當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 桂林小學(xué)作文

桂林小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-05 09:28:37 小學(xué)作文 我要投稿

桂林小學(xué)作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的桂林小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

桂林小學(xué)作文(15篇)

桂林小學(xué)作文1

  桂林是一個(gè)游山玩水上好地方。

  在那里,我最吃驚最難忘是銀子巖。當(dāng)我剛走到一個(gè)山洞的洞前,我看見(jiàn)洞里很暗。有點(diǎn)害怕,不敢進(jìn)去,我說(shuō):“里面不會(huì)有鬼吧!”爸爸對(duì)我說(shuō):“不要自己嚇自己,鬼是不存在,有了爸爸這名話,

  我大膽的走進(jìn)了山洞里,什么也看不見(jiàn),只看見(jiàn)上了幾道五彩繽紛的燈光。那些燈光照射在右頭上,普通的石頭變成了稀少發(fā)光的寶石。我越走越深就像進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞一樣。突然我們看見(jiàn)幾塊金光閃閃的`巖石,我問(wèn)媽媽這是什么巖石,媽媽笑著說(shuō):”這些就是這座山的主角呀,銀子巖!拔铱匆(jiàn)眼前閃閃發(fā)亮,晶瑩剔透 的巖石,就是銀子巖呀!我就像發(fā)現(xiàn)了一座巨大的寶庫(kù)。

  有名俗語(yǔ)說(shuō)得好:”桂林山水甲天下,“桂林山水真奇特呀!

桂林小學(xué)作文2

  桂林的漓江是個(gè)美麗的地方。那里的水,靜、清、綠。那里的山,奇、秀、險(xiǎn)。那里的洞,美、奇、秀。那里一天有不同的變化。 早晨,霧從山下升起,整個(gè)青山浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)從山后一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地出來(lái)了,它的速度緩慢,就像一個(gè)害羞的.小姑娘不肯出來(lái)。

  太陽(yáng)升到了中間,桂林就一下變得明亮起來(lái),感覺(jué)來(lái)到了另一個(gè)世界里。山倒映在水面上,青煙、蒼苔、碧樹(shù),全抹上了一片晶瑩的水光,令人心醉。太陽(yáng)累了,從中間慢慢地掉了下了來(lái),在那里看夕陽(yáng)也是個(gè)好地方!從遠(yuǎn)處看,桂林的山尤如秋天的楓葉,紅紅的,美麗極了!桂林那有一條街,每當(dāng)夜幕降臨,每家每戶(hù)的燈都開(kāi)了起來(lái),亮堂堂的燈把山好像太陽(yáng)升起來(lái)那一刻一樣閃閃發(fā)亮。 一天的旅程結(jié)束了,我想,恐怕沒(méi)有一條河流會(huì)那么清,那么藍(lán)瑩瑩,光閃閃的。恬靜靜的漓江,會(huì)永遠(yuǎn)流淌在我的夢(mèng)境里。

桂林小學(xué)作文3

  人們都說(shuō):“桂林山水甲天下!蔽覀兂酥敬幯诶旖,來(lái)觀賞桂林的山水。

  我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn),岸在后移。

  我攀登過(guò)峰巒雄偉的.泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽到下來(lái)。

  這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上人在畫(huà)中游!

桂林小學(xué)作文4

  我去過(guò)桂林,那里的風(fēng)景很美。那年去桂林的時(shí)候我才4歲,都忘了什么地方和什么地方了。

  忘記那個(gè)什么山洞叫什么了,里面五顏六色,有很多石筍。地上還有一些水池,水的顏色不一,大都紅色。在進(jìn)來(lái)的洞口,有很多小店,是當(dāng)?shù)氐氖止に囆g(shù)品。我記的最清楚的'一家小店有一個(gè)會(huì)撒尿的公仔,超好玩!

  進(jìn)去以后,景色就變了。五彩繽紛、五顏六色、色彩明麗。

  里面有石筍、水池。石筍有水滴,有時(shí)會(huì)滴到人。里面石頭像魚(yú)、熊、孫悟空的棒等等。我最喜歡的是魚(yú):魚(yú)頭大大的、上面有兩個(gè)小眼睛,可愛(ài)極了。那魚(yú)身胖嘟嘟的,還有尾巴,好有力氣!

  水池的水很干凈,顏色不一樣、五彩繽紛、五顏六色。好像五彩池。那水很深,旁邊有一塊牌子說(shuō):“是豬八戒細(xì)過(guò)澡的!庇腥苏f(shuō)那水肯定很臟。我想那不一定!

  玩著玩著,到了出口。出口也有很多小店,也有那個(gè)會(huì)撒尿的公仔。

桂林小學(xué)作文5

  大年初三,爸爸媽媽帶我坐上了飛往桂林的飛機(jī),開(kāi)始了我20xx年的第一次旅行。

  第一站,我們來(lái)到了世外桃園,這里的山水好美呀,比我們西安的春天花開(kāi)的還多。山都綠油油的,水也特別的清,清的可以看到水下的每一粒石子。第二站,我們登上了漓江的游船,開(kāi)始欣賞這里的山水。遠(yuǎn)處的山好奇特呀!有的象竹筍,有的象人,有的象動(dòng)物,還有的象大船,真美!

  接下來(lái)第三站,我們來(lái)到了中國(guó)最大的溶洞——冠巖。這可比我們陜西的榨水溶洞要大幾十倍,里邊的交通工具不僅有瀏覽車(chē),還有火車(chē)和游船,還有亞洲第一的溶洞內(nèi)電梯,看著那些奇特的`石頭千奇百怪,怪石嶙峋,真讓人驚訝!

  第三天的晚上,我們還坐著游船游覽了桂林市區(qū)的環(huán)城水系,觀看這里的夜景。兩岸的燈光五顏六色,好漂亮!

  再剩下的兩天,我們還去了古東原始森林公園,象鼻山,靖王府,獨(dú)秀山等等?傊鹆稚剿滋煜,歡迎大家都到那里玩兒。

桂林小學(xué)作文6

  俗話說(shuō),“桂林山水甲天下!

  今天,我倒要看看桂林的山水到底有多美。

  我們一家跟隨著旅游團(tuán),來(lái)到了“象鼻山”。那山的外形很像一頭大象的鼻子?墒,我還不知道它為什么叫做象鼻山?然后,我問(wèn)了旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng):“象鼻山這個(gè)名字是怎么來(lái)的?”旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)回答說(shuō):“這座山外形很像大象的鼻子。象鼻山還有一個(gè)山洞,就像是大象的鼻孔。山洞里的風(fēng)很大,就像是大象呼出的氣。所以叫做象鼻山!

  除了桂林的山令人驚嘆之外,最讓我印象深刻的還要數(shù)漓江了!漓江的.江水很清澈。清澈到我們都能清晰得看見(jiàn)江底光滑的沙石。江底的水草碧綠碧綠的,魚(yú)兒們常在水草之間嬉戲、打鬧。它們時(shí)不時(shí)就會(huì)親吻水面,好像在準(zhǔn)備隨時(shí)躍出水面似的!漁民們坐在竹排上安安靜靜的釣魚(yú)。這真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!

  桂林真美。∥覑(ài)桂林的山水!

桂林小學(xué)作文7

  今天過(guò)年,我們?nèi)胰チ斯鹆滞,有一天,我們乘著一條大船從桂林出發(fā)去陽(yáng)朔,據(jù)說(shuō)我們是沿著漓江走,可以看到兩岸很美的風(fēng)景?墒翘煜轮∮辏倚南,下著雨我怎么玩呀?可導(dǎo)游說(shuō)煙雨漓江可美了。

  這時(shí)雨停了,我到了甲板上,我看到江里的水是那么綠,那么清。那里的.山被云霧包圍著,好像一位國(guó)王,一片朦朧。

  看,這一座山的中間好像一個(gè)大蘋(píng)果,那一座山好像西游記里面的唐僧四人一樣,他們正在跟我們打招呼呢!這邊這座山好像一只母雞正在生蛋呢!最有特色的這座山好像一支毛筆,又像一棵筍,真神奇呀!還有一座山被稱(chēng)為鯉魚(yú)跳龍門(mén),一條小鯉魚(yú)正一躍而起呢!這些山真的好奇形怪狀噢!

桂林小學(xué)作文8

  今天可真是有意義的一天,為什么了這么說(shuō)呢?因?yàn)榻裉煳覀儊?lái)到的景點(diǎn)龍脊梯田,可真是費(fèi)了老鼻子的勁了,昨天,我們從銀子巖出來(lái),就奔向龍脊梯田,沒(méi)想到在路上堵車(chē)了,一堵就堵了了3個(gè)多小時(shí),最后沒(méi)辦法只有把車(chē)停在路邊,步行爬山。

  因?yàn)槲覀內(nèi)胱〉木频暝谏巾斏,是最高峰,這里沒(méi)有任何交通工具,只能爬山,媽媽問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有信心爬到山頂,我大聲的回答有信心。

  我們爬山時(shí)天已經(jīng)黑了,但是我沒(méi)有退縮,我買(mǎi)了一個(gè)手電筒,借著光爬山,媽媽說(shuō)其實(shí)晚上爬山也是不錯(cuò)的.,爬在山中央時(shí)候,媽媽和奶奶爬不動(dòng)了,我是男子漢我?guī)椭棠,我扶著奶奶爬山,還在前面帶路,叔叔阿姨都夸我是一個(gè)懂事的孩子。

  到達(dá)山頂時(shí)已經(jīng)快凌晨12點(diǎn)了,美麗的龍脊梯田景色只有明天再觀光了。

桂林小學(xué)作文9

  國(guó)慶節(jié)那天,我游覽了美麗的桂林山水。我乘著游船蕩漾在秀麗的漓江上,兩岸翠綠的山峰倚江而立,奇峰羅列,怪石嶙峋,有的象老人;有的象巨象;有的象駱駝......桂林如此秀麗的山把我深深地吸引住了,讓我流連忘返。

  桂林的山美,水更美!我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)象漓江這樣清的水,清得可以看到江底的砂石,F(xiàn)在很多工廠所排放的.污水把許多美麗的河流都污染了,還能在桂林看到如此清澈的江水,我感到非常興奮。兩岸青山的影子倒映在漓江的水面上,非常的翠綠,就象一塊塊翡翠碧綠無(wú)暇。如此美景,讓我深深地陶醉了。

  山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,讓人象是走進(jìn)了一幅碧綠的畫(huà)卷,真是"舟行碧波上,人在畫(huà)中游。"

桂林小學(xué)作文10

  桂林自古享有“山水甲天下”之美譽(yù),是中國(guó)乃至世界重要的旅游目的地城市,今年暑假我有幸來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。

  桂林的景點(diǎn)非常多,有漓江、象鼻山、遇龍河……其中我印象最深的是漓江風(fēng)光。漓江,是中國(guó)錦繡河山的一顆明珠,是桂林風(fēng)光的精華,是桂林風(fēng)光的靈魂,是桂林風(fēng)光的精髓。

  大一早,我們乘著船來(lái)到了陽(yáng)朔遇龍河,坐著竹筏子在遇龍河里游玩,竹筏子上有兩把椅子,可以舒舒服服的躺在上面休息,椅子上面還有一個(gè)大傘,可以遮住太陽(yáng),非常好。我們?cè)谟鳊埡由闲旭,發(fā)現(xiàn)了照相的地方,便快讓船夫靠向小島,就以三步并作兩步的'速度跑向小島,換好了當(dāng)?shù)貕炎宓拿褡宸b,就開(kāi)始照相了,我開(kāi)始還覺(jué)得很怪,還要光著腳,姿勢(shì)也是形態(tài)各異,不過(guò)最后照完了我還是挺滿意的,我們照完相就滿載而歸的坐車(chē)回家了。

  今天我非常高興,因?yàn)樽穹ぷ釉谟鳊埡由闲旭,而且還得到了可以永久保存的相片。

桂林小學(xué)作文11

  桂林小學(xué)位于中國(guó)廣西壯族自治區(qū)東北部。地處湘桂走廊南端的槽谷平原,包括桂林市、陽(yáng)朔縣以及臨桂、靈川、興安、永福、龍勝等縣的部分地區(qū)。地勢(shì)北高南低,海拔140~600米,為石灰?guī)r巖溶地區(qū)。商周時(shí)代,這里即與中原有密切關(guān)系。秦漢時(shí),是中原與嶺南的重要通道。桂林山水有奇麗俊秀的風(fēng)貌,宏偉博大的氣勢(shì),氣象萬(wàn)千的姿態(tài),含蓄深長(zhǎng)的意趣,極富浪漫色彩和詩(shī)畫(huà)情趣。中唐時(shí)已是名聞全國(guó)的風(fēng)景勝地,桂林山水甲天下的贊語(yǔ)流傳古今。1982年定為全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。桂林風(fēng)景資源十分豐富,尤以山水取勝。唐朝詩(shī)人韓愈的“江作青羅帶,山如碧玉簪”的詩(shī)句,是桂林山水的最佳寫(xiě)照。而簪山、帶水、幽洞、奇石,歷來(lái)被譽(yù)為桂林風(fēng)景的'四絕,其山水洞石渾然一體的景象組合,舉世無(wú)雙。煙雨、光影、植物、動(dòng)物、田園、村舍、名園、古跡,則被稱(chēng)為桂林風(fēng)景的八勝。這些勝、絕的風(fēng)景因素融合成各具特色的16個(gè)風(fēng)景區(qū)和數(shù)百個(gè)風(fēng)景點(diǎn)。

桂林小學(xué)作文12

  緊張而有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活接近尾聲了,這學(xué)期真是快呀!馬上迎來(lái)快樂(lè)的暑假?lài)D!對(duì)于暑假我有很多期望,想回趟老家看望我的爺爺奶奶外公外婆,想每天泡在圖書(shū)館看許許多多好看的書(shū),想和小伙伴盡情地玩!易钕氲倪是旅游,最想去桂林!

  學(xué)了《桂林山水甲天下》這篇課文,我更是想去看看桂林奇特的山和清澈的水,想親自撐著竹排,感受小竹排畫(huà)中游的情景。人們常說(shuō):“桂林山水甲天下!”真想身臨其境,感受一下祖國(guó)美好的山水景象。如果小記者工作室能給我們小記者組織一次去桂林旅游的夏令營(yíng),那就太好不過(guò)了!離開(kāi)父母的.嘮叨,在老師的帶領(lǐng)下,和小伙伴們們盡情地暢游,分享著快樂(lè)和開(kāi)心,那該是多么令人高興的事情!

  盼望著暑假的到來(lái),盼望著小記者的夏令營(yíng),盼望著去桂林!

桂林小學(xué)作文13

  二十元背面是桂林山水。桂林在廣西省,是全國(guó)的旅游勝地,那里的景色像畫(huà)出來(lái)地一樣生動(dòng)。走到哪里,看見(jiàn)那兒的山山水水,會(huì)產(chǎn)生一種仿佛自己在畫(huà)中一樣的感覺(jué)。水面非常大,像一面大的鏡子把桂林山水的一草一木都映在了立面,不時(shí)的劃過(guò)來(lái)一條船,攪動(dòng)了這一面大鏡子,碧波蕩漾,給人一種美的享受。

  桂林的樹(shù)林豐木秀,走進(jìn)江邊得樹(shù)林里,一種大自然的氣息向你迎面撲來(lái),一直向里面走,走著走著就會(huì)有一種在大森林里的感覺(jué):空氣清新、涼風(fēng)習(xí)習(xí),一片綠油油的植物呈現(xiàn)在你眼前,在這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,那里的人們一定很幸福吧!桂林的山像丘陵一樣連綿起伏,坐著車(chē)向前開(kāi)就像在跟著動(dòng)一樣,跟波浪似的。每天早晨,桂林又是霧的.天下,走在外面,幾乎什么也看不清,就像自己置身在云里。霧散了,桂林的人們又開(kāi)始了忙碌的生活。

  雖然我沒(méi)有去過(guò)桂林,但他如畫(huà)的風(fēng)景深深的吸引了我,讓我魂?duì)繅?mèng)縈。

桂林小學(xué)作文14

  俗話說(shuō):“桂林山水甲天下!蔽矣行铱匆(jiàn)了桂林的山水。而給我印象最深刻的是桂林的水。桂林的水是活的,它不像瀑布那么奔騰不息;它不像河流那么“野”;它不像大海那么波瀾壯闊。當(dāng)你乘坐船在漓江上漂蕩,有一種感覺(jué)在你的心中蕩漾,那就是——美,桂林的水是清的,它不像江流那么混濁,它就像那小孩子的臉,那么柔軟,那么舒服,仿佛一碰就會(huì)沒(méi)了。桂林的水清得可以看見(jiàn)江底的沙石。桂林的水是靜的,它不再是調(diào)皮的小男孩,而是溫柔靦腆的小姑娘,正在那害羞得不敢去見(jiàn)人呢!水靜時(shí),靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),而桂林的水也不例外。就在你正在接受大自然的洗禮時(shí),偶爾咯吱一聲響,就像一道刺眼的光劃破黑暗的天空。桂林的`水是綠的,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠,綠得是那么耀眼。這樣的水圍繞著山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上”,“人在畫(huà)中游”。

桂林小學(xué)作文15

  俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”,我十分好奇,桂林這個(gè)地方真有這句話的那么美好嗎?前年寒假,我去桂林一探究竟。

  到了桂林的第二天,我早早起床去漫步,在花叢中,我聞著花香,漫步在仙境般的花叢,心神清爽,心曠神怡。遠(yuǎn)眺,幾座山的半山腰上好似有一條白腰帶環(huán)繞著,若隱若現(xiàn)。微風(fēng)輕輕吹過(guò),枝葉輕輕的發(fā)出聲音,太陽(yáng)在幾座山中慢慢升起,這幾座山好像默默襯托太陽(yáng)的美麗,柔和的金光灑在大地,一切,變得十分和諧。漓江,在桂林也算是一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。漓江的水是清澈的,十分干凈。在水中,撈起一塊鵝軟石,都是十分光滑的,上面好似沒(méi)有一絲污跡。漓江的`水不混不濁,沒(méi)有一絲垃圾。陽(yáng)光在水面反射出了五彩的顏色。站在漓江面前,深呼一口氣,江水那淡淡的味道感到十分清爽,微風(fēng)吹過(guò),江面泛起了層層漣漪,令人入迷,遠(yuǎn)處朦朧的山,與漓江融在了一起,十分和諧,美妙。

  親自去看了桂林,我也認(rèn)可了“桂林山水甲天下”這句話是名副其實(shí)的。

【桂林小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)桂林的作文11-28

桂林小學(xué)作文04-02

游桂林小學(xué)作文07-01

游桂林小學(xué)作文01-08

美麗的桂林小學(xué)作文01-17

桂林美景小學(xué)作文01-30

桂林風(fēng)景小學(xué)作文01-31

桂林小學(xué)作文15篇05-05

桂林小學(xué)作文精選15篇05-05