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小學(xué)抒情作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)抒情作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)抒情作文1
姥姥，您辛苦了我的姥姥今年已有64歲了，是一個(gè)樸素的農(nóng)民。穿著一身已經(jīng)穿了1年多的衣服，我們都讓我姥換一件，可我姥總是說(shuō)不用。我姥就是這么樸素的一個(gè)人，可是在我身上我姥就總是問(wèn)我要不要吃東西要是吃的話不管多少錢(qián)都給我買(mǎi)。
有一次我在屋里呆著，忽然看見(jiàn)我姥在外面干活，于是我便跑出去問(wèn)我姥有事要我干么。“不用了，你回屋吧。”我姥回答，我聽(tīng)了只好掃興的回屋了。過(guò)了10多分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)我姥在外面喊：“孫浩啊，你來(lái)�！甭�(tīng)了這話，我心想是不是有活干了。于是便急急忙忙的跑了出去......我姥姥看著我說(shuō)：“幫我拿著這個(gè)水管，我去開(kāi)閘，把這片地澆澆......”我按我姥說(shuō)的，把這片地澆好了。我姥姥急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我吃東西不，我說(shuō)我不吃，可我姥硬要拉著我去賣(mài)點(diǎn)買(mǎi)吃的......
我姥活了大半輩子了，沒(méi)有一天不忙的。她自己辛辛苦苦掙了大半輩子的錢(qián)，都給我們這些做兒女的.花了。如果我要是有錢(qián)的話，我一定會(huì)加倍還給我姥的。這也許不是還，而是給，因?yàn)檫@是我姥活了大半輩子的而理所應(yīng)得的！
小學(xué)抒情作文2
這片沙灘，有我不變的夢(mèng)。
——題記
昏黃的日光照在昏黃的沙灘上，給人一種眩暈的感覺(jué)。天空煩躁的烏鴉叫個(gè)不停，枯黃的樹(shù)枝失去了往日的茂盛，花兒好像在哭泣，我毫無(wú)心思的坐在這片屬于我的夢(mèng)想的沙灘上，真的厭倦了。
船兒劃水的聲音將我吵醒，遠(yuǎn)方的巨輪正在向我駛來(lái)，我的心靈受到了觸動(dòng)。
朝霞美麗的圖畫(huà)在我心中印下，曾經(jīng)那份青澀的幻想早就被這海浪打濕，沉淪在無(wú)際的大海上，憂傷的我找到了重生的希望：在這片金黃的沙灘上，我定會(huì)完成我五彩的.夢(mèng)想。
夢(mèng)想·堅(jiān)持
我張開(kāi)雙臂，熱情地在這片沙灘上奔跑，我彎下腰，用雙手去劃動(dòng)雙槳，向天空吶喊，歌唱我的夢(mèng)想。我要讓我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)行駛在這無(wú)際的大海上，掌握行駛的方向，張開(kāi)碩大的風(fēng)帆，駛向遠(yuǎn)方。曾想過(guò)丟下，卻依然執(zhí)著，我相信，堅(jiān)持是成功的第一步！
夢(mèng)想·勇敢
即使我知道，在前方有那看不見(jiàn)的礁石，但，它終不會(huì)改變我最終的方向。洶涌的海浪無(wú)情的拍打著我的輪船，然而，夢(mèng)想的勇敢最終穿過(guò)無(wú)數(shù)巨浪，即使危險(xiǎn)重重，但終不會(huì)退縮。
夢(mèng)想·成功
當(dāng)帶著夢(mèng)想功成名就時(shí)，回頭看看，我一路歷盡磨難，披荊斬棘的走到這里，再望望遠(yuǎn)方，心中不由得又生出一個(gè)夢(mèng)想，我將再次堅(jiān)、勇敢地走向成功！
金燦燦的陽(yáng)光照耀在金色的沙灘上，心中歡快明亮，小鳥(niǎo)在歌唱，樹(shù)木在談心，花兒在朝我笑。在這片沙灘上，我享受著這幸福美滿的生活。
我的夢(mèng)，在那沙灘上。
小學(xué)抒情作文3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)耐映升堉�，我一直不能理解。常常覺(jué)得您很?chē)Z叨，很煩人。還對(duì)您的責(zé)罵記恨在心，說(shuō)您就像白雪公主的后媽?zhuān)邌莨恚刎?cái)奴......
然而那件事情改變了我的想法，在姥姥家，您一整天發(fā)高燒，就讓我陪你去診所打針。誰(shuí)知，剛扎完針您就一頭倒在床上，暈了過(guò)去。我當(dāng)時(shí)害怕極了，模糊的'聽(tīng)到大夫說(shuō)你是暈針了。我搖著您的胳膊哭喊著’媽媽?zhuān)炱饋?lái)，別睡覺(jué)......‘不知過(guò)了多久，您慢慢睜開(kāi)了眼睛，有氣無(wú)力的說(shuō)’兒子，別哭，媽媽沒(méi)事了‘。我泣不成聲的說(shuō)’媽媽?zhuān)�，咱們回家‘。說(shuō)著還拉著您的手使勁往外拽，我要和您立刻離開(kāi)這個(gè)可怕的地方。
我終于知道自己從前的想法是多么的幼稚和無(wú)知。從小到大，我無(wú)數(shù)次生病，您每次都為我心急如焚，擔(dān)驚受怕。尤其是那年秋天，我生病住院一個(gè)多月，爸爸忙著秋收，是您不知疲倦的照顧我。等我出院，你卻瘦了一圈。
媽媽?zhuān)皇峭捓锏呐祝俏矣H愛(ài)的媽媽。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我也可以照顧您，保護(hù)您，撫平您悄悄爬上眼角的魚(yú)尾紋。
吉林省洮南市第四小學(xué) 汪宇航
小學(xué)抒情作文4
假如我是一位畫(huà)家，我會(huì)用美麗的畫(huà)卷告訴你：祖國(guó)在我心中；假如我是一位書(shū)法家，我會(huì)用豪放的書(shū)法告訴你：祖國(guó)在我心中；假如我是一位甜品師，我會(huì)用美味的甜品告訴你：祖國(guó)在我心中；假如我是一位音樂(lè)家，我會(huì)用優(yōu)美的音韻告訴你：祖國(guó)在我心中。
我們的祖國(guó)，文字很有魅力。我們祖國(guó)的文字歷史足足有5000多年的歷史。而且漢字有包含了甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等字體。每一個(gè)字體都有它們獨(dú)特的特色。橫亙古今的甲骨文；形狀各異的金文；古色古香的小篆；端莊嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾`書(shū)；端正工整的`楷書(shū)；龍鳳鳳舞的草書(shū)；流暢典雅的行書(shū)......無(wú)論哪種字體都有獨(dú)特的韻味。
我們的祖國(guó)是個(gè)山河壯麗，景色優(yōu)美的國(guó)家。她如一位巨人，屹立在世界的東方。有美麗秀麗的麗江古城；有物產(chǎn)豐富的大興安嶺；有雄偉豪放的北國(guó)山川；也有氣勢(shì)磅礴的滾滾長(zhǎng)江；更有被稱(chēng)為世界屋脊的喜馬拉雅山......這些如詩(shī)如畫(huà)的圣地多么令人向往。我愛(ài)我的祖國(guó)，如同愛(ài)我的母親，她用甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女，展現(xiàn)了一輪又一輪的朝陽(yáng)。
長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)！讓我們的意志如鋼鐵般堅(jiān)韌，用智慧和汗水，讓祖國(guó)的錦繡河山更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史更加輝煌！
小學(xué)抒情作文5
春天來(lái)了！周末，我決定跟著爸爸一起到野外尋找春天。
郊外空氣清新，一陣風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡，精神振奮。我找到春天啦！你瞧，春天隨處可見(jiàn)！
太陽(yáng)公公笑瞇瞇地照射著大地，那么暖，那么亮。遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，它們已經(jīng)披上一件件濃綠的新衣裳。山腳下有一個(gè)碧綠碧綠的湖，風(fēng)姑娘來(lái)了，湖面頓時(shí)起了老奶奶臉上慈祥的皺紋。湖面上有一些可愛(ài)的小水鴨在游玩。它們時(shí)而高興地拍拍翅膀，呼喚著伙伴們；時(shí)而調(diào)皮地把頭鉆進(jìn)水中，找尋小魚(yú)蝦。湖邊的柳樹(shù)姐姐正在梳頭呢。她照著明亮的鏡子，梳理著自己柔順的`長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)姑娘的幫助下，長(zhǎng)辮子變得越來(lái)越綠了。小燕子帶著它那剪刀似的尾巴，從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)啦！它們一邊唧唧喳喳唱著美妙的歌曲，一邊在柳枝間穿梭飛翔。草地上綠油油的，蝴蝶是個(gè)舞蹈家，它正在翩翩起舞呢！花兒見(jiàn)了，笑紅了臉；草兒見(jiàn)了，笑彎了腰。蝴蝶自己也不好意思，一轉(zhuǎn)眼又飛到花叢的那邊去了。勤勞的小蜜蜂可不貪玩，正在忙著采花釀蜜呢！
一年之計(jì)在于春，我對(duì)自己說(shuō)：“我要趁這美好的時(shí)光，快快長(zhǎng)大！
小學(xué)抒情作文6
媽媽?zhuān)沂悄嘤鰜?lái)的小花，是您給我澆水、施肥，讓我茁壯成長(zhǎng)。您這樣無(wú)微不至地關(guān)懷我，我不知道怎樣才能回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)。
有一次，我們學(xué)校開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，班主任邀請(qǐng)您去參加，我捧著鮮紅的邀請(qǐng)書(shū)，就像捧著一束鮮紅的花，迫不及待地回家，我自豪地把它交給了您，您笑得就像一朵盛開(kāi)的花，連聲說(shuō)：“好！好！”
還有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我得了個(gè)“優(yōu)”，我按奈不住喜悅的'心情，想早一點(diǎn)回家，把這個(gè)好消息告訴您。放學(xué)了，我就像離弦之箭跑回了家。一進(jìn)家門(mén)，我氣喘吁吁地把測(cè)驗(yàn)卷交給您時(shí)，您笑著對(duì)我說(shuō)：“您看，功夫不負(fù)有心人嘛！”
以前我寫(xiě)作文時(shí)，有一種惰性，遇到困難，就向您求助。是您教會(huì)了我，要獨(dú)立思考，刻苦鉆研。現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，基本上能獨(dú)立作業(yè)了。是您教我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我的寫(xiě)作取得了更好的成績(jī)。我的一篇篇作文，有老師的辛勤教育，也有您的心血啊！
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，我愛(ài)您媽媽?zhuān)∫郧拔沂菬o(wú)知的小孩，現(xiàn)在我是求知的學(xué)生，將來(lái)我會(huì)是國(guó)家的棟梁，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)抒情作文7
殘陽(yáng)如火，火紅的霞落滿人間，使得一草一木都熱情似火。
桂樹(shù)下坐著你和我，清香在鼻尖縈繞。我問(wèn)：“你就不能不走嗎？這的學(xué)校有什么不好？”
她低垂著頭，目光緊緊盯著腳邊的一株小草，就是不看我：“我得走，不是因?yàn)閷W(xué)校，我奶奶要去那看病啊，我媽媽必須過(guò)去照顧她，我爸爸又不在，你知道，我……”
我打斷她：“那你就不能獨(dú)立一點(diǎn)，自己在這？”
她匆匆抬頭看了我一眼，又低下頭：“我媽媽不會(huì)同意的�！�
我也沒(méi)有再說(shuō)話。她是我第一個(gè)好朋友，也是我唯一的鐵粉，老鐵老鐵的那種。我們從小在一起玩，我?guī)е�，燒殺搶掠，無(wú)惡不作�？瓤�，其實(shí)就是欺負(fù)小的，忽悠大的。我們說(shuō)，要做一輩子的好朋友。
如今，她卻不守信用，要離開(kāi)了，我還真沒(méi)想到有這一天呢。
她看了看表，輕嘆一聲，起身：“我走了，你，保重�！�
我也起身，與她平視：“那你什么時(shí)候能回來(lái)？”
她苦笑一聲：“也許不久，也許永遠(yuǎn)。其實(shí)，這也是我最不想見(jiàn)到的.一天。”
說(shuō)完，還不等我回答，她便走了。
我看著，輕飄飄地說(shuō)：“也許這是我們作為好朋友的最后一天了，也許，以后在我身邊的好朋友，不再是你了�！辈还芩�(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我也轉(zhuǎn)身，離開(kāi)了我們以前的秘密基地。
……
第三年了，我撫摸著越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越粗的桂花樹(shù)，嗅著一如三年前的清香。太陽(yáng)依舊斜斜地掛在天邊。
一切如常，就是沒(méi)有你。
朋友，我還在等你。
小學(xué)抒情作文8
這天，小雪紛紛，氣溫出奇得低。
這是一個(gè)飄雪的生日。
原本約好了同學(xué)、朋友們，因?yàn)榭紤]到天氣太冷的原因，便讓他們不要來(lái)了。他們也都沒(méi)有過(guò)來(lái)。唯有她……
唯有她不顧天寒地凍，依舊如約來(lái)到了我的家中。
開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)她頭上帶著一頂絨帽，手上還帶著一副手套，身上穿了好厚的衣服，從遠(yuǎn)處一看，好像一只北極熊來(lái)到了我家中。
由此可見(jiàn)，那天是有多么地寒冷。可她，還是赴約過(guò)來(lái)了。
冒雪行走，肯定是又冷，又累，可她，還是來(lái)了。心里的感動(dòng)什么的，我也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只是深深看了她一眼。吃完飯后，她又是冒著雪回到了家。
就連寒假回老家，我也是發(fā)短信給她，讓她幫我在電腦上發(fā)掉的。原本以為能早點(diǎn)回到蘇州，來(lái)得及發(fā)的.，誰(shuí)知爸爸臨時(shí)有事，拖到了最后一天才匆匆行程。所以只得找她幫我發(fā)一下，其實(shí)心里也是有些許愧疚的，畢竟她也是沒(méi)必要因?yàn)槲业脑驇臀野l(fā)了。
小鈺兒，你永遠(yuǎn)都是那么熱心，永遠(yuǎn)都是那么善良，無(wú)論別人有什么困難、問(wèn)題，只要是你能幫的上忙的，你一定會(huì)幫助別人。
即使是病了，你也顧不得管上自己，又忙著去幫助別人。你總是為別人著想，都不管自己如何；你性格總是那么直率，什么事都能夠直說(shuō)，不會(huì)拐彎抹角；你總是那么有才華，小說(shuō)寫(xiě)得特別好；你的歌聲總是那么動(dòng)聽(tīng)，宛似百靈鳥(niǎo)降臨于我身邊；你總是……
小鈺兒，有你，真好。與你同行，真是幸福！
小學(xué)抒情作文9
俗話說(shuō)得好“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇”。確實(shí)，春天真的很美。
春天，一個(gè)溫暖的季節(jié)。她用清新的空氣，溫暖了我們的臉蛋，她輕輕地跳著舞，用愛(ài)心溶化了冰雪。
春天，一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。她拉著蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了田野。金燦燦的油菜花，綠油油的麥田，被微風(fēng)撫摸著的小草，構(gòu)成了人們愉快的笑顏。
春天，一個(gè)幸福的季節(jié)�！耙荒曛谟诖骸�，嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的.小鳥(niǎo)以及歡笑的人們，給大地添上了無(wú)限光彩。
春天，一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)。它帶給我們快樂(lè)，給我們的視野和生活，增添了許多情趣。
春天，一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。你瞧，田野里，那樸素?zé)o華的野花兒開(kāi)了；你看，花園里，月季花開(kāi)了；樹(shù)梢上的白玉蘭花 ，也不甘示弱，竭盡全力，為大地增光添彩。
春天，更是一個(gè)春意盎然的季節(jié)。柳樹(shù)羞答答地抽出了嫩綠的新芽，原本光禿禿的銀杏樹(shù)，也悄悄地露出了她那長(zhǎng)久以來(lái)沒(méi)有露出的笑臉。
�。〈禾�，你像一個(gè)幸福使者，給人間帶來(lái)幸福與歡樂(lè)！
小學(xué)抒情作文10
現(xiàn)在我們所擁有的一切我們都應(yīng)該珍惜，不要一直懷念過(guò)去。過(guò)去，可能很好，讓你很難忘，可你有沒(méi)有想過(guò)，你現(xiàn)在所擁有的已經(jīng)是很美滿，很幸福的呢?
過(guò)去，我在一個(gè)我不喜歡的學(xué)校讀書(shū)，我恨老天的不公，殊不知，老天是很公平的，從來(lái)沒(méi)有過(guò)不公，只是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。我到了我不喜歡的學(xué)校，可是我收獲到了最純真的友誼，得到了老師們的愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)心。然而，我并不知道，更不在意，只是一味地埋怨老天，甚至還埋怨過(guò)爸媽不給我轉(zhuǎn)學(xué)，不想辦法。我是多么的無(wú)知啊!
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)我的愛(ài)。我漸漸地不再去埋怨這一切，而是習(xí)慣了這一切，喜歡上了這一切，天天和同學(xué)一起談笑風(fēng)聲，一起學(xué)習(xí)，我度過(guò)了一段很快樂(lè)的時(shí)光。
可是后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了一個(gè)很陌生的`地方，我很后悔，我曾經(jīng)身在福中不知福，老天并沒(méi)有不公，他雖然給了我不喜歡的學(xué)校，可是他同時(shí)也給了我愛(ài)我的老師，關(guān)心我的同學(xué)，最純的友誼，可我都沒(méi)珍惜，總是傻傻得認(rèn)為老天很不公，現(xiàn)在我后悔也來(lái)不及了，一切都已經(jīng)失去了，那么，我就珍惜現(xiàn)在吧!我們只能抓住今天，因?yàn)樽蛱煲咽�，明天未�?lái)。
現(xiàn)在，我很幸福，雖然還是很懷念之前那段美好的時(shí)光，但是我從過(guò)去明白了必須珍惜眼前的一切，你不珍惜，那就注定你要失去，不要埋怨老天的不公，他很公平，給你不好的，但他也會(huì)給你好的，所以我要珍惜眼前的一切!
大家，我們一起珍惜眼前吧!只要你相信眼前是最美好的，你就會(huì)擁有更多的!
小學(xué)抒情作文11
一天，爸爸說(shuō)帶我去月宮游玩，我十分高興。
我還告訴你們一個(gè)秘密，我媽媽和嫦娥姐姐是一對(duì)好朋友。媽媽給嫦娥姐姐打了一個(gè)電話，叫嫦娥姐姐來(lái)迎接我和爸爸。
來(lái)到月球，已經(jīng)是中午了，我感到十分炎熱，于是，我把外衣和毛衣都脫了，過(guò)了一會(huì)兒，我感到更加炎熱。我迷惑不解。爸爸說(shuō)：“月球上溫度變化很大，白天可以熱到一百二十度攝氏度，像一個(gè)火爐;晚上又可以冷到零下一百八十多攝氏度，比冰窖冷無(wú)數(shù)倍，可見(jiàn)變化是多么的大呀!” 嫦娥姐姐帶我們來(lái)到月宮，月宮又叫廣寒宮，廣寒宮的宮女出來(lái)了，迎接我和爸爸。地上還有一種像霧一樣的東西，漂飄散散，隨風(fēng)飄動(dòng)。
嫦娥姐姐的廣寒宮由四根大小不一的天柱撐著的。門(mén)上畫(huà)著各種各樣的動(dòng)物，有鳳凰、有龍、有鳥(niǎo)、還有兔子……真是千姿百態(tài)，栩栩如生。穿過(guò)大門(mén)，前面是桃花園。桃花園里有很多很多的桃子，嫦娥姐姐摘了兩個(gè)桃子，一個(gè)給我，一個(gè)給爸爸，桃子的'味道又甜又酸，可好吃啦。一轉(zhuǎn)眼，就到了晚上。
晚上很冷，爸爸給我穿了十幾件衣服。而嫦娥姐姐一點(diǎn)兒也不冷。我知道，因?yàn)殒隙鸾憬懔?xí)慣了。盡管天氣變化很大，但我和爸爸玩兒的很開(kāi)心。
我和爸爸漫游月宮，玩兒得正高興的時(shí)候，突然聽(tīng)到有大人在喊：“洋洋，起床了，要上學(xué)啦!”我整開(kāi)眼睛一看，天已經(jīng)大亮了，是媽媽在喊我。這是，我才知道自己做了一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)抒情作文12
翅膀，帶我飛翔，飛到只屬于我自己的地方�？鞓�(lè)，我想要的自由就是快樂(lè)。
我希望我能擁有一雙翅膀，紫色的翅膀。帶著我的夢(mèng)幻飛翔，飛呀飛，飛到月牙上去，講給嫦娥和小玉兔聽(tīng)。
我渴望飛翔，更渴望快樂(lè)。星座書(shū)告訴我，憂郁是我的天性。我想要的不是榮華富貴，是安靜！
我想在大自然中生活，不是城市的喧鬧。一雙翅膀，一雙彩色的翅膀。它能實(shí)現(xiàn)我的愿望。時(shí)間的流逝，讓我明白了很多很多。在過(guò)去的四千個(gè)日子里，是幻想中的翅膀陪伴我的。只有它，才能給予我安慰，讓我快樂(lè)。
我厭煩了這種快節(jié)奏的生活，只想有一雙翅膀帶我飛翔，越過(guò)城市的喧鬧。
我經(jīng)常思考著一種問(wèn)題，人活下去是為了什么？是榮華，享受？
只有那些愚笨的人才是為了這個(gè)。我只希望安靜！
我希望一起來(lái)聞到的是泥土的`芳香，而不是汽車(chē)的尾氣。我希望望眼一看是大片大片的綠，而不是垃圾。
只有這雙翅膀才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我太想飛翔了，太想擁有一雙翅膀了。盡管那是我死去的時(shí)候。但是我也滿足了，因?yàn)槟菚r(shí)我可以真正的擁有一雙翅膀，過(guò)我想要的生活。
這就是我一生所追求的愿望！“飛翔”！
小學(xué)抒情作文13
照片中有一個(gè)身材苗條的妙齡女子，她是媽媽年輕是的模樣。歲月蹉跎，媽媽已失去當(dāng)年的光彩，取而代之的是肥胖的身軀，還有染了一頭酒紅色的頭發(fā)，但她總不認(rèn)老，總問(wèn)我，她和老爸看起來(lái)誰(shuí)年輕些，但結(jié)果總令她失望。
媽媽一向都不是那種愛(ài)嘮叨的人。但這兩年來(lái)她總是沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)個(gè)不停。不知是不是更年期到了，一次，因?yàn)槲倚那椴缓�，回家時(shí)沒(méi)有搭理人，連媽媽問(wèn)我，我也不答。頓時(shí)，她火冒三丈，怒火中燒，隨之而來(lái)的是一陣陣劈頭蓋臉的吼罵聲還有唾沫珠子亂濺，。為了避免被淹沒(méi)，我甩門(mén)而出，不要同母親呆在同一片屋檐下。
雖然媽媽的嘮叨讓我反感，深沉的`母愛(ài)讓我對(duì)母親的敬意油然而生。記得那個(gè)寒冷的冬天，我騎著自行車(chē)在寒風(fēng)呼嘯的路上疾馳�；氐郊遥种敢呀�(jīng)冷得伸不開(kāi)了，臉也被凍得發(fā)紫，媽媽看了看我穿著單薄的身子，嗔怪地說(shuō)：“真是越大越不懂事，也不懂得照顧自己。”說(shuō)完，已經(jīng)為我端來(lái)了一碗熱氣騰騰的湯。我和在嘴里，暖在心里。被媽媽深沉得母愛(ài)感動(dòng)的熱淚盈眶�！澳阍趺戳鳒I了？”媽媽問(wèn)�！芭�，是湯太燙了，燙出了眼淚。”那你慢慢喝，我去幫你盛碗飯。說(shuō)完，媽媽一轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。
生活如長(zhǎng)河奔流，日子如白駒過(guò)隙，如果沒(méi)有思想，沒(méi)有深沉的愛(ài)，人生將變得蒼白而悲哀！
小學(xué)抒情作文14
有的因?yàn)槭芰宋鳒I，有的由于被感動(dòng)了而流淚，而我那次流淚是為的這樣的事：
那是我上五年級(jí)時(shí)，班里出了張模擬試卷，我使出了全身的解數(shù)，全力去做，希望，考完了，我和同學(xué)們對(duì)起了得數(shù)�！笆�6吧？”“對(duì)�！薄斑@題等于18噸吧？”“完全正確！”……我越對(duì)越起勁，越對(duì)越高興。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道填空題。唉！我剛才那股高興勁兒，一下子飛到了九霄云外。心想：“這下完了，回家又得受訓(xùn)了�！闭谶@時(shí)，數(shù)學(xué)老師叫我把試卷送到一樓辦公室。當(dāng)我捧著試卷向一樓走時(shí)，兩位同學(xué)走來(lái)在我耳旁低聲說(shuō)道：“求你幫忙�！薄笆裁�？”“我們?nèi)说脑嚲礤e(cuò)了一題，趁沒(méi)人，改過(guò)來(lái)怎么樣？”“呀！這――這好象不行吧�！蔽衣赃t疑了一下。他們進(jìn)一不哀求：“好同學(xué)，就求求你了吧�！蔽以僖步�(jīng)受不住了，跟著他們走向一邊……
在回家的路上，我心情極其沉重，心頭象壓了塊石頭。到了家里更是忐忑不安，作臥不寧。沉重的精神負(fù)擔(dān)、內(nèi)心的自責(zé)，使我受不了啦！終于告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后臉色嚴(yán)肅起來(lái)，問(wèn)道：“為什么這樣干？”我不安的答道：“為了、為了得100分�！薄翱墒牵@光彩嗎？”爸爸嚴(yán)厲的`追問(wèn)著。我答不上來(lái)了，這100分不是靠自己辛勤的汗水得來(lái)的，而是……淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后忍不住“哇”的一聲哭了，流下了慚愧、悔恨的淚水。
這次我哭了許久，淚水深深印在我心里。事情雖過(guò)去半年多了，但我仍記憶猶新，他給我的人生敲起了警鐘。
小學(xué)抒情作文15
朋友，是一盞明燈，照亮內(nèi)心的黑暗；朋友，是一泓清泉，洗凈內(nèi)心的塵土；朋友，是一個(gè)創(chuàng)口貼，治療內(nèi)心的傷痕。
我就有這樣一個(gè)朋友--顧恬睿。從幼兒園托班開(kāi)始，我們倆就在一起了，我們一起走過(guò)了10年的路，做了10年的朋友。
記得在一次舞蹈課上，我的腳之前磨了兩個(gè)大血泡，很疼。
課上，老師要求我們穿足尖鞋。剛穿上的時(shí)候，因?yàn)橛凶o(hù)墊，所以不覺(jué)得腳疼，但是隨著時(shí)間的推移，我越跳越疼。
中途，我實(shí)在忍不住了，就偷了一下懶，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。我只好忍著痛繼續(xù)跳。我咬牙堅(jiān)持著，這時(shí)，顧恬睿來(lái)到我的身邊，蹲下來(lái)，解開(kāi)我的鞋帶，說(shuō)：“脫鞋！”我問(wèn)她：“干嘛？”“你能別委屈自己?jiǎn)幔刻劬驼f(shuō)！”我只好乖乖地脫下了鞋。
結(jié)果，腳上的血泡已經(jīng)破了，流出了血水，顧恬睿趕緊拿來(lái)紙，一邊給我止血，一邊心疼地說(shuō)：“你腳都破了，還不吱聲，你這個(gè)傻瓜�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，只覺(jué)得一股暖流流過(guò)心間。老師見(jiàn)我腳破了，就沒(méi)再讓我跳。
我坐在一邊休息，顧恬睿繼續(xù)跳著，她不時(shí)朝我這邊看，似乎放不下心，那關(guān)切的眼神，令我感動(dòng)，我的`眼眶濕潤(rùn)了，大滴的淚珠如同斷了線的珍珠，落在地上。
顧恬睿，我的朋友，我一輩子也不會(huì)忘記你。
歲月靜好，你我彼此銘記。
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