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向日葵小學(xué)作文

時間:2023-06-18 13:38:23 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于向日葵小學(xué)作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的向日葵小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于向日葵小學(xué)作文10篇

向日葵小學(xué)作文 篇1

  今年暑假,我在一本童話書里讀到了一篇名為《向日葵和石頭》的文章。

  這個故事講的是一顆向日葵的種子偶然間落到了一塊古老的石頭身旁,發(fā)起了芽,長出了葉子。可這塊古老的石頭對這個種子極不滿意。因為喜歡清靜,他經(jīng)常靜靜地躺在地上思考一些他自己認(rèn)為很深奧的哲學(xué)問問。

  他自認(rèn)為向日葵根本活不了幾天,因為他個子小,又不結(jié)實,一定經(jīng)不住風(fēng)吹雨打?伤e了,向日葵越長越高,石頭怕向日葵繼續(xù)生長,就開始詛咒向日葵,他的第一個詛咒是向日葵過不了幾天就會被風(fēng)刮倒;他的第一個詛咒是向日葵過不了幾天就會被風(fēng)刮倒;他的第二個詛咒是向日葵會被雨水給淹死?尚∠蛉湛麤]有因為聽到了石頭的詛咒而退縮,他一直插根長葉,終于長成了一棵大向日葵,他一直朝著太陽的方向不停地轉(zhuǎn)動著……

  看了這個故事以后,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小向日葵那頑強的意志和他那種遇事不退縮、為了理想不斷努力的精神。盡管他的生活環(huán)境很差,還落到了一塊非常自私的石頭旁邊,可他并沒有因此而感到孤獨、害怕,相反,他卻靠著自己的力量長成了一棵大向日葵。我覺得我們在生活中、學(xué)習(xí)上要像向日葵那樣頑強、有上進(jìn)心,這樣就能戰(zhàn)勝種種困難,同時也能鍛煉我們的意志、實現(xiàn)自己的`理想。我們不能像石頭那樣自私,如果別人遇到了困難,我們要盡自己的全部力量去幫助他。千萬不能嘲笑別人,這樣只能讓別人更傷心!

  “至于那塊傷心的石頭呢,他的哲學(xué)著作當(dāng)然永遠(yuǎn)不會完成了,但他的結(jié)局倒不完全是悲劇的。他在冷和熱的不斷交戰(zhàn),在潮濕和干燥不斷更替,在植物根不斷穿透以后,終于碎裂了,變成了植物的養(yǎng)料。

  頑強的向日葵可以天天看著太陽,可不思進(jìn)取的石頭卻落了個消失的下場。

向日葵小學(xué)作文 篇2

  星期天,陽光明媚,媽媽帶我去植物園參觀向日葵。

  向日葵青綠色的莖,又細(xì)又長,布滿了小絨毛。翠綠的葉子,呈心形,就像一把把小扇子。大花盤周圍的花朵金黃金黃的`,就像一個金手鐲。中間還有圓形的果實區(qū),里面有許多小格子,每個 小格子中都有一個瓜子寶寶。

  我喜歡瓜子,但是我更喜歡向日葵。

向日葵小學(xué)作文 篇3

  前幾天,我正在看去年“六一”媽媽給我買的《奇妙的花和草》,正看到向日葵時,我不由得被圖片中向日葵那矯健的身姿迷住了!

  瞧,多么美麗呀!長長的莖修長而挺拔,似乎像一個挺著胸脯的小伙子;花朵更是美麗!花盤大而圓,金黃金黃;花盤周圍是一些黃燦燦的花瓣,十分嬌嫩纖細(xì)。太美了!我的煩惱趕緊望風(fēng)而逃。

  可是,向日葵真的會跟著太陽“走”嗎?

  你一定會地肯定說:“當(dāng)然了!”一開始,我也這么想,可我還是有點懷疑,便去求教電腦老師。電腦老師告訴了我答案。

  原來是要看處于什么生長階段。

  向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這段時間,的確是向日的,它的葉子花盤白天追隨太陽從東轉(zhuǎn)向西。但是,電腦老師告訴我,它并不是即時的`跟隨。花盤的指向落后太陽大約12度,也就是48分鐘,他提醒我可千萬不能誤認(rèn)為它一直緊緊地跟隨著太陽。太陽下山后,向日葵又“回家”了。大約在凌晨3點時,又朝向東方等候太陽升起,好像在等候貴賓來到呢!

  但是,花盤一旦盛開后,就不再向日轉(zhuǎn)動了,而是固定朝向東方了。為什么呢?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)詢問電腦老師。電腦老師說,這很有可能是向日葵自己選擇的結(jié)果。向日葵的花粉怕高溫,如果溫度超過30度,就會被灼傷。固定朝向東方,可以避免正午陽光的直射,減少輻射量;但是,花盤一大早就接受陽光照射,卻有助于烘干在夜晚是凝聚的露水,減少受霉菌侵襲的可能性。因此固定朝向東方。它可真像個嬌氣的小姑娘!

  哈哈,你說錯了,向日葵并不是一直跟著太陽“走”的!

  我高興的把電腦老師告訴我的知識又告訴了媽媽,媽媽直夸我是個好學(xué)的好學(xué)生。我聽了心里美滋滋的,心想:植物的奧秘還真多!長大后我一定要當(dāng)個植物學(xué)家,搞清植物的種種奧秘,當(dāng)然也要傳授給大家嘍!

向日葵小學(xué)作文 篇4

  秋天,走進(jìn)校園,一縷清香撲鼻而來,那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人節(jié)時,女孩子們受傷拿的那些花,白的、紅的、黑的,哦!那是玫瑰花。母親節(jié)時,媽媽們含著熾熱的淚水,深情地接過孩子送去的花,哦!那是康乃馨 。面對人們對她們深厚的感情,向日葵傷心極了!ぁぁぁぁぁぁ

  這天,向日葵傷心地對太陽公公說:“太陽公公,為什么我長得這么高大,在花中鶴立雞群。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說的那么美呢?我也是花。∪撕腿耸瞧降鹊。為什么花和花卻不能平等呢?這不公平!”··········

  太陽公公擰擰我的.鼻子,親切地說:“孩子,她們是比你漂亮,但是……”

  “哼!連你也來挖苦我!嗚嗚~~我真的那么不如她們嗎!”向日葵打斷太陽公公的話,自卑地說!ぁぁぁぁぁぁぁ

  太陽公公馬上說:“不是的啊,人們常說‘人不可相貌’,其實花也是不可相貌的!玫瑰花她們并不是比你好。因為你能結(jié)出豐厚、好吃的果實,而她們不能。她們能開出妖艷、美麗的花朵,而你不能。其實,你們是平等的!

  向日葵聽了以后深受啟發(fā)。原來每個人都有自己的用處,我就是所謂的“幕后英雄”。

向日葵小學(xué)作文 篇5

  星期四,我們正在上數(shù)學(xué)課!皬垱V凌你在干什么?”郭老師嚴(yán)肅地問。

  張沄凌沒理郭老師,對著太陽自言自語。郭老師看張沄凌面無表情,就回過身繼續(xù)上課了!罢l能說說射線的特點?”郭老師一邊問一邊回轉(zhuǎn)身來!皬垱V凌你又在干什么?”郭老師火冒三丈地說,“你是‘向日葵’,太陽出來了就笑?”這時,36對小眼睛都盯著張沄凌,同時發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。有的笑得肚子都痛了,有的'笑得停不下來,有的笑得上氣不接下氣……我心里暗暗地想:唉!前有像“奧特曼”的許杰,現(xiàn)有像“向日葵”的張沄凌!皬垱V凌你站起來!”郭老師皺著眉說。張沄凌慢慢站起來,表情非常復(fù)雜,有笑,有悲傷,有羞愧。

  這就是我們班的“向日葵”,你們喜歡他嗎?

向日葵小學(xué)作文 篇6

  我老家種了幾棵向日葵,每年暑假,我都會回去看看那幾棵向日葵。

  向日葵有長長的稈,稈上有細(xì)細(xì)的茸毛,摸起來有點扎手。它的稈上有一個大大的綠圓盆,盆子邊上長著金黃金黃的羽毛,看起來很像王冠,是瓜子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像人的眼睛。

  它早上面對東邊的太陽,中午面對頭頂?shù)?太陽,下午還面對西邊的太陽,依依不舍的目送太陽下山。

  我喜歡向日葵,因為它既美麗,還可以給我們吃瓜子。

向日葵小學(xué)作文 篇7

  我,與李白同姓,與太陽同名。一張圓圓的臉,像一棵飽滿的向日葵,在圓圓的“向日葵”上鑲嵌著一雙“黑寶石”,好像碧波潭水一樣明亮。我特別胖,渾身上下都是肉,所以人送雅號—“小豬八”。

  我很淘氣。平時下課,我就改唐詩玩,把“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,改成了“鋤禾日當(dāng)頭,地里站頭牛。誰知盤中餐,粒粒都發(fā)愁”。

  我不光愛改唐詩,還改課文。像“地球上的光明和溫暖都是太陽送來的……”改成了“地球上的光明和溫暖都是‘李陽’送來的`……”

  別光說我淘氣,我的數(shù)學(xué)成績年年名列前茅,語文成繢也不錯。

  有一回,一位同學(xué)向我咨詢:“你學(xué)習(xí)有什么秘訣,告訴我好嗎?”我笑著告訴他:“秘訣嘛,沒有!不過,只要你堅持每天勤學(xué)苦練,不出三個月就能大大地進(jìn)步。可是,如泉你每天什么也不學(xué),就算吃‘靈丹妙藥’,用‘專用秘方’也沒用!”他聽著低下了頭。我接著說:“學(xué)習(xí)必須用心領(lǐng)悟,用腦思考。你僅僅用耳朵聽,用眼睛看是不夠的。上課老師講的細(xì)節(jié),強調(diào)的重點都要仔細(xì)球磨,一一弄懂,這樣學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步。”那個同學(xué)若有所思地點了點頭。一個月后,他的成、績果然提高了一大截。

  我就是這樣一個淘氣平凡的孩子。記住我,與李白同姓,和太陽同名。歡迎大家和我交朋友。

向日葵小學(xué)作文 篇8

  它,靜靜地在小區(qū)的一角開放了,默默地跟著太陽旅行,它就是向日葵。傍晚,夕陽西下,我和媽媽像往常一樣在小區(qū)散步。哇!真是個奇跡呀!在這個小區(qū)中居然生長著一株陽光般的向日葵。

  媽媽用手機近距離拍下了向日葵的全貌。向日葵的花朵明亮大方,花瓣呈金黃色,大花盤的中間有許多縱橫交錯的黑線,把圓盤分成許多小格子,每個小格子里都藏著一粒調(diào)皮的種子,像可愛的小娃娃正在酣睡。向日葵的葉子像一把圓扇子,向外張開。一陣微風(fēng)吹來,向日葵像一位美麗的'公主,頭戴金光閃閃的皇冠,輕擺著自己細(xì)細(xì)的纖腰,動作高貴,優(yōu)雅,勾勒出她在陽光下美麗陽光的那一刻。

  向日葵的品格是堅強的。不管是晴天還是雨天,它心中總有一個燦爛無比的太陽,它的心中總充滿光明,希望人人感到自己都有一個妖嬈的小太陽,臉上總掛著微笑,個個都笑得陽光燦爛,“笑口常開,好彩自然來!辈还苁前滋爝是黑夜,它都站立在小區(qū)的一角,像一個戰(zhàn)士堅守在自己的崗位上,默默地付出。它從不要求人們給于它什么,而它卻無私奉獻(xiàn)把姿態(tài)盡情地獻(xiàn)給人們,獻(xiàn)給大地。

  小小的向日葵啊,我愛你,更愛你向上的精神,最愛你陽光般的燦爛!

向日葵小學(xué)作文 篇9

  今天,萬里無云,偶爾有一絲涼風(fēng)拂過。爸爸帶我看了向日葵。

  開著車,我們來到工商大學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片向日葵開得非常茂盛。爸爸告訴我:“這片向日葵有20畝呢!”“那就是兩公頃,比‘鳥的天堂’還大!”我不禁贊嘆道。

  此時,向日葵正在盛花期,好像要把它的全部生命力展示給我們看。那金燦燦的花瓣就像是給花蕊鑲了一圈金邊,明亮地照耀著我們的眼睛。那些瓜子密密麻麻的長在中央圓形的`花盤上,像一顆顆釘子,牢固的很。要是你的手指不費一點兒勁,休想拔下向日葵的一粒籽。

  沿著田埂,我們走到向日葵地的最中央,細(xì)細(xì)觀賞每一朵花。向日葵全身上下都是絨毛,特別是花柄上的那些,白白的、摸上去感覺癢癢的細(xì)毛刺,又猶如女孩子抹的護(hù)膚粉。向日葵葉子上的絨毛更是獨具特色,眼睛再好也看不見,但是手摸上去就能感覺到像砂紙一樣粗糙。

  向日葵的奧秘可真多,正等著我們一點點發(fā)現(xiàn),一點點研究。

向日葵小學(xué)作文 篇10

  “播種啦!”網(wǎng)上購買的向日葵種子到貨了,我迫不及待地對爸爸說,“快一起去!蔽野鸦ㄅ枥锏耐了闪怂删蛯⑾蛉湛N子種了下去,它們又黑又小,猶如一顆顆棋子。之后我又澆了點水。我心里想著:真希望它早日發(fā)芽,快快長大,那時我就有好多瓜子可以吃啦!~(≧▽≦)/~

  “啊!向日葵發(fā)芽啦!”早上,我來到陽臺,發(fā)現(xiàn)花盆里有三四株向日葵已經(jīng)長出了嫩綠的小芽。網(wǎng)店的說明書上明明說是7到10天發(fā)芽,怎么三天就發(fā)芽了呢?我想:一定是它們在土里太熱了,想出來涼快涼快。“我來幫你們!闭f著,我又給它們澆了一點水。它們有一到三厘米高,葉子像電風(fēng)扇的葉片,不過是小型的。有的葉子還沒展開,像一個害羞的小姑娘不讓我們看她呢!

  向日葵在一天天地生長著。今天,我拿了尺子仔細(xì)量了量,“哇,”我叫道:“向日葵長到12厘米高啦!”而且每株都長出了兩對小葉子,它長得可真快呀!這離不開我的.精心照料:我過一兩天就給它澆一次水,還每天讓它曬太陽。有付出就有收獲,這句話說得真不錯,現(xiàn)在我真想看看向日葵長大了是什么樣子!

  今天,我的向日葵們已經(jīng)長到約30厘米高了,連最矮的也有10厘米了吧。它們的葉子長大了,是橢圓形的,估計有10平方厘米了吧。它們的莖又細(xì)又直,莖上長滿了白白的毛,摸上去癢癢的,可奇怪的是莖下面五六厘米的位置顏色是紫色的,而上面的則是綠色的,這我得上網(wǎng)查查。

  “怎么回事?”我在陽臺上尖叫道。原來昨天夜里刮臺風(fēng),忘了把花盆搬進(jìn)來,向日葵被大風(fēng)刮得根都松了,有幾株的莖也斷了,但大部分還是很頑強的并沒有死,我把它們的根往土里按了按,希望它們不會有事吧!現(xiàn)在它們的平均高度達(dá)到了30多厘米,它們已經(jīng)一個多月大了,可還是不見花的影子,到底什么才會開花呢?

  受到臺風(fēng)的影響,那幾株斷了莖的向日葵還是沒有活下來,它們的葉子發(fā)黃、下垂,已經(jīng)枯死了,只剩下六株還在長。我又生氣又傷心,真恨臺風(fēng)!

  今天,我的向日葵長到30到50厘米高了,莖長得很粗,而且有五株長出了小小的花蕾,花蕾就像一朵綠色的蓮花,里面是黑黑的籽,被綠色的外衣包裹著,好像一個黑人蓋著綠被子睡覺呢!一想到過一段時間就要開花了,好興奮哦!可是我又感到疑惑:其他向日葵都長花蕾了,唯獨那株最高的還不長,是為什么呢?我還以為它會最先長出來呢?

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