螃蟹小學(xué)作文

時(shí)間：2022-02-05 12:10:42 小學(xué)作文我要投稿

螃蟹小學(xué)作文【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的螃蟹小學(xué)作文，歡迎大家分享。

螃蟹小學(xué)作文【薦】

螃蟹小學(xué)作文1

　　記得去年暑假，我們一家去青島旅游，最令人難忘的是第一次在大海邊捉螃蟹。

　　一下旅游大巴，我們就迫不及待地來到大海邊，踩在腳下的是一塊塊高低不平的石頭，我們快樂地在大海邊走著。突然我看到潮水沒有漲到的地方有許多淺水溝，里面有許多小螃蟹在自由自在地游來游去。第一次看到這么多小螃蟹，興奮極了。我開心地說：“爸爸，我們捉螃蟹玩吧�！卑职滞饬�，但想到螃蟹那張牙舞爪的樣子，我又猶豫起來，萬一螃蟹咬我一口怎么辦呢？

　　于是，我們到岸上買了一套捉蟹的工具，有勺子、小桶和網(wǎng)兜。

　　我用網(wǎng)兜到水溝里捉螃蟹，可是我剛想去捉它的時(shí)候，它卻很快地逃走了，我反復(fù)了好幾次，一只螃蟹也沒捉到。我想盡辦法阻止它逃跑，可無濟(jì)于事。我用求助的`目光看著爸爸，爸爸信心十足地上陣了。只見他從容不迫地把幾只螃蟹一只只穩(wěn)穩(wěn)地捉起，然后快速地放進(jìn)桶里。我連忙舀了一些水，它們又開始游了，爸爸告訴我捉螃蟹最重要的是速度要快。我就按照爸爸的話去做了，我對(duì)準(zhǔn)螃蟹，把網(wǎng)兜向下一按，又迅速地往上一提，呵呵！我竟然輕易地成功了。我高興極了。接著，我又捉了好多好多只。

　　第一次捉螃蟹留下了很多歡聲笑語，它牢牢地刻在我的心里。

螃蟹小學(xué)作文2

　　記得去年夏天的時(shí)候，我去婆婆家翻螃蟹，剛開始，運(yùn)氣不好，找了半天，一只也沒有找到。 “快來，快來！”突然我聽見哥哥對(duì)著那離小河邊很近的一個(gè)大水坑里叫道，我一聽，趕忙跑了過去。

　　只見這個(gè)大小坑里有一只小螃蟹在緩緩爬動(dòng)著，還不時(shí)地躲進(jìn)草縫里，似乎正在玩捉迷藏呢。我們朝一個(gè)洞口看去，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)里面好像還有一只比這大得多的螃解，不過那個(gè)洞口看上去是跟小河連著的，看上去捉隹那只大的希望不大。我們只好伸出雙手，慢慢，慢慢地向那只小螃蟹逼近，眼看就要捉隹了，這時(shí)水突然泛起了一圈黃土，好像有一股力量把小螃蟹給推了出去——等那混水清凈了，原來那只小螃蟹不見了，換成了一只正欲逃走的大螃蟹，我們不敢遲疑，立馬把它抓住了。

　　回家的.路上，我越想越不對(duì)勁，便把這事告訴了媽媽，媽媽聽后笑著說：“傻孩子，那是螃蟹媽媽為了救自己的娃娃才這樣的呀�！� “為了救娃娃而挺而走險(xiǎn)”這句話把我重重地震了一下，我為自已的自私而感到慚愧，更對(duì)螃蟹媽媽的舍己救子而感到由衷的敬佩�？纯磿r(shí)間還早，我又捧著螃蟹媽媽，來到河邊，把它放回了原地~~~

螃蟹小學(xué)作文3

　　今天早上，我去樓下運(yùn)動(dòng)完以后，看見了一個(gè)賣動(dòng)物的商店。我滿腔歡喜，立刻跑了進(jìn)去，買了一只小螃蟹。由于它什么都想鉗，所以我就叫它力力。

　　力力長了一雙黑不溜秋的大眼睛，總喜歡四處張望，活像兩顆會(huì)動(dòng)的黑寶石。它還長著八只長毛的腿。那些毛互相交錯(cuò)著，就像中世紀(jì)的士兵盔甲。這些都不是最引人注目的，最令人注目的是它那雙大大的、紅紅的大鉗子。那雙大鉗子不停地在空中擺舞，好像在說：“此路是我開，此樹是我栽，要是過此路，先給過路錢�！�

　　力力的吃相最可笑：我們給它菜葉子吃的.時(shí)候，它一定要用鉗子鉗一下，耍一下，好像是玩具一樣，然后再吃。后來，我就干脆給它葉子充當(dāng)玩具。

　　力力常常睡覺，我們吃飯時(shí)，睡覺；我上學(xué)時(shí)，也睡覺，真不知道它要睡多久！

　　力力也叫皮皮，為什么呢？這是因?yàn)樵谖以缟习阉I回家的時(shí)候，它常常把鉗子探出籠子來，還鉗了我一下。一回家，我就忙著給它做房子，順手便把它放在了桌子上。過了一會(huì)兒，房子做好了。我便對(duì)力力說：“力力，房子做好了，你……”一回頭，才發(fā)現(xiàn)力力不見了。我非常焦急，幾乎把房子都翻遍了。最后才在椅子下找到了它。這就是它太調(diào)皮而得到的綽號(hào)。

　　我的力力很可愛吧！你喜歡我的力力嗎？

螃蟹小學(xué)作文4

　　我心中的螃蟹是一種兇猛的螃蟹，為什么這樣說呢？那就來看看我的故事吧！

　　這螃蟹看看它的外貌就知道它可不是一種溫柔的'動(dòng)物。瞧吧，它的背部邊緣有一排刺刺的小尖角，中間有兩個(gè)背對(duì)背的半圓形凹了進(jìn)去，還有那一雙黑漆漆的眼睛，這雙眼睛是凸出來的，并且是全黑的，比吸血鬼更可怕。哎呀，這樣可怕又兇猛的螃蟹，誰想見呀！

　　更為討厭的是它的大螯，不管海里獨(dú)立還的小魚小蝦，都逃不過它的魔力大螯，通通被螃蟹用大螯塞進(jìn)嘴里。最可惡的是，它把每一個(gè)都看成敵人。我一把手伸進(jìn)去，它就立刻伸出它的大螯，用力夾著我的手。哇呀呀！哇呀呀！痛死我了！看來螃蟹見到誰，都要出個(gè)手，來比比威力，連人都不放過，它的膽子可真大呀！

　　在爬行時(shí)，它也有著兇猛的樣子，它總是橫著爬，爬得很快，并且爬的時(shí)候八只腳動(dòng)的速度不一，好像在和其它動(dòng)物說：“我就是要橫著爬，誰也不能攔著我，不然我就把你吃掉！”

　　螃蟹可真兇猛，連人都怕它，我看它一定是又兇猛又驕傲。

螃蟹小學(xué)作文5

　　秋天，是吃螃蟹的季節(jié)。昨天，爸爸買回來三只大螃蟹。它們的殼是圓形的，八條腿在盆子里“橫行霸道“地走來走去，兩個(gè)前鰲在空中揮舞，嘴巴向外不停地吐泡泡，我不禁慨嘆道：“好一個(gè)橫行將軍”。

　　因?yàn)槲矣邢�，�?duì)一些食物會(huì)產(chǎn)生過敏反應(yīng)，所以家里很少買蝦蟹吃。今天我可要美美地享受一下這螃蟹的美味啦！

　　就在我想象著螃蟹的美味時(shí)，爸爸已把螃蟹刷干凈放進(jìn)鍋里清蒸了，十分鐘后，螃蟹就端上了餐桌。螃蟹這時(shí)全身已變成了橙紅色，我看到這誘人的顏色，垂涎欲滴，拿起筷子，把螃蟹翻了個(gè)底朝天。于是，螃蟹白白的肚子對(duì)著我，兩個(gè)大鰲仿佛要鉗我。這時(shí)，我心里想：這么鋒利的爪和鰲會(huì)戳到我的嘴，于是我又讓螃蟹在盤子里打了個(gè)滾，這時(shí)，紅紅的背又露了出來，八個(gè)爪子牢牢地抓住盤子，兩只眼睛兇狠地望著我，這如何下手呢？于是我又把螃蟹翻了個(gè)面，我來來回回地把螃蟹翻了五六遍，卻不知道怎么吃。這時(shí)，媽媽問：“你在干什么呀？”為了不讓媽媽看出我心里的`想法，我說：“我這是在教螃蟹翻跟頭，讓它鍛煉身體�！眿寢屨f：“它已經(jīng)鍛煉地頭暈了，要休息了。”望著在旁邊吃得津津有味的爸爸，我對(duì)爸爸說：“爸爸，你能幫我把蟹肉取出來嗎？”這時(shí)，爸爸媽媽都笑了起來，他們已經(jīng)看出了我的心事。

　　通過這件事情，我感受到遇到自己不會(huì)、不懂的事情要多觀察，多提問，請(qǐng)教身邊的人。吃螃蟹尚且如此，那么我們的學(xué)習(xí)不是更應(yīng)該如此嗎？

螃蟹小學(xué)作文6

　　秋假里我們?nèi)チ送⿵]抓螃蟹。在那片江灘邊的泥土里，有許多的小洞，這就是螃蟹的家。螃蟹的家是洞穴，不大但很深，如果你小心翼翼地把螃蟹的家給刨開了，里面的所有螃蟹都會(huì)逃出來，螃蟹非常機(jī)靈，行動(dòng)迅速，你會(huì)真正領(lǐng)會(huì)到什么叫“螃蟹過街----橫行霸道”！捉螃蟹非常有技巧，你可以嘗試著去抓住它，你必須咬牙堅(jiān)持下去，它會(huì)一口、兩口、三口的'來鉗你，當(dāng)它最終沒力氣了，就會(huì)乖乖地成為你的戰(zhàn)利品了！當(dāng)真的碰到世界無敵的螃蟹時(shí)，它會(huì)鉗到你會(huì)邊流淚邊哀求道：“兄弟呀，求求你放開我！”

　　把小螃蟹們抓回家時(shí)，我給它們選擇的家就是大陶瓷桶，十六個(gè)小家伙組成了一個(gè)新家。最大的一只螃蟹有我的拳頭那么大，最小的一只只有手指甲那么小。其中一兩只螃蟹在抓的過程中不小心斷了大鉗子，我用小鐵棍小心翼翼地去碰那只已經(jīng)沒有兩個(gè)武器的螃蟹，但它依然是那么的活潑、調(diào)皮，好像身上沒有一點(diǎn)傷痕，非常頑強(qiáng)！螃蟹在我家安家后，我開始想它們的食物是什么。有個(gè)阿姨說吃葡萄，但是我給它吃了黃蟮的內(nèi)臟和蝦米。在養(yǎng)的過程中，有兩只小螃蟹死了，可能還是不太適應(yīng)新環(huán)境。國慶節(jié)的最后一天，我把這些螃蟹放生到了貼沙河，我想：回到大自然，它們肯定會(huì)覺得特別開心！

　　相信這些可愛頑強(qiáng)的小螃蟹們能繼續(xù)好好生活下去！

螃蟹小學(xué)作文7

　　在同學(xué)的歡笑中，一場(chǎng)有趣味的游戲“螃蟹橫行”拉開了序幕。

　　一開始，大家都有不知道什么叫“螃蟹橫行”，等諶老師講了游戲規(guī)則后，我們才知道這是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的游戲，兩個(gè)同學(xué)握住手，腳靠著腳蹦跳。第一場(chǎng)是預(yù)賽，自己班跟自己班比，首先是我們四（3）班的女生對(duì)抗賽，每個(gè)小組的'成員手抓著手，準(zhǔn)備著一場(chǎng)“你死我活”的比賽，諶老師一聲令下，女生開始蹦了，在女生的腳下，一個(gè)團(tuán)結(jié)的游戲變成了“單打獨(dú)斗”的游戲，不是你走快了就是我走慢了，反正就是不整齊，最后經(jīng)過激烈的拼搏，終于有了一個(gè)小組獲勝，那就是陳煌這個(gè)小組獲得了冠軍。接下來是四（5）班的女生比賽，跟我們班一樣，但是還是有一組，那就是駱怡君那一組獲勝了。緊接著是我班男生比賽，有兩局，我是第二局的隊(duì)員，第一局周毅摔了個(gè)四腳朝天，第二局我只有一個(gè)對(duì)手，我和譚景繁手握著手，準(zhǔn)備開始，口令一下，我和譚景繁有節(jié)奏的蹦跳起來，最后我們小組贏了。

　　經(jīng)過一場(chǎng)激烈的總決賽，我們班贏的了最后的冠軍。

螃蟹小學(xué)作文8

　　今年閏九月，螃蟹比往年要遲些日子上市。這對(duì)于一個(gè)吃貨來說意味著什么？

　　突然聞到一股熟悉的味道：螃蟹！沖到廚房，揭開鍋，哇塞，差點(diǎn)被香味熏倒了！鄰居家的小狗竟然也循香而來，繞來繞去不愿離開，真是沒白長著一個(gè)狗鼻子。不等媽媽發(fā)話，我已經(jīng)一手一只螃蟹出了廚房，一邊嚷著：“媽媽，倒醋！”掀開螃蟹殼，呵，無與倫比的香氣直往鼻子里鉆，螃蟹腿上的肉是那么鮮那么嫩，令人垂涎欲滴；而蟹黃正以“肥的流油”的形式歡迎品嘗呢。

　　據(jù)說吃螃蟹非常講究吃相和吃技的，否則有暴殄天物之嫌。嘿，管他呢，只要咱有口好牙就行，不然一嘴下去，不是卡了殼就是破了嘴。為了美食，吃貨都是英雄！

　　這不，等動(dòng)作稍遲的媽媽倒來醋時(shí)，咱已經(jīng)解決掉兩只了！媽媽直埋怨我是烏龜吃大麥——糟蹋糧食！媽媽，咱可真管不了那么多！現(xiàn)在的我正滿手蟹油，望著蒸鍋，考慮要不要再來一只�？墒牵瑡寢屢呀�(jīng)把鍋蓋蓋上，橫眉豎眼地對(duì)我說“No”了。但是人家真的`真的還想吃啊……

　　可媽媽說螃蟹性寒，不宜多吃。

　　唉，吃完中秋月餅后，再?zèng)]有什么比螃蟹更美味的了！

螃蟹小學(xué)作文9

　　我家有兩只螃蟹，一只是公蟹，一只是母蟹。我的螃蟹是河蟹，螃蟹還有海蟹。海蟹中帝王蟹是紅色的，像煮熟了一樣。公蟹腿上有毛，蟹鉗上有許多毛，肚子上頭有個(gè)尖，母蟹腿上沒有毛，蟹鉗上的毛很少，肚子是圓的。公蟹稍大點(diǎn)，外殼和水杯口一樣大，母蟹小點(diǎn)，外殼和水杯底一樣的小。

　　有一次，我來到客廳看我的河蟹，我看見它們靠在桶的四周。公蟹靠在一邊，母蟹在另一邊。螃蟹需要曬太陽，我就把它們放在太陽下面。我逗螃蟹的玩，公蟹立刻站了起來，舉起蟹鉗，像準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一樣。母蟹卻不敢動(dòng)。我把母蟹放在地上，它走的非�？�，想逃命找回家的`方向一樣。我還發(fā)現(xiàn)，螃蟹的腿只要一邁，一邊的腿不動(dòng)，就能轉(zhuǎn)彎了。

　　后來，我到賣螃蟹那里看，發(fā)現(xiàn)許多螃蟹掉鉗子掉腿兒的，有的螃蟹八條腿兒就只剩下了一條腿兒。有的螃蟹只剩了三條腿，有的螃蟹剩了四條腿，它們之間肯定發(fā)生過一場(chǎng)激戰(zhàn)。

　　原來，螃蟹走路和人不一樣，它橫著走，它還能用蟹鉗能進(jìn)攻敵人，保護(hù)自己呢。

螃蟹小學(xué)作文10

　　這是一只烏黑發(fā)亮的大螃蟹，它的外殼黑黝黝的，像一個(gè)大鍋；它的眼睛又小又圓，閃閃發(fā)光；它的嘴平平的扁扁的，它的嘴還能吐泡泡；它的六條腿，用起來很方便，腳趾尖尖的，有利于撕咬食物。最讓人贊嘆的是它那兩個(gè)大夾子，十分鋒利，使螃蟹顯得更加的威武。剛買回來，我生怕它餓著，趕緊把準(zhǔn)備好的小蝦米給他吃，把蝦米拿來放在它的旁邊，它連看一眼都不看，我真是很著急，我又換了幾種食物，它還是不吃，莫非是病了沒胃口。我拿起螃蟹去找賣螃蟹的大嬸。我問她：“螃蟹是不是病了，怎么沒胃口呢？”她說：“螃蟹白天不吃東西，晚上才吃呢！”哦，原來如此。

　　到了晚上，我依然把螃蟹放在魚缸，把蝦米放在旁邊。我坐在旁邊看書，不時(shí)地偷偷觀察它。螃蟹發(fā)現(xiàn)身邊的食物，十分興奮。它一步步向前逼近，緊盯住蝦米，伸長夾子，慢慢接近蝦米，迅速鉗住蝦米，慢慢地把蝦米吃了下去。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……大概是吃飽了吧，它竟安詳?shù)乃恕?/p>

　　原來小動(dòng)物是好玩，但不好喂養(yǎng)。要想和它們和諧相處，必須得先了解它們，了解它們的生活習(xí)性，才能慢慢地走進(jìn)它們，這樣才能成為他們的'朋友。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者是很喜歡小動(dòng)物的，從文章的字里行間可以看出。小作者的感受正是我們的困惑。我們喜歡養(yǎng)花、小動(dòng)物，因?yàn)椴欢盟鼈兊纳L特點(diǎn)和生活習(xí)性，沒有多長時(shí)間就死掉了。小作者的感受是否給你啟示。文章結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。觀察細(xì)致，感受自然。

螃蟹小學(xué)作文11

　　今天上午，媽媽帶著我和姐姐去海邊玩。

　　一下車，我們就迫不急待地奔向海邊，我們最想做的事情是捉小螃蟹。小螃蟹喜歡藏在石頭下面，這一點(diǎn)我們大家都很清楚，所以一下來我們就開始掀石頭。可是掀了好幾塊石頭，都沒看到一只小螃蟹的影子，我們就有點(diǎn)急了，一個(gè)勁地嘀咕：這些小家伙都跑到哪去了呢？雖然嘴上直咕嚕，不過手也沒閑著，突然我在掀起的`一塊石頭下面發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，它一動(dòng)也不動(dòng)地趴在那里，象是嚇傻了一樣。我趕緊出手，小心翼翼地捏住它的兩只“大鉗子”，沖著哥哥弟弟大喊：“快看，我捉到了一只！”他倆興沖沖地跑過來看了看，更著急了，手下的石頭也掀得更帶勁了，很快他倆也先后大喊著捉到了小螃蟹。我們把捉到的小螃蟹放進(jìn)一個(gè)空瓶子里，裝上海水，小螃蟹在里面不停地爬著。我們一邊捉小螃蟹一邊聊著天，時(shí)間不知不覺就快到中午了。媽媽喊我們回家，看看手中半瓶小螃蟹，望望蔚藍(lán)的大海，真舍不得離開這里啊。

　　回家之后，我把小螃蟹與海水一起倒在盆里，給它們鋪上幾塊海邊帶回的卵石，嘿，它們玩得也很開心呢。

螃蟹小學(xué)作文12

　　今天是大年三十，爸爸買了八只又大又肥的螃蟹，我一看便嘴饞得直流口水，剛想用手去抓，被媽媽叫住了“你在干什么？”我一聽連忙把手縮了回來。媽媽走過來看到我沒干啥，囑咐我不要玩螃蟹因?yàn)轶π窌?huì)夾手。于是我就用手在螃蟹上面左右晃悠，螃蟹很警惕地用它的張開大鉗子隨著我手的方向左右移動(dòng)。時(shí)間一長，那只螃蟹就有點(diǎn)頭昏眼花了，一不小心螃蟹競把其它螃蟹的.一條腿給鉗住了。被鉗的螃蟹也毫不示弱，兩只螃蟹大戰(zhàn)了起來，一只用大鉗子去鉗另一只的腿，另一只也用鉗子去鉗對(duì)方的大鉗子……，我在旁邊看得津津有味。不知過了多少時(shí)間，大戰(zhàn)使得兩只大螃蟹都筋疲力盡，全身傷痕累累，水池里到處是被咬斷的蟹腿，兩只螃蟹因?yàn)槭軅^重而奄奄一息。這時(shí)媽媽過來了，看到這副情景就埋怨我說：“你怎么能讓螃蟹打架呢，這幾天天氣熱，螃蟹本來就怕熱，還讓它們互相撕打，更消耗它們的能量，這樣螃蟹就活不長了。現(xiàn)在兩只螃蟹都死了不能再吃了，只好扔了！”通過這件事，我明白了一個(gè)道理，由于地球氣候變暖，冬天氣溫升高，對(duì)螃蟹等喜寒動(dòng)物的生存都會(huì)帶來不利影響。人類在追求自身發(fā)展的同時(shí)，不注重環(huán)境保護(hù)，地球上的生物都將為此付出沉重的代價(jià)。環(huán)境保護(hù)對(duì)于我們每一個(gè)地球人來說都是義不容辭的責(zé)任！

螃蟹小學(xué)作文13

　　今天，媽媽從爺爺家里帶回來了幾只張牙舞爪的小螃蟹。

　　小螃蟹全身都是灰色的，身穿一件堅(jiān)硬無比的“盔甲”，這是它的護(hù)身之寶；兩只大鉗子嵌在身體的兩側(cè)，身體的.兩端對(duì)稱分布著四條緊靠在一起的小腿，頗有“大將軍”的風(fēng)度。我剛看到他們，嚇了一跳，不敢過去。那幾個(gè)小家伙倒好，用一雙圓溜溜的眼晴看著我，一雙小小的觸角不時(shí)地來回?fù)u動(dòng)，真可愛！更有趣的是，它傻乎乎地呆在缸底，使勁地向上吹泡泡。我十分納悶，就去問媽媽。我才知道原來這是它們?cè)谶M(jìn)行有氧呼吸，有趣極了！

　　一天，我們吃飯時(shí)，只聽見“呼”的一聲，原來小螃蟹爬出了水缸，掉了下來。我心疼極了，趕緊把這只調(diào)皮的“小精靈”放回去。猜想它是不是聞到菜香出來解饞的。情急之中趕快扔幾粒米飯下去。你瞧！螃蟹吃飯的樣子真是怪味十足：它用兩只大鉗子鉗住米飯，放在水里來回?fù)u晃，直到米飯被水泡得松軟了才開始慢慢品嘗。真是古怪！

　　我喜歡這幾只可愛、威武、好吃、古怪的小螃蟹！

螃蟹小學(xué)作文14

　　今天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我們家來了四位“新朋友”猜猜它們是誰？它們就是橫行霸道的螃蟹。

　　我可喜歡它們了！它們大概有一個(gè)網(wǎng)球那么大，全身都是綠色的硬殼，像盔甲一樣穿在身上，真像一個(gè)神氣威武的.大將軍。它的一對(duì)大鉗子，可鋒利了，好像一把“剪刀”，剪刀刃上還有許多小鋸齒。它的腿尖尖的，長長的，八條腿都像利刃一樣。它米粒般大小的眼睛好奇地望著我的家，好像還不適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境。

　　我把它們從魚缸里拿出放到地上，它們就東瞧瞧，西望望，好像在尋找什么東西似的。爬到櫥柜底下時(shí)，它們就用那鋒利的“剪刀”開始打架，我連忙過去制止，但他們還是停不下來，忽然我想了一個(gè)辦法，在一個(gè)碟子里放了一點(diǎn)面包屑端到他們面前，小家伙們馬上停止下來一下子把面包屑吃了個(gè)精光，平時(shí)當(dāng)人靠近的時(shí)候，螃蟹馬上就會(huì)躲到光線陰暗的地方，然后揮舞著大鉗子，好像在警告人們不要靠近。

　　晚上，我把螃蟹放到魚缸里，它們?cè)诶锩婵旎畹嘏纴砼廊�，希望它們能睡一個(gè)好覺。

螃蟹小學(xué)作文15

　　今天上午，雖然天氣陰沉沉的，但是我們的心里卻十分的激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嘁诓賵?chǎng)上舉行一次別開生面的螃蟹賽跑比賽。

　　賽前，我們被分成了兩隊(duì)：幸運(yùn)隊(duì)和勇敢隊(duì)，我被分在了幸運(yùn)隊(duì)里。這時(shí)，老師給我們說明了比賽規(guī)則。每隊(duì)同學(xué)為兩人一組自由配合。以中間的毛絨玩具掉的次數(shù)最少和速度最快的隊(duì)伍獲勝。聽完規(guī)則后，我們便摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　比賽開始了。只見兩支隊(duì)伍中突然沖出了兩只大“螃蟹”。步伐一致的向前走著。瞧！趙梓彤和王蘇凡配合的多好呀！只見她們喊著口號(hào)，快速的向前沖去。而李凡和吳桐呢？他倆呀，開始走的很好，后來吳桐就跟不上了。李凡一看，自己隊(duì)落后了，一下子拽起隊(duì)友，拼命的往前沖。遠(yuǎn)看就像豬八戒背媳婦一樣，逗得大家開懷大笑。有的同學(xué)笑的前仰后合，有的.捂著肚子笑，還有的邊笑邊跺腳。李明凡同學(xué)幾乎都笑掉了大牙。

　　終于輪到我們上場(chǎng)了。我緊繃著臉，心里像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳，緊緊地靠著對(duì)方的背，使勁地夾住中間的毛絨玩具，生怕它會(huì)掉下來。幸好我與隊(duì)友步伐整齊，速度很快，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。中間的毛絨小狗似乎聽得懂人話似的，緊緊地“抓”著我們倆，紋絲不動(dòng)。

　　最后，我們幸運(yùn)隊(duì)取得了勝利。

　　通過這次螃蟹賽跑游戲，使我深刻的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也使我懂得了：只有團(tuán)結(jié)一致，相互配合，才能取得成功的道理。

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