桂林小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的桂林小學(xué)作文，歡迎大家分享。
桂林小學(xué)作文1
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”從小便讀過許多有關(guān)桂林美妙風(fēng)光的文章，于是我憧憬著有一天，家人能夠帶我去那兒游玩。終于，在這個艷陽高照的暑假，爸爸媽媽滿足了我的愿望。
在桂林游玩了許多著名又美麗的風(fēng)景區(qū)，比如：商品琳瑯滿目的小茜街、美麗寧靜的遇龍河、碧綠的漓江山水等這些美麗的地方。但令我印象最深的還是美麗寧靜的遇龍河了。
我們坐了十幾分鐘的車，來到河邊。剛下車，我就被這里的景色吸引住了：湛藍(lán)又可愛的天空、層巒疊翠的`山、清澈見底的河水。這一沒有嘈雜的噪音，只有輕輕吹過的微風(fēng)和靜靜流動的河水。這一切，真是讓我心曠神怡。
我們坐著竹筏，蕩漾在漓江上。我跟表妹想把小腳丫放進(jìn)水里，卻又不忍心污了這個碧綠的河水。我閉上眼睛，享受，微風(fēng)拂面、陽光沐浴。再度睜開眼睛，那些連綿起伏的翠綠的山便展現(xiàn)在我的眼前：有的像一頭駱駝，在吹著微風(fēng)；有的想仰天長嘯的熊市，威震山林；有的像駝著背的老人，在悠悠散步；有的像一支甜筒，讓我們直流口水。但不管怎么說，那些山始終是翠綠的，就這樣矗立著。
低頭，看水。水也是綠的，在陽光的照耀下顯得波光粼粼。水靜的沒有一絲波紋，靜得讓你看不出它在流動，就像貴人脖子上的玉墜，沒有一絲瑕疵。此時，一陣微風(fēng)吹過，水面漾開了，猶如一朵慢慢盛開的花朵，那么美麗、翠綠。水里，倒映著萬里晴空，還有綠山、綠樹、人影，好像一副天然形成的畫。兩雙小腳丫在歡快地拍打著水面，濺起一串串晶瑩的水花，好不愉悅！
翠綠的山，清澈的水，湛藍(lán)的天，還有大大小小的竹筏，美麗愉快的人們，構(gòu)成了一幅天然和諧的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游�！�
桂林小學(xué)作文2
今天，媽媽放假了，媽媽說：我們?nèi)ス鹆致糜卧趺礃樱课腋吲d的一蹦三丈連聲說：好、好、好可是爸爸說：我不去，我要在家看奧運(yùn)會。媽媽說：帶胡世杰去見識見識天下最美的山和水，可是人少了，不好玩。然后，媽媽讓我叫上大姨，姐姐、超超哥哥，還有超超哥哥的媽媽。于是我們大家一起結(jié)伴旅行。在媽媽放假的第三天早上我們一行座大客車出發(fā)了，到了武漢我們轉(zhuǎn)坐到桂林的火車，到了桂林我們找到了導(dǎo)游并把行李放置到了賓館，開始了我們在桂林的旅行之路。
一路上大家說說笑笑格外開心，在導(dǎo)游的`帶領(lǐng)下，我們游覽了象鼻山，疊彩山，伏波山……其中最引人注目的就是，象鼻山公園，進(jìn)入大門映入眼簾的是一頭大象在水中喝水的山狀。它的樣子憨態(tài)可掬可愛極了。
第二天我們坐車去了有名的興坪鎮(zhèn)，在這里我們?yōu)g覽了蘆笛巖。這是大自然天然形成的藝術(shù)之宮，里面的溶洞形態(tài)各異，有的像孫悟空；有的像老頑童；有的像瀑布；還有的像蔬菜瓜果......真是流連忘返。
第三天，早飯后我們坐車去了陽朔，來到了舉世文明的漓江。游覽了漓江的山水，在那里我見到了從未見過的山和水。那里的水清澈見底，能看見水中的石頭，能清楚的看見水中山的倒映，真是美麗極了。水靜的聽不見一點(diǎn)水流動的聲音。我們在那里劃著竹子做的竹筏漂流，打水槍戰(zhàn)，在那里我第一次聽見了少數(shù)民族人劃著竹筏，唱著動聽的山歌。山美、水美、唱美真如大家說的桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。
最后一天，我們?nèi)チ藰窛M地主題公園。這里是中國的迪士尼樂園，我們玩了很多有趣的娛樂項(xiàng)目，有很多是十堰沒有的。如沖浪、攀巖、醉酒桶、過山車等等。
為期幾天的旅行很快就結(jié)束了。我感覺時間過得飛快，一晃幾天就過去了。我依依不舍地離開了這個美麗的地方，如果有機(jī)會我還想再去一次。
桂林小學(xué)作文3
咚咚咚，早晨6點(diǎn)，我們一陣敲門聲傳來。我們還在熟睡中。原本我以為是哪一個比較“勤奮”的快遞員。結(jié)果傳來一聲：“姐姐，你們起床了沒有?”。不用說，肯定是我那個黑皮小姨和大蘿卜。
雖然時間到了，不過和預(yù)想的起床方式不太一樣。要不是老爸吼了一聲，我可能就打算十點(diǎn)出發(fā)了。我們?yōu)槭裁匆c(diǎn)起床并且六點(diǎn)半出發(fā)去一個地方。這得追溯到昨天晚上。
馬上就是清明節(jié)了，所以必須回一趟桂林去看一看外公。而且小時候去沒有記憶，這次要真正去理解一下這種感受。也順便去看一看桂林是什么樣的。為了不堵車只能早一點(diǎn)走。
貌似起得早也沒有用，大蘿卜解釋人都想早點(diǎn)走所以又——堵車了。在我們前面的同道中人：大蘿卜姐姐告訴我們由于前面一輛大卡車倒了，導(dǎo)致一輛小卡車躺槍，而警察又沒用。于是又堵了。就這樣我吐了一次，一個小時過去了。兩個小時過去了。三個小時過去了。四個小時又過去了。我們還沒有離開廣州。
這么久，是什么支撐著我們前行呢?有一個，想快一點(diǎn)去桂林吃桂林米粉。二兩鍋燒加個蛋，看啥米打。還有一個，就是進(jìn)退兩難了，進(jìn)來了就出不去了。好不容易熬到一個休息站。小姨說什么穿拖鞋。現(xiàn)在休息站又臟又亂，讓我這種有潔癖的`人如何是好。
一個小時又過去了，我又吐了一場，感覺連胃液都吐干了。也不能再吐了，真的太難受了。不過痛著痛著就習(xí)慣了，我現(xiàn)在無所畏懼，鴨脖都干了兩個。在休息站的時候，把泡面也造了。再加上睡了一個小時和想象的力量。已經(jīng)沒事了。
終于，到家了。怎么搞的，鍋燒也吃不了了。晚飯我沒吃多少就去跟小妹妹玩了，小妹妹并不胖。好可愛，很嗲，很愛撒嬌。像小姨說的，一看她心就軟了。
半夜出去浪，去吃烤串，游江。拍照發(fā)朋友圈。老爽了，我都累了�；鼐频晁X。明天去吃鍋燒，繼續(xù)奮斗。至此。
桂林小學(xué)作文4
國慶假期期間，爸爸媽媽帶我去廣西旅游，因?yàn)榇蠹叶颊f“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，所以我們第一站就來到了桂林陽朔，景色果然名不虛傳。
首先，我們?nèi)チ岁査返呐d坪古鎮(zhèn)，我們坐船游漓江，真是江山如畫，當(dāng)我們到達(dá)20元人民幣背后的風(fēng)景區(qū)，我還拿著20元紙幣對比了一下，果然一樣，這就是漓江最精華的地方。游完興坪，我們要去下一個也很不錯的地方，它就是陽朔的“十里畫廊”，它原先是一個國道，但政府看見景色很美就把它改成“十里畫廊”，為什么那里叫“十里畫廊”？因?yàn)榍扒昂蠛笥惺镩L，而且每一個景區(qū)就像一副副畫一樣漂亮。由于景區(qū)不讓機(jī)動車進(jìn)去，所以我就要坐爸爸開的電動車了，我有一點(diǎn)懷疑爸爸的技術(shù)能不能開它，結(jié)果爸爸開的很好，沒出任何事情。
在這里，我最喜歡的景區(qū)是“大榕樹”，這棵榕樹果然非常大，因?yàn)樗谒宄?時候栽的，已經(jīng)有1400年的歷史了，我走到了大榕樹的時候，我驚呆了，它像一個“巨型蘑菇”，它的樹干粗的十多個人展開雙臂抱它都抱不住，我還發(fā)現(xiàn)它的樹枝上還長出許多“胡須”，有的“胡須”長達(dá)好幾米，是深棕色的，密密麻麻的，使它像一個“小老頭”。有很多“胡須”長到地里還生了根，又形成了一顆粗大的樹，那樹的樹枝又出現(xiàn)了一些“胡須”，長到地上又成了一棵樹······我真想給具有頑強(qiáng)生命力的大榕樹點(diǎn)個贊。
我在廣西玩了很多地方，都非常漂亮，因?yàn)闀r間關(guān)系，我就不給大家一一介紹了，有時間了，大家也去一去廣西，這里值得一去。
桂林小學(xué)作文5
桂林，一個如詩如畫的地方。
——題記
早聞：“桂林山水甲天下�！蹦请U峻的山，那柔美的水，不禁讓人浮想聯(lián)翩。暑假，我有幸一睹其獨(dú)一無二的風(fēng)貌，領(lǐng)略其美麗的風(fēng)光。
一路上，我的內(nèi)心抑制不住快樂，終于到了這如夢境般的地方了！剛下車，我便飛快跑著，走到了景區(qū)里。
我驚呆了！波瀾壯闊的大海很有氣勢，涓涓細(xì)流素雅而文靜。然而，漓江的水卻別具風(fēng)格，那么靜，不驚波瀾，時而又有幾個泡泡冒出，打破了寧靜的氣氛。這就似一幅靜止中流動的圖畫，那么神奇，那么美麗。
登上那精致的小船，緩緩行駛，眼前美景開始流動，一條長長的藍(lán)色絲帶把我們與岸拉得越來越遠(yuǎn)�！皨�，看，好美的水流！”我興奮地喊著。這水，不愧“甲天下”這稱號，它綠得像一塊翡翠，大極了，鑲嵌在桂林這個寶石上。它的水那么清，那么柔和，捧一把，任它從指間慢慢流淌，舒服，簡直沒有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。
“你光顧著看水，山不也很美嗎？”媽媽拍了拍我。對啊，我沉浸在水的'柔美中，怎么沒看山的險峻呢？我一抬頭，一大片雄偉秀麗的山峰，印入眼簾。這些山峰，形態(tài)各異，奇幻無比；有的如迫切等待丈夫歸來，有的如兩兄弟并肩行走……最精妙的是“望夫石”，那探出的頭，那撒開的手，那焦急的眉目，惟妙惟肖，巧奪天工。桂林的山奇異無比秀美多姿，還雄偉險峻。那一個個棱角分明的山頭，如一把利劍，直插云霄，讓人望而生畏。
正看著，正想著，我的眼前突然像蒙了一層黑紗，啊，原來，我們行進(jìn)到了一個山洞里。一進(jìn)來，酷暑一掃而光，涼氣充襲了我的身體。一看洞中，閃著五彩繽紛的光，我驚奇極了，原來，這里常年照射不到陽光，又有水氣相襯，因此清涼無比。水氣附在洞中，由于地理因素，便產(chǎn)生這樣的奇觀了。
如此水襯著山，山襯著水，桂林怎能不美？如此水環(huán)著水，山連著山，游人怎能不醉。啊，桂林，一個如詩如畫的地方！
桂林小學(xué)作文6
人們都說桂林山水甲天下，而我卻一直不這么認(rèn)為，直到這一次，我來到了桂林，領(lǐng)悟到了桂林山水的美不勝收。
考完試了以后，媽媽便帶著我直奔桂林，經(jīng)過幾個小時的奔波行程，我們終于到達(dá)了有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林。
我們直奔漓江，坐著小小的竹筏，在水上漂流，看著水平如鏡的江水，我的心被這一幅美麗的景象吸引住了，這時我想起了我們學(xué)過的一篇課文《桂林山水》，文章詩一般的語言打動著我的心靈，而這美麗的情景就在我的眼前，特別是課文中的第三段，更是令我回味無窮，這次，我親自來到了桂林 ，感受這里的山，感受這里的水，呼吸這里的新鮮空氣，看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，仿佛我來到了人間天堂，感覺這里的一切都和別處不一樣。
很快，我們就來到了象鼻山前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看不出是一只大象，但是，船越來越近，你就會看見山的前部有一個孔，而這個孔就把這座山生動變成了一只正在用鼻子吸水的大象，仿佛一只大象正在迎接我們的到來呢！
有一句話說得好：桂林山水甲天下，羅碧帶青意可參。如今，我才真正體會到了這句話的含義，也了解了桂林的美，也感受到了江南的風(fēng)景。
如果你坐著竹筏，在像翡翠一樣的漓江上蕩漾著，吹著涼爽的風(fēng)，看著到處的美景；看著碧綠的水面，看這漓江兩面一簇簇的鳳尾竹，你就會感到非常愜意。
關(guān)于鳳尾竹，還有一個故事，有一次，周總理來到桂林，他告訴桂林的老百姓要多種鳳尾竹，于是，桂林的老百姓就在漓江的.兩岸種上了很多的鳳尾竹，因此，才有了用葫蘆絲吹的《月光下的鳳尾竹》，就是因?yàn)檫@件事，漓江兩岸才有了這么多的鳳尾竹，風(fēng)一吹，一次次的鳳尾竹就會發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。這件事，也是令桂林的老百姓最感到驕傲、自豪的一件事。
桂林的美景很多，這只是我去玩的一部分，桂林的山水是數(shù)不盡的，要想看到更多的美景，還需要我們?nèi)ヒ灰恍蕾p。
桂林小學(xué)作文7
我熱愛山，因?yàn)樗弁蹴�；我熱愛水，因�(yàn)樗岷�、靈動。桂林不僅取山之磅礴氣勢，而且取水之靈動氣息，還 融入了我的美好記憶。
去年暑假，我們來到桂林漓江。我登上一條竹排。四支漿有規(guī)律的在水里劃，“嘩嘩嘩，咚咚咚……”像一曲歡快悠揚(yáng)的曲兒。我像我不能辜負(fù)了這曲調(diào)，也跟著哼起了小曲兒：“竹 排兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”。
說起水，漓江的水真清啊，清得能看見魚兒在快樂的嬉戲，它們時而把頭鉆出水面，調(diào)皮的向游人吐個泡泡，就立刻潛入水中，迅速游開，像是在比賽；漓江的水真深啊，深的看不見底；漓江的`水真好玩啊，拿起水槍，抽管子水，往天空一噴，哎呀呀，水落我一身，我成了“落湯雞”；漓江的水真諒爽啊，一陣輕風(fēng)吹來，帶來陣陣涼意，一點(diǎn)也感覺不到夏天的炎熱。
竹排劃著劃著，劃到一座名山下——“九馬畫山”。
導(dǎo)游告訴我們，數(shù)出九只馬，就可以成為狀元！“一、二、三……八……，導(dǎo)游叔叔，怎么只有八只馬呢？”我問。
“山下面還 有一只哩！”
我仔細(xì)一看，“一、二、三……八、九！九只！我要成狀元啰！尼克松總統(tǒng)都只能數(shù)出八只呢！”我興奮的大叫起來。
九只馬十分形象。一只馬壓在另一只馬身上，好像在玩疊羅漢哩！最下面一只馬把頭昂起來，好像被上面的那些馬壓得喘不過氣來，中間的馬最“無辜”，好像被上面和下面的馬當(dāng)成了“夾心餅干”而不舒服似的，最上面的那只馬吧前腳穩(wěn)穩(wěn)的搭在它下面的馬兒身上，生怕自己要掉下來……這座“九馬畫山”猶如神來之筆，讓游人流連忘返。
古人云：“桂林山水甲天下”，看來桂林山水并不“假”，而是真的甲天下！
桂林小學(xué)作文8
人們常說：“桂林山水甲天下！”，這次暑假的桂林之行，真是讓我大飽眼福，見識到了名聞天下的桂林山水。
乘坐簡約的木船，欣賞漓江的美景，真是別有一番韻致！我們坐在船頭，小船緩緩地行駛在漓江水面上，微風(fēng)徐徐，輕輕撫摸著我們的臉，真是好不愜意！哇！漓江的水真綠！綠得猶如一塊閃閃發(fā)光的綠寶石，又如一條碧綠的絲帶，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方。漓江的水不僅綠，還很清澈，一群群魚兒在水里自由自在地嬉戲著，追逐著......天空下著毛毛細(xì)雨，眺望遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山，煙霧縹緲，若隱若現(xiàn)，猶如仙境一般。雨過天晴，害羞的桂林山水摘去了面紗，大方地露出了它美麗的面容，更加讓人賞心悅目，贊嘆不已。
船緩緩地行駛著，一路欣賞著美景，慢慢地向青山靠近。哇！桂林的山真高，一座座高山直插云宵。山上的樹木郁郁蔥蔥，青翠挺拔。�。」鹆值纳秸嫫嫣�，它們形態(tài)各異，有的像駿馬，有的如白兔，有的似象鼻，有的.....平靜的江面，猶如一面巨大的.明鏡，鏡中倒映著綠樹紅花，倒映著奇山異石，倒映著藍(lán)天白云，好一幅美麗的畫卷！
船兒輕輕往前行，我閉上雙眼，細(xì)細(xì)地傾聽著。山中，鳥兒們正舉行大合唱呢。聽！嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打著岸灘。山中的鳥兒們是在舉行盛大的聯(lián)歡會，還是在慶祝自己節(jié)日？要不怎么會如此熱鬧？我被這歡樂的氣氛深深地感染了，心中無比歡快、激動。船越行越遠(yuǎn)，鳥兒的歌聲也越來越模糊，可我心中仍然保存著的那份愉悅的心情，久久沒有散去。
桂林山水甲天下！果然名不虛傳！桂林真是個山青水秀，讓人流連忘返好地方！
桂林小學(xué)作文9
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林，最美風(fēng)景在漓江”， 桂林山水的優(yōu)美由此可見一斑。這里有美麗的漓江，雄偉的象鼻山、五指山，秀麗的銀子巖和壯觀的龍脊梯田。它就像一顆美麗的珍珠，鑲嵌在廣西這片富饒的土地上。
桂林的風(fēng)景舉世無雙：這里的山，平地拔起，千姿百態(tài)；這里的水，蜿蜒曲折，明潔如鏡；山多有洞，洞幽景奇，怪石嶙峋，琳瑯滿目。于是就有了桂林四絕：山青，水秀，洞奇，石美。從而吸引了無數(shù)中外游客為之魂?duì)繅衾@。
桂林的水清澈無比，清澈得可以看見水里的泥沙和小石子，也可以清楚地看到一座座山峰在水里的倒影；桂林的水明潔如鏡，當(dāng)我們坐著竹筏在漓江劃行的時候，我們可以清楚地看到水里的魚蝦。水中的荷花欣然怒放，猶如一位高貴的公主。在美麗的春天里，春暖花開，百花齊放，漓江波濤洶涌，春水東流，各種植物長出芽來，一派生機(jī)勃勃的景象。太陽出來了，一縷縷陽光照耀著大地，就像一位慈愛的媽媽溫暖著自己的孩子。
桂林的洞鬼斧神工，洞中有洞，廳中有廳，步步皆景，美不勝收。最出名的有銀子巖，冠巖等。在炎熱的夏天里，烈日當(dāng)空，山上云霧繚繞，冬暖夏涼的'銀子巖向人們張開了舒適的懷抱。
桂林的山秀麗無比，一棵棵參天大樹，猶如一根根擎天柱；桂林的山千奇百怪，有的像駱駝，有的像大象，還有的像一位白發(fā)蒼蒼的老人；桂林的山危機(jī)四伏，有的像一把利劍，爬的時候似乎隨時都會掉下去，有的像一把尖刀，山崖陡峭。在美麗的秋天里，山上碩果累累，豐碩誘人，小松鼠、黑熊等動物開始收集過冬的食物，大雁們一只只開始起飛了，飛向溫暖的南方。
龍脊梯田就像天與地中間搭起的一道天梯，高聳入云，春夏秋冬各有其美，不愧為“世界梯田”之最。在寒冷的冬天，大雪紛飛，龍脊梯田原本蒼翠的土地上蒙上了一層厚厚的白雪。漓江的水結(jié)冰了，五指山和象鼻山依然挺拔。
桂林小學(xué)作文10
一提到桂林，大家就會脫口而出，無非些山山水水嘛，其實(shí)桂林除了奇山異水之外，還有其他令人嘆為觀止的景呢！
首先，要提到的就是桂林的人。導(dǎo)游說，爬梯田，不用怕。會有阿嫂、阿婆幫忙背行李。我想：連個成年人背一個箱子爬上去就已經(jīng)上氣不接下氣了。阿嫂、阿婆年紀(jì)都那么大了能背一筐行李？這不可能吧。但是，我還沒爬上山一步呢，一群阿嫂、阿婆就背著竹筐過來搶生意。
我們選好兩個阿婆后，就繼續(xù)出發(fā)。半個小時后，我們看見前面有一個小店，就在那兒休息。我看見那兩個阿婆也氣喘吁吁地坐在那兒，但她們沒有放棄，繼續(xù)跟我們一起往上爬。她們這種堅持不懈的精神真令人佩服。
不僅如此，桂林的梯田也很值得一看，進(jìn)過兩個半小時的長途跋涉，我們終于到了山頂?shù)娜皹�。我們四個同學(xué)都很努力，都超過了大人們，并成為第一、二、三、四名。在全景樓上，看見了龍脊梯田，這景象讓人驚嘆不已，這兒的梯田坡度大多在26 35度之間，最大坡度達(dá)50度。從山腳盤繞到山頂，小山如螺，大山似塔，層層疊疊，高低錯落。從高處望去，梯田的'優(yōu)美曲線一條條，一根根，或平行或交叉，顯示了動人心魄的曲線美�？吹竭@些我所有的疲倦瞬間蒸發(fā)了。
第二天早上，我們下了山，來到了另一家賓館，我們還在里面泡溫泉，可舒服呢。
第三天早上，我們又住進(jìn)了桂林賓館，免費(fèi)升級到貴賓樓，真是個意外的驚喜。第四天去了著名的漓江，第五天在陽朔遇龍河漂流，去了銀子巖
最后一天，我們依依不舍地離開了桂林。我想說，桂林有山有水有梯田，真不愧是 桂林山水甲天下 呀！
桂林小學(xué)作文11
俗話說：“桂林山水甲天下”。我這次來到桂林，才真正領(lǐng)略到桂林風(fēng)景的美。
桂林的山真奇呀。我攀登過黃山，玩賞過香山，卻從來沒見過桂林這一帶的山。這一帶的山像身背竹簍的老人，像正在寫字的鋼筆，像在吃草的大象，像在爬山的烏龜……千姿百態(tài)、形態(tài)萬千，其中給我印象最深的`是九馬畫山。九馬畫山有一個美麗的傳說，使我至今難忘。從前有個小孩，非常懶惰，并且還愛在自己覺得不妥的地方加上一兩筆。一天，他跑出來玩，見座山壁光禿禿的，很不妥當(dāng)，就拿著畫筆畫了九匹馬，因?yàn)樗軕卸�，九匹馬中有的畫了頭，沒尾，有的只畫了尾，沒頭。后來人們?yōu)榱擞涀∵@個有趣的故事，故命名“九馬畫山”。建國初期，周總理與朱元帥來桂林游玩，到了九馬畫山，周總理在三分鐘內(nèi)看出了九匹馬頭，二匹馬尾，朱元帥在三分鐘內(nèi)看出了七匹馬，所以就有人說，誰如果能在三分鐘內(nèi)看出了九匹馬，長大便可成為總理，如果能在三分鐘內(nèi)看出七匹馬，便可成為元帥。我看出了六匹馬，表姐看出了四匹馬，媽媽在三分零30秒內(nèi)看出了七匹馬，我們拍手叫好。
巖洞，在我的心中一直是一個神秘的地方。但這次去的七星巖，卻更讓我心曠神怡。
飛鳥在洞頂歡聚一堂，唧唧喳喳地說個不停，仿佛在歡迎我們的到來。我們跟著導(dǎo)游走，啊，要看的可真多，真讓人目不暇接，眼花繚亂，有：玉兔、花果山、老人看戲、劉三姐歌臺……但是，我最喜歡的還是“獅子回頭望駱駝�！标P(guān)于這，還有一個美麗的故事：從前，有一只駱駝走丟了，于是就走一步，瞧一眼。所以，這石頭就叫“獅子回頭望駱駝�！本包c(diǎn)各處都亮著彩燈，無顏六色，五彩繽紛，像盛開的著的大朵大朵禮花。巖洞里很冷，像開了空調(diào)。頭上還不時的滴下水滴，那些都是從頭上的石鐘乳中掉下來的。雖然有點(diǎn)不習(xí)慣，但是我覺得這才是真正的巖洞生活。
桂林，美麗的城市；夢中的理想港灣!
桂林小學(xué)作文12
俗話說的好：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。
去年夏天，我們?nèi)乙黄鹑ス鹆钟瓮�，我有幸用一周時間要親身感受，親眼見目睹一下美麗的桂林山水。
我們坐火車、汽車的一路顛簸，欣賞著一路的美景，經(jīng)過長途的跋涉，終于到達(dá)了美麗的桂林，當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游迎接了我們，向我們介紹了桂林的由來，桂林以她的美麗和美譽(yù)迎接著來自全國各地和世界各地的人們，我還見到了各種膚色的外國朋友們。
第二天，我們就坐上了大輪船來游漓江，導(dǎo)游告訴我們，漓江的的山水是靠三分看，七分想。漓江的兩邊都是高高的美麗的石山，各種各樣的形狀，突兀林立，什么八馬畫山，象鼻山啊等等，一一展現(xiàn)在游客的面前，我們?nèi)嗣駧?0元的背面上就是桂林的山水美景。我還在那里拿著20元人民幣留下了照片呢。兩邊的樹木蔥蔥蘢蘢，倒映在水中，水中有山，山中有水，組成了一副美麗的'山水畫，人在畫中游，真是美妙極了。
第三天，我們來到了美麗的陽朔西街，古老的建筑和不同于別地的風(fēng)格吸引著每一個來這里的人們，古老而傳統(tǒng)的各種商品，容在現(xiàn)代人的眼光里是那么的和諧而寧靜�？吹奈覀�?nèi)叶继兆砹耍B老外都對我們國家的傳統(tǒng)商品都戀戀不舍，連豎大拇指。我們還買了許多小商品，我記得我最喜歡其中的一組扇子，大中小共三把，大的扇起來可帶風(fēng)了，把把帶香味，加上空氣中彌漫著桂花的香氣，并帶有一絲絲的甘甜，真是妙不可言啊！
美麗的桂林給我留下了深刻的印象，我真是不虛此行啊！如果有機(jī)會我還要來這里。
桂林小學(xué)作文13
人們常說桂林山水甲天下，可不是嗎？
桂林的景色真是名不虛傳，三山一水，兩洞一橋，哪三山呢？
那就是象鼻山、伏波山、塔山，一水就是漓江了。兩洞是指：象鼻山的象身之間有一個巨大的圓洞，遠(yuǎn)看像一輪明月，故名“水月洞”，明月之夜，“象山水月”為桂林一景。還有一洞在伏波山上，一橋是指塔山后面那座現(xiàn)代化大橋。 先從象鼻山說起，象鼻山位于桂林市南郊漓江與桃花江的匯合處，樣子很像一頭巨象在喝水，所以人們稱它為“象鼻山”。象鼻山的來源還有一個小小的傳說：從前啊，有一只神象，它是玉帝的坐椅，有一天玉帝要南巡，就坐著它，一次神象受了傷，跑不動了，玉帝就拋棄了它。神象落在一個村子里，村子里的人，好心收養(yǎng)了它，并幫它扶傷，神象恢復(fù)了健康，為了報答村子里的人們，就幫他們干活。玉帝知道后就派天兵天將來捉它，神象不愿意回天上，所以就逃跑了。它跑了三天三夜，逃到了漓江邊，覺得口好渴，于是就彎下身子喝水，玉帝乘這個時候，派天兵天將來刺殺它，天兵天將狠心的把劍插入它的背上，它就載倒在漓江里，神象便化作現(xiàn)在的象鼻山。
山上的寶塔就像是天兵天將的劍柄。在象鼻與象身之間有一巨大的圓洞，遠(yuǎn)視如一輪明月，故名“水月洞”。明月之夜，“象山水月”為桂林一景。象鼻山左下方是伏波山，它位于桂林市東邊湖波門外，伏波山上有一塊垂下來的石頭，這個石頭可怪了，它與地面相隔一寸，人們把它叫做“試劍石”又叫“狀元石”，摸摸它可以中狀元。伏波山還有一口大鍋，叫做“千人鍋”，是清朝造的，顧名思義，千人鍋就是用來煮一千人的飯的.。鍋中央還有一個洞，聽導(dǎo)游說，洞是日本侵犯中國時候炸的，這就是日本侵犯中國的證據(jù)。再往后走，就是一口大鐘，上面刻著皇上的一位屬下的姓名。最后就是塔山，導(dǎo)游告訴我們就是因?yàn)樗厦嬗幸蛔�，所以稱為塔山。
桂林小學(xué)作文14
朋友，你到過“山水甲天下”的桂林嗎？桂林近年又新修建了“兩江四湖”景區(qū)�！皟山奔蠢旖�、桃花江�！八暮奔撮藕⒐鸷�、杉湖和木龍湖，在四個湖之中，我最喜歡，感情最深的便是榕湖了。
每周星期六，我去少年宮學(xué)習(xí)英語和繪畫，經(jīng)過那里我都會被榕湖的美麗景色給深深吸引住。榕湖的美景不僅吸引了我，同時也吸引了不少中外游客。每次經(jīng)過榕湖看到許多游人都在興致勃勃地拍照，或是在說說笑笑，贊美榕湖時，我的心里就有一種說不出的喜悅。
榕湖位于桂林市中心陽橋的西側(cè)，西通桃花江，東接杉湖。為什么要取名為榕湖呢？傳說是因?yàn)楣糯臅r候，湖邊的右南門前種有一棵大榕樹，所以才叫它榕湖。
榕湖長約860米，寬度約110米，水面面積約9.46公頃。它就像是桂林城中的一塊碧玉，也是桂林的一顆明珠，雖然位于鬧市之中，但走在榕湖畔上，卻安靜得像走入仙境一般。榕湖的水清澈見底，倒映著綠樹高樓，好看極了。
榕湖北岸是古南門，傳說是唐朝時桂林的南大門，已經(jīng)有1300多年的歷史了。古南門有一棵歷史悠久的大榕樹，已經(jīng)歷了800多年的風(fēng)風(fēng)雨雨了，但現(xiàn)在仍然枝葉茂盛。
湖中有鮮花怒放，綠樹如茵的湖心島，島上建有精巧玲瓏的湖心亭，湖心中有一座美麗的九曲橋�！熬徘鳖櫭剂x就是此橋有九處是彎彎曲曲的'。同時也叫“北斗橋”，叫它“北斗橋”是因?yàn)闃蛑杏衅哒�，有一個大圓盤，而這七個大圓盤連起來就像北斗七星的形狀了。我喜歡橋頭雕刻的大青蛙和白鵝，我更喜歡湖心亭中的美麗景色，有樹、有花、有草、有魚還有歌，湖中小魚在湖水中嘻戲。
榕湖水上還有音樂噴泉，每當(dāng)有游船經(jīng)過噴泉都會隨著音樂的節(jié)奏而起伏，各式各樣的噴泉讓人贊嘆不已。夜晚的音樂噴泉更多，就像花，時而盛開，時而閉合，非常美麗，讓人陶醉不已。
朋友，如果你來桂林旅游，你一定要來欣賞它的碧玉之美，領(lǐng)略它的迷人風(fēng)姿，我想一定會讓你流連忘返的。
桂林小學(xué)作文15
大家都知道桂林山水甲天下，而在數(shù)不盡的桂林風(fēng)光中，銀子巖給我留下了最為深刻的印象。
在桂林我真的體驗(yàn)到了漓江水的靜、清、綠和山的奇、秀、險。不過，在我眼里最美的不是水的靜、清、綠，也不是山的奇、秀、險，而是銀子巖的美。銀子巖是桂林的一個巖洞。只要你一進(jìn)入銀子巖，你就會感覺到洞里沒有夏天那么炎熱，也沒有冬天那么寒冷。只有春天初升的太陽那么溫和，秋天秋風(fēng)吹來那么涼爽。洞里有一根根銀白色的.石鐘乳。奇形怪狀的鐘乳石映入我的眼簾，像蘑菇、像花菜、像絲瓜、像竹筍真是無奇不有。這個巖洞里，方解石的含量相當(dāng)高，燈光一照，銀光閃閃、晶瑩剔透，銀子巖因此而得名。
而且有一些從石鐘乳上滴下來的水，會形成一個個小水洼，里面的水十分清澈，像一面鏡子。它會把上面的景色倒影在水中，你若不仔細(xì)看，還真會以為那里有一面鏡子呢！洞里的石鐘乳在燈光的照射下顯得各有特色。有的像一個巨大的靈芝，有的像粗壯的擎天柱，有的像一排排豎著的竹筏，有的像雄偉的長城。銀子巖不是靠現(xiàn)代技術(shù)造出來供人們欣賞的一個巖洞，而是大自然驚天地、泣鬼神的一份杰作。
洞中還有仙湖、擎天一柱、獅子回頭等奇觀，數(shù)也數(shù)不盡。銀子巖是多么美麗，多么奇特�。�
而最壯觀的莫過于音樂石屏了，在燈光下像一個被凍結(jié)了的大瀑布，又像是排列著的冰凌。更妙的是，據(jù)說在石屏上敲擊，可以奏出不同的音樂來。現(xiàn)在為了保護(hù)它，已經(jīng)不允許游客擊打了。真可惜！
銀子巖是一顆鑲嵌在桂林山水之中的一塊銀色的寶石！我喜歡你，銀子巖！
【桂林小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)桂林的作文11-28
游桂林小學(xué)作文07-01
桂林美景小學(xué)作文01-30
游桂林小學(xué)作文01-08
美麗的桂林小學(xué)作文01-17
桂林風(fēng)景小學(xué)作文01-31
桂林山水小學(xué)作文09-23
桂林小學(xué)作文15篇05-05
桂林小學(xué)作文(15篇)05-05