生命小學作文【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的生命小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命小學作文1
有一天下課的時候，我和黃國柱在課室里玩，我們跑來跑去，互相追逐。突然，我的頭摔到椅子的邊角。當時，我覺得眼前一黑，鮮血一滴一滴的從頭上流了下來，我的`頭非常疼。老師和黃國柱迅速把我送到醫(yī)務室處理傷口，醫(yī)生趕快幫我消毒。傷口一陣陣的刺痛，我那不爭氣的眼淚忍不住的流了出來。
媽媽知道后，急忙從公司趕到學校，把我送到醫(yī)院。醫(yī)生看了看傷口，說：“傷口又大又深，必須要縫針�！闭f完，醫(yī)生先把傷口旁邊的頭發(fā)剪掉，進行消毒，然后縫了兩針。當醫(yī)生幫我縫針時，我痛得直哭。醫(yī)生一邊縫一邊說：“知道痛了吧，碰傷頭，事情可大可小。你現(xiàn)在還是小事，如果傷到大腦，那可嚴重了，還有可能傷及生命危險呢！以后可要小心�。 �
醫(yī)生的一翻話，使我明白了生命意味著什么？是��！生命既是脆弱的，又是可貴的。于是，我下定決心，一定要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命小學作文2
海倫·凱勒本來和我們大家一樣，是一個健全的人，但在她兩歲的時候發(fā)了高燒，從此便喪失了聽力和視力，由于她很小，還不會說話，所以和天生的聾啞人差不多，正如一只失去翅膀的蜜蜂，已經(jīng)沒法活下去了，她的爸爸給她找了一位老師，正是因為這位老師，讓海倫·凱勒的'生命發(fā)生了極大的變化，這位老師就是沙利文，莎莉文老師每天教海倫·凱勒認識生字，后來莎莉文老師下決心要她學一個更艱難的事—說話，海倫·凱勒一天天在發(fā)生著變化，她終于學會了說話，后來，她以驚人的毅力學會了比平常人還多的課程，最后，她如愿以償?shù)乜忌狭斯鸫髮W。
我們的生命很短暫，所以，我們就更要珍惜自己的生命，要好好的使用它，不要白白的糟蹋它，使自己活得更加光彩有力。
生命小學作文3
今天，一只蒼蠅在我頭上飛來飛去，它停在了窗戶上，我用手拍了一下，不過只是輕輕的，所以它沒死，我抓住了它，把它的雙翅撕了下來，但它仍然掙扎著，我又拿了一個鐵蓋，玩弄了一番后，把蒼蠅放在鐵蓋上，我點上打火機把鐵蓋燒熱了，蒼蠅就在蓋上跳來跳去做著最后的.掙扎，然而由于溫度太高了，它還是被燙死了。
蒼蠅這種求生的欲望令我震驚，明知自己肯定必死無疑，還拼命地想逃跑，這讓我明白了一個道理：人無論在多么困難的處境中，都要努力逃脫、破解，而不是喪氣。
生命小學作文4
讀了《生命現(xiàn)象》這本書，我覺得這本書非常好。
他教給我們很多人體知識，讓我懂得了很多以前不明白的道理，比如人為什么會出汗，因為人是恒溫動物，我們的身體必須要保持37度左右的體溫，如果我們的體溫升高了，皮膚里的.汗腺就會分泌汗液，依靠汗液蒸發(fā)來帶走多余的熱量，降低體表溫度。人的血為什么是紅色的，因為血液里有很多的紅細胞，這些紅細胞是用來輸送氧氣和營養(yǎng)的。還有好多知識都是我以前根本不知道的，讀了之后覺得自己變聰明了很多。
生命小學作文5
生命？一個多麼有活力的的字眼。是的，生命，我們都擁有，只是，不同的在於，每個人都有屬於自己生命的價值。
生命的感悟？這該怎麼說，每個人都有屬於自己不同的生命，有的好有的壞，每個人也有對生命不同的感悟。我的？罷了，也不過是想珍惜生命，在有限的生命中做更多的事情而已，生命，很想讓這個東西永遠留在我身上，可是，不可能。
每個人活在世上，不只是了體驗著世界的奇妙罷了，更多的是想在這世上留下自己的'足跡。是的，生命的感悟莫過於在世上留下自己的影子，有了生命，你可以做很多的事情，但，你一旦失去了它，便什麼都沒有了。
生命的感悟，需要自己在世上慢慢體驗，慢慢理解。因此，請珍惜生命，珍愛生命，讓自己能體驗到更多的有關於生命的感悟。
生命小學作文6
這件事發(fā)生在今天下午。
下午，天上下著大雨。我來到辦公室找爸爸。
爸爸這時，正和兩位叔叔說話，讓我等一會。過了一會兒，我感到無聊，無意中拿起大頭針，在一盆金邊吊蘭的葉子上亂扎一氣子。當時，我思想中一片空白，沒有感到不對。這時，媽媽也正好來找爸爸，我就跟媽媽回家了。
后來，爸爸發(fā)現(xiàn)了花葉子上的小洞洞，知道是我干的，就批評了我，我才意識到自己所犯的錯誤:我傷害了一株小生命。
我感到十分的后悔。我想：如果有人在我的臉上打一下，我肯定也不會愿意，何況我用針刺一株花——花也有生命呀！假如花會哭泣，它一定會流淚的：假如花會說話，它一定會呻吟的`，它會告訴我別傷害它。
通過這件事情，我受到了很大的教育，也得到了很大的啟示。今后我一定要珍惜和愛護花草樹木，不去傷害動植物，保護生態(tài)環(huán)境。
生命小學作文7
生命對于每一個人而言都是可貴的，一片樹葉離開了枝干，獲得了自由也失去了生命，一只鳥劃過天穹，無痕。一群鳥后依舊是光滑的碧空。遙望之后還是一無所有。生命到底是什么？對于人生，我們會留下些什么呢？成為一個可以留在史冊上的象形文字，不枉此生？生命于人的時間總是有限的，百余年以后我們會在哪兒？另一個世界，一個魂魄？也許到時我們不過是一縷輕煙，什么也不是。于是我們珍惜著這來之不易的'時間，努力為我們這個短暫的生命之旅留下一些美好的難忘的記憶。
生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣，草露清清，云霓淺淺，碎風點點。生命在簡簡單單地延續(xù)著。鶯鶯燕燕，花花草草，在我，已不只是一種繁茂與艷麗。
生命小學作文8
生命是什么？以前的我恐怕不會想，但隨著年齡的增長，我漸漸想到了這個問題。
我有一位姐姐患有骨癌，年僅14歲，本該在學校里學習，可飽受著病魔的折磨，但她并沒有向病魔屈服，而是堅持醫(yī)生化療，雖然治療的過程是痛苦的，但她沒有叫一聲疼。經(jīng)過一次又一次的`化療，姐姐的頭發(fā)幾乎掉光了，看見姐姐這個樣子，我的心里非常難受，每次我去看姐姐的時候，姐姐總是面帶微笑地迎接我關心的問著我的學習，語文學到哪一課了，數(shù)學學到哪一課了，有沒有不會做的題。從她的神態(tài)來看，完全不像得過骨癌的人，我看見了在姐姐的枕頭邊放著初中幾何，可以看出，姐姐在治療的同時，還在復習功課。
雖然姐姐最后還是永久地離開了世界，但從她的身上表現(xiàn)出了生命的頑強。由這，我感悟到了生命的頑強和脆弱，有時候它脆弱得不堪一擊，有時候卻頑強得超乎我們的想象，在困難面前，我們應該勇敢的去面對，表現(xiàn)出頑強的意志和生命力！
生命小學作文9
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘.....這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。
記得有一次，我和表妹一起出去玩，在那紅色磚墻縫里生長著一株紫色的花，為什么它不需要誰來澆水，卻也能頑強地生長，這是為什么呢？這是因為這朵小花熱愛自己的`生命，雖然它的生命很短暫，但是它已經(jīng)把生命的價值體現(xiàn)出來了，它不讓生命白白的流失。讓自己的生命更加光彩有力。
一粒種子，可以從壓著它的石塊，頑強的向上茁壯成長，它是那么的熱愛生命。
為什么這些花草樹木不需要誰來施肥，不需要誰來澆水，也不需要誰來灌溉，也能頑強的向上生長呢？就是因為它們都很熱愛自己的生命，我們也應該像它們一樣熱愛自己的生命，熱愛這美好的生活。
讓我們也熱愛自己的生命吧。
作為一名小學生，我一定要珍愛生命，不讓它白白的流失。珍惜時間，不讓它從我們身邊流失。
生命小學作文10
在這個世界上，什么是最寶貴的呢?有人說是金錢;有人說是玉瓶;有人說是珍珠……而我認為人的時間與生命是最寶貴的，因為浪費時間等于浪費金錢。
偉大的作家——魯迅先生曾說過“時間就像海綿，只要你去擠，總是會有的�！笔前�，時間是公平的，只要你支爭分奪秒地與時間比賽，你將會過得很快樂。
據(jù)前幾年前的新聞報到，有一個出身在貧苦家庭的青年，不但沒有放棄生活，反面以自己省吃儉用積省的錢讀上了大學，并且還抱養(yǎng)了一位與他沒有任何血源泉關系的小女孩供她上學。雖然只能養(yǎng)家糊口，可是他還是努力的面對生活。恰恰相反，有一位已考上大學的青年男子，因跟他的妻子鬧別扭，而跳河自盡，難到就不肯為父母想一想他們將會多么的`痛苦嗎?他的父母花了多少心血，才把他養(yǎng)大成人，可他就這樣死了……像這樣經(jīng)不起一點兒挫折的人，是懦弱的，難到就為了這點兒小事而白白死去嗎?
啊!請珍惜生命吧!別讓生命白白地從你身邊流失。
生命小學作文11
清晨，一睜開眼，小鳥在耳邊叫，風中傳來花開的聲音，小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛，小聲撒嬌，我深深吸了一口新鮮的空氣，多么美好的早晨，多么美妙的世間萬物，我熱愛一切生命，我熱愛生活，熱愛生命。
我感謝媽媽賦予我生命，把我?guī)У竭@個可愛的`世間，春天我們呼吸那春風的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的心中綻放，夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下，茂盛成長，大樹們如亭似蓋，秋風里送來果子的清香，那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈，冬天里瑞雪讓大地一片潔白，銀裝素裹，似夢如幻，一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的贊歌唱不完，生命如此的令人留戀，生活如此的令人贊美。
生活就象一幅畫，一首詩，童年無憂，讓你盡情歡樂，少年時如海綿吸取營養(yǎng)，琴棋書畫任你游覽，你要啥有啥，青年時代，間氣奮發(fā)，世界是我們的，幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴，生活多么的充實。
我熱愛生命！我熱愛生活！
生命小學作文12
一身金色的皮毛，一雙炯炯有神的大眼睛，這就是活潑可愛的金巴狗。
我家的金巴狗特別貪吃，一頓就要吃好幾大塊肉和骨頭。每次爸爸燉肉時，它就扒在鍋臺子上眨巴著那雙大眼睛，一閃一閃的盯著鍋里的肉，我看著它可憐巴巴的樣子，就給它了幾塊，可是它吃完了還是不走，我只好用肉把它引出去。每當吃完飯，我都會帶它出去散步，看到它玩的.樣子，我非常高興。
在炎熱的夏天，它非常愛洗澡，每當洗澡時，非常聽話，靜靜的扒在那里，等著我給它洗澡。洗開心時它會使勁的抖動身體，甩我一身一地的水，逗的大家哈哈大笑，這時它還會擺出一副很神氣的樣子。洗完澡后，它會就躺在地板上開始呼呼大睡。一覺醒來它四腳朝天，伸一個長長的懶腰，那時我會輕輕撫摸著它肉乎乎的身體，讓它感覺到幸福、快樂
生命小學作文13
生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適應生存的規(guī)律盡管無情，但一切的是這都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。
對，生命就是拼搏。
在自然界里，動物們、植物們只有靠頑強的毅力生存下去，他們才不會死掉。
我們雖然區(qū)別于一般的動物，但我們在人類社會中生存、生活，其中也不乏一場場、沒有硝煙的搏斗
在現(xiàn)實生活中，我們的學習成績不斷改變，我們總覺得學習不算什么，但你可知道，你不努力，就會像一棵沒有長大的.小樹苗，時間一點點流逝，機會一次次錯過，你永遠不會變成參天大樹。而學習努力，刻苦鉆研，不怕苦的人們，就會戰(zhàn)勝一次次的暴風，雨水，經(jīng)磨厲鍛煉成一古勁蒼頑。縫間頑強的生命怎不會為祖國做出巨大貢獻。
不經(jīng)風雨怎見彩虹。
生命小學作文14
晚上，我在房間里寫作業(yè)“今天作業(yè)真多”我不禁這樣想。
正當我頭也不抬的寫作業(yè)時，一只蚊子飛到了我的眼前，我想“蚊子這么討厭，不如我把他捉起來�！蔽夷闷鹨粋�科學課發(fā)的小瓶子，悄悄地走到蚊子前面，不一會，蚊子就被我捉到了瓶子里。我突然想起不久前學的一篇課文《生命 生命》我看了又瓶子中的.蚊子，心里出現(xiàn)了兩個小人，一個說 “蚊子那么那么討厭，你不是很想殺蚊子嗎？千萬不要放�！绷硪粋�說“蚊子也是生命，快放了它吧！”
我還是放了蚊子，因為在它怎么討厭，你也不能殺了他。就像假如你是一只蚊子你的感受如何呢？
生命小學作文15
你聽說過“小強”吧？對，就是蟑螂�；蛟S你以為它們討厭地令人不堪忍受�？晌也贿@么認為，它是昆蟲中簡直可與超人相提并論的一種蟲子！它們身上有油脂，避免在水中窒息，它們的觸角可以及時感到危險是否存在，而且生命力極強，我們踩死了它們，但它們的'卵還是活的，因而取名小強。它們這樣厲害，真難對付！
以前，我們家有許多小強，越打越多，越用藥越不怕，反正就是越對付越猖狂。有一次，一直小強掉進了抽水馬桶，要不是我沖了水，早爬上來了，他的力量令我驚奇，到底是什么讓它這么堅強呢？我陷入了沉思。
想了一會兒，我終于明白了它為什么生存能力這么強，為什么不顧死活地闖入人類的家園，為什么它比恐龍早出現(xiàn)卻奇跡般地活下來。一是因為人類家中事務豐富，二是為了活下去，三是因為它多樣性的生存能力，總結起來就是他要活下去！既然小強都希望活下去，人類又有什么理由不珍惜生命呢？
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