秋葉小學(xué)作文

時(shí)間：2022-03-11 16:34:34 小學(xué)作文我要投稿

【薦】秋葉小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的秋葉小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【薦】秋葉小學(xué)作文

秋葉小學(xué)作文1

　　有人喜愛鳥語(yǔ)花香的春天，有人喜愛熱情奔放的夏天，有人喜愛圣潔素雅的冬天�？晌覅s對(duì)果實(shí)累累的秋天情有獨(dú)鐘，我愛它的天高云淡，愛它那令人神清氣爽的空氣，更愛它那五彩繽紛，形態(tài)各異的秋葉。

　　漫步在公園里，小河邊，小區(qū)里，眼前隨處可見各種各樣的樹葉。翠綠的，金黃的，火紅的，綠中帶黃，紅中帶綠……千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。

　　走著走著，一團(tuán)紅色的火焰映入我的眼簾，啊，那是楓葉！碧云天，黃葉地，楓葉如丹。它像是從天而降的一抹紅色晚霞，令人賞心悅目。近看楓葉似緋紅的笑臉，又猶如一只只小手。在微風(fēng)的吹拂下，正向我們招手呢。每一片楓葉都在飄飄悠悠的'搖曳著，層層疊疊，密密麻麻。不時(shí)有幾片葉子翩翩起舞，像芭蕾舞演員一樣，輕盈的在空中旋轉(zhuǎn)，慢慢投入了大地母親的懷抱。這情景讓人深深陶醉，讓人情不自禁的想起了詩(shī)句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　再看那美不勝收的銀杏葉，它好像一的小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是深綠色的，幾陣秋風(fēng)后，他就逐漸變黃，到最后，就變成金黃色的了。那掉在地上的銀杏葉，在陽(yáng)光下好似碎金，為這秋色添上了絢麗的一筆。

　　��！我愛秋天的樹葉！落葉化為護(hù)花泥，為了明年春天更美麗，為了土地更肥沃，他把自己的生命獻(xiàn)給了大地！

秋葉小學(xué)作文2

　　秋天到了，花兒已不是鮮艷，小草已不是油綠，鳥兒在枝頭唱著最后的歌。而一片掛在枝頭的樹葉進(jìn)入我的眼簾。

　　，印著歲月的痕跡。上面還有兩個(gè)蟲洞，旁邊的葉面枯萎，可是仍透出了著最后的綠色。秋風(fēng)吹過(guò)，它在風(fēng)中舞動(dòng)，和其他葉子一起發(fā)出“沙沙”的響聲。這時(shí)，那片黃并不顯得那么蒼老，而像是星星在歡快的閃爍。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，又起風(fēng)了，它好似笑了，“沙沙”的響聲像回憶著過(guò)去快樂的事情。跳躍的光澤在講述著歲月的故事。它，把一生交給了母樹，讓樹下乘涼的人們多一絲清涼，讓母樹看著多一些挺拔，強(qiáng)壯。這時(shí)，樓底下那個(gè)每天早上為我們掃地的老爺爺拿著掃把笑呵呵的出現(xiàn)在眼前。他不論春夏秋冬總是為我們服務(wù)，總是默默的拔草，掃地。別人問(wèn)他：“你為什么這么做�。　彼偸切呛堑卣f(shuō)：“為了社會(huì)唄！”小區(qū)干凈了心里就舒服，反正我也沒事干，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)是一點(diǎn)唄！“這句句樸素的話語(yǔ)打動(dòng)著我們的心。后來(lái)我們才了解到，這位爺爺已經(jīng)76歲了。他已經(jīng)有了很重的病，可還是每天堅(jiān)持掃地。終于有一天，爺爺病倒了，可手里還是緊緊的握者掃把�？刹偤�，他就又拿著掃把出現(xiàn)在清晨的小路上了。

　　我像往常一樣背著書包去上學(xué)的'路上，那位快樂的老人拿著掃把“唰唰“的掃地，而枝頭那片秋天的葉子，也正在盡情的閃爍著歡樂的光芒！

秋葉小學(xué)作文3

　　秋姑娘俏然的到來(lái)。近了，近了，更近了。秋姑娘頭披金黃的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。秋姑娘送走了嚴(yán)厲的夏伯伯，帶給了我們涼爽、歡快。

　　瞧！那是什么？一片金黃鑲嵌在山上，我懷著好奇心走進(jìn)去。

　　哇!太漂亮了，這是什么地方？難道這是仙境嗎？一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶在歡快的跳著。不禁，讓我想起了龔自珍的“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　拾起一片落葉，放在手心，看著她那滿臉的皺紋，我仿佛看到了春天的天真可愛，夏天的健壯。我似乎觸到了它散發(fā)出的清香，是蘋果香，是梨子香，是柿子香，是石榴淡雅的香。

　　當(dāng)你走到樹林深處時(shí)，你便會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉發(fā)出刷刷的響聲，像在為你的優(yōu)美舞姿鼓掌。

　　閉上眼，你仿佛看到不遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)金色頭發(fā)，身穿落葉黃衣裳，在邊唱邊跳，十分開心。沉思半晌，才想起是秋姑娘，有嘹亮的歌喉，優(yōu)美的舞姿，吸引掛在樹梢上的樹葉。

　　深秋，大地一片金黃，森林里面的樹都是光禿禿的，真是各自具有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。有的向哨兵，挺立著；有的像辛勤的.農(nóng)民，彎著腰，割著麥子；有的像天真的小女孩，張開雙手，享受天然的美。

　　秋天。你是個(gè)令人開心，喜悅的季節(jié)。是你教了我農(nóng)民伯伯的辛苦；是你教了糧食的來(lái)之不易；是你教了我寬容，將心比心的道理。

　　我喜愛這樣一個(gè)多姿多彩的秋天。你呢？

秋葉小學(xué)作文4

　　秋天到了，秋姑娘回來(lái)了。她帶來(lái)了金黃的田野、豐收的果園……然而，秋天里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的要數(shù)樹葉。

　　秋天的樹葉中最常見的是楓葉，楓葉是紅色的，每片樹葉有七片小葉子，就像七只腿的蜘蛛拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，只能在風(fēng)爺爺?shù)膸椭乱苿?dòng)。它的葉邊有些小齒。有時(shí)，會(huì)抓住人的'頭發(fā)或臉不放開。

　　銀杏葉的中間有一條小口子，現(xiàn)在雖然是秋天，但它的邊緣還是變黃了。如果它的中間沒有口子，就是一把大自然制作的“扇子”，銀杏葉的味道不濃。用力一折，它的“支撐柱”就會(huì)斷掉，但不會(huì)全部斷掉，所以它還蠻有韌性的。

　　廣玉蘭是橢圓形的，中間被一根主莖脈一“切”兩段。它的正面是綠色的，反面是暗黃色的。它的味道特別難聞，怪怪的，讓人說(shuō)不來(lái)、寫不出，讓人聞一下就很難忘記。綠色的正面是突出來(lái)的，黃色的反面卻是凹下去的。一般的樹葉都是正反面是一種顏色，但廣玉蘭是一個(gè)例外。它不僅能美化環(huán)境，化作泥土后，還能為大樹提供養(yǎng)料，真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹�！�

　　��！秋天。��！秋葉。我愛你們！

秋葉小學(xué)作文5

　　炎熱而煩悶的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)金色的秋天。秋天，是一個(gè)時(shí)尚藝術(shù)家，她把田野染成一片金黃，把天空染成一片碧藍(lán)，為美麗的大地?fù)Q上一套金色的秋裝。俗話說(shuō)：“一葉知秋�！苯瘘S的樹葉是秋天里特殊的嘉賓。紅色、黃色，還留著少許翠綠的葉子，把秋天裝扮得格外迷人。

　　漫步在跑道上，我仔細(xì)地?fù)熘淙~，邊撿還邊接著從樹上落下的葉子。一片梧桐葉悄無(wú)聲息地落在我的腳邊，撿起來(lái)細(xì)看：它雖已變得金黃，但黃中還帶著紅，那到底是秋風(fēng)給它點(diǎn)上的胭脂，還是它離開了大樹媽媽而哭紅的眼睛呢？雖然這片葉子“老態(tài)龍鐘”了，但葉脈卻清晰可見，密密麻麻的'葉脈似乎在訴說(shuō)這一片梧桐葉豐富多彩的一生。

　　“哎喲！”我輕輕地喊了一聲，原來(lái)是一小片夾竹桃的葉片不偏不倚地砸在我頭上。拿起一看，這片葉子就像一個(gè)既扁又寬的大嘴巴，內(nèi)部凸出的葉脈整齊地排列著，看上去就像一個(gè)老婆婆臉上的皺紋。我心中突然出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn)：這片葉子還這么翠綠，不像其他樹葉那么黃，為什么它還會(huì)下來(lái)呢？我環(huán)顧四周，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大片的樹葉依依不舍地脫離了大樹母親。哦！原來(lái)這片葉子忍不住樹上的寂寞也跟著姐妹們飄下來(lái)了！

　　秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。

　　��！秋葉真美��！

秋葉小學(xué)作文6

　　夏姑娘走了，秋姑娘又披著華麗的金裝，邁著輕盈的步子來(lái)到。秋天層林盡染，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低，紅的、綠的、黃的，似乎為大地披上了一件五彩繽紛的花棉襖。

　　我漫步在林中，俯身拾起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)：

　　銀杏葉像一把小巧玲瓏的扇兒；又像一條漂亮的喇叭裙，它的邊緣卷曲，就像喇叭裙褐色的蕾絲。淡黃而又細(xì)長(zhǎng)的葉柄中間有一道淺淺的凹槽。它全身呈黃色，別致的柃檬黃中泛著一點(diǎn)特別的綠，就像灰姑娘的舞裙。在它的葉面上，散布著繡花針大小的葉脈，但不是很清晰。銀杏葉很薄，摸上去又滑又涼。把它放在鼻下一聞，那透著大自然秋天的.清香撲鼻而來(lái)，一直沁到我的心里。

　　這時(shí)，又一片葉子映入了我的眼簾，我把它撿起來(lái)，輕輕放在手心里。這片樹葉是橢圓形的，還有一條小尾巴。它的顏色呈黑紫色，邊緣有些紅。它的葉脈很有規(guī)律：從大到小，從深到淺。它比較厚，摸上去雖然像銀杏那樣涼，但是，卻凹凸不平。

　　這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那些可愛的“小精靈”翩翩起舞，那婀娜多姿的舞蹈，真是美不勝收，看得我目不暇接。我接住一片樹葉，輕輕放進(jìn)衣袋里。秋天會(huì)過(guò)去，但我要把它珍藏在心靈最深的地方！

秋葉小學(xué)作文7

　　走在街道上，腳下的落葉鋪成一條溫暖的小道。天氣已不再炎熱，風(fēng)呼過(guò)我的臉龐呼過(guò)搖曳的樹枝——“呼~呼”，一片秋葉落在我的頭頂。

　　拾起這片秋葉，它像是秋姑娘的信使告訴人們秋天來(lái)了。輕輕把它放在手上，聞一聞。哦，似乎有一股沁人心脾的秋的氣息！是濕潤(rùn)的伴著絲絲涼爽，還滲著泥味。我端詳著它，看著它美麗的外衣它似乎也穿起了節(jié)日的盛裝。我不禁感嘆大自然真是一位專業(yè)的`繪畫手！

　　我邊走邊望著絢爛多彩的秋葉，腳底發(fā)出輕快的悅耳的音韻“咔次~咔擦”。我想這是秋姑娘創(chuàng)作、譜寫留給我們演奏的秋葉之歌，妙哉妙哉。“沙沙~沙沙”一群枯葉蝶在空中旋轉(zhuǎn)著，踩著華爾茲的舞步優(yōu)美的舞動(dòng)著，好像也陶醉在了剛才動(dòng)聽的歌兒中。終于她們緩緩地結(jié)束了表演，停在地下，我才發(fā)現(xiàn)那是幾片梧桐葉！我托起它，樣子像連綿起伏的尖山，顏色是淡淡的胭脂紅，葉面上清晰可見的血脈靜靜分布在四方。我把它偷偷夾在書中，想留住秋的美麗。

　　秋葉它絢爛、美麗、純潔又高雅。它讓秋天變得擁有獨(dú)特的美。如果可以我愿——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

秋葉小學(xué)作文8

　　秋姑娘手持魔棒，把楓葉染成了紅色，像燃燒的火焰；給銀杏點(diǎn)上了金色，黃燦燦的像閃閃發(fā)光的金子；給冬青打上了一層蠟，發(fā)著墨綠色的光澤。

　　我走在公園里，一到秋天楓樹葉全都變成了紅色。我走在遠(yuǎn)處看那些火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒，那些從樹上飄落下來(lái)的葉子，像一只只火紅的蝴蝶在空中自由的飛舞。在陽(yáng)光的照射下，樹葉顯得金光閃閃。

　　忽然一陣“嘩嘩”的'擺曳聲擠進(jìn)我的耳朵里。我猛地一抬頭，原來(lái)是梧桐葉從樹上落下的聲音。它們時(shí)而像降落傘，徐徐下降；時(shí)而像一群飛燕，悠然滑翔；時(shí)而又打著一串串秋千兒，簌簌飄落……

　　我繼續(xù)向前走去那一棵棵挺拔的銀杏樹在陽(yáng)光的照射下格外奪目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堆堆閃爍著耀眼光芒的金子。我不由自主的走過(guò)去。只見那一簇簇枝葉在秋風(fēng)的陪伴下左右擺動(dòng)著。突然，一片銀杏葉脫離了樹枝，像一只翩翩起舞的黃蝶，投入大地的懷抱中。我輕輕撿起那片葉子，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，整片銀杏葉就像一把金黃色的小蒲扇。在葉面上還整齊劃一的排列著一條條纖細(xì)的紋路，從葉桿一直延伸到葉子的邊緣。

　　我愛秋葉。它無(wú)私奉獻(xiàn)著，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。你把自己的生命獻(xiàn)給了下一代，我愛你——秋葉。

秋葉小學(xué)作文9

　　秋天的一個(gè)下午，我和陳儷同學(xué)在草叢里玩耍，玩著玩著，我突然叫起來(lái)：“陳儷，快過(guò)來(lái)！”陳儷快速跑來(lái)。我說(shuō)：“你快看！這兒有一片美麗的葉子，真像一只美麗的花蝴蝶�！标悆f(shuō)：“啊！太像花蝴蝶了！我從來(lái)沒有見過(guò)這樣的`葉子。帶有兩瓣清晰葉脈的彩色的葉子，簡(jiǎn)直就象花蝴蝶的兩個(gè)翅膀�！蔽艺f(shuō)：“我們先把它放到一個(gè)安全的地方，風(fēng)就刮不走它啦！”陳儷點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”

　　說(shuō)著，我就和陳儷輕輕地?fù)炱鹉瞧~子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃樹，不一會(huì)兒就用一根細(xì)長(zhǎng)的線捆上它的莖，拴在樹枝上。陳儷說(shuō)：“現(xiàn)在它安全了！”“是啊，現(xiàn)在我們可以放心地繼續(xù)玩兒了！”我說(shuō)。風(fēng)中搖曳的花蝴蝶好像在向我們跳舞呢！陳儷又從書包中拿出水瓶說(shuō)：“我給葉子澆澆水吧！”我說(shuō)：“好�。∷怯悬c(diǎn)‘渴’了，快澆澆吧！”看著更加舒展的花蝴蝶在風(fēng)中盡情地飛舞，我們開心急了！我和陳儷又玩兒了一會(huì)兒。陳儷媽媽在樓上喊道：“六點(diǎn)了，該吃飯了！”陳儷忙說(shuō)：“好！我馬上就來(lái)�！蔽覍�(duì)陳儷說(shuō)：“那片葉子就交給你保管吧！”陳儷高興地說(shuō)：“謝謝，再見！”看著陳儷飛跑的身影，那隨風(fēng)飄起的美麗的裙子也像一只花蝴蝶。雖然，那片美麗的葉子最后還是枯萎了，但是，我還記得它就像美麗的花蝴蝶。

秋葉小學(xué)作文10

　　冬天來(lái)啦，冬天來(lái)啦！

　　北風(fēng)“呼呼”地吹著，秋葉寶寶依依不舍地向樹媽媽告別。它們張開雙臂投進(jìn)了北風(fēng)爺爺?shù)膽驯АＫ鼈兪嵌媚锏摹翱爝f員”，乘著北風(fēng)爺爺?shù)拈L(zhǎng)途列車把“冬天到了”的消息帶給小河、帶給土地、帶給天空、帶給小動(dòng)物們……

　　扇子形、圓餅形、手掌形的秋葉寶寶們有的穿著火紅的外衣，有的穿著鵝黃色的裙子，也有的穿著紅黃相間的褲子在天空中飄飄蕩蕩。

　　它們來(lái)到小河邊，看到魚兒們正在無(wú)憂無(wú)慮地覓食，趕緊大聲地告訴它們：“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，趕快去找一個(gè)暖和一點(diǎn)地方吧！”

　　它們飛到了天上，被一群大雁看到了。還沒等樹葉寶寶開口，大雁們互相急切地告誡起來(lái)：“看，看，這是冬天的信號(hào)，我們趕快飛去南方過(guò)冬吧！”

　　它們飄到了操場(chǎng)上，給操場(chǎng)披上了一層厚厚的外衣。小朋友們踩在松軟的.樹葉毯子上，發(fā)出“沙沙”的聲音。蟋蟀聽見了，唱起了歌兒；小朋友聽見了，跳起了歡快的舞蹈！

　　樹葉寶寶真勤勞呀！你們看，它們還在天空中飛舞著，馬不停蹄地給大家送來(lái)冬天的信號(hào)！

秋葉小學(xué)作文11

　　秋葉，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，花雕花雕的銀杏葉像一個(gè)個(gè)黃色的小金子，火紅的楓葉像一把把燃燒的火焰，碧綠的松葉像一個(gè)個(gè)頑皮的'孩子，怎么也不肯脫掉碧綠的衣裳。

　　小公園里，楊樹、樺樹、柳樹的葉子隨風(fēng)而落�！皣W嘩”的聲音，好像在和大樹媽媽告別：“大樹媽媽，現(xiàn)在我要離開您了。我將化作您的肥料，您好好保重身體，明年春天，春姑娘會(huì)重新給您帶來(lái)‘金枝玉葉’的！”

　　楓樹林中，火紅的楓葉掉落時(shí)在空中翩翩起舞，好像在和路過(guò)的鳥兒和蝴蝶比美呢！

　　大森林中，各個(gè)大樹的樹葉更是千奇百怪。紅的、綠的、黃的，像蝴蝶的，像小花的樹葉落滿了一地，好像給地面鋪上了一個(gè)天然地毯。它們都離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，準(zhǔn)備回報(bào)大樹媽媽了。

　　銀杏樹林里，銀杏葉也給了大樹媽媽一個(gè)小驚喜：一片片銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的清爽。

　　送樹林里，一棵棵高大粗壯的松樹像一個(gè)個(gè)士兵，時(shí)刻守護(hù)著翠綠的樹林；松樹枝上，一片片松葉挺著強(qiáng)壯的身子，面對(duì)天氣的嚴(yán)寒。

　　啊！多美的秋天，多美的落葉。我愛秋天的落葉。

秋葉小學(xué)作文12

　　忘不了秋葉哦！

　　每逢秋高氣爽、天高云淡的日子，金黃的樹葉像飄蕩的小船，飄飄悠悠，打著旋兒落在地上。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉在樹枝上跳起歡快的舞蹈，沙沙作響。畢竟是枯葉，風(fēng)一吹，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞；可風(fēng)一停，這些落葉便像醉了似的，飄飄悠悠，晃晃蕩蕩地回歸大地。撿起地上的一片梧桐葉，細(xì)細(xì)地端詳著，它像一只枯黃的手掌，葉子背面的紋路清晰，葉脈突出，似銳利的爪子。無(wú)數(shù)的小葉脈，形成了縱橫交錯(cuò)的紋路，像地圖上復(fù)雜的公路一樣。

　　“呼—呼—”，又有幾片葉子離開了樹枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著落下的那幾片葉子，它們有的'像俊俏的傘兵利落地乘風(fēng)而降，有的像舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的芭蕾，還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞……

　　有一次，我有一個(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn)，有一片銀杏樹葉尤為特別，綠色還沒有完全褪去，邊緣卻已經(jīng)成為金黃色的了，黃色和綠色結(jié)合在一起，像一把鑲了金邊的翡翠折扇。也許是秋姑娘太忙了，把這片本不該離開樹枝的銀杏葉也扯下來(lái)了；又或許是這片銀杏樹葉還在留念夏天吧，不愿換上秋裝呢。

　　秋姑娘的到來(lái)，使楓葉羞紅了臉，是那么紅，那么艷，充滿生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一團(tuán)火在熊熊的地燃燒。紅色代表勇氣，紅色代表斗志……也許這就是人們喜歡楓葉的原因吧

　　我喜歡秋天，更喜歡秋葉，你呢？

　　期待著秋葉哦！

秋葉小學(xué)作文13

　　風(fēng)放肆地吹著樹葉，在電線的映襯下。像此起彼落的音符。聆聽那美妙而又動(dòng)聽的聲音，猶如貝多芬手下的神曲。

　　提起樹葉，大家并不陌生，滿滿皆是。但我喜歡晚秋時(shí)的秋葉。沒有春的嫩綠；沒有夏的翠綠：沒有初秋時(shí)的深綠，我卻唯獨(dú)喜歡那泛黃的`，沒辦法形容的顏色。

　　晚秋之時(shí)，滿樹的黃色，爸爸告訴我沒有生機(jī)，沒有活力的顏色，但我卻不那么認(rèn)為，我覺得那是含有深深情誼的顏色。還未等秋葉落下，我總是早早地等待在樹下。

　　我喜歡遠(yuǎn)看，也喜歡近距離地接觸他們。等待秋葉落下，我總是撿起一片，放在手心里，仔細(xì)端詳他的紋絡(luò)，有粗有細(xì)密密麻麻地分布在上面，就像人的血管。

　　他們還有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在面對(duì)生命結(jié)束之時(shí)，也做出了巨大貢獻(xiàn)，默默地將自己化為大地的養(yǎng)料。讓大地上的植物茁壯成長(zhǎng)。

　　元稹喜歡菊花，他說(shuō)：“不是花中偏愛花，此花開后更無(wú)花�！敝芏仡U喜歡蓮花，她說(shuō)：“出淤泥而不染。濯清漣而不妖。”我卻喜歡那柔美的秋葉，因?yàn)椤奥浼t不是無(wú)情物，化作出泥更護(hù)花”。

秋葉小學(xué)作文14

　　生活中，充滿著許多藝術(shù)，畫畫、舞蹈、唱歌……每種藝術(shù)都有各自的特點(diǎn)，而每個(gè)人也因性情愛好，有了屬于自己的藝術(shù)。在我的生命中，我對(duì)藝術(shù)有了自己的認(rèn)識(shí)，與它有了不解之緣。

　　一位畫家在公園畫畫，這就是藝術(shù)的創(chuàng)作，而我湊過(guò)去看看、欣賞，看到那些畫后，我會(huì)情不自禁地對(duì)它們進(jìn)行一番評(píng)論，有時(shí)還會(huì)自己學(xué)著創(chuàng)作，而自己的畫，卻只有自己看得懂。哎！這就是所謂的抽象派吧？

　　秋天一個(gè)凝重的日子，天空烏云密布，閃電雷鳴聲隱隱而來(lái)。這天小區(qū)進(jìn)行招考美術(shù)繪畫生的.比賽考試，很多和我同齡的、或比我大一些的少男少女們都來(lái)參加了。我感到心情一如這天氣，無(wú)比沉重。

　　這次考試，要求考生畫一幅秋景圖。我想表達(dá)的是楓葉飄落在草地上時(shí)，綠色的草坪逐漸變紅，以此呈現(xiàn)秋天的意境——楓樹葉紅了，銀杏樹葉黃了，果實(shí)成熟了，大地鋪上了一層斑斕的色彩，秋高氣爽，微風(fēng)吹來(lái)，一片怡人景象……

　　考場(chǎng)上，我覺得考生們的畫都比我的強(qiáng)，我說(shuō)不出的緊張，真擔(dān)心自己會(huì)落選。這時(shí)，我忽然鼓起了勇氣，這是我從我的藝術(shù)創(chuàng)作靈感與藝術(shù)意境上借來(lái)的，終于我進(jìn)入了最佳的創(chuàng)作狀態(tài)，并獲得了第一的成績(jī)。

　　這時(shí)，我不由想起了三國(guó)里的借東風(fēng)，火燒赤壁——那大火借著風(fēng)勢(shì)，一直燒到岸上曹操的大營(yíng)，曹軍全軍潰��！

　　自從經(jīng)過(guò)了這次比賽后，我懂得了借東風(fēng)的含義，更有了借東風(fēng)獲取成功的體驗(yàn)，那心境好美——秋葉浸染借東風(fēng)！

秋葉小學(xué)作文15

　　秋葉，顧名思義，秋天的葉子。它有許多形狀，許多顏色，讓我來(lái)列舉幾種。

　　楓葉，它是一個(gè)連體嬰兒，三片普通的樹葉合在一起，像小雞的爪子。有紅的，好似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰；有綠的，如同一瓶綠油油的墨水。風(fēng)吹過(guò)，它像一個(gè)舞蹈團(tuán)，一群舞者，有的穿紅衣，有的著綠袍，一片花花綠綠的跳起舞，又像一個(gè)大操場(chǎng)，穿著紅中帶綠的校服在風(fēng)中嬉戲。

　　銀杏，它像一把小蒲扇，對(duì)著陽(yáng)光一照，會(huì)發(fā)現(xiàn)它有無(wú)數(shù)細(xì)小的“血管”它碧綠碧綠的，像公園中被剛刷上綠油漆的'長(zhǎng)椅。下過(guò)雨后，銀杏葉格外綠，你可以聞到它的香氣，淡淡的，有點(diǎn)像桔梗的味道，它里面的“血管”有很多汁。好幾棵樹上，有的翠綠，有的金黃，一搖一擺，像金色的少年和綠色的女孩跳拉丁。

　　茶樹葉，它的葉子是小小的，最小的只有指甲蓋大小，大的也才大拇指左右，大部分呈橢圓形，外面還有一圈金邊，乍看之下，像綠色的鞋底上繡著金色的花邊，又像綠色的馬蹄上裹著金色的馬蹄鐵。它還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是和車前子一樣，葉片是螺旋形生長(zhǎng)，從頂上看像一個(gè)“十”字。

　　秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

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