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風(fēng)中即景小學(xué)作文(精選22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的風(fēng)中即景小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇1
風(fēng),來了!
“呼——呼——微風(fēng)猶如一個(gè)剛出生的娃娃,按耐不住好奇心,踮起腳尖,悄悄地來到人間。它緩緩撩起女孩的頭發(fā),絲絲縷縷,飄飄散散,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)在風(fēng)中歡快地飛揚(yáng)。地上的塵土為迎接風(fēng)的到來,跳起了舞,花兒搖頭晃腦地唱歌,與風(fēng)相依相伴。
貪玩的念頭使風(fēng)變得膽大,它越跑越快,在寬闊的操場(chǎng)上奔跑,鮮艷的五星紅旗在它的鼓動(dòng)下,獵獵作響。風(fēng)探頭探腦地穿過教室的窗縫、門縫,輕輕地拂過孩子的臉龐,吹動(dòng)書本,紛飛的紙與風(fēng)一起跳著“華爾茲。受了風(fēng)的.誘惑,書本不再安分,而是給風(fēng)作伴奏,像一群好動(dòng)的小精靈,唱出“唰唰的聲音,此起彼伏。
風(fēng)開始放肆,不懷好意地笑著,飛旋著,躍踏著,大步流星地在大地上肆掠。風(fēng)就像一個(gè)兇狠的惡魔,朝大地張牙舞爪,耀武揚(yáng)威;它仿佛像一位首領(lǐng),領(lǐng)著千軍萬馬狂奔而來,勢(shì)不可擋;它猶如一排排兇猛的巨浪,“嗚嗚叫著,呼嘯而過。
風(fēng)怒吼著,撞擊著,尖叫著。它席卷到田野上,無情地踩踏著小草,將參天大樹連根拔起;它奔襲到花園,兇狠地將嬌嫩的鮮花蹂躪得面目全非;它奔馳到海面卷起滔天巨浪,發(fā)出排山倒海的響聲……
等風(fēng)走遠(yuǎn)了,一切又恢復(fù)了平靜……
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇2
烏云大將,率領(lǐng)著十萬大軍,占領(lǐng)了湛藍(lán)的天空。太陽(yáng)戰(zhàn)敗,躲進(jìn)厚厚的云層去療傷了。因此天灰蒙蒙的,只有烏云大將在天際之間來回穿梭,巡邏,仿佛告訴人們,大風(fēng)即將來臨……
站在陽(yáng)臺(tái)之上,放眼眺望。云,像千變?nèi)f化的魔術(shù)師,遠(yuǎn)處的山被這個(gè)變幻無常的魔術(shù)師變得時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真是千姿百態(tài)!
近處,迎春花。顯示出她的清逸秀發(fā),又似激起綠色的波浪,在風(fēng)中波瀾起伏。樹葉,在風(fēng)娃娃淘氣的搔癢下,發(fā)出“咯咯”的小聲。仿佛又奏起了春之交響。而樹冠,卻被風(fēng)吹得搖搖欲墜,使人看了膽顫心驚……鄰居家屋頂上的塑料瓦在狂風(fēng)無情的`魔爪之下,撕的七零八落,不只所蹤了!
推開大門,一股涼颼颼的風(fēng)迎面襲來,我打了一個(gè)哈欠,我拭著鼻子,來到墻邊。一只烏黑而渺小的螞蟻進(jìn)入了我的眼簾,它東逃西竄,四處奔走,可能是迷了路而試圖找到自已的家吧!地上的塑料袋不失時(shí)宜地在風(fēng)中展示出優(yōu)美的舞姿,他也學(xué)蝴蝶翩翩舞呀!
風(fēng)呀!你吹得好,吹得妙,吹得青蛙呱呱叫?你的來臨,給我們帶來了涼爽,帶來了歡樂,帶來了雨露,謝了……
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇3
“呼——”一陣風(fēng)吹過,把路邊樹上的樹葉吹得嘩嘩作響。漸漸地,風(fēng)變得柔和了,涼爽的微風(fēng)拂在人們的臉上,舒服極了。
忽然,風(fēng)逐漸增大,經(jīng)過的人們都不禁瞇起了眼,路邊的小樹好像要倒下了,調(diào)皮的風(fēng)卷起了一個(gè)個(gè)小龍卷風(fēng),樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,有的落在了車上,有的落在了屋頂上,還有一片落在了小男孩的手里。狂風(fēng)過后,地上落滿了樹葉,孩子們開心地?fù)炱饋,撕碎后,像天女散花般撒向空中,被撕碎的葉子飄在孩子們的肩上,孩子們笑得合不攏嘴。
可是,風(fēng)可不肯就此罷休,它走過了這條街,刮到了另一條街。那里有很多人因?yàn)楣ぷ鞑豁樞亩那椴缓茫L(fēng)固然調(diào)皮,但也很善良,它輕輕地朝人們吹著氣,把那些不開心都吹散了。接著,風(fēng)繼續(xù)往前走,它的`媽媽卻來叫它回家:“別玩了,回家吧,不早了!”風(fēng)只好跟著媽媽乖乖地回家了。
風(fēng),不管你是寒冷的,溫暖的,不管你是微風(fēng),或是狂風(fēng),我都很喜歡你!
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇4
我,漫步在秋風(fēng)中,感受著這金色的風(fēng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片金色的稻田,那是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,再看看農(nóng)民伯伯那古銅色的臉上,蕩漾著豐收的喜悅。
我,漫步在秋風(fēng)中,感受著這五顏六色的風(fēng)。低頭看看,路邊一朵朵五顏六色的'野菊花,紅的似火,白的似雪,粉的像霞……它們用它們的美麗,贊美著這美好的秋。
我,漫步在秋風(fēng)中,感受著這棕色的風(fēng)。抬頭看看大樹上的樹葉,它們離開了大樹的懷抱,落到了地上,被人踏進(jìn)了泥濘里,但它們沒有一點(diǎn)怨恨,也不感到一點(diǎn)悲哀,因?yàn)樗鼈兩钌疃茫m然自己化成泥土,但會(huì)換來更美好的春光。
我,漫步在秋風(fēng)中,感受著這充滿歡樂的風(fēng),看一看大樹下的人們,吹著這涼爽的秋風(fēng),有說有笑的,這充滿歡樂的風(fēng),飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇5
一片楓葉被風(fēng)吹離了樹枝,它飄飄灑灑地開始了風(fēng)中的旅行。風(fēng)先把它帶到了一個(gè)山坡上,看到一只小狗和小貓?jiān)诖蚣,它連忙說:“你們不要打架了,好朋友之間應(yīng)該相親相愛,不能互相傷害!毙」泛托∝埪爮臈魅~的勸告,又和好如初了。楓葉很高興,它在風(fēng)中來了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,翩翩起舞。
風(fēng)又把楓葉帶到了一個(gè)小院子里,一個(gè)小姑娘坐在輪椅上傷心地哭泣,楓葉落在她的手上,關(guān)心地問:“美麗的小姐姐,你怎么哭了?”小姑娘說:“因?yàn)槲业?腿不能走路,看不到外面多姿多彩的世界!睏魅~安慰她:“你不要哭,雖然你不會(huì)走路,但是你可以好好讀書,學(xué)習(xí)好多知識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!毙」媚锵肓讼胝f:“你一片小小的葉子也不怕失敗,我還有手,有腦,我要樂觀地生活下去!
楓葉心里很開心,它在風(fēng)中的旅行中做了兩件好事。最后,它讓風(fēng)把它放在泥土里,完成了最后的心愿,讓自己的身體變成肥料,養(yǎng)小花、小草。
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇6
小時(shí)候,每當(dāng)經(jīng)過滸茂中學(xué),風(fēng)中飄然著一片片金黃的迎春花。這時(shí),媽媽總會(huì)說:“這是你阿嬌阿姨的學(xué)校!本弥冶銓(duì)這所學(xué)校充滿了期待感,期盼著長(zhǎng)大后也跟阿姨一樣在迎春花開放的早晨中讀書。
可是,在四年前,媽媽把我送去了別的學(xué)校,我轉(zhuǎn)學(xué)了。從此,我跟滸茂失去了聯(lián)系,也淡忘了那些金黃的迎春。
直到三年后,一次偶然的機(jī)會(huì),我再一次來到了這所迎春花盛開的中學(xué)。可是,我沒有如愿地再次看到那些金色的精靈。它們落了,無聲無息。掉瓣了迎春花的枝條孤零零地在風(fēng)中搖曳,仿佛在召喚著什么。迎春花散了,那現(xiàn)在應(yīng)該是秋天了吧。當(dāng)初金燦燦的'期望已被吹散在了風(fēng)中,我的人生又多了一個(gè)擦肩而過的匆客。
迎春花跟著歲月一起散去了,跟著化去的不僅是一片片零落的花瓣,還有一些純粹的期望。
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇7
秋風(fēng)送走了夏日的最后一縷熱。喚來了馥郁的秋?戳~在南行的雁鳴聲中悄悄落下,聽梧桐成為我們腳下清脆的響音。只有太陽(yáng)花還頂著風(fēng)綻放著自己的美麗,仿佛是那個(gè)燦爛花季的余韻。轉(zhuǎn)眼間,秋風(fēng)送爽帶來一陣涼意,舞瑟的風(fēng)兒催我們快穿上外套和毛衣。田里的蛙兒早已沒有了聲音,只有蚊蟲依舊,是在挑戰(zhàn)寒風(fēng)的威力?
誠(chéng)然間,好多事都成了回憶。一張張笑臉、一滴滴淚水都被裝在了泛了黃的老照片里。還記得那雙緊緊拽著老師裙邊的小小手,還記得那張第一次挫敗時(shí)傷心的小臉……這些美麗的記憶在時(shí)間的'長(zhǎng)河中流淌,伴隨著我成長(zhǎng)的腳步。
作為北海的浪花,在母校的時(shí)間已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)。滿懷依戀的我們即將離開這里,離開同學(xué)們,在人生的旅途上繼續(xù)前進(jìn)。美好的光陰在我的指尖悄悄流去,揣著一顆感懷的心,我必要將眼前的一切都裝在腦子里。
沉在風(fēng)中的回憶,輕輕揭拭它厚厚的塵埃,喜、怒、哀、樂,都會(huì)成為我人生中最珍貴的回憶。
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇8
人們常說,菊花傲骨,殊不知,在春天,牽;ā⒃录净、野花,各種各樣,姹紫嫣紅,百花爭(zhēng)艷,應(yīng)和著路人一聲聲油然而生的贊嘆。
夏天的風(fēng)拂過,花朵們的情緒高漲到了極點(diǎn)。在春天欲放的含苞終于開放了;▋簜兊母(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。
秋風(fēng)夾雜著北冰洋的寒冷氣息吹來,狂歡過后的花兒被迫拉下了舞臺(tái)。四周似乎就要成為冬天的俘虜。在花的海洋中,紅的、黃的'、白的、粉的、紫的……拉下了腦袋。那金黃色的花兒終于登上了舞臺(tái),在無人爭(zhēng)艷,也無人贊美的世界里綻放著自己的魅力。秋風(fēng)蕭瑟,伴隨著的是菊花更加挺拔的身影。它是秋天的風(fēng)景,秋天的精華,秋天的伴侶。
菊花,在秋風(fēng)中舞蹈,在秋風(fēng)中傲然。
春天,有爭(zhēng)艷的花兒。夏天,有世人贊美的蓮花。冬天,有堅(jiān)強(qiáng)的梅花。多少年來,詩(shī)人、作家,乃至路人對(duì)四季花兒的贊美數(shù)不勝數(shù)。菊花在獨(dú)自的世界里,不與世俗的花兒爭(zhēng)艷,是多么可貴的品質(zhì)。不知是自然規(guī)律還是造物主對(duì)人類的啟蒙而創(chuàng)造了菊花獨(dú)特的品質(zhì)?吹骄栈ǎ涂吹搅怂木。菊花在秋風(fēng)中傲然的身影詮釋了我們所藥做的一切,一支品德高尚的菊花,教育我們要做一個(gè)默默無聞,卻品德高尚的人。
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇9
生活中我們會(huì)看到很多美景,有雨、有雪、還有霧,但我喜歡的是風(fēng)。
在一個(gè)溫暖的春日,我閑適地站在小河旁,眼前的景色美不勝收。我聽見旁邊的風(fēng)鈴響了起來,像有緊急的事情發(fā)生,地上的樹葉都飛上了天,像在空中跳舞。小河上泛起層層波瀾,陣陣花香沁人心脾。他們都告訴我,風(fēng)來了。
風(fēng)漸漸變強(qiáng),一陣狂風(fēng)襲來,在我的耳旁呼嘯而過,帶著濕氣的春風(fēng)拍打著我的面龐,攜來小草和泥土的芬芳。樹枝被風(fēng)卷起來,像鞭子一樣在空中揮動(dòng);又好似被從水中撈出的魚,倔強(qiáng)地?cái)[來擺去。淡綠色的樹葉一會(huì)兒像鷹隼一樣沖天而起,一會(huì)兒像一葉葉扁舟緩緩而降;又如同舞臺(tái)上訓(xùn)練精良的舞者,在風(fēng)的樂曲中翩翩起舞。地上的青草像一個(gè)個(gè)不倒翁搖搖擺擺,腰彎得再低,也能直起來。河面上的.波浪像鋼琴上跳動(dòng)的音符,彈奏出一首生機(jī)勃勃的春之聲,小舟好像一根根手指,在這一首美妙的樂曲中跳動(dòng)。
風(fēng)慢慢停止了它的表演,地面上散落著跳完舞的舞者,鳥兒都從巢里飛了出來,街上的人慢慢地多了。
既有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半月鳴蟬”的幽深意境,又有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”的悲壯豪情,這就是我喜歡的風(fēng)!
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇10
“嘩啦,嘩啦”海面上的濤聲陣陣,湛藍(lán)的浪花漫天卷地,仿佛在演奏一段優(yōu)美的音樂,它的演奏者是誰(shuí)呢?是風(fēng)!
風(fēng)是一個(gè)“千面女郎”。它時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁。 在山坡上,蒲公英站在一堆,摘下一個(gè),用嘴輕輕一吹,它們便離開了母親的懷抱,在空中隨風(fēng)飄揚(yáng),那花兒與天空的藍(lán)交相輝映,甚是好看!風(fēng)姑娘來了,那一群一群的蒲公英緩緩搖擺,遲遲不肯離開母親的懷抱。風(fēng)姐姐用手撫摸過蒲公英的頭頂,好像在說:“遠(yuǎn)方的世界需要你們,大自然安排了你們的歸宿!贝藭r(shí),它們不想離開也得離開,一群群蒲公英在天空中徘徊。在樹林里,風(fēng)姑娘飛快地跑著,“嗖”的一聲,把一旁的樹苗、小草、花兒、大樹吹的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),風(fēng)姑娘還輕而易舉的`把樹葉和花瓣吹了下來。不知風(fēng)是念了什么咒語(yǔ),還是撒了一些什么藥水,讓滿樹林的葉子都跳起了舞,有的在樹枝上跳,有的在空中跳,還有的沒力氣了,掉到了地上……
風(fēng)也有暴躁的一面?耧L(fēng)大作時(shí),海面上的小船就跟著節(jié)奏在左右搖擺,一不小心就會(huì)被海水吞沒。大樹也被吹的東搖西擺,柳葉的發(fā)絲也被吹的漫天飛舞,大地是一片狼藉。
風(fēng)真是一個(gè)讓人又愛又怕的“千面女郎”,但我仍喜歡和它擁抱!
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇11
當(dāng)金秋的第一縷陽(yáng)光照耀在我的臉上時(shí),我心中無限欣喜:新的一天已經(jīng)到來,我的生命又可以維持一天了,又可以陪著我親愛的大樹媽媽了。
一陣風(fēng),一陣清新的風(fēng),卻把我吹離了媽媽的懷抱,和我一起的還有我的妹妹——綠。
我們緊緊地拉在一起,風(fēng)把我們吹到了一座農(nóng)屋的上空。屋外一個(gè)小男孩正拿著網(wǎng)兜,歡悅地跑著,他在捕捉蜻蜓;屋門口的婦人懷中抱著嬰兒,微笑地看著無憂無慮的男孩,又時(shí)不時(shí)地拍拍嬰兒,嘴里哼著搖籃曲,那悠揚(yáng)的曲調(diào)和我的兄弟姐妹們搖動(dòng)身體時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲一樣,使我沉醉。我隨著微風(fēng),離開了這其樂融融的家庭。
搭著云朵姐姐的翅膀,在波光粼粼的河邊,一位垂釣的老人正在悠閑地釣魚,不歆世間萬物,絲毫沒有察覺我們來到他的身邊。我在大樹媽媽的懷抱中也曾經(jīng)想過離開她的懷抱去旅行,可是現(xiàn)在,我卻是有些想念那個(gè)懷抱了。
我正沉浸在思念中,綠拉著我的.手,跟著風(fēng)姐姐一起跑。前面,一座莊嚴(yán)、圣潔的白教堂里飄出一陣陣悅耳的鋼琴聲,我和妹妹陶醉了,在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著。幾個(gè)正玩耍的孩子看見了我們,一個(gè)小男孩指著我們喊到:“快看,金色的蝴蝶!”興奮地跑過來說,“我要把它們抓住!”我們驚嚇得飄到了小溪的上空,害怕地說:“真是嚇?biāo)牢伊耍 ?/p>
風(fēng)停了,我們落到了小溪里,小魚溫柔地用嘴頂頂我的身體,小溪輕輕地說:“讓我把你們送回去吧!”迷迷糊糊中,我們相擁地睡著了。
不知幾時(shí),我緩緩地睜開眼睛,又是這棵大樹,大樹發(fā)出蒼老而又溫柔的聲音:“歡迎回來,我親愛的孩子!毙值芙忝脗円惨煌瑩u動(dòng)著身體,發(fā)出“沙沙”的回應(yīng)。我們又依偎在大樹媽媽的身邊,靜靜地等待下一個(gè)輪回。
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇12
漫長(zhǎng)的歲月中,它所留下的痕跡是如此的令人印象深刻,以一葉之輕,率眾生之口,信步閑庭,橫跨古今,從歷史的那一頭悠悠而來,淡然地欣賞著皇朝的興滅和社會(huì)的變遷,仿佛沒有任何事物能夠迫使它停下從容的步伐。在浩浩蕩蕩的歲月長(zhǎng)河里,它以獨(dú)特的魅力和強(qiáng)勁的生命力沉浮激蕩,不斷地卷起一朵朵晶瑩閃亮的浪花。
它從高山走來,氤氳的霧靄是它的溫床;它在雨中成長(zhǎng),清涼的甘露是它的營(yíng)養(yǎng)。每逢開春之際,風(fēng)若飄絮雨如絲,它便開始貪婪地吮吸天地之間的精華,抽芽吐蕊,舒枝展葉,誓要在這新春的絢麗舞臺(tái)上搶占一席之地,綻放出屬于它的.燦爛。
它是卓雅的代表,它是堅(jiān)韌的坐標(biāo),它是樸素的象征,它是謙虛的記號(hào),人們對(duì)它的贊譽(yù)之聲古已有之,所謂“南方有嘉木,臨風(fēng)自獨(dú)立”正是對(duì)它的最好寫照。
它能夠帶領(lǐng)人們走進(jìn)內(nèi)心的世界,它能夠指引人們探掘精神的境界。品味它,能夠賦予肉體眾多的玄妙,品味它,能夠體驗(yàn)靈魂自由的飛翔,品味它,能夠感知屬于每一個(gè)人的獨(dú)一無二的道。
淡淡一口飲咽下,濃濃唇齒留甘香,素色清香固然是令人心曠神怡,然而那一抹若有若無的甘醇則更是讓人魂?duì)繅?mèng)縈。無怪乎詩(shī)仙李白也不禁生出了“茗生此中石,玉泉流不歇。根柯灑芳津,采服潤(rùn)肌骨”的感慨。
藍(lán)天、白云、高山、流水……愉悅松弛的心情會(huì)將人們帶入一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的幻想場(chǎng)景,這便是它在意境上的魔力,正如古詩(shī)所云“拂面春風(fēng)笑靨開,味同甘露潤(rùn)靈臺(tái)”,它能夠令人在頃刻之間緩解壓力,忘卻煩惱,將愁緒轉(zhuǎn)換成閑適,甚至將原先美好的意境升華至更高一個(gè)層次的境界。
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇13
不是每一個(gè)中午都只僅僅有陽(yáng)光,如今已經(jīng)是冬天了,或許溫暖已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,在這個(gè)午后,它原本應(yīng)該是陽(yáng)光明媚,天氣溫暖,只不過現(xiàn)在不一樣了!
雖然我一直以來都在陽(yáng)光下,我在不時(shí)之間同樣會(huì)感覺到溫暖,可是這風(fēng)吹過的感覺也依舊是不可以忽略的存在,他使得原本在陽(yáng)光下昏昏欲睡的我頓時(shí)清醒過來,這風(fēng)雖然沒有寒風(fēng)那般凜冽,可是在這個(gè)溫暖的時(shí)刻顯得更加突出!我一直靜靜的.坐在那里,可以聽見身邊的事物被風(fēng)吹過發(fā)出的聲音,可以清晰的感覺到風(fēng)吹過身體時(shí)的清涼!
我一直努力的朝著太陽(yáng),可是我知道陽(yáng)光逐漸離我遠(yuǎn)去,因?yàn)轱L(fēng)逐漸成為了寒風(fēng),原本微不足道的風(fēng)已經(jīng)有了勁頭,它逐漸的準(zhǔn)備抵御陽(yáng)光的溫暖,陽(yáng)光與風(fēng)一直就在摩擦,我可以在一個(gè)時(shí)刻感覺到風(fēng)吹,在下一個(gè)時(shí)刻感覺到陽(yáng)光,我或許就是見證奇跡出現(xiàn)的人!
這個(gè)季節(jié)已經(jīng)離不開風(fēng)了,每一個(gè)早晨與夜晚,我都可以感覺到寒風(fēng)刺骨,可以感覺到寒風(fēng)凜冽人間,原來寒風(fēng)就是冬天最厲害的殺手锏!
然而還有一個(gè)事物可以在冬天出現(xiàn),那就是溫暖的陽(yáng)光,只不過不是所以時(shí)間陽(yáng)光都是溫暖的,早晨起床后雖然同樣有了陽(yáng)光,可是在那個(gè)時(shí)候我們根本就感覺不到溫暖,寒風(fēng)已經(jīng)控制了整個(gè)清晨!
唯有這個(gè)中午,它是寒風(fēng)最薄弱的時(shí)刻,只有在這個(gè)時(shí)候我們才可以感覺到溫暖的陽(yáng)光,陽(yáng)光已經(jīng)從重重困難的突圍出來了,只不過這也僅僅是很少的時(shí)間,也許這就是每一天的生死輪回吧,在這個(gè)冬季,這樣的生活一直持續(xù)著,每一天隨時(shí)隨地都持續(xù)著,因此在這個(gè)中午我們才可以體會(huì)到陽(yáng)光!
冬天已經(jīng)來了,寒風(fēng)雖然勢(shì)力強(qiáng)大,可終究還是會(huì)失敗,因?yàn)槊魈觳攀顷?yáng)光崛起的時(shí)刻!
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇14
“千里白云黃日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。”
已是寒冬臘月,雖然沒有詩(shī)句中那樣白雪紛飛,但寒風(fēng)也已顯得格外刺骨。
“呼!呼!”清晨,風(fēng)凜冽而又調(diào)皮地刮著,它同路邊的大樹共舞,與中央花壇高高矗立的國(guó)旗握手,和樹梢上的鳥兒玩蕩秋千,和舉著花傘晨練的阿婆們嬉戲。“呼呼!砰砰!”風(fēng)兒的朋友們也都來了,風(fēng)越來越興奮,枯黃的落葉在寒風(fēng)的激勵(lì)下,也迫不及待地紛紛從樹上飛落下來,好似無數(shù)只輕盈飛舞的蝴蝶。一路上,很多行人的頭發(fā)都隨風(fēng)飄揚(yáng),變得格外凌亂,仿佛被風(fēng)特意弄了一個(gè)狂野的造型,但是沒有一個(gè)人伸出手去安撫自己失控的頭發(fā)。
風(fēng),突然停止了那喧鬧的呼呼聲,似乎開始退去了那般寒意。道路兩旁的樹們都安靜下來,不再像剛才那么好動(dòng)、活潑,反倒是增添了一種羞澀感;鳥兒們也不知怎的也都安安靜靜地立在枝頭,成了一群小淑女、小紳士:落葉靜靜地躺在地上,仿佛進(jìn)入了睡眠……
風(fēng)又怒號(hào)起來,開始了新一輪的狂舞,路上的行人也漸漸變少了,只有不知寒冷的汽車頻繁地來來往往。遠(yuǎn)處,公交站頭,兩個(gè)人影映入了我的'眼簾,那是一個(gè)小女孩和她的媽媽。小女孩跺著腳,對(duì)著手哈著氣,身體不住地打著寒顫。風(fēng)越來越大,小女孩把身體靠近了她的媽媽,媽媽將自己的外套解開,包裹住了凍得瑟瑟發(fā)抖的女孩。這時(shí),一輛公交車緩緩?fù)T诹苏绢^,女孩和媽媽快速登上了車,寒風(fēng)只能眼睜睜看著公交車載著她們駛向了遠(yuǎn)方,卻無法追趕……
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇15
烏云大將,率領(lǐng)著十萬大軍,占領(lǐng)了湛藍(lán)的天空,天灰蒙蒙的像只烏鴉在天際之間來回穿梭巡邏,仿佛告訴人們,大風(fēng)即將來臨……
站在陽(yáng)臺(tái)之上,放眼望去,風(fēng)和云像千變?nèi)f化的魔術(shù)師,把遠(yuǎn)處的樹冠被風(fēng)吹得搖搖欲墜,而樹葉,在風(fēng)娃娃淘氣的瘙癢下,發(fā)出“咯咯”的響聲。風(fēng)和樹梢上的鳥兒玩蕩秋千,和舉著花傘晨練的阿婆們嬉戲!昂艉!砰砰!”風(fēng)兒的朋友們也都來了,風(fēng)越來越興奮,枯黃的落葉在寒風(fēng)的激勵(lì)下,也迫不及待地紛紛從樹上飛落下來,好似無數(shù)只輕盈飛舞的蝴蝶。一路上,很多行人的頭發(fā)都隨風(fēng)飄揚(yáng),變得格外凌亂,仿佛被風(fēng)特意弄了一個(gè)狂野的.造型,但是沒有一個(gè)人伸出手去安撫自己失控的頭發(fā)。
風(fēng)停止了那喧鬧的呼呼聲,似乎開始退去了那般寒意。道路兩旁的樹們都安靜下來,不再像剛才那么好動(dòng)、活潑,反倒是增添了一種羞澀感;鳥兒們也不知怎的也都安安靜靜地立在枝頭,成了一群小淑女、小紳士:落葉靜靜地躺在地上,仿佛進(jìn)入了睡眠……
風(fēng)呀!你真像一個(gè)頑皮的孩子,給大自然帶來了美,風(fēng),可真奇妙啊!
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇16
烏云大將率領(lǐng)千軍萬馬占領(lǐng)了天空,太陽(yáng)躲進(jìn)白云中療傷,大風(fēng)即將來臨。
風(fēng)呼呼吹,小草跳起了舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋;樹葉從夢(mèng)中驚醒發(fā)出沙沙的聲音,像在舉行一場(chǎng)音樂會(huì)。風(fēng)娃娃調(diào)皮地把塑料袋吹到了天空,塑料袋一輩子也沒有想到自己可以自由自在地環(huán)游世界。電瓶車哭得撕心裂肺,哇哇哇……
狂風(fēng)呼嘯,風(fēng)的'膽子越來越大。超市的招牌掉在地上,瞬間變得四分五裂。風(fēng)中行駛的電動(dòng)車,就像一個(gè)剛開始學(xué)走路的嬰兒,踉踉蹌蹌,車子時(shí)而向左,時(shí)而向右,搖曳不定。穿梭在風(fēng)中的人們,一不留神,帽子已在天空跳起了芭蕾舞。調(diào)皮的風(fēng)娃娃似乎跟人們開了一個(gè)玩笑,院子里曬干的衣服一會(huì)兒吹飛到天空,一會(huì)兒吹飛到屋檐上,一會(huì)兒又掉落在地下,忙得人們不可開交。
此時(shí)風(fēng)娃娃怒了變成了惡魔,它把小鳥們辛辛苦苦建成的家,打得四分五裂。小鳥的驚叫聲,響徹云霄,它們不停地向四面八方逃竄。螞蟻為了躲避“惡魔”的“進(jìn)攻”逃進(jìn)了洞穴,可大風(fēng)還是乘勝追擊勝把洞穴吹得七零八落。
樹在風(fēng)中倒下,雜物在空中飛舞,廣告牌又凹了新造型,這些全都?xì)w于風(fēng)那“鬼斧神工”般的“杰作”。
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇17
今天的風(fēng)可真大,到處可見風(fēng)的影子,杉樹擺動(dòng)著他那“沙沙”響的綠葉,桑樹的枝條也隨風(fēng)擺動(dòng)。今天的風(fēng)可真是可怕,可今天是星期二,還要上學(xué),我只有冒著風(fēng)去上學(xué)了。
我坐在媽媽的電瓶車上,媽媽坐在前面,寒風(fēng)呼呼的吹來,就像一只怒吼的獅子。寒風(fēng)吹在了我的.臉上,我感覺冰涼冰涼的,十分冷。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)“好。好冷啊。阿氣!”沒想到媽媽聽見了,扭過頭邊取下手套邊說:“你可以用這個(gè)捂著你的臉,這樣你就不冷了!薄翱墒恰!!,我小聲的嘀咕了一下,“什么可是不可是的,再不拿著的話,我就要生氣了!”媽媽裝出要生氣的樣子。見媽媽要生氣了,我趕緊接過媽媽手中的手套捂在了臉上,我真感覺到?jīng)]有剛才那么冷了。媽媽見我接過了手套,開心地笑了。
媽媽又轉(zhuǎn)身繼續(xù)往前騎,因?yàn)榈厣鲜菨竦模钟心喟,又有點(diǎn)塞車,所以我媽媽不停進(jìn)停下、前進(jìn)、停下、前進(jìn),搞得媽媽鞋子上全是泥巴。
調(diào)皮的寒風(fēng)呼呼地吹來,媽媽的手慢慢凍紅了,凍裂了,臉色也變蒼白了,看到這兒,我特別想哭,但哭不出來,因?yàn)閶寢屪兂蛇@樣都是為了我!
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的“磨難”,我們終于到了學(xué)校。這就是用金錢買不到的母愛呀,誰(shuí)能說清呢?
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇18
漫步在傍晚的春風(fēng)里,是溫暖的;漫步在傍晚的夏風(fēng)里,是火辣的;漫步在傍晚的冬風(fēng)里,是寒冷的;而漫步在傍晚的秋風(fēng)里,卻是別有一番滋味。
漫步在傍晚的秋風(fēng)里,看到的與平常不太一樣。地上是已經(jīng)枯黃了的草兒。旁別的大樹雖然樹葉幾乎落光了,但它仍直挺挺地立在那兒,像個(gè)忠實(shí)的哨兵。仰望天空,不再像從前那樣湛藍(lán),而是蒙上一層灰色的薄紗,給秋天的景色平添了幾分凄涼。
漫步在傍晚的秋風(fēng)里,聽到的與平時(shí)不一樣。只聽風(fēng)吹過樹葉,‘’沙沙----‘’的秋風(fēng)演奏著一首首凄涼的小曲兒,遠(yuǎn)處還有些不知名的鳥兒正在伴奏呢!
漫步在傍晚的秋風(fēng)里,聞到的是愛的氣息。一朵朵枯黃的花兒從樹上凋零,落在地上,還殘留著淡淡的余香,不一會(huì)兒便與泥土融為一體了。這使我想到了一句詩(shī):’‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!@些花兒為了養(yǎng)育下一代而舍棄了自己的'生命。這就是愛的氣息吧!
漫步在傍晚的秋風(fēng)里,閉上眼靜靜地感受著。這秋天的一股股凄涼,一股股憂傷,慢慢地流進(jìn)我的眼睛,慢慢地流進(jìn)我的心中,慢慢地,我懂得了什么是秋天的滋味……
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇19
“風(fēng)”這個(gè)詞對(duì)我來說是很奇怪和熟悉的。 也許有點(diǎn)悲傷和憂郁,但更多的是期待和期待。我期待著在風(fēng)中洗澡,在水中化妝,在快樂中感受到友誼,在活動(dòng)中鍛煉自己。 面對(duì)微風(fēng),我們來到這里,唱著青春的歌,對(duì)著大自然大喊大叫,把我們的激情釋放到山上。 也許我們的熱情使平靜不再平靜。路邊的樹花和我們的節(jié)奏一起跳舞。一切都很和諧。 在火車的.梅賽德斯-奔馳,我來到了一個(gè)熟悉而陌生的夢(mèng)。 開始尋找屬于我的幸福,尋找屬于我們所有人的幸福。 我的心告訴我,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)我們沐浴在風(fēng)中,一起享受我們年輕時(shí)的集體幸福。
編織我們青春的夢(mèng)想。 當(dāng)我完全陶醉于這種和諧的氣氛中時(shí),現(xiàn)實(shí)總是喜歡取笑我,因?yàn)樗坪鹾苤匾,似乎不是游戲。我得走了?在這一點(diǎn)上,不管我有多少不情愿,我只能放手。 我只能安慰自己,在未來有很多機(jī)會(huì)玩。 但是在安慰的同時(shí)也有一些罪惡感,因?yàn)槲覀儜?yīng)該像集體一樣行動(dòng),但我不能和我的同伴一起回來。 我想哭。我想念它。 所以我開始期待著有機(jī)會(huì)和我的同伴一起在風(fēng)中洗澡,和我們的青春一起編織我們的航海夢(mèng)想。
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇20
我——一棵小小草,長(zhǎng)在遼闊的蒼草原中,與同伴們一起在春風(fēng)中萌芽,一起享受著春天對(duì)我們的愛撫。
我——一棵小小草,一棵不知天高地厚的小小草。大地母親教導(dǎo)我:要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,要學(xué)會(huì)樂于奉獻(xiàn),不能自私自利;要學(xué)會(huì)分享給別人……可我從來不聽,我認(rèn)為大地母親總是教我壞的'東西。我于是一意孤行,沒有人能阻擋我前進(jìn)。
我——一棵常受愛的小草。在春天,太陽(yáng)公公用愛讓我感受溫暖,春風(fēng)姐姐用撫摸讓我感到了溫馨……世間萬物都讓我感受到愛的溫暖。但我還是那么不知天高地厚,不懂得關(guān)愛他人;我很自私——因?yàn)槲也辉敢獍炎约何ㄒ坏囊恍⿶蹨p少一點(diǎn)點(diǎn),我知道愛是無價(jià)的,愛是稀少的。
今年,大地母親因?yàn)槲业淖运蕉鷼饬。瞬時(shí)間,天崩地裂……無數(shù)人永遠(yuǎn)地埋在了廢墟下。當(dāng)我看到13億中國(guó)人齊心協(xié)力,抗震救災(zāi);重建家園;百億捐款送到災(zāi)區(qū)是4我茫然了。難道世間真有愛嗎?真有奉獻(xiàn)真愛的人嗎?瞬間我心中那座高大的冰山融化了,我哭了。我為我以前做過的事感到后悔。
于是,我立即召集我的伙伴們向他們表示深深的歉意,并且我們共同為災(zāi)區(qū)吶喊,為他們獻(xiàn)上我們僅有的愛。
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇21
風(fēng)中梧桐,散亂折芽,但落平凡,我寄思念,紛飛化燕,如霧過漫,倦……
秋天梧桐,凋零了許多與風(fēng)相伴映著夕陽(yáng),給世人留下了最美麗的瞬間,稀零的葉子,散發(fā)出一種孤獨(dú)了幾個(gè)世紀(jì)的哀怨,仿佛要讓世界上所有的人贊嘆,在自己凋零的時(shí)候,呈現(xiàn)一種無言訴說的美麗……
一條條火紅的弧線,是我明白墮落的美麗不只有隕石,我想到了飛蛾撲火,燃燒自己,像梧桐的葉子在“死亡”之前釋放自己最美麗的一面,想到這我不禁讓我想起了一個(gè)詞“死亡的美麗”以前我從不認(rèn)為死亡還有美麗的,但在這一刻我卻深深的.相信了,如果飛蛾撲火是迫尋那對(duì)黑暗中一絲燈火的渴望,那梧桐正在追尋著什么呢?
此時(shí)的梧桐,正如在黑暗中的一絲燭火,而我卻像哪一只撲火的飛蛾心甘情愿的撲向那黑暗中的火光,我的心已被這美麗的梧桐占據(jù)了,難道梧桐竟有如此的魔力?
風(fēng)吹散了我的頭發(fā),卻美化了梧桐,當(dāng)我清醒過時(shí),發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)的余輝已被黑暗所吞噬,梧桐仿佛像是睡著的孩子一般又甜,又香……
風(fēng)中的平淡,與梧桐的平凡,相系于美麗,而我只是世人中的一位。
風(fēng)中即景小學(xué)作文 篇22
斜日的霞光中,我在顫抖,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著,死亡終究降臨在我頭上。
一個(gè)寒冷的夜晚,我在秋風(fēng)中顫抖,寒風(fēng)吹襲著我,我心里卻想:“不能,我不能被吹走,我的生命需要延續(xù),我一定要活著!”想著想著就抱緊了雪白的花裙,不知不覺睡著了,竟然還做了一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見,在明亮的陽(yáng)光中,我出生了,我在一個(gè)美麗的峽谷中出生了;我身著白色紗裙,在風(fēng)和日麗的春天,我出生了。我聞著身上的清香,四處瞧瞧,沒有發(fā)現(xiàn)一朵鮮花,我知道,我是一朵報(bào)春的.花。微風(fēng)拂面,我無憂地度過一天。太陽(yáng)落下了山,看著美麗的霞光,我知道,我是第一朵鵝黃。
過了一年,我是最美麗的一朵白玫瑰,我在夏日的微風(fēng)中,看著藍(lán)天,仰望太陽(yáng)。忽然,三只蝴蝶落在了我的裙邊,吸吮著花蜜,我知道我很美麗,為小動(dòng)物們做出了貢獻(xiàn)。
可我又望了望大地母親,她面目憂愁,我明白了,我在吸取她的養(yǎng)分,讓她變得枯黃。于是松開了手,向前飄走,我知道,來年春天,我又能重返大地母親的懷抱,做一只報(bào)春的花。
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