走到了球門前面。原來小螃蟹擔(dān)當(dāng)?shù)氖鞘亻T員。這時,小螃蟹的優(yōu)點顯現(xiàn)出來了:小螃蟹的八條腿和兩只鉗子都用來守門,他(小螃蟹)的`八條腿擋住了無數(shù)飛來的球。而小螃蟹的兩只大鉗子更讓對手膽戰(zhàn)心涼,還沒射門心就涼了一半,因為他們的球都被小螃蟹成功攔截了,根本進不了球?吹竭@情景,小兔子覺得非常慚愧,從此再也不敢嘲笑小螃蟹了,因為每個人都是有優(yōu)點的。
螃蟹小學(xué)作文2
一天,舅媽從菜市場買了幾只鮮活的大螃蟹,回家后媽媽用牙刷給它洗了個澡,然后上鍋蒸。不一會兒工夫,一盤美味誘人的大餐上桌了。
我和媽媽還有表弟小嘟嘟一起圍在桌子前準(zhǔn)備吃螃蟹。我先把螃蟹背上的硬殼揭開,一看,哇!里面好多的`蟹黃呀!饞得我直流口水。我用牙簽一點一點挑著吃,感覺蟹黃美味極了!吃完蟹黃,媽媽用大剪刀把螃蟹的腿一個一個剪下來,我繼續(xù)用牙簽在硬殼里不停地挑著吃著,肉又香又嫩,蘸上一點料汁就更香了。
雖然吃螃蟹很麻煩,但是我還是很喜歡吃。
螃蟹小學(xué)作文3
我的假期多姿多彩,其中捉螃蟹最讓我難忘。
一天,我們?nèi)ブ楹M,爸爸帶我去螃蟹的“軍營”,我和爸爸提前準(zhǔn)備好用可樂瓶做的'一個抓螃蟹的工具,到了地方開始去抓螃蟹了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個大螃蟹,把瓶子準(zhǔn)備好,然后讓它慢慢地爬進去,剛開始它還沒有那么聽話,老是不進我給它準(zhǔn)備好的瓶子,我看了非常著急,干脆用手去拿,誰知道一不小心被它夾到了手,“好痛啊”我尖叫起來,因為我也是第一次抓螃蟹啊,所以一直配合不好,老是抓不著。后來爸爸教了我一些辦法,終于成功地抓到了第一只螃蟹,我非常開心。于是用同樣的方法抓到了第二只,第三只……快要回去了,我數(shù)了下,一共抓了十只螃蟹。
回去的路上我才感覺到手被螃蟹抓的有點痛,因為抓螃蟹的時候太開心了,完全忘記痛了。
螃蟹小學(xué)作文4
今天,我到小李家玩。小李家養(yǎng)了二只可愛的小螃蟹,分別叫爭爭和斗斗。小李拿了點豬肉去喂它們。肉一放下去,爭爭和斗斗就打起來了,真是冤家路窄!爭爭怒目園睜,好像在說:“這塊肉是我先發(fā)現(xiàn)的!”斗斗不服,舞著兩只大鉗子仿佛在說:“明明是我發(fā)現(xiàn)的!”它倆打了起來,爭爭來了個“乾坤大挪移”斗斗也毫不示弱,來了個“十面埋伏”。
我趕緊去勸架,用手把它們倆分開,可斗斗一下夾住了我的`手指,疼得我“哇哇”大叫,怎么用力甩也甩不開。我急中生智,把手放在水盆里,斗斗才送開了它那可惡的大鉗子。斗斗和爭爭真是二只即可愛又調(diào)皮的“小活寶”。
螃蟹小學(xué)作文5
金秋時節(jié),正是吃螃蟹的好季節(jié),這不,我們家又可以吃螃蟹了。
媽媽買了一些螃蟹準(zhǔn)備改善一下我們的伙食,她先把螃蟹洗干凈,然后放到鍋里,再加了點水。我看著一只只螃蟹在鍋里吐著水泡,真是有趣!開火了,一只只螃蟹從青色慢慢變成了橙黃色,真讓我垂涎欲滴,我一邊看著鍋中的螃蟹,一邊“口水直流三千尺”,期待著螃蟹快點煮好,享受它那美味的肉。等所有的菜都上齊了,“開飯了!”我喊道。我一坐上座位就一把抓起一只肥螃蟹,扒開蟹殼,露出了白白的`肉和金黃色的蟹黃,好香!我連蟹腿上的內(nèi)也不放過。接著,我又吃了幾只螃蟹,吃得也越來越飽,但是我還很想吃,因為那滋味絕對是擋不住的。
螃蟹不但好吃,那滋味讓人吃了就忘不掉呢!秋天的蟹又大又肥,你一定要去嘗嘗哦!你一定會喜歡的。
螃蟹小學(xué)作文6
正是菊花開滿庭院的時節(jié),亮亮家來了一群不速之客——原來是螃蟹。這些小家伙身披灰褐色的鐵甲袍,瞪著一雙又黑又圓的小眼睛,眼睛下面有一張整天吐泡泡的嘴巴,八只堅硬的'、有細(xì)細(xì)絨毛的腿無比堅強得橫著走,且常常揮動著一雙像剪刀似的大鉗子,它們看上去像鎧甲勇士一樣威武。
螃蟹喜歡玩疊羅漢這種游戲,他們會一只趴在另一只背上,一層層疊起來;它們還愛打架,瞧,它們揮舞著那剛勁有力的鉗子,身體向后傾,爪子呈弓形,誰也不怕誰,顯得很勇敢,如果鉗子在打架時或碰到天敵時掉落了,經(jīng)歷歲月的滄桑后,小鉗子又會長出來,哇!小小的螃蟹有著頑強的生命力哦!
螃蟹睡覺時更有趣,它們會把眼睛縮進鎧甲里,你就用手碰它也不理你。在白娘子的傳說中,法海和尚為了逃難最后躲進螃蟹的肚子里,永遠(yuǎn)都出不來了。亮亮趴在地上已經(jīng)看了大半天了,怎么也想不出法海是怎樣鉆進螃蟹的肚子里?
螃蟹小學(xué)作文7
哇!桌子上有各種各樣的螃蟹殼和爪子。媽媽說:“今天我們來拼貼螃蟹畫,貼什么呢?”我左思右想終于想到貼什么了。我說:“貼一家人吧!”
我們開始動手了,先拿出一只又大又圓的螃蟹殼當(dāng)媽媽的頭,再拿一只螃蟹殼當(dāng)媽媽的身子,最后用細(xì)細(xì)的.爪子當(dāng)媽媽的手和腳,“媽媽”就完成了。貼“爸爸”的方法和“媽媽”是一樣的。輪到貼“我”了,先用小小的螃蟹殼當(dāng)“我”的頭,然后貼我的身體時,可是螃蟹殼都是大大的,怎么辦呢?我想出用兩只大爪子當(dāng)我的身體,就像穿著一件帥氣的衣服,“我”的手牽著“爸爸”和“媽媽”的手,一起開開心心去游玩。最后用透明貼把畫貼住,就完成了。
我在做的過程中弄碎了好幾只螃蟹殼,我覺得做事情要仔細(xì),要小心,不要馬虎。我也覺得很麻煩,但看著這美麗的畫,我煩惱的心情一下子就興奮了起來。
螃蟹小學(xué)作文8
江浙有一句老話,叫“秋風(fēng)響,蟹角癢!币馑际敲磕昵锔邭馑募竟(jié),是享用美味螃蟹的'時光。古代也有許多文人墨客留下了不少盛贊人間這種至美之味。大詩人蘇東坡就說過:不識廬山辜負(fù)目,不食螃蟹辜負(fù)腹。正好我家也買了幾只蟹,去看看吧!
只見媽媽把那活絡(luò)亂竄的螃蟹一把拎出,蟹的大鉗就揮舞了起來,毛腳不停地掙扎,生怕我們把它給煮了!斑青辏 彼浅錆M威脅的大鉗還是被媽媽用剪刀剪了下來,頓時螃蟹老實了不少,隨后媽媽麻利地用刷子清洗了它的全身,哦,該下鍋了!唉,有點殘忍,可貪婪的人類我們總是會那樣不顧一切的消耗它們……
只見螃蟹在鍋中噼里啪啦地拍打著,仿佛在嘶喊,可它那嘶喊我們也仿佛聽不見,我們只關(guān)切著它的美味!唉,漸漸地,螃蟹不掙扎了,由青變紅了,它熟了……忍不住撕下一條退,潔白的肉絲絲縷縷地脫了出來,嘗上一口,哇~它鮮、它嫩、它細(xì)膩,怎一個香字了得呀!
蟹!不愧為人間至美之味。不食,辜負(fù)腹啊!
螃蟹小學(xué)作文9
今天下午,天氣晴朗,萬里無云,眼光燦爛。我們一家五口去海邊玩。
我們剛到碼頭,見碼頭仍在建設(shè)中,一眼望去,那大海非常遼闊,無邊無際,深藍色的海水,在微風(fēng)吹拂下泛起一陣陣?yán)嘶。在大海中央有一艘輪船在行駛。?dāng)太陽夕照時,大海就會被染成金黃色,海浪也變成金燦燦的,光彩奪目,十分迷人!不遠(yuǎn)處,還有一群白色的海鳥,站在海邊的一個個豎起的架子上,好像士兵等待著出發(fā)的號令。我們看到這么美的情景,爸爸不停的給我么照相留影。
海灘上有一群人在捉螃蟹,撿貝殼。我們也趕緊下去捉螃蟹,一些較大的螃蟹橫行霸道,那些小小的螃蟹很膽小,看見我們東逃西竄。他們也很狡猾,躲在洞里不出來。這時奶奶告訴我們用腳踏它洞的`周圍,螃蟹以為地震,就會跑出來。我們按照奶奶的方法去做,果然螃蟹都出來了,我們看見它們出來,就急忙去捉,不一會的功夫,就捉了大小不一的幾十只。
太陽下山了,我們帶著“戰(zhàn)利品”高高興興的回家了。
螃蟹小學(xué)作文10
昨天我抓了一只螃蟹,它的身體是灰色的。它有七條腿,左邊三條右邊四條,因為它左邊有一條腿斷了。它的兩個大鉗子像兩把大剪刀,而且在大剪刀傍邊還有很多小刺。看著螃蟹張牙舞抓的向我爬來,感到真恐怖好怕它夾到我。
我把它放在小魚缸里,還在里面放了一些石頭、沙子和水草。我發(fā)現(xiàn)它喜歡躲到石頭下面,如果碰了一下魚缸,它就會橫著爬到另一塊石頭底下躲起來。有一次我把它躲藏的那塊石頭拿開,發(fā)現(xiàn)里面竟然還有一只螃蟹,我感到很奇怪,我只買了一只螃蟹啊,怎么又有一只了呢?我伸手小心的去摸了摸那只螃蟹,發(fā)現(xiàn)它竟然沒有攻擊我,而且它的身體很軟很軟。我使勁的.按了一下,結(jié)果竟然被我按扁了,原來這只是一個螃蟹殼。
我去問媽媽這是怎么回事,媽媽也不知道,讓我自己去查。我到百度上去查了一下,發(fā)現(xiàn)那只空殼螃蟹其實是螃蟹蛻下來的殼。媽媽告訴我在我們的生活中有許多科學(xué)知識,只要我們認(rèn)真觀察就會知道許許多多的知識。
螃蟹小學(xué)作文11
螃蟹有兩個米粒般的眼睛,四對附肢和一對強壯有力的大鉗子似的螯。它長著青綠色的蟹背,摸上去十分堅硬。還有那四對附肢的頂端,尖尖的,好像一根根的針。用手抓住蟹背把它拎在半空中,它的附肢便揮動起來,仿佛要把那些針扎入我的手中。若把它翻過身來,它會用那末端的兩對附肢頂住桌面,用力一推,“吧唧”一下,它便靈活地翻轉(zhuǎn)過來。
我們把兩只螃蟹“面對面”地貼在一起,它們就廝斗。其中一只螃蟹的`大螯夾住了另一只螃蟹的附肢,活生生地把附肢掰扯了下來,讓人不得不驚嘆螃蟹的神力。
螃蟹小學(xué)作文12
我養(yǎng)了兩只螃蟹,他們可有意思了。
一天,家里吃螃蟹,準(zhǔn)備下鍋的時候,媽媽數(shù)了數(shù),說:“難道少買了一只螃蟹?”我也覺得很奇怪。
吃完了飯,外婆在客廳里休息,忽然聽見一陣“咔咔”的響聲,回頭一看,原來是一只螃蟹正大搖大擺地在客廳里遛跶呢。爸爸要去捉它,它卻橫著身子,飛快地爬走了。爸爸跟了過去,一巴掌按住那螃蟹,那螃蟹使勁地掙扎著,想逃出爸爸的手掌。經(jīng)過了好一番奮戰(zhàn),螃蟹才終于乖乖地投降了。
我看它那么辛苦想逃走,我決定不吃它了,把它養(yǎng)起來,觀察它。
第二天一大早,外婆又在家里發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹!這是我們?nèi)f萬沒想到的`!兩只螃蟹死里逃生,害得外婆以為是老鼠進了屋呢!
可就在一天夜里,一件意想不到的事情又發(fā)生了:兩只螃蟹居然打架了!我是第二天早上發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時盆子里一片狼藉:到處是螃蟹腿,好可怕呀。
我又觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)他們相處得并不好,看!他們又在打架了!
螃蟹小學(xué)作文13
有個成語叫“橫行霸道”,今天我們就來自己感受到了。
游戲規(guī)則說難不難,說容易不容易;兩個人背靠背,手夾緊不能分開,要不然就輸了,還要一同走。
老師說完要求,同學(xué)們躍躍欲試,老師選了四組:金晨,鄭星怡,我,丁潔......
我的心像小兔子跳個沒完,我想快一點就能成功。
“一,二,三”老師一聲令下,我們爭先恐后地向前爬去,看看我和丁潔一只紅一只黑。我像一只熟螃蟹,而丁潔她確像被燒焦了。這時我早已把我的想法送到了九宵云外。!后來我想休息一會兒但摔了我一個四腳朝天,丁潔還在爬害得我們耽誤了一會兒時間。眼看對方要到終點,我們馬上加速,但還是失敗了。
我看見對方欣喜雀躍,手舞足蹈,而我們只能垂頭喪氣地回座位。
螃蟹小學(xué)作文14
早上,潔白的云朵在天空中悠閑地散步,像一位老奶奶。金燦燦的沙灘美滋滋曬著太陽。
有一個小女孩,她叫丁丁,她的`家住在海邊。這天,她來到海邊玩。忽然,感覺有東西夾她的腳丫,她大叫一聲,趕緊把腳抬了起來說:“誰呀?夾我的腳呀。”小女孩低頭一看,原來是一只小螃蟹呀!小女孩說:“你把我的腳弄疼了。”然后,小女孩撿起一個小棍子戳戳小螃蟹,小螃蟹往前爬了爬說:“好癢!戳的我好癢啊!”它們玩得很開心。
天漸漸黑了,小女孩要回家了,她跟小螃蟹說:“我要回家了,明天我再來跟你玩!”
螃蟹小學(xué)作文15
這只螃蟹形狀猙獰可怕,它被倒入臉盆后,便不斷地?fù)]舞著附肢,沿著臉盆壁倔強地向上爬。它那藏青色的圓形的蟹背如一面堅硬的盾牌,抵擋著我們對它的.攻擊。它伸出大螯想要反擊,死死地夾住了我們挑撥它的兩只筆,那滑稽的樣子好似一個“螃蟹筆架”。我們把它翻過來,令它八腳朝天,沒想到,它用兩只附肢一撐,身體向前一躍,好似一位健身愛好者在練鯉魚打挺。
我們往盆里加了點水,那螃蟹吐著氣泡,應(yīng)該是在呼吸吧。最終,它被我們放到了鍋里,在火焰的炙烤下,它不耐煩了,開始大幅度地顫動著附肢,它痛苦地掙扎了一會,最后終于不動了。
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