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小學寫事作文

時間:2022-03-02 08:08:25 小學作文 我要投稿

【熱】小學寫事作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學寫事作文,歡迎大家分享。

小學寫事作文1

  每一個人都應該學一門藝術,我學的藝術就是跆拳道。

  我喜歡跆拳道是因為一次偶然的機會,這次偶然的機會,讓我迷戀上了它!那是在我十歲那年,偶然在電視上看見那些在x會上比賽的哥哥姐姐表現得非常精彩,非常帥氣。于是我就暗暗下決心,我也要像哥哥姐姐一樣,學習跆拳道,在我的堅持下,我也開始走上了學習跆拳道的征途。

  可現實跟想象還是有差距的,在學習的開始,教練教我們橫踢,我怎么練都練不會,盡管教練非常認真地教我,我還是一竅不通,并且我還練得渾身酸痛。這時我心里冒出了一個想法:我不要再練跆拳道了!可是,電視里那帥氣的身影又出現在我的腦海,我想起一句名言只要功夫深,鐵杵磨成針,所以我不能輕言放棄,于是我咬牙堅持了下來!經過我不懈的.努力,我已經把橫踢練得爐火純青了,并且我還學會了后踢、旋風踢、七百二十度橫踢、后空翻、前空翻等高難度動作。此時的我,還得到了教練的表揚。在那次年度評選中,教練還給我發(fā)了一個獎杯,上面寫了最佳學員獎,還給我獎勵了一套嶄新的道服。我的努力得到了回報,當時我心里就像吃了蜜一樣甜!

  從那之后,我練每個動作都非常認真。我也從中學到了很多道理,俗話說:不經歷風雨,怎么能見彩虹?無論做任何事情都要堅持不懈,不要輕言放棄,這樣我們才會成功!

  這就是我所學的藝術——跆拳道,雖然過程有點苦,但我很快樂,我愛跆拳道!

小學寫事作文2

  12月5日晴,在四點鐘學校開始之前,所有在四點鐘學校的人,都在四樓階梯教室前玩。這時,兩個四(3)班的男生在玩球,我和陳好正在旁邊踢毽子。

  這時,四(3)班的男生一失腳,一不小心,把球踢到了陳好的頭上,也不說聲對不起,就又開始玩足球了。可陳好的.頭猶如一個地心引力過度,不小心掉下來的小星球,陳好眼冒金星,都快暈了,之后,陳好的頭仿佛一個星球的地心引力又恢復了,星球又回到了原位。

  這時,我很同情陳好,我很想罵那個四(3)班的男生,也很想打他,可是,他可是男生呀!發(fā)起飆來可厲害了,一下子就可以把我打出十萬八千里的呀!所以,我只好忍氣吞聲?墒牵蚁氤隽艘粋好主意,就是---給陳好解氣。這時,我看見淡粉色的墻上,有著灰黑色的人形痕跡,我就對陳好講道:“陳好,你把那個黑色痕跡看成一些你最討厭的人,然后,用你的毽子扔那個黑色的痕跡吧!”陳好呲牙咧嘴,眼睛瞇成一條橡皮屑,然后對天怒吼一聲:“好的!”說完,解氣行動就開始了。我們拿起毽子就往那道黑色痕跡扔去,我和陳好把毽子扔過去,一下子就打中了,到了四點鐘學校的上課時間,國歌響起,我們必須回教室了,陳好的氣,終于消了許多了。

  解氣大法真好用,以后,我們心煩的時候也用用這一招就行了哦!一用,煩心事就飛到九霄云外了。

小學寫事作文3

  那一天,我、爸爸、奶奶和弟弟一起去鄉(xiāng)下看望正祖父母。

  車上放了一袋新鮮的桂圓,頂著太陽曬,曬得老燙。

  下午,我們回到車里,準備回家。我無聊地坐在車里,睡也不想睡,看了看早上的桂圓,便拔下一個吃一個,一大袋桂圓就統(tǒng)統(tǒng)到了我的肚子里,只剩下幾顆了。而桂園殼和桂圓子呢?裝了一袋子。

  回到家,太熱,我開了空調。我認為還是太熱,就一屁股坐在了地板上,坐了好久。那時,我感到肚子咕咕叫——不是太餓了,而是要上wc了。

  我以光速沖進wc,竟然拉肚子了!不過偶爾拉肚子應該很正常吧,我沒有理會就寫作業(yè)去了。但不到十分鐘,肚子隱隱作痛,屁股接連不斷地放出了一個又一個的大臭屁,我自己都要被熏死了。我又往wc跑——我又拉肚子了。第三次,第四次……我是真的拉怕了。晚上,我把今天的“奇遇”告訴了媽媽,媽媽把爸爸從床上“轟”了起來,以最快的'速度開著車沖向醫(yī)院。

  結果,我在醫(yī)院經過了一系列檢查,跟著爸媽沖來沖去,還掛了幾個小時的點滴。接下來的一段時間,我每天都要去醫(yī)院“參觀”一番——打點滴,在手上還留置了一根針呢!因此我都不能洗澡,只能每天用毛巾擦身子。

  至于打點滴的原因,我也不太清楚,可能是吃了太多壞掉的桂圓,也可能是坐在地板上著涼了。

  以后我再也不吃那么多桂圓了,也不敢大晚上的穿單衣坐在冰涼的地板上了。我長教訓了!

小學寫事作文4

  遼闊無垠的夜空有無數閃亮的星星,最閃亮代表的是開心的事,若隱若現的代表的.是讓人后悔的事。

  有一天,晚自習前,我走進教室準備上晚自習,可看見了田豐瑞與曾維新在下象棋,他倆棋藝高超,吸引了好多同學來看,我連忙擠進去湊湊熱鬧。正當我們看得全神貫注的時候,誰知,饒老師突然走進了教室,說:“站著的人到后面去!蔽襾聿患盎刈蛔,我和曾維新、張正等好幾個違反紀律的人,都被老師叫到后面站著。饒老師嚴肅地批評我們:“你們做完了作業(yè)嗎?做完了的下去坐著,看看站著的是哪些人?你們這些人,其他的人都在安安靜靜地看書,你們沒做完都在干什么!”說完她又說:“你們到二班去看看他們的紀律怎么樣?”我們站在二班教室門口,讓我大吃一驚的是他們班居然沒有在,但整個卻教室鴉雀無聲,同學們有的看書,有的做作業(yè),讓我感到無比慚愧,我的作業(yè)沒做完,卻還沒放在心上。

  經過了這次的教訓,我終于明白了自己的錯誤,沒做完作業(yè)是不能只想著玩的。我以后再也不隨意離開座位了。即使老師不在時也要自覺遵守學習紀律,努力學習,不能浪費學習的寶貴時間。

小學寫事作文5

  在我七歲的時候,有一天下午,媽媽很早就去上班了?墒牵搅讼掳嗟臅r間,媽媽還是沒有回來。太陽慢慢地下山了,夜幕降臨了。屋子里越來越黑,我打開所有屋子的燈,屋子里一下子亮堂了。我的肚子這時候也“咕嚕咕!钡亟衅饋怼N蚁耄骸斑@么晚了,媽媽可能到外面吃飯去了,我就自己到廚房里去做點兒飯吧。”

  我正在做飯,突然聽到了門外“咚咚咚咚”的腳步聲,我有點害怕,再看看外面漆黑的夜空,我更緊張了!澳鞘牵俊蔽臆b手躡腳地走到門口,從門縫里往外瞧:一個黑影兒正朝我們家走來。影子越來越近,我的頭發(fā)也豎了起來,頭皮也一陣陣發(fā)緊。我順手拿起我的打狗棒——一根只有一米多的小木棒,警覺地站在門后,等著“壞人”的到來。就在這時候,突然傳來了媽媽的聲音:“小歡,快開門!痹瓉硎菋寢尰貋砹。

  真是虛驚一場呀!摸摸腦門兒,才發(fā)現自己的`頭上、臉上、身上都是汗,衣服也緊緊地貼在身上了。打開門兒,媽媽進來了。看到我的狼狽樣兒,再瞧瞧我手里的小木棍兒,媽媽不由得笑了。我也不好意思地低下了頭。

  如今,我已不是那個膽小如鼠的膽小鬼了,而是變成了一名勇敢的小男子漢了。

小學寫事作文6

  咦!上?萍拣^怎么這么熱鬧?

  哦!原來是保俶塔實驗學校三(四)班的同學來參觀了。

  科技館里蜘蛛館、機器人世界、信息時代、兒童科技園、地殼探秘、智慧之光、生物萬象……

  我們走進生物萬象館一看,哇!我們仿佛進入了非洲動物群。一個身軀龐大的非洲象,在搖著大耳朵,仿佛在向我們招手呢!那伸長脖子的長頸鹿在向遠處眺望,在長頸鹿的旁邊是一頭在草地上悠閑散步的犀牛。黑白相間的斑馬在相互追逐嬉戲,兇猛的狼在吃一只可憐的羊,金錢豹和獅子,也在遠處尋找它們的獵物,還有頭上頂著奇特角的羚羊在散步。在另一角,來自北極的北極熊正在向我們招手,肥胖的海象正懶洋洋地躺在沙灘上。

  在這里最讓我驚奇的是那個巨幕電影,我進去時,拿到了一副怪眼鏡,在看《深海獵奇》這部電影時,感覺大浪直沖過來,嚇的我出了一身冷汗。在我周圍游著各種各樣。色彩斑斕的魚,它們仿佛觸手可及。

  在蜘蛛館的頂上,有一張巨大的蜘蛛網,上面爬著一只全身長著鋼毛的大蜘蛛,在不停的揮舞它的'八只腳。另外還有各種各樣不同的蜘蛛,令我大開眼界。

  在科技館里我還和機器人下棋,和包宇涵玩信息傳遞,通過攝像頭同郭婧怡玩五子棋,還在“響聲石”上吶喊、在虛擬實驗室里養(yǎng)魚……

  科技館給我?guī)砹巳碌捏w驗,充滿新奇的科技館,我還會再來的!

小學寫事作文7

  小的時候,能剪個劉海是我的愿望,總是催著媽媽帶我去剪劉海,可媽媽說太熱了,不剪。

  在學校里看著別人頂著一頭劉海迎風走,風把劉海吹起來,不知道有多酷了,冬天劉海掛著,保暖,夏天用發(fā)夾一夾,涼快。還有一點就是可以不把發(fā)際線往后移,可以使臉大的人臉小一點兒,你看漫畫里的漂亮女生,不也個個留著劉海嗎?

  說起來,我很小很小的時候,大概也就2、3歲吧,曾經留過劉海,可后來不知道因為什么原因,剪掉了,我真得很后悔,誰出的主意!直到現在,我5年級了,已經是高年級學生,剪劉海的愿望才飛出了我的大腦。

  就在這時,媽媽突然改變了原先的想法。

  “上完奧數課,媽媽帶你去個地方!眿寢屵@樣跟我說。我莫名其妙地跟著媽媽,進入了理發(fā)店,我以為媽媽要剪頭發(fā),也沒說什么。當媽媽跟理發(fā)師說要給我剪個齊劉海時,那個想剪劉海的愿望又回到了我的大腦。剪劉海?真的?我有點不相信自己的'耳朵,因為早在幾年前,我就死了這條心,可現在要去剪了,我很興奮,媽媽一個勁地沖我笑。劉海很快就剪好了。

  媽媽和我一起走出理發(fā)店時,我還處于恍惚的心里,我真剪了劉海嗎?直到回到家看見鏡子上出現我剪著劉海的模樣時,我才相信!斑t到的劉海終于來了!”我尖叫著,我感覺現在的我棒極了,頭頂多了個東西,輕飄飄的。

  這遲到的劉海確實有點兒遲了,我盼了好幾年,可終于盼來了。

小學寫事作文8

  記得孔夫子曾經說過:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”

  交友,在我們的人生中是必不可少的,但是我們所謂的知音卻是少之又少,不過,說起知音,我倒還真有一個。

  我和他是同班,雖說,他在我們班成績一般,但卻是個十足的體育健將。

  記憶中,我和他第一次講話似乎是在五年級。那時候,我和他是同桌,他的臉上總是沒有一絲笑容,他只有在和他的死黨交談的時候,才會露出讓人久違了的笑容。

  我和他從六年級開始,因為一場運動會而成為了知音。

  “董,你的報的項目是什么?”他在上課的時候偷偷問我。

  “400米啊!你呢?是跳遠吧!”我猜道。

  “聰明!不愧是我的同桌!彼Φ。

  一個月后……

  “預備,跑!”發(fā)令員大吼道。那時,我已經在運動場上飛馳了,而我的同桌也已經在跳遠了。我們在一個月前,還在討論,而現在已經站在了賽場上,時間過得還真快!

  比賽結束后,我得了400米的第六名,而他則是跳遠第一名。我們倆擊了下掌,大笑起來。

  雖然有時候他總是很調皮,但當你真正地接近他時,你會發(fā)現,其實,在那冷酷的外表下,有著一顆堅定的.心,記得他曾經說過:“只要堅持,終有一天你會成功!

  盡管六年的小學生涯已經結束,我們已經各奔東西,盡管有人說,快樂是一時的,但是,我相信并且堅信,我可以把一時的快樂變成永遠的快樂,因為——友誼萬歲!

小學寫事作文9

  轉眼間,舊的一年過去了,新的一年來臨了,身處異地的爸爸媽媽兄弟姐妹們又將踏上一場漫長的回家路。

  那天,我們懷揣著激動的心開始出發(fā)了。可是剛上路沒多久,不好的事情發(fā)生了,“砰”一聲,我們的車胎突然爆了。當時我和媽媽都害怕極了,只有爸爸很淡定地說:“沒關系,我們先靠邊,換上備胎,然后找臨近的出口下去換上新的就可以了!蔽液蛬寢屵@下才放下心來。下車后我們站在護欄外面,靜靜等待爸爸。幾分鐘后他就順利完成換胎。我覺得爸爸太厲害了,遇事臨危不懼,值得我多多學習。緊接著我們就繼續(xù)前行了。

  這一路上我們經過了無數個隧道、無數座山。其中雪峰山隧道是我目前見過最長的隧道,它全長7039米,隧道上有各種各樣的奇石和茂密的樹林,山頂上云霧繚繞,好像人間仙境一般,又好像仙女公主在雪峰山頭系了一條白色的絲帶。遠遠望去非常漂亮。

  跨越千山萬水,只為和家人團聚。我們歷經長達幾十個小時的路程,幸運的'是我們沒有遇到每年的大堵車,這可算是一件比較開心的事了,最后我們終于順利到達了我的家鄉(xiāng)。

  這一路真是太不容易了!當我看到我的家人時,瞬間感覺所有的奔波和勞累都化為烏有。愛的力量真是太神奇太偉大了!有家就有愛,有愛就有希望。我希望所有身處異地的爸爸媽媽們都能安全、順利回到家,早點和家人團聚。

小學寫事作文10

  好消息!好消息!20xx年的體育節(jié),我們班級又拿了全年級第一!當我們聽到這個消息時,比過年還高興!我們高興得簡直就像草地上蹦蹦跳跳的小兔子。

  我們是一個團結友愛的班級,在體育節(jié)中,我們扯著嗓子為運動員加油助威,火辣辣的太陽曬在我們身上,誰也沒有回去陰涼的.地方。在障礙賽中,我們一個接一個地跑,我們跑啊,跳啊,一點也不覺得累。

  我們班上的運動員們精神抖擻,為班級爭光。他們在跑道上揮灑汗水。我印象最深刻的是王小寧和鄒婠,在60米短跑比賽中,王小寧一馬當先,沖出去勇奪了第三。在跳遠比賽中,鄒婠雙腳一蹬,像小青蛙一樣沖了出去,拿了第一。

  在這次體育節(jié)中,我參加了團隊障礙接力賽。剛開始的時候,我很緊張,我在心里給自己加油。我排在接力賽的第二個,到我跑了,我和范芷彤擊掌后,我馬上沖了出去,快速通過了所有的障礙,跑到男生隊中,擊掌下一位同學,我的心情終于放松了。

  到老師比賽環(huán)節(jié)了,我們大聲地為吳老師和王老師以及全體二年級組的老師們。一聲聲加油,加油地放聲大喊,我的嗓子也喊疼了,結果二年級組得了第一!

  這一年體育節(jié)太開心了,明年我們還要得第一!

小學寫事作文11

  在我的書桌前,擺著一個小羊儲錢罐,我可喜歡它了。

  它是我過生日時,姐姐送給我的(因為我是屬羊的)。它有著一個圓圓的腦袋,長著兩個角,穿著一雙天藍色的鞋子,兩只小小的眼睛,一個嘴巴始終掛著微笑,它頭的后面有一個投硬幣的小孔。

  這件工藝品不僅精致,還能告誡我要節(jié)約呢!

  記得我6歲那年,我存了很多零花錢,正準備拿出來大花一筆。小羊的笑臉似收斂了,好像在對我說:“不能花多哦,你還記得你的錢是用來干什么的嗎?難道不是給朋友、家人、老師過生日時給他們買禮物的嗎?”我仿佛聽到了小羊的說話聲,只好羞愧地拿了一張10元的去花了。

  在我投幣進它的.“肚子”里的時候,它似乎也豎起大拇指,對我說:“你真棒!”我也很高興。

  小羊儲錢罐放在我的床頭,每天早上一睜開眼,我就看見了它,它會笑著對我說:“早上好!”我也會對它說:“早上好!”到了晚上放學回來,我書包也不及放,走到小羊面前,問它這天還好嗎,它也會說它很好。我聽了這句話,才安心地去寫自己的作業(yè)。

  我愛我的小羊儲錢罐,因為它讓我學會了節(jié)約,我很開心。

小學寫事作文12

  周末回家,有時會遇到這樣尷尬的事情:當向媽媽生動地描述學校的趣事時,媽媽回答(用方言):“我聽不清楚!用土話講哇!”于是原本講得流暢的事變得停停頓頓,疙疙瘩瘩。方言、山塞版方言,普通話交織成一篇故事,就像三杯不同的奶茶混在一起,起了化學反應,不知成了什么東西,因此我的故事就成了地球人聽不懂的外星語了。

  有一次,要坐車去安文,車還有50分鐘才來,于是我安然地整理濕漉漉的頭發(fā)。媽媽著急地叫道:“快點啦!,要趕不上車了!”“還有很長時間呢,”我懶洋洋地回答。媽媽又道:“我燒餛飩還要花很長時間呢?”“那你就趕緊燒呀!”沒想到媽媽竟像阿長一樣,豎起一個手指在我面前上下擺動,并神秘地說道:“外婆的那個東西不拿來我不好燒!薄凹热荒銦Q飩還要這么長時間還擔心我什么”“燒餛飩不需要很長時間,餛飩放進鍋里就熟了!薄澳悄氵說要花很長時間!睕]想到她竟瞪著眼睛,兇巴巴地舉起一只手,要打我一巴掌的樣子。還從齒縫里逼出一句話來,我聽不太清楚,只知道不是好話,然后她就氣呼呼地走了。

  就這樣,我稀里糊涂地受了一肚子莫名其妙的委屈。

  我們與父母之間會存在代溝,這是由時代背景、生活環(huán)境、個人經歷等因素造成的'。只要我們多站在對方的立場、角度去想問題,解決問題,代溝是可以逾越的!

小學寫事作文13

  在我們學校的假山上,有一條不為人知的小道。

  上周大隊委開會,張老師說一個同學昨天被批評后就不在學校了,問了保安也說沒有同學中午離校,張老師要求我們去找那條逃學的路徑,我們調用了警衛(wèi)室的監(jiān)控和攝像頭的'記錄,都沒有發(fā)現那個學生的蹤跡,就在星期五歌詠比賽后,張紹謙說他有一個驚人的發(fā)現,我問是什么,他便跑上了假山,我還以為他在耍我呢!到了亭子后面,我看見有一條直接通向小區(qū)的暗道,圍欄上還有一個口,我覺得應該是被人踹開了,然后才能躲開監(jiān)控離開學校的。

  我發(fā)現秘密后報告了老師,老師偵查后也大吃一驚,想不到竟有如此怪事。老師說立刻叫人去修,但至今也無人去管。這樣的事情數不勝數,就在前天,我在學校門口等值日的同學來我家玩,等了半小時還不見蹤影,我十分泄氣,他一定不來了,氣呼呼地走到家門口,那同學居然已經在我家門口了,“難道大白天鬧鬼了?”他說自己也是從假山暗道跑出來了,你說我不被氣死才怪呢!

  探訪學校暗道,讓我發(fā)現了這深藏不露的秘密通道。

小學寫事作文14

  星期六的晚上,有一場我國的李娜和意大利的斯基亞沃內爭奪法網女單冠軍的決賽。我非常期待這次比賽能早點到來。

  一到晚上,我早早地打開電視,焦急地等待比賽的開始。比賽開始了,我和爸爸目不轉睛地看著電視屏幕。第一局,李娜以6:4的比分贏了,我和爸爸興奮不已。

  但第二局的比賽看得我們心驚肉跳,心情就像坐過山車一樣。尤其是當李娜5:6落后的時候,我和爸爸坐在那里一動不動,眼睛眨也不眨,心里暗暗為李娜加油。好在李娜終于拿到了這一分,和對手打平。李娜憑著高超的球技,終于把對手打敗了,奪得了冠軍,成為了第一個捧起大滿貫的亞洲人。我和爸爸情不自禁地歡呼起來。

  通過這次比賽,我明白了:只要堅持自己的夢想,不放棄,就一定可以成功。

  評語:小作者觀看球賽的'心情貫穿全文,從賽前的期待到第一局的興奮,從第二局的緊張到李娜獲勝后的高興,把自己和爸爸觀賽時的神態(tài)、心情寫得非常細致。最后,小作者還能從比賽中有所收獲,真的非常不錯。

小學寫事作文15

  上三年級的時候,教我們數學的老師是汪老師,她個子高高的,長長的.頭發(fā),特別漂亮。汪老師上課很有耐心也很幽默,我們大家都很喜歡她。

  有一次上數學課,汪老師提了一個問題,話音剛落,老師還沒說要小組討論,同學們就已經開始討論了。過了一會兒,老師發(fā)現有同學在下面玩,就委婉地批評我們說:“小蘿卜頭們……”老師的話沒說完,同學們就都轉過身來坐好,教室里一下子安靜下來。汪老師很高興地接著講課。講著講著,老師點了一個在下面小聲講話的同學,讓他起來回答一個問題。那位同學半天都答不出來,幾分鐘過去了,我們都催他快一點:“快點,沒有多少時間了!”汪老師和我們都沒有耐心等下去了,老師只好換一個同學回答這個問題。這個同學一站起來就脫口而出,老師又讓那個同學照著說一遍,他終于說出來了。

  下課了,那個同學被汪老師叫到辦公室去了。老師在辦公室里又給他把那道題講了一遍。從那以后,那個同學每節(jié)課都認真聽講,作業(yè)完成得也很好,還得到了老師的表揚。

  三年級下學期,在老師的幫助下,那位同學努力學習,成績有了很大的進步。

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