桂林小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的桂林小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
桂林小學(xué)作文1
今天過年，我們?nèi)胰チ斯鹆滞妫幸惶�，我們乘著一條大船從桂林出發(fā)去陽朔，據(jù)說我們是沿著漓江走，可以看到兩岸很美的風(fēng)景�？墒翘煜轮∮�，我心想，下著雨我怎么玩呀？可導(dǎo)游說煙雨漓江可美了。
這時雨停了，我到了甲板上，我看到江里的水是那么綠，那么清。那里的山被云霧包圍著，好像一位國王，一片朦朧。
看，這一座山的'中間好像一個大蘋果，那一座山好像西游記里面的唐僧四人一樣，他們正在跟我們打招呼呢！這邊這座山好像一只母雞正在生蛋呢！最有特色的這座山好像一支毛筆，又像一棵筍，真神奇呀！還有一座山被稱為鯉魚跳龍門，一條小鯉魚正一躍而起呢！這些山真的好奇形怪狀噢！
桂林小學(xué)作文2
我去過桂林，那里的風(fēng)景很美。那年去桂林的時候我才4歲，都忘了什么地方和什么地方了。
忘記那個什么山洞叫什么了，里面五顏六色，有很多石筍。地上還有一些水池，水的顏色不一，大都紅色。在進(jìn)來的洞口，有很多小店，是當(dāng)?shù)氐氖止に囆g(shù)品。我記的'最清楚的一家小店有一個會撒尿的公仔，超好玩！
進(jìn)去以后，景色就變了。五彩繽紛、五顏六色、色彩明麗。
里面有石筍、水池。石筍有水滴，有時會滴到人。里面石頭像魚、熊、孫悟空的棒等等。我最喜歡的是魚：魚頭大大的、上面有兩個小眼睛，可愛極了。那魚身胖嘟嘟的，還有尾巴，好有力氣��！
水池的水很干凈，顏色不一樣、五彩繽紛、五顏六色。好像五彩池。那水很深，旁邊有一塊牌子說：“是豬八戒細(xì)過澡的�！庇腥苏f那水肯定很臟。我想那不一定！
玩著玩著，到了出口。出口也有很多小店，也有那個會撒尿的公仔。
桂林小學(xué)作文3
今天可真是有意義的一天，為什么了這么說呢？因?yàn)榻裉煳覀儊淼降木包c(diǎn)龍脊梯田，可真是費(fèi)了老鼻子的.勁了，昨天，我們從銀子巖出來，就奔向龍脊梯田，沒想到在路上堵車了，一堵就堵了了3個多小時，最后沒辦法只有把車停在路邊，步行爬山。
因?yàn)槲覀內(nèi)胱〉木频暝谏巾斏�，是最高峰，這里沒有任何交通工具，只能爬山，媽媽問問有沒有信心爬到山頂，我大聲的回答有信心。
我們爬山時天已經(jīng)黑了，但是我沒有退縮，我買了一個手電筒，借著光爬山，媽媽說其實(shí)晚上爬山也是不錯的，爬在山中央時候，媽媽和奶奶爬不動了，我是男子漢我?guī)椭棠�，我扶著奶奶爬山，還在前面帶路，叔叔阿姨都夸我是一個懂事的孩子。
到達(dá)山頂時已經(jīng)快凌晨12點(diǎn)了，美麗的龍脊梯田景色只有明天再觀光了。
桂林小學(xué)作文4
人們都說：“桂林山水甲天下�！蔽覀兂酥敬幯诶旖�，來觀賞桂林的山水。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的`山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上人在畫中游。”
桂林小學(xué)作文5
桂林小學(xué)位于中國廣西壯族自治區(qū)東北部。地處湘桂走廊南端的槽谷平原，包括桂林市、陽朔縣以及臨桂、靈川、興安、永福、龍勝等縣的部分地區(qū)。地勢北高南低，海拔140～600米，為石灰?guī)r巖溶地區(qū)。商周時代，這里即與中原有密切關(guān)系。秦漢時，是中原與嶺南的重要通道。桂林山水有奇麗俊秀的風(fēng)貌，宏偉博大的氣勢，氣象萬千的姿態(tài)，含蓄深長的.意趣，極富浪漫色彩和詩畫情趣。中唐時已是名聞全國的風(fēng)景勝地，桂林山水甲天下的贊語流傳古今。1982年定為全國重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。桂林風(fēng)景資源十分豐富，尤以山水取勝。唐朝詩人韓愈的“江作青羅帶，山如碧玉簪”的詩句，是桂林山水的最佳寫照。而簪山、帶水、幽洞、奇石，歷來被譽(yù)為桂林風(fēng)景的四絕，其山水洞石渾然一體的景象組合，舉世無雙。煙雨、光影、植物、動物、田園、村舍、名園、古跡，則被稱為桂林風(fēng)景的八勝。這些勝、絕的風(fēng)景因素融合成各具特色的16個風(fēng)景區(qū)和數(shù)百個風(fēng)景點(diǎn)。
桂林小學(xué)作文6
今天，我們到桂林的美景之一漓江，它位于陽朔縣。我們坐船游了漓江，那里山美水美，非常漂亮。在游船上我還品嘗了漓江里面的魚和蝦，非常的美味。
下午我們游玩了遇龍河，我租了一把水槍，在竹筏上向其他人噴水，其他游客也向我噴水，我玩的非常開心。然后，我們?nèi)ビ瘟撕Ｄ抢镉袀�美麗的溶洞，參觀了溶洞，我們走了一座長500米的.索鏈橋，。下山后我們看了侗族大歌的表演。最后我們游玩了桂林著名的溶洞——銀子巖。入口處有兩排字：“游了銀子巖，一世不缺錢”。銀子巖是個美麗又壯觀的溶洞，里面有神奇雙柱、獨(dú)柱擎天等等。
晚上我們逛了陽朔縣著名的西街。
桂林小學(xué)作文7
桂林自古享有“山水甲天下”之美譽(yù)，是中國乃至世界重要的旅游目的地城市，今年暑假我有幸來到了這個美麗的地方。
桂林的景點(diǎn)非常多，有漓江、象鼻山、遇龍河……其中我印象最深的是漓江風(fēng)光。漓江，是中國錦繡河山的一顆明珠，是桂林風(fēng)光的精華，是桂林風(fēng)光的靈魂，是桂林風(fēng)光的精髓。
大一早，我們乘著船來到了陽朔遇龍河，坐著竹筏子在遇龍河里游玩，竹筏子上有兩把椅子，可以舒舒服服的.躺在上面休息，椅子上面還有一個大傘，可以遮住太陽，非常好。我們在遇龍河上行駛，發(fā)現(xiàn)了照相的地方，便快讓船夫靠向小島，就以三步并作兩步的速度跑向小島，換好了當(dāng)?shù)貕炎宓拿褡宸b，就開始照相了，我開始還覺得很怪，還要光著腳，姿勢也是形態(tài)各異，不過最后照完了我還是挺滿意的，我們照完相就滿載而歸的坐車回家了。
今天我非常高興，因?yàn)樽穹ぷ釉谟鳊埡由闲旭�，而且還得到了可以永久保存的相片。
桂林小學(xué)作文8
俗話說“桂林山水甲天下”，我十分好奇，桂林這個地方真有這句話的那么美好嗎？前年寒假，我去桂林一探究竟。
到了桂林的第二天，我早早起床去漫步，在花叢中，我聞著花香，漫步在仙境般的花叢，心神清爽，心曠神怡。遠(yuǎn)眺，幾座山的半山腰上好似有一條白腰帶環(huán)繞著，若隱若現(xiàn)。微風(fēng)輕輕吹過，枝葉輕輕的發(fā)出聲音，太陽在幾座山中慢慢升起，這幾座山好像默默襯托太陽的美麗，柔和的金光灑在大地，一切，變得十分和諧。漓江，在桂林也算是一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。漓江的`水是清澈的，十分干凈。在水中，撈起一塊鵝軟石，都是十分光滑的，上面好似沒有一絲污跡。漓江的水不混不濁，沒有一絲垃圾。陽光在水面反射出了五彩的顏色。站在漓江面前，深呼一口氣，江水那淡淡的味道感到十分清爽，微風(fēng)吹過，江面泛起了層層漣漪，令人入迷，遠(yuǎn)處朦朧的山，與漓江融在了一起，十分和諧，美妙。
親自去看了桂林，我也認(rèn)可了“桂林山水甲天下”這句話是名副其實(shí)的。
桂林小學(xué)作文9
國慶節(jié)那天，我游覽了美麗的桂林山水。我乘著游船蕩漾在秀麗的漓江上，兩岸翠綠的山峰倚江而立，奇峰羅列，怪石嶙峋，有的.象老人；有的象巨象；有的象駱駝......桂林如此秀麗的山把我深深地吸引住了，讓我流連忘返。
桂林的山美，水更美！我從來沒有看過象漓江這樣清的水，清得可以看到江底的砂石�，F(xiàn)在很多工廠所排放的污水把許多美麗的河流都污染了，還能在桂林看到如此清澈的江水，我感到非常興奮。兩岸青山的影子倒映在漓江的水面上，非常的翠綠，就象一塊塊翡翠碧綠無暇。如此美景，讓我深深地陶醉了。
山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓人象是走進(jìn)了一幅碧綠的畫卷，真是"舟行碧波上，人在畫中游。"
桂林小學(xué)作文10
緊張而有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活接近尾聲了，這學(xué)期真是快呀！馬上迎來快樂的暑假嘍！對于暑假我有很多期望，想回趟老家看望我的爺爺奶奶外公外婆，想每天泡在圖書館看許許多多好看的書，想和小伙伴盡情地玩�！易钕氲腵還是旅游，最想去桂林！
學(xué)了《桂林山水甲天下》這篇課文，我更是想去看看桂林奇特的山和清澈的水，想親自撐著竹排，感受小竹排畫中游的情景。人們常說：“桂林山水甲天下！”真想身臨其境，感受一下祖國美好的山水景象。如果小記者工作室能給我們小記者組織一次去桂林旅游的夏令營，那就太好不過了！離開父母的嘮叨，在老師的帶領(lǐng)下，和小伙伴們們盡情地暢游，分享著快樂和開心，那該是多么令人高興的事情��！
盼望著暑假的到來，盼望著小記者的夏令營，盼望著去桂林！
桂林小學(xué)作文11
桂林的漓江是個美麗的地方。那里的水，靜、清、綠。那里的山，奇、秀、險。那里的洞，美、奇、秀。那里一天有不同的變化。 早晨，霧從山下升起，整個青山浸在乳白色的濃霧里。太陽從山后一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地出來了，它的速度緩慢，就像一個害羞的'小姑娘不肯出來。
太陽升到了中間，桂林就一下變得明亮起來，感覺來到了另一個世界里。山倒映在水面上，青煙、蒼苔、碧樹，全抹上了一片晶瑩的水光，令人心醉。太陽累了，從中間慢慢地掉了下了來，在那里看夕陽也是個好地方！從遠(yuǎn)處看，桂林的山尤如秋天的楓葉，紅紅的，美麗極了！桂林那有一條街，每當(dāng)夜幕降臨，每家每戶的燈都開了起來，亮堂堂的燈把山好像太陽升起來那一刻一樣閃閃發(fā)亮。 一天的旅程結(jié)束了，我想，恐怕沒有一條河流會那么清，那么藍(lán)瑩瑩，光閃閃的。恬靜靜的漓江，會永遠(yuǎn)流淌在我的夢境里。
桂林小學(xué)作文12
俗話說，“桂林山水甲天下�！�
今天，我倒要看看桂林的山水到底有多美。
我們一家跟隨著旅游團(tuán)，來到了“象鼻山”。那山的外形很像一頭大象的鼻子。可是，我還不知道它為什么叫做象鼻山？然后，我問了旅游團(tuán)的團(tuán)長：“象鼻山這個名字是怎么來的？”旅游團(tuán)的團(tuán)長回答說：“這座山外形很像大象的鼻子。象鼻山還有一個山洞，就像是大象的鼻孔。山洞里的風(fēng)很大，就像是大象呼出的氣。所以叫做象鼻山。”
除了桂林的山令人驚嘆之外，最讓我印象深刻的還要數(shù)漓江了！漓江的江水很清澈。清澈到我們都能清晰得看見江底光滑的沙石。江底的水草碧綠碧綠的.，魚兒們常在水草之間嬉戲、打鬧。它們時不時就會親吻水面，好像在準(zhǔn)備隨時躍出水面似的！漁民們坐在竹排上安安靜靜的釣魚。這真是“舟行碧波上，人在畫中游。”
桂林真美�。∥覑酃鹆值纳剿�！
桂林小學(xué)作文13
桂林是一個游山玩水上好地方。
在那里，我最吃驚最難忘是銀子巖。當(dāng)我剛走到一個山洞的洞前，我看見洞里很暗。有點(diǎn)害怕，不敢進(jìn)去，我說：“里面不會有鬼吧！”爸爸對我說：“不要自己嚇自己，鬼是不存在，有了爸爸這名話，
我大膽的走進(jìn)了山洞里，什么也看不見，只看見上了幾道五彩繽紛的燈光。那些燈光照射在右頭上，普通的石頭變成了稀少發(fā)光的寶石。我越走越深就像進(jìn)了一個無底洞一樣。突然我們看見幾塊金光閃閃的.巖石，我問媽媽這是什么巖石，媽媽笑著說：”這些就是這座山的主角呀，銀子巖�！拔铱匆娧矍伴W閃發(fā)亮，晶瑩剔透 的巖石，就是銀子巖呀！我就像發(fā)現(xiàn)了一座巨大的寶庫。
有名俗語說得好：”桂林山水甲天下，“桂林山水真奇特呀！
桂林小學(xué)作文14
俗話說：“桂林山水甲天下�！蔽矣行铱匆娏斯鹆值纳剿６o我印象最深刻的是桂林的水。桂林的水是活的，它不像瀑布那么奔騰不息；它不像河流那么“野”；它不像大海那么波瀾壯闊。當(dāng)你乘坐船在漓江上漂蕩，有一種感覺在你的心中蕩漾，那就是——美，桂林的水是清的，它不像江流那么混濁，它就像那小孩子的臉，那么柔軟，那么舒服，仿佛一碰就會沒了。桂林的水清得可以看見江底的沙石。桂林的水是靜的，它不再是調(diào)皮的.小男孩，而是溫柔靦腆的小姑娘，正在那害羞得不敢去見人呢！水靜時，靜得讓你感覺不到它在流動，而桂林的水也不例外。就在你正在接受大自然的洗禮時，偶爾咯吱一聲響，就像一道刺眼的光劃破黑暗的天空。桂林的水是綠的，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠，綠得是那么耀眼。這樣的水圍繞著山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上”，“人在畫中游”。
桂林小學(xué)作文15
二十元背面是桂林山水。桂林在廣西省，是全國的旅游勝地，那里的景色像畫出來地一樣生動。走到哪里，看見那兒的山山水水，會產(chǎn)生一種仿佛自己在畫中一樣的感覺。水面非常大，像一面大的鏡子把桂林山水的一草一木都映在了立面，不時的劃過來一條船，攪動了這一面大鏡子，碧波蕩漾，給人一種美的.享受。
桂林的樹林豐木秀，走進(jìn)江邊得樹林里，一種大自然的氣息向你迎面撲來，一直向里面走，走著走著就會有一種在大森林里的感覺：空氣清新、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一片綠油油的植物呈現(xiàn)在你眼前，在這個風(fēng)景如畫的地方，那里的人們一定很幸福吧！桂林的山像丘陵一樣連綿起伏，坐著車向前開就像在跟著動一樣，跟波浪似的。每天早晨，桂林又是霧的天下，走在外面，幾乎什么也看不清，就像自己置身在云里。霧散了，桂林的人們又開始了忙碌的生活。
雖然我沒有去過桂林，但他如畫的風(fēng)景深深的吸引了我，讓我魂?duì)繅艨M。
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