從《烏塔》想到的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的從《烏塔》想到的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
從《烏塔》想到的小學(xué)作文1
今天我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章。課文主要講述的是“我”在羅馬結(jié)識(shí)了一位14歲的德國(guó)小女孩烏塔，在和烏塔的`交談中“我”了解到她環(huán)游歐洲，用了三年的時(shí)間做準(zhǔn)備。讀完這篇文章，我對(duì)烏塔非常敬佩，感觸也很深刻。
我今年已經(jīng)10歲了，烏塔只不過(guò)比我大幾歲而已。然而，中國(guó)的孩子如果說(shuō)：“我要自己走遍中國(guó)！”我們會(huì)懷疑他是不是瘋了；在外國(guó)，小烏塔獨(dú)身游歷歐洲卻是事實(shí)。我在家里是全家人的寶貝，爸爸媽媽慣著、寵著，什么事都由著我的性子來(lái)，稍不合我意就要耍性子發(fā)脾氣。父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢不當(dāng)回事。而在國(guó)外，兩三歲的孩子剛學(xué)會(huì)走路，就要自己獨(dú)立，父母不再管他們。如果摔傷了，我們一定會(huì)大哭大鬧。外國(guó)的孩子卻不管有多大，都會(huì)自己爬起，不掉一滴眼淚。
我是這樣被溺愛(ài)，許多同齡人也是這樣，可謂是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！蔽覀儸F(xiàn)在可以依賴父母，但以后我們長(zhǎng)大了，父母不在身邊了，我們?cè)趺崔k呢？所以我們應(yīng)該不再依賴父母，應(yīng)該脫離父母。如果以后我們連自身的自理能力都沒(méi)有。我們還怎樣在社會(huì)上立足？還怎樣為祖國(guó)、為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢？我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己應(yīng)該管好自己，請(qǐng)放開(kāi)你們溺愛(ài)的雙手吧，這樣你們的孩子才能展翅飛翔！”
從《烏塔》想到的小學(xué)作文2
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，學(xué)完后我深有感觸，受益匪淺。
“愛(ài)孩子，為什么不能讓他們獨(dú)自出門？”這句話讓我深有感觸。我們中國(guó)孩子很少自己出門旅游，在家里像小皇帝一樣?jì)缮鷳T養(yǎng)，每個(gè)星期還有很多的零花錢 。烏塔不一樣。她獨(dú)自一人游歐洲，不花家長(zhǎng)一分錢。她才十四歲！
烏塔是一個(gè)有主見(jiàn)的人。她花了三年時(shí)間游歐洲，而且為了讓父母安心，她每到一個(gè)地方就查警察的電話號(hào)碼。還給家長(zhǎng)寄張明信片或者打個(gè)電話。而我們做事卻沒(méi)有什么計(jì)劃性。我們班有許多同學(xué)寫不完作業(yè)，要拖延好幾天才能寫完。
烏塔能一個(gè)人游歷歐洲，正說(shuō)明她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈。大多數(shù)的中國(guó)孩子是沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)的。我最大的活動(dòng)范圍是在我們小區(qū)里自由玩。烏塔的'父母愛(ài)孩子，讓她不斷地鍛煉。中國(guó)的父母也愛(ài)自己的孩子，讓孩子和他們一起出門。兩種家長(zhǎng)的做法各不相同，所以兩種孩子的成長(zhǎng)也不同。一種是自強(qiáng)型的，一種是依賴型的。但我們都明白：雄鷹翱翔天空，是因?yàn)樗毦土艘浑p狂風(fēng)也吹不壞的翅膀，千里馬縱橫馳騁，是因?yàn)樗毦土艘桓辫F打的筋骨。
我們得狂奔，這樣才能趕上比自己強(qiáng)的人。
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