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踢毽子比賽小學作文

時間:2022-03-06 13:03:22 小學作文 我要投稿
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踢毽子比賽小學作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的踢毽子比賽小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

踢毽子比賽小學作文

踢毽子比賽小學作文1

  我有一個關心我的媽媽,媽媽雖然今年已經(jīng)36歲了,可還象個小孩子似的,什么都想試一試,可謂是“人老心未老”。

  前幾天,我們這里掀起了“毽子風”,媽媽看我踢的高興,心里癢癢,打算和我一決高下。我呢,雖然踢的不怎么樣,但自以為對付門外漢還是綽綽有余的(當時我以為媽媽不會踢毽子),于是不假思索的就答應了,接著,我們就拉開陣勢賽了起來……

  比賽剛剛開始,我就出師不利,讓媽媽占這明顯的優(yōu)勢。我心里不禁暗暗的想:媽媽可真是深藏不露啊,看來這場比賽要想嬴還是真的有點難。我更加用心了,對媽媽是窮追不舍,媽媽似乎一點也沒在乎我的變化,依舊那樣踢著。過了一會兒,我總算追上媽媽了,可沒想到媽媽使出了她的'絕技“旋風踢”,和我的數(shù)量又拉開了一大截。我呢,硬的追不上使軟的,使出了我的絕招“賴皮招”這招數(shù)在我的伙伴里可謂是無人能敵。果然,我這招媽媽也快招架不住了,我不費一點兒力氣就追上了媽媽,但媽媽就是厲害,不一會兒就識破了我的招數(shù),又輪到我追起了媽媽,就這樣,我們的毽子大賽又持續(xù)了一會兒……

  最后,比賽以100:97告終,誰嬴了呢?不用說,當然是我那個貪玩的老媽了。我總結(jié)了一下,為什么輸了呢?還是練的不到家,以后我一定好好練,等下次比賽的時候,一定用真本事嬴老媽……就說到這里吧,這不,老媽又叫我去陪她打羽毛球呢,各位下次見吧!

踢毽子比賽小學作文2

  以前,我總以為踢毽子是女孩子玩的,卻不知男孩子也可以踢,并且還可以這樣踢。

  這周五下午,我們班開展了踢毽子比賽,主持人一亮相之后,我們立刻關注起了比賽。

  瞧,譚虹和趙怡在上頭互不相讓,你踢來,我踢去,踢了好一會。哦,趙怡快招架不住了,但仍然頑強抵抗,發(fā)出了一顆好“球”,可譚虹也不是好惹的,抬起左腳向后一勾,救起了毽子,又用力一踢,將毽子發(fā)了出去,而趙怡卻一個不小心,沒接著毽子,讓毽子從她腳邊飛過。就這樣,趙怡輸了,我們組也輸了。

  此次比賽,是兩男兩女比的,女生比過,就比男生了。

  這時,蘇航登場了,他的踢法也是獨特的很呢,他兩腿一直,向前一伸,踢著了毽子,等返回時,踢不到了,就用肚子一頂,也彈了出去,可是,卻未過界呀,可惜……

  等錢佳燕上去時,那就很好笑了,她先以跌出去的形式上臺,踢毽子時,是以射門的形式踢的,看,她左踢右擋,招架了許多時間,但最后還是以失敗告終。

  踢毽子,男同學像射門一樣踢。女同則以正規(guī)的、傳統(tǒng)的方法踢。

  比如王佳偉,他就是像足球里的射門般踢的,兩手一擺一擺的,右腳一甩,就接住了一顆飛來的'毽子,一眨眼,毽子又飛入對方的地盤中?僧攧e人回復他時,他卻難以踢到。

  踢毽子是一種運動,它帶給了我們歡樂,讓我們會利用手腳,讓它們更靈活,更靈敏,它讓它們聽命于我們,為我們更好的服務。

  這次比賽,我們笑夠了,也看夠了,以至于每個人出教室時,臉上都紅嘟嘟的。

踢毽子比賽小學作文3

  在我們的翹首期盼中,終于迎來了一年一度的踢毽子比賽。

  今年的比賽要求是盤踢,踢兩個算一個,加大了難度。為了在踢毽子比賽中獲得好成績,同學們賽前攢足了勁練習。參賽的同學一下課就在走廊里面踢毽子。沒有參加比賽的同學也在準備毽子,給參賽選手備用。大家全都信心滿滿,為班級拔得頭籌作準備。

  比賽拉開帷幕,首先登場的是我們班的陸雪寧同學,她也是我們班踢毽子技藝最精湛的。你瞧,只聽發(fā)令員一聲哨響,她的雙腿不停地翻飛。毽子在她的腿間仿佛有一根無形的線牽著,眼看有幾次毽子要落下,但都鬼使神差的穩(wěn)穩(wěn)地落在她的腳上,緊接著毽子又被托起,落下……陸雪寧取得了女生第一名。

  接下來,該我們男將登場了。都說踢毽子是女生的專利,哼,我就不信這個邪!今天出場的男生絕不會遜于女生。第一個出場的男生是杜宇軒,他可是我們班的體育健將。你看他,托著毽子,眼睛盯著它,用手掂了掂。他可能是在找腳勁吧!“嘟”的一聲哨響,比賽開始,杜宇軒拋起毽子,真像小鳥站在枝頭,騰空而起。然后,他看準毽子的落點,用腳把它又踢了上去。毽子像彈簧一樣彈上下彈跳!凹佑停〖佑!”在同學的.加油聲中,杜宇軒表現(xiàn)更棒了,小毽子時上時下,時左時右,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞!安缓!”毽子跑遠了,杜宇軒立即伸直腿迅速地把它勾了回來。真是“小毽子再調(diào)皮也逃不掉‘如來佛’的腳掌心!

  看著同學出色的發(fā)揮,我暗下決心:今后我也要加強練習,爭取好成績,積極參加這些有意義的比賽。

踢毽子比賽小學作文4

  “一個,二個,三個……”晚飯后,我同往常一樣,捧著心愛的毽子一次一次地學習踢著。

  “啪”地一聲,毽子落在了媽媽的身上,她眨眨眼睛,笑著對我說:“我們來一次踢毽子比賽吧!”說著把毽子往上一拋,右腳一抬——一個,兩個,三個……一直踢了十五個!

  “高手!佩服!”我嘴上說著,心中卻暗自緊張:媽媽一點余地也不給我留,一下子踢了那么多!我可怎么辦呢?一邊想著,我也一邊手一揚“疾風閃電”似的`踢了三個,可惜天不助我,我正想踢第四個,一不小心腳底一滑,差點兒摔個“嘴啃泥”。當我站穩(wěn)時,毽子已經(jīng)落到了地上。

  “不算,不算!”我吐了吐舌頭,又拿起了毽子,見媽媽沒有反對,就踢了起來。這次我吸取了上次的教訓,踢得不緊不慢,一下子踢了五個!正當我洋洋得意之時,毽子就像中了魔法似的飛向了餐桌!我拔腿追了過去,毽子已經(jīng)被媽媽握在了手里。“嘿嘿,又想耍賴?我踢毽子贏了你,可得獎勵我一支棒冰哦!”她望著我,笑著說。說著就從冰箱里取出了我最喜愛的蜜桃棒冰。這下我可急了:平時不愛吃棒冰的媽媽今天怎么變了樣?這種棒冰我才吃了沒幾支呢!眼看媽媽已經(jīng)把棒冰紙剝開了,我趕忙央求:“媽媽,您就開開恩,把這支棒冰給我吃好嗎?”媽媽見我這樣,噗嗤一笑,把棒冰遞給了我,說:“你以為我和你搶呀,今天你踢得有進步,就獎勵給你吧!”

  我感激地看了看媽媽,歡天喜地地接過棒冰吃了起來。棒冰甜甜的,涼涼的,一直甜到了我心中。

踢毽子比賽小學作文5

  浙江省樂清市樂清市清江一小四(1)班陳秋云“加油!加油!”“不能輸!”“小心!薄鞍!”咦?這是哪兒傳來的喊叫聲,哦,原來是我們的學!褰恍,正在舉行一場激烈的踢毽子比賽,你瞧!那些各班選拔出來的小運動員們個個踢得熱火朝天,安靜了好幾天的校園,頓時熱鬧非凡起來。比賽開始不久,窗外就圍滿了人,幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運動員們,那樣子,就像是他們自己參加比賽似的。

  只見那些運動員們像一只只輕盈的`燕子,熟練的在場內(nèi)踢著毽子,并得意得擺出各種各樣的姿勢,真是千姿百態(tài),無所不有。只見我們班的戴敏,把毽子高高地踢向上方,又落下來,忽上忽下,忽左忽右,真讓人心驚膽顫。突然,毽子似乎要著地了,戴敏一看,馬上猛地伸出腳,一下子就接住了毽子。說完了毽子能手,再說說倒霉的章壽喜,只踢了幾個,就被淘汰出局了。

  我們班的邵興雖說踢得多,可是方法不對,所以也沒選中,我呢,平時不錯,可比賽時,由于過分緊張,只踢了三十二個……比賽結(jié)束了,同學們有的興高采烈,有的興致勃勃,有的昂首挺胸,有的愁眉苦臉,還有的垂頭喪氣,坐在那里,一言不發(fā)。這場比賽可真激烈!既提高了我們的踢毽子水平,又提高了我們對體育活動的喜愛。

踢毽子比賽小學作文6

  這個星期三下午,學校組織三年級到六年級的同學們再次進行了一次團體比賽,這次的比賽項目是踢毽子,這次比賽得到班主任的高度重視,得到全班同學的極大關注。比賽方式規(guī)定以一分鐘之內(nèi)踢的次數(shù)多少作為決定勝負的根據(jù) 我們班派出了10名選手參戰(zhàn),我也是其中的一員戰(zhàn)將 。

  我班由班長梁玉雅帶隊出征這次戰(zhàn)斗,下到操場后,正是五年級的同學們在進行著激烈的比拼,場面好不壯觀,我們認真觀看他們的比賽技巧,從中獲取有益的經(jīng)驗。比賽的進度好快,不一會兒,就輪到我們上陣比賽了,和上次一樣,隨著裁判的一聲哨響,我們10個人就就開始緊張比賽,大家都在發(fā)揮自己的潛能,把毽子踢得龍飛鳳舞,引來全場一片贊嘆和歡呼。我一開始時踢得非常快,可是到了后來,漸漸體力也就開始不支了,慢下來后,我還是堅持著繼續(xù)踢下去,這時真的汗流滿面了, 1分鐘過去了,裁判宣布我踢了92下,也算是可觀的.成績,在班上排名第二,第一的踢了95下。

  我們在這次比賽中精神抖擻,動作靈活,團結(jié)一致,比賽成績非常可觀,博得了裁判員及同學們的鼓勵,在場觀看比賽的班主任梁老師也露出了開心的笑容,她表揚了我們一番,說我們?yōu)榘嗉墵幜斯,是值得表揚的。這次的比賽舉辦的很好,對增強團隊意識和增強身體素質(zhì)都有重大意義。

  我想自己能為班集體爭光是一件非常有意義的事情。這次比賽可能是我在小學階段參加的最后一次團體比賽了,它將在我的成長中留下美好的記憶。

踢毽子比賽小學作文7

  今天下課,王老師和楊帆在操場上舉行踢毽子比賽,圍觀的同學可真多。

  楊帆先踢,只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部,然后向上一拋,五彩的毽子飛到了天空中,一會兒又落了下來,楊帆曲腿,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發(fā)出的“啪啪”聲很有節(jié)奏,她那條粗大的辮子左右擺動著,好像一位小姑娘,正在歡快地跳舞呢。過了一會兒,楊帆就已經(jīng)踢了二十多個了,忽然吹來一陣風,毽子被風吹到了墻壁上,我想:這回楊帆可沒救嘍。誰知楊帆向前邁了一大步,伸長腿一勾,毽子一下子落在了楊帆的腳上,楊帆越踢越多,同學們不停地為她歡呼喝彩。楊帆也高興得笑了。突然,楊帆變了臉色,因為她把毽子踢到了欄桿上,我們都為她捏了一把汗,就在那千鈞一發(fā)的一剎那,楊帆伸出腿一勾,有把毽子救了回來,我心中的'一塊石頭終于落了下來。可楊帆卻沒把握住機會,不一會兒,伴著一聲“啪”,毽子落地了?墒峭瑢W們也給予了熱烈的掌聲。

  接著,王老師上場了。只見王老師掂了掂毽子,向上一扔,毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了王老師的腳上。一個、兩個……她越踢越多,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子,胸前的工作牌一晃一擺的。王老師的毽子幾次碰到了它,都差點沒接住。可是王老師卻“轉(zhuǎn)危為安”,兩次把毽子救了起來。當她踢到了五十個以后,王老師的臉都紅了,同學們都為她鼓勁加油,王老師踢到七十一個以后,高興地笑了?烧斔靡獾臅r候,毽子被她踢到了水池邊,王老師想去救,可惜為時已晚,結(jié)果沒救著。不過王老師還是踢了七十二個,同學們都為她喝彩。

  這場踢毽子比賽真有趣啊!既豐富了課外生活,又增進了師生之間的情感。

踢毽子比賽小學作文8

  一個振奮人心的消息傳到了我們班:一年一度的體育節(jié)將在下周舉行。班里立刻炸開了鍋沸騰起來,同學們爭先恐后找老師報名參加,我報了一分鐘踢毽子比賽。

  報名之后,我就和毽子形影不離了。一下課,我就到操場上練習,因為我并不擅長踢毽子,一次連續(xù)最多踢上三、四個,毽子就像一個調(diào)皮的孩子,故意給我搗亂,要么一跳老高,我急忙仰頭尋找它時,它卻戲弄我似的,一會兒落到我的頭上,一會兒砸到我的鼻子上;要么圍著我轉(zhuǎn)圈,我在前面踢,它偏偏跑到我身后,我往右踢,它往左跑,好像在給我捉迷藏,害得我不像是參加踢毽子比賽,倒像是參加撿毽子比賽。不一會兒,我就氣喘吁吁,滿身是汗了,再看看周圍,不遠處一個男生也在踢毽子,毽子像一只溫順的'小狗,在他的腳下穿來穿去,和諧的像在跳雙人舞,我真想立即把自己手里毽子扔得無影無蹤。退出比賽,但轉(zhuǎn)念一想,如果就因為累而退縮,我也太嬌氣了。經(jīng)過一周的練習,我雖然渾身酸痛,但進步多了。

  終于比賽了。我滿懷信心地走到賽場,隨著裁判的一聲令下,我揚起毽子,抬起腳,忘記了周圍的一切,只盯著毽子的起起落落。盡管成績不是很理想,沒有進入復賽,但我已盡最大的努力,同時也讓我明白一個道理,做好任何一件事都需要付出努力。

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