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學(xué)畫小學(xué)作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的學(xué)畫小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)畫小學(xué)作文1
今年的暑假,我跟隨爺爺?shù)捷赋堑拿佬g(shù)館去觀覽風(fēng)水畫。其中有一幅畫最美:湖畔,剔透的月亮門旁,如花似玉般的嫦娥,在迷離的月光下,那飛舞的飄帶和水袖襯得她風(fēng)姿飄逸。她那倩影倒影在湖中,仿佛伴著悅耳的古箏節(jié)奏翩翩起舞,畫面令人心醉。
這時(shí),我就不由得從心底里冒出想法,就是去學(xué)畫畫。
最近,我一直沉浸在學(xué)習(xí)中。我每天早到班,晚離班。每天晚上我都認(rèn)真琢磨著每一幅畫,還大半夜叫醒爺爺給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),請(qǐng)教爺爺。時(shí)間過(guò)得很快,美術(shù)班的課程雖然快學(xué)完了,可我還是覺(jué)得興味盎然。最后的.四節(jié)課,老師都在給我們復(fù)習(xí)以前的畫畫技巧,并立下了一個(gè)作業(yè):用自己在本學(xué)期學(xué)到的技巧,畫一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫。我畫了很多遍、改了很多遍,終于在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下畫了一幅自己還算滿意的畫:夏天,數(shù)目長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把樹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。雖然這畫不算迷人,但有著一股生命力。
這一幅畫受到了老師的好評(píng)。我在學(xué)畫的過(guò)程中得到了樂(lè)趣,學(xué)到了知識(shí)。
學(xué)畫小學(xué)作文2
從剛上幼兒園到一年級(jí),我一直在學(xué)習(xí)繪畫,不過(guò)我畫的都是簡(jiǎn)筆畫,F(xiàn)在,我上四年級(jí)了,在我剛上不久四年級(jí)的時(shí)候,我就已經(jīng)開始與水粉畫這位“生疏的朋友”交往了。
我在繪畫班里畫的畫漸漸變漂亮了,于是老師就讓我畫更高難度的水粉畫。雖然我一開始畫的不怎么好,但是經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教導(dǎo)和我的專心致志,把我經(jīng)常出錯(cuò)的地方改了過(guò)來(lái),水粉畫也就變得更加美麗了,它也更加“喜歡”我了,我也又交上了一個(gè)“新朋友”。
有一幅我畫的畫讓爸爸非常滿意,這也是我的努力換來(lái)的。老師講的.步驟我都牢記在心:畫水粉畫時(shí)先接好水,把畫筆洗一洗,沾上五顏六色的顏料,畫在對(duì)應(yīng)的位置上,而且,在畫的同時(shí),有些地方要畫得深,畫得淺;畫得長(zhǎng),畫得短,有時(shí)還要看畫的粗細(xì),畫的力度。這些我都深深體會(huì)到,要體現(xiàn)生動(dòng),才有真實(shí)感。這之中就蘊(yùn)含著“看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難”的道理。
自從第一次畫水粉畫后,我就越來(lái)越自信,越來(lái)越喜歡畫水粉畫了!從今往后,我要向更難的方向進(jìn)發(fā)!雖然還會(huì)遇到一些挫折、困難,但我絕不會(huì)放棄,勇敢面對(duì)一切困難!
學(xué)畫小學(xué)作文3
一個(gè)星期三的美術(shù)課,老師叫我們?nèi)ッ佬g(shù)室畫畫。這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)畫素描。老師要求我們畫出物體的'亮面、灰面、暗面。
這是我第一次畫素描,感覺(jué)很難,可是有了老師的耐心指導(dǎo),我好像又有點(diǎn)知道該怎么會(huì)了。于是我躍躍欲試,不一會(huì)兒就畫好了一個(gè)蘋果,自己感覺(jué)還不錯(cuò)的,便開始向周圍的同學(xué)炫耀起來(lái)。這時(shí),老師走到我身邊說(shuō)一句:“你這蘋果是烤糊了嗎?”我一聽,心想:難道是我畫得太黑了嗎?我毫不猶豫地把畫好的擦掉了,又重新畫,這一次我非常認(rèn)真,畫完之后還修改了好幾遍。老師又繞到了我身邊,這次她說(shuō):“畫得還不錯(cuò),繼續(xù)加油!”聽到這話,我心里樂(lè)滋滋的。
于是,我明白了:做事千萬(wàn)不要浮躁,一定要認(rèn)真細(xì)致,并且要堅(jiān)持下去。
學(xué)畫小學(xué)作文4
前幾天,我在家里看了一本書,里面有一篇文章給我留下了深刻的印象,它就是《徐悲鴻學(xué)畫》,看了以后,使我受益匪淺。
故事講的是:徐悲鴻是著名的大畫家,它長(zhǎng)年累月畫個(gè)不停,夏天,他頂著烈日畫農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的情景;冬天,他冒著嚴(yán)寒畫風(fēng)雪中的樹木、村莊。為一畫好奔跑的馬,他就跟在馬車后面仔細(xì)觀察馬在運(yùn)動(dòng)時(shí)的神態(tài)和肌肉的`變化。有多少次,由于他兩只眼睛只顧著奔跑的馬,忘記了路上的坑洼,摔了跤,把手腳都磕破了,可他不喊一聲疼,爬起來(lái)繼續(xù)追馬。
這個(gè)故事告訴我們,干任何事情,只要不放棄,就會(huì)成功
一次,我在廣場(chǎng)上練習(xí)游龍板,可我老滑不起來(lái),只要一滑起來(lái),就來(lái)個(gè)“破天摔”,已經(jīng)四個(gè)“破天摔”了,但我還是不會(huì)滑,我不想再學(xué)了,可想起了徐悲鴻的故事,我就又來(lái)了力氣,經(jīng)過(guò)我的努力,最后終于學(xué)會(huì)了。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)徐悲鴻永不放棄的精神,只有這樣,我們才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
學(xué)畫小學(xué)作文5
今天,我第一次去畫畫,我激動(dòng)又緊張。 到了畫畫的地方,媽媽要我自己進(jìn)去,我說(shuō)“我不敢”,媽媽說(shuō)“我和你一起進(jìn)去”?我點(diǎn)點(diǎn)頭。進(jìn)去之后,媽媽看我坐下了,自己悄悄的走了,那會(huì)我就在心理想媽媽太壞了,這一天我都不會(huì)理她了, 上課了,老師在講怎么畫啊,怎么才能畫好呀,這些之內(nèi)的話,講完了同學(xué)們就開始畫了。
因?yàn)槲沂切聛?lái)的,老師對(duì)我特別照顧,一直在我跟前輔導(dǎo)我,一下子把我的擔(dān)心和恐懼感打消了。 這一節(jié)課畫的是向日葵,開始畫了,先畫花的中心,再畫花瓣,花桿,葉子,最后在向日葵的花瓣中畫上不同的圖案,就這樣向日葵就畫好了。
在我畫畫的.過(guò)程中,有時(shí)會(huì)很緊張,老師好像看出了我的心思,說(shuō)“不要那么緊張,慢慢畫,就好了”,我聽了老師的話放輕松,果然好了很多,我又看到有些同學(xué)畫的沒(méi)有我的好,我就按照老師給我的方法去給他們教了一下,果然很管用,最后我們大家畫的都很好,老師還夸獎(jiǎng)我們大家了。 今天,我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫畫。
學(xué)畫小學(xué)作文6
今天下午,我要到東方紅幼兒園學(xué)繪畫。爸爸送我來(lái)到幼兒園,我心里想著:千萬(wàn)不要上課。
我來(lái)到了文偉畫室,“太好了!太好了!還沒(méi)遲到!”我高興地說(shuō)?粗切┱谕嬗螒虻耐瑢W(xué)們我也迫不急待地和他們玩起來(lái)。
我找了兩個(gè)小朋友,準(zhǔn)備一起去偷習(xí)黃老師,但幾次都失敗了,因?yàn)槎急稽S老師發(fā)現(xiàn)了。
上課了,老師說(shuō):今天,我們畫線描畫。'我興致勃勃地舉起手來(lái),說(shuō):老師,我要發(fā)紙。'老師同意了。
開始畫畫了,我們要畫的.題是奇怪的人'。老師要把紙分成三份,很快我們分完了。沒(méi)多久,老師畫完了,我們一看都很驚奇,為什么呢?原來(lái)老師畫的人不是一個(gè)普通的人,簡(jiǎn)直就是個(gè)外星人!
最后,我們都畫完了,到改作業(yè)的時(shí)間了。太好了太好了,我打了九十七分'我歡呼起來(lái)。
今天我的課余生活玩的開心學(xué)的更開心!
學(xué)畫小學(xué)作文7
最近我讀了一本讓我愛不釋手的書——《少年科學(xué)畫報(bào)》。這本書里有許多科學(xué)知識(shí),其中火星上的“蟲蟲”使我感觸最深。
看那,一群巨大的鼻涕蟲正從火星平原上浩浩蕩蕩地爬過(guò)。這景象,儼然是科幻巨作《沙丘》的真實(shí)再現(xiàn),但并不是有血有肉的動(dòng)物,只不過(guò)是形態(tài)詭異的沙丘罷了,這些沙丘主要來(lái)自火山口底部的玄武巖,因而通體呈黑色。在火星自轉(zhuǎn)的作用下,強(qiáng)大的.西風(fēng)把沙丘變成了“鼻涕蟲”。
火星的地質(zhì)構(gòu)造,真像我們想象中的外星蟲:蜘蛛、矢蟲、蝴蝶、果蠅等。
人類已經(jīng)登上了月球,嬋娥本月成了現(xiàn)實(shí)。又觸及到了火星,宇宙中無(wú)論哪個(gè)角落,總會(huì)創(chuàng)造出超乎想象的奇跡。
通過(guò)讀《少年科學(xué)畫報(bào)》,使我深深地了解到,大自然真是太神奇了,神州飛天,蛟龍下海。我愛科學(xué),將來(lái)也要去探索大自然的奧秘。
當(dāng)前,我要好好學(xué)習(xí),打好扎實(shí)的基礎(chǔ),為i祖國(guó)的興旺和人類的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
學(xué)畫小學(xué)作文8
我和我的妹妹超級(jí)喜歡畫畫,所以我的爸爸媽媽給我報(bào)了畫畫班。
記得第一次畫畫的時(shí)候,我畫的是一間小房子,里面有桌子、椅子、柜子等,畫完之后,我感覺(jué)挺好的,看來(lái),我的畫畫水平也挺高的。畫完之后,要給它涂上顏色了,我們用水彩筆涂的,涂完之后,我總覺(jué)得很難看,只有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?赡苁呛诎桩嫳容^好看吧。之后,老師讓我們用蠟筆涂顏色,因?yàn)橛孟灩P涂得很好看。
第二幅畫老師說(shuō)是最好看的,其實(shí)也沒(méi)什么啦!畫的只是一個(gè)小女孩和一只小貓咪,小貓咪被我畫得胖胖的,好可愛?墒牵幸淮挝铱吹竭@幅畫時(shí),發(fā)現(xiàn)它(小貓)的.眼睛上多了個(gè)眉毛,不知是別人畫的,還是我之前畫了后忘記了。于是,我就用橡皮一只在擦那個(gè)地方,擦是擦掉了,可是,在那上面有些擦不掉的黑跡。我只好把它給修改一下了,修改了之后,顯得更加難看了,我把畫給老師看,老師說(shuō):“哇!畫得好可愛!我要把這幅畫貼上去!”我聽了,立馬變高興了!好開心哦!
我喜歡畫畫!你呢?喜歡嗎?告訴我吧!
學(xué)畫小學(xué)作文9
今天早上我去上畫畫課,進(jìn)了教室,我擺放好了物品,拿了一張紙,就坐了下來(lái)。同學(xué)們都到齊了,老師說(shuō):”今天我們畫《小熊寶貝》這幅畫,主要畫一只小熊,要求小熊正在做一件人做的事!
我首先畫了一只小熊歪戴著一頂帽子,腳下踩著一個(gè)足球,很神氣的樣子,加上綠油油的草坪,再畫上幾棵灌木叢,用黑筆給畫描上邊。我先把小熊用”變色法“涂成棕色,”變色法“就是把同色系的油畫棒由深色到淺色涂在紙上,先涂深色的,然后用淺色的在深色表面再涂一部分,要過(guò)度均勻,這樣才能涂出變色的效果。再把它的.衣服和褲子分別涂上綠色和藍(lán)色,再把草地用不同的綠色畫上一簇一簇的小草,最后用淡綠色薄薄的涂上一層。
一幅漂亮的畫就完成了,畫畫真有趣!
學(xué)畫小學(xué)作文10
畫畫時(shí)我總有一種說(shuō)不出的感覺(jué),感覺(jué)到自己的注意力都會(huì)集中在畫畫里。那種感覺(jué)有時(shí)很強(qiáng)烈又有時(shí)很微小,反正就覺(jué)得身上精力和注意力與觀察力都會(huì)在這副畫畫里,雖然是有點(diǎn)說(shuō)不清但是有一點(diǎn)我敢肯定“我喜歡畫畫”!
第一次畫畫時(shí)我的心情有的激動(dòng)、有的歡樂(lè)、有的好奇。開始畫時(shí),我拿起筆開始在畫畫紙上開始一筆又一筆的畫,不知不覺(jué)我就對(duì)畫畫開始興趣起來(lái)了。我在紙上一有一筆的在紙上游動(dòng);就像小魚在水池中游動(dòng);有時(shí)畫時(shí)要輕些否則就沒(méi)什么輕飄;有時(shí)畫時(shí)要重些;要不然巨沒(méi)有重感;有時(shí)畫時(shí)要思想要畫什么結(jié)構(gòu)、構(gòu)思、邊框、中點(diǎn)、外包、花邊;畫完畫后可以檢查一些不好的地方修改;這樣作品才會(huì)完美。
畫完后我才發(fā)現(xiàn)自己的精力和注意力與觀察力都聚集在畫畫里中,我第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)讓我之前覺(jué)得沒(méi)興趣的興趣即成為了我的愛好興趣。我記得在畫畫時(shí)我一直在注意畫畫的`過(guò)程、結(jié)構(gòu),現(xiàn)在的我對(duì)畫畫真是愛喜、依依不舍、無(wú)法割舍的喜愛。
現(xiàn)在我覺(jué)得畫畫己成為了我喜愛的一部分了,畫畫能讓我覺(jué)得開心、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的歡樂(lè)。
學(xué)畫小學(xué)作文11
畫畫是一項(xiàng)技術(shù)活,它可以讓你平靜下來(lái),并且?guī)阕哌M(jìn)仙境一般的境界里。只要你學(xué)會(huì)了畫畫,你就會(huì)感受到它無(wú)窮的魅力。
上個(gè)星期,我在黃老師那兒報(bào)了興趣班,當(dāng)我準(zhǔn)備畫畫的時(shí)候,向黑板瞟了一眼,頓時(shí)傻眼了,這……這也太難了吧!黑板上畫著一位短發(fā)少女,長(zhǎng)裙子,瘦瘦的臉,手背在背后,長(zhǎng)長(zhǎng)的.腿……,媽呀,這可怎么畫呀。我第一天就這樣。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)說(shuō):“不要緊,你先把頭和腳的位置畫出來(lái)。”我在畫的上方和下方畫了兩條線便開始畫頭部,但是大家畫得好快,我都跟不上,老師說(shuō):“你先要平靜下來(lái),別急。”我慢慢地畫,終于也可以畫得和大家一模一樣,速度也趕上了。
我回到家就開始做畫畫作業(yè),期待著下一次上課,畫畫真的是一件不錯(cuò)的技術(shù)活。畫畫,我喜歡你。
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