秋葉小學(xué)作文

時(shí)間：2022-03-11 16:14:20 小學(xué)作文我要投稿

秋葉小學(xué)作文【薦】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的秋葉小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

秋葉小學(xué)作文【薦】

秋葉小學(xué)作文1

　　秋天來了，秋風(fēng)吹熟了果實(shí)，果實(shí)裂開了笑容，秋風(fēng)吹枯了花朵，花朵低下了頭，秋風(fēng)吹黃了小草，秋風(fēng)吹飛了發(fā)黃的樹葉，樹葉隨風(fēng)飄落。星期天，爸爸媽媽帶我一起到鄉(xiāng)下尋找秋天的氣息。我們開車走在鄉(xiāng)間的路上，在路上看到的.楓葉有黃色的，有紅色的，還有綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像進(jìn)入了一片花的海洋，一陣微風(fēng)吹來，一片片葉子落下來，在空中飄飄悠悠，忽而高，忽而低，像在空中輕輕飄舞的蝴蝶。

　　又一陣風(fēng)吹過，一片葉子在我眼前落下，我接起了這片葉子，這是一片楓葉，這片楓葉是紅中帶著一點(diǎn)黃色的，楓葉好像一只手一樣為了迎接秋弟弟的到來，它們把手都拍紅了。我又撿了一片綠色的葉子，這片綠色的葉子我不知道它叫什么，它像一把小扇子，好看極了。這時(shí)，爸爸遞給我一片銀杏葉，銀杏葉是黃色的，看著這片銀杏葉，我覺得它像一把小扇子。我又收集了許多許多種樹葉，有冬青樹葉，紅果樹葉，柳樹葉等等，這些有的像愛心桃，有的像長(zhǎng)條...........數(shù)不勝數(shù)美麗極了!

　　坐在車上，我望著落葉，望著望著，一片葉子又落下來了，啊!它飄起來!看它多像一只小船飄浮在茫茫的海洋，我仿佛坐在小船上飄呀飄呀，飄過海洋來到一片很遠(yuǎn)的地方，飄呀飄，爸爸把我拉回了現(xiàn)實(shí)，爸爸說："到站了，下車吧!""哦"我不情愿的下了車。秋天的樹葉真是好看呀!

秋葉小學(xué)作文2

　　炎熱而煩悶的夏天過去了，迎來了一個(gè)金色的秋天。秋天，是一個(gè)時(shí)尚藝術(shù)家，她把田野染成一片金黃，把天空染成一片碧藍(lán)，為美麗的大地?fù)Q上一套金色的秋裝。俗話說：“一葉知秋�！苯瘘S的樹葉是秋天里特殊的'嘉賓。紅色、黃色，還留著少許翠綠的葉子，把秋天裝扮得格外迷人。

　　漫步在跑道上，我仔細(xì)地?fù)熘淙~，邊撿還邊接著從樹上落下的葉子。一片梧桐葉悄無聲息地落在我的腳邊，撿起來細(xì)看：它雖已變得金黃，但黃中還帶著紅，那到底是秋風(fēng)給它點(diǎn)上的胭脂，還是它離開了大樹媽媽而哭紅的眼睛呢？雖然這片葉子“老態(tài)龍鐘”了，但葉脈卻清晰可見，密密麻麻的葉脈似乎在訴說這一片梧桐葉豐富多彩的一生。

　　“哎喲！”我輕輕地喊了一聲，原來是一小片夾竹桃的葉片不偏不倚地砸在我頭上。拿起一看，這片葉子就像一個(gè)既扁又寬的大嘴巴，內(nèi)部凸出的葉脈整齊地排列著，看上去就像一個(gè)老婆婆臉上的皺紋。我心中突然出現(xiàn)一個(gè)疑問：這片葉子還這么翠綠，不像其他樹葉那么黃，為什么它還會(huì)下來呢？我環(huán)顧四周，一陣秋風(fēng)吹過，大片的樹葉依依不舍地脫離了大樹母親。哦！原來這片葉子忍不住樹上的寂寞也跟著姐妹們飄下來了！

　　秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。

　　��！秋葉真美��！

秋葉小學(xué)作文3

　　忘不了秋葉哦！

　　每逢秋高氣爽、天高云淡的日子，金黃的樹葉像飄蕩的小船，飄飄悠悠，打著旋兒落在地上。

　　一陣秋風(fēng)吹過，樹葉在樹枝上跳起歡快的舞蹈，沙沙作響。畢竟是枯葉，風(fēng)一吹，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞；可風(fēng)一停，這些落葉便像醉了似的，飄飄悠悠，晃晃蕩蕩地回歸大地。撿起地上的一片梧桐葉，細(xì)細(xì)地端詳著，它像一只枯黃的手掌，葉子背面的紋路清晰，葉脈突出，似銳利的爪子。無數(shù)的小葉脈，形成了縱橫交錯(cuò)的紋路，像地圖上復(fù)雜的公路一樣。

　　“呼—呼—”，又有幾片葉子離開了樹枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著落下的那幾片葉子，它們有的像俊俏的傘兵利落地乘風(fēng)而降，有的像舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的芭蕾，還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞……

　　有一次，我有一個(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn)，有一片銀杏樹葉尤為特別，綠色還沒有完全褪去，邊緣卻已經(jīng)成為金黃色的`了，黃色和綠色結(jié)合在一起，像一把鑲了金邊的翡翠折扇。也許是秋姑娘太忙了，把這片本不該離開樹枝的銀杏葉也扯下來了；又或許是這片銀杏樹葉還在留念夏天吧，不愿換上秋裝呢。

　　秋姑娘的到來，使楓葉羞紅了臉，是那么紅，那么艷，充滿生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一團(tuán)火在熊熊的地燃燒。紅色代表勇氣，紅色代表斗志……也許這就是人們喜歡楓葉的原因吧

　　我喜歡秋天，更喜歡秋葉，你呢？

　　期待著秋葉哦！

秋葉小學(xué)作文4

　　來到這里，我仿佛聞到了秋天的氣息。看到了秋天來到這里的印記 —— 樹葉。這里就是植物園。

　　遠(yuǎn)處看去，紛紛落下的樹葉掉在了草坪上，像一幅秋葉圖。我忍不住好奇，便走進(jìn)植物園里，欣賞秋天的杰作。我撿起一片樹葉觀察，仔細(xì)看，原來這是楓葉。

　　這片楓葉呈深紅色，紅得不失優(yōu)雅，優(yōu)雅中帶著秋天的足跡。楓葉有 6 個(gè)突出的'角。每個(gè)角中都有鋸邊，鋸邊很柔，滑滑的。一點(diǎn)也不鋒利，摸上去好舒服啊！這些角都有紋理，而且都聚集在中間那個(gè)橢圓形葉上。而細(xì)一點(diǎn)的紋理就延長(zhǎng)在深一點(diǎn)的紋理兩旁。你別看它葉子柔軟，其實(shí)它受過的苦難中已經(jīng)鍛煉了它的意志。

　　楓葉聞起來有一股特殊的茶香味，讓人心曠神怡。一陣風(fēng)吹來，我沒有抓緊，這片楓葉已經(jīng)被吹走了。也許這片樹葉會(huì)飄向草地上，讓更多的人認(rèn)識(shí)它；也許它會(huì)被螞蟻撿去當(dāng)小船；也許會(huì)被青蛙撿去當(dāng)漂亮的小船。。。。。。

　　在這里，又有一陣紅吸引了我，我連忙跑去，原來是紅楓。它是橢圓形的，顏色比楓葉更紅，它也是耐過霜后才更紅。才奪得今天的美麗。

　　這些微小的樹葉都值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們頑強(qiáng)的毅力。

　　秋天真美�。�

秋葉小學(xué)作文5

　　秋葉，顧名思義，秋天的葉子。它有許多形狀，許多顏色，讓我來列舉幾種。

　　楓葉，它是一個(gè)連體嬰兒，三片普通的樹葉合在一起，像小雞的爪子。有紅的，好似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；有綠的，如同一瓶綠油油的墨水。風(fēng)吹過，它像一個(gè)舞蹈團(tuán)，一群舞者，有的穿紅衣，有的著綠袍，一片花花綠綠的跳起舞，又像一個(gè)大操場(chǎng)，穿著紅中帶綠的校服在風(fēng)中嬉戲。

　　銀杏，它像一把小蒲扇，對(duì)著陽光一照，會(huì)發(fā)現(xiàn)它有無數(shù)細(xì)小的“血管”它碧綠碧綠的，像公園中被剛刷上綠油漆的長(zhǎng)椅。下過雨后，銀杏葉格外綠，你可以聞到它的香氣，淡淡的，有點(diǎn)像桔梗的味道，它里面的`“血管”有很多汁。好幾棵樹上，有的翠綠，有的金黃，一搖一擺，像金色的少年和綠色的女孩跳拉丁。

　　茶樹葉，它的葉子是小小的，最小的只有指甲蓋大小，大的也才大拇指左右，大部分呈橢圓形，外面還有一圈金邊，乍看之下，像綠色的鞋底上繡著金色的花邊，又像綠色的馬蹄上裹著金色的馬蹄鐵。它還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是和車前子一樣，葉片是螺旋形生長(zhǎng)，從頂上看像一個(gè)“十”字。

　　秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

秋葉小學(xué)作文6

　　生活中，充滿著許多藝術(shù)，畫畫、舞蹈、唱歌……每種藝術(shù)都有各自的特點(diǎn)，而每個(gè)人也因性情愛好，有了屬于自己的藝術(shù)。在我的生命中，我對(duì)藝術(shù)有了自己的認(rèn)識(shí)，與它有了不解之緣。

　　一位畫家在公園畫畫，這就是藝術(shù)的創(chuàng)作，而我湊過去看看、欣賞，看到那些畫后，我會(huì)情不自禁地對(duì)它們進(jìn)行一番評(píng)論，有時(shí)還會(huì)自己學(xué)著創(chuàng)作，而自己的畫，卻只有自己看得懂。哎！這就是所謂的抽象派吧？

　　秋天一個(gè)凝重的日子，天空烏云密布，閃電雷鳴聲隱隱而來。這天小區(qū)進(jìn)行招考美術(shù)繪畫生的'比賽考試，很多和我同齡的、或比我大一些的少男少女們都來參加了。我感到心情一如這天氣，無比沉重。

　　這次考試，要求考生畫一幅秋景圖。我想表達(dá)的是楓葉飄落在草地上時(shí)，綠色的草坪逐漸變紅，以此呈現(xiàn)秋天的意境——楓樹葉紅了，銀杏樹葉黃了，果實(shí)成熟了，大地鋪上了一層斑斕的色彩，秋高氣爽，微風(fēng)吹來，一片怡人景象……

　　考場(chǎng)上，我覺得考生們的畫都比我的強(qiáng)，我說不出的緊張，真擔(dān)心自己會(huì)落選。這時(shí)，我忽然鼓起了勇氣，這是我從我的藝術(shù)創(chuàng)作靈感與藝術(shù)意境上借來的，終于我進(jìn)入了最佳的創(chuàng)作狀態(tài)，并獲得了第一的成績(jī)。

　　這時(shí)，我不由想起了三國(guó)里的借東風(fēng)，火燒赤壁——那大火借著風(fēng)勢(shì)，一直燒到岸上曹操的大營(yíng)，曹軍全軍潰敗！

　　自從經(jīng)過了這次比賽后，我懂得了借東風(fēng)的含義，更有了借東風(fēng)獲取成功的體驗(yàn)，那心境好美——秋葉浸染借東風(fēng)！

秋葉小學(xué)作文7

　　秋姑娘俏然的到來。近了，近了，更近了。秋姑娘頭披金黃的頭發(fā)，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。秋姑娘送走了嚴(yán)厲的夏伯伯，帶給了我們涼爽、歡快。

　　瞧！那是什么？一片金黃鑲嵌在山上，我懷著好奇心走進(jìn)去。

　　哇!太漂亮了，這是什么地方？難道這是仙境嗎？一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶在歡快的跳著。不禁，讓我想起了龔自珍的“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

　　拾起一片落葉，放在手心，看著她那滿臉的皺紋，我仿佛看到了春天的天真可愛，夏天的健壯。我似乎觸到了它散發(fā)出的清香，是蘋果香，是梨子香，是柿子香，是石榴淡雅的香。

　　當(dāng)你走到樹林深處時(shí)，你便會(huì)情不自禁地跳起舞來。秋風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出刷刷的響聲，像在為你的優(yōu)美舞姿鼓掌。

　　閉上眼，你仿佛看到不遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)金色頭發(fā)，身穿落葉黃衣裳，在邊唱邊跳，十分開心。沉思半晌，才想起是秋姑娘，有嘹亮的歌喉，優(yōu)美的舞姿，吸引掛在樹梢上的樹葉。

　　深秋，大地一片金黃，森林里面的樹都是光禿禿的，真是各自具有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。有的向哨兵，挺立著；有的像辛勤的農(nóng)民，彎著腰，割著麥子；有的`像天真的小女孩，張開雙手，享受天然的美。

　　秋天。你是個(gè)令人開心，喜悅的季節(jié)。是你教了我農(nóng)民伯伯的辛苦；是你教了糧食的來之不易；是你教了我寬容，將心比心的道理。

　　我喜愛這樣一個(gè)多姿多彩的秋天。你呢？

秋葉小學(xué)作文8

　　秋天到了，秋姑娘回來了。她帶來了金黃的田野、豐收的果園……然而，秋天里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的要數(shù)樹葉。

　　秋天的樹葉中最常見的是楓葉，楓葉是紅色的，每片樹葉有七片小葉子，就像七只腿的蜘蛛拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，只能在風(fēng)爺爺?shù)膸椭乱苿?dòng)。它的葉邊有些小齒。有時(shí)，會(huì)抓住人的頭發(fā)或臉不放開。

　　銀杏葉的中間有一條小口子，現(xiàn)在雖然是秋天，但它的邊緣還是變黃了。如果它的`中間沒有口子，就是一把大自然制作的“扇子”，銀杏葉的味道不濃。用力一折，它的“支撐柱”就會(huì)斷掉，但不會(huì)全部斷掉，所以它還蠻有韌性的。

　　廣玉蘭是橢圓形的，中間被一根主莖脈一“切”兩段。它的正面是綠色的，反面是暗黃色的。它的味道特別難聞，怪怪的，讓人說不來、寫不出，讓人聞一下就很難忘記。綠色的正面是突出來的，黃色的反面卻是凹下去的。一般的樹葉都是正反面是一種顏色，但廣玉蘭是一個(gè)例外。它不僅能美化環(huán)境，化作泥土后，還能為大樹提供養(yǎng)料，真是“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)樹。”

　　�。∏锾�。��！秋葉。我愛你們！

秋葉小學(xué)作文9

　　秋風(fēng)起，寒霜降，北雁南飛，曉來誰染霜林醉？那些逢秋必落的樹葉，十分不情愿地離開大樹母親的懷抱。而那些將要脫下灼灼其華外衣的禿枝，似乎想刺破那寒風(fēng)凜冽的冬天，讓春光早些到來。

　　樹林里“嘩嘩嘩”幾聲風(fēng)吹動(dòng)樹葉的響聲過后，幾片樹葉落了下來，啊，是楊樹葉，我拾起一看：它還那么綠，怎么這樣弱不禁風(fēng)？秋天了嘛，樹葉早晚是要掉的。我聞了聞，一股清新的味道使我清醒了許多。它的葉子是三角形的，邊緣有一些小鋸齒，摸起來有些刺人。風(fēng)一吹，成片的楊樹林又發(fā)出了動(dòng)聽的聲音。

　　我往前走了走，看到了一番與與楊樹林截然不同的場(chǎng)景，一片黃色包攬了這塊風(fēng)水寶地。在這里棲息的'是銀杏樹，我走到它跟前，同樣又是一陣風(fēng)吹過，這些葉子從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。有的像一把把黃色的小扇子，打著旋直落地面；有的像金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真的美麗極了。銀杏樹林里到處都鋪著厚厚的樹葉，我撿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著：它就像一把黃色的小扇子，它的葉柄像我們?nèi)祟惖耐纫粯�，由粗到�?xì)，它的葉脈就是潺潺的溪流，把營(yíng)養(yǎng)輸送上去。

　　雖說秋天是個(gè)豐收美好的季節(jié)，會(huì)給勤勞的人民帶來豐收的喜悅。但是花草樹木的枯萎、樹木的落葉卻會(huì)讓人們感到一絲絲的傷感。因?yàn)榛ú輼淠镜目菸硎舅鼈儗⒁劳�。不過，這也表明了它們將會(huì)在第二年的春天再次新生、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花……

秋葉小學(xué)作文10

　　走在街道上，腳下的落葉鋪成一條溫暖的小道。天氣已不再炎熱，風(fēng)呼過我的臉龐呼過搖曳的樹枝——“呼~呼”，一片秋葉落在我的頭頂。

　　拾起這片秋葉，它像是秋姑娘的.信使告訴人們秋天來了。輕輕把它放在手上，聞一聞。哦，似乎有一股沁人心脾的秋的氣息！是濕潤(rùn)的伴著絲絲涼爽，還滲著泥味。我端詳著它，看著它美麗的外衣它似乎也穿起了節(jié)日的盛裝。我不禁感嘆大自然真是一位專業(yè)的繪畫手！

　　我邊走邊望著絢爛多彩的秋葉，腳底發(fā)出輕快的悅耳的音韻“咔次~咔擦”。我想這是秋姑娘創(chuàng)作、譜寫留給我們演奏的秋葉之歌，妙哉妙哉�！吧成硚沙沙”一群枯葉蝶在空中旋轉(zhuǎn)著，踩著華爾茲的舞步優(yōu)美的舞動(dòng)著，好像也陶醉在了剛才動(dòng)聽的歌兒中。終于她們緩緩地結(jié)束了表演，停在地下，我才發(fā)現(xiàn)那是幾片梧桐葉！我托起它，樣子像連綿起伏的尖山，顏色是淡淡的胭脂紅，葉面上清晰可見的血脈靜靜分布在四方。我把它偷偷夾在書中，想留住秋的美麗。

　　秋葉它絢爛、美麗、純潔又高雅。它讓秋天變得擁有獨(dú)特的美。如果可以我愿——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

秋葉小學(xué)作文11

　　秋天的一個(gè)下午，我和陳儷同學(xué)在草叢里玩耍，玩著玩著，我突然叫起來：“陳儷，快過來！”陳儷快速跑來。我說：“你快看！這兒有一片美麗的葉子，真像一只美麗的花蝴蝶。”陳儷說：“��！太像花蝴蝶了！我從來沒有見過這樣的葉子。帶有兩瓣清晰葉脈的彩色的`葉子，簡(jiǎn)直就象花蝴蝶的兩個(gè)翅膀�！蔽艺f：“我們先把它放到一個(gè)安全的地方，風(fēng)就刮不走它啦！”陳儷點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧！”

　　說著，我就和陳儷輕輕地?fù)炱鹉瞧~子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃樹，不一會(huì)兒就用一根細(xì)長(zhǎng)的線捆上它的莖，拴在樹枝上。陳儷說：“現(xiàn)在它安全了！”“是啊，現(xiàn)在我們可以放心地繼續(xù)玩兒了！”我說。風(fēng)中搖曳的花蝴蝶好像在向我們跳舞呢！陳儷又從書包中拿出水瓶說：“我給葉子澆澆水吧！”我說：“好��！它是有點(diǎn)‘渴’了，快澆澆吧！”看著更加舒展的花蝴蝶在風(fēng)中盡情地飛舞，我們開心急了！我和陳儷又玩兒了一會(huì)兒。陳儷媽媽在樓上喊道：“六點(diǎn)了，該吃飯了！”陳儷忙說：“好！我馬上就來�！蔽覍�(duì)陳儷說：“那片葉子就交給你保管吧！”陳儷高興地說：“謝謝，再見！”看著陳儷飛跑的身影，那隨風(fēng)飄起的美麗的裙子也像一只花蝴蝶。雖然，那片美麗的葉子最后還是枯萎了，但是，我還記得它就像美麗的花蝴蝶。

秋葉小學(xué)作文12

　　一陣陣?guó)B鳴聲，一股股葉香氣，一片片翠綠色，把我領(lǐng)進(jìn)了葉的海洋。真迷人��！從那樹上飄飛下來的樹葉總是那么的引人注目。

　　抬頭一看，只見楓葉旋轉(zhuǎn)而下，像一只只紅蝴蝶在天空飛舞。接下一片一瞧，嘿！有著七個(gè)尖角的葉片像一只大手。中間一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色葉脈格外清晰，旁邊一條條縱橫交錯(cuò)的葉脈猶如給人們提供營(yíng)養(yǎng)的一條條血管，它們對(duì)植物的用處可大了。小鋸齒不規(guī)則的排列在葉邊上。細(xì)細(xì)一聞還有一股淡淡的茶香呢！

　　轉(zhuǎn)身一望，高大的銀杏樹挺立在那兒，滿樹的秋葉沙沙作響，歌唱著美麗的秋天。小掃把是它的.影子，小傘是它的長(zhǎng)相。它那彎曲的葉片像鑲了一條黃色的花邊。葉脈呈放射狀一根根清晰可見。它的形狀象征著清潔與美好，似乎它在說：“我要把我們的家園打掃得更干凈�！�

　　“咝咝咝咝”一片片竹葉唱著動(dòng)聽的歌在竹林里飄蕩。我奔向那里，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿活力的世界。我輕輕地?fù)崦鼈�，只感覺如絲般的滑，油亮油亮。它的邊似乎沒有毛刺，但奇怪的是，我剛一摸，就被劃了一道口子，我想這可能是它保護(hù)自己的武器。

　　聽媽媽說，秋葉落下，能給予跟營(yíng)養(yǎng)。我不禁贊嘆：“秋葉真美！”它美在有一顆純潔的心，它的美在于化作春泥犧牲自我的精神。

秋葉小學(xué)作文13

　　風(fēng)放肆地吹著樹葉，在電線的映襯下。像此起彼落的音符。聆聽那美妙而又動(dòng)聽的聲音，猶如貝多芬手下的神曲。

　　提起樹葉，大家并不陌生，滿滿皆是。但我喜歡晚秋時(shí)的秋葉。沒有春的嫩綠；沒有夏的翠綠：沒有初秋時(shí)的深綠，我卻唯獨(dú)喜歡那泛黃的，沒辦法形容的顏色。

　　晚秋之時(shí)，滿樹的黃色，爸爸告訴我沒有生機(jī)，沒有活力的`顏色，但我卻不那么認(rèn)為，我覺得那是含有深深情誼的顏色。還未等秋葉落下，我總是早早地等待在樹下。

　　我喜歡遠(yuǎn)看，也喜歡近距離地接觸他們。等待秋葉落下，我總是撿起一片，放在手心里，仔細(xì)端詳他的紋絡(luò)，有粗有細(xì)密密麻麻地分布在上面，就像人的血管。

　　他們還有著無私奉獻(xiàn)的精神，在面對(duì)生命結(jié)束之時(shí)，也做出了巨大貢獻(xiàn)，默默地將自己化為大地的養(yǎng)料。讓大地上的植物茁壯成長(zhǎng)。

　　元稹喜歡菊花，他說：“不是花中偏愛花，此花開后更無花�！敝芏仡U喜歡蓮花，她說：“出淤泥而不染。濯清漣而不妖�！蔽覅s喜歡那柔美的秋葉，因?yàn)椤奥浼t不是無情物，化作出泥更護(hù)花”。

秋葉小學(xué)作文14

　　冬天來啦，冬天來啦！

　　北風(fēng)“呼呼”地吹著，秋葉寶寶依依不舍地向樹媽媽告別。它們張開雙臂投進(jìn)了北風(fēng)爺爺?shù)膽驯�。它們是冬姑娘的“快遞員”，乘著北風(fēng)爺爺?shù)拈L(zhǎng)途列車把“冬天到了”的消息帶給小河、帶給土地、帶給天空、帶給小動(dòng)物們……

　　扇子形、圓餅形、手掌形的秋葉寶寶們有的`穿著火紅的外衣，有的穿著鵝黃色的裙子，也有的穿著紅黃相間的褲子在天空中飄飄蕩蕩。

　　它們來到小河邊，看到魚兒們正在無憂無慮地覓食，趕緊大聲地告訴它們：“冬天來了，冬天來了，趕快去找一個(gè)暖和一點(diǎn)地方吧！”

　　它們飛到了天上，被一群大雁看到了。還沒等樹葉寶寶開口，大雁們互相急切地告誡起來：“看，看，這是冬天的信號(hào)，我們趕快飛去南方過冬吧！”

　　它們飄到了操場(chǎng)上，給操場(chǎng)披上了一層厚厚的外衣。小朋友們踩在松軟的樹葉毯子上，發(fā)出“沙沙”的聲音。蟋蟀聽見了，唱起了歌兒；小朋友聽見了，跳起了歡快的舞蹈！

　　樹葉寶寶真勤勞呀！你們看，它們還在天空中飛舞著，馬不停蹄地給大家送來冬天的信號(hào)！

秋葉小學(xué)作文15

　　夏姑娘走了，秋姑娘又披著華麗的金裝，邁著輕盈的步子來到。秋天層林盡染，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低，紅的、綠的、黃的，似乎為大地披上了一件五彩繽紛的花棉襖。

　　我漫步在林中，俯身拾起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳起來：

　　銀杏葉像一把小巧玲瓏的扇兒；又像一條漂亮的喇叭裙，它的邊緣卷曲，就像喇叭裙褐色的蕾絲。淡黃而又細(xì)長(zhǎng)的葉柄中間有一道淺淺的凹槽。它全身呈黃色，別致的柃檬黃中泛著一點(diǎn)特別的綠，就像灰姑娘的`舞裙。在它的葉面上，散布著繡花針大小的葉脈，但不是很清晰。銀杏葉很薄，摸上去又滑又涼。把它放在鼻下一聞，那透著大自然秋天的清香撲鼻而來，一直沁到我的心里。

　　這時(shí)，又一片葉子映入了我的眼簾，我把它撿起來，輕輕放在手心里。這片樹葉是橢圓形的，還有一條小尾巴。它的顏色呈黑紫色，邊緣有些紅。它的葉脈很有規(guī)律：從大到小，從深到淺。它比較厚，摸上去雖然像銀杏那樣涼，但是，卻凹凸不平。

　　這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，那些可愛的“小精靈”翩翩起舞，那婀娜多姿的舞蹈，真是美不勝收，看得我目不暇接。我接住一片樹葉，輕輕放進(jìn)衣袋里。秋天會(huì)過去，但我要把它珍藏在心靈最深的地方！

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