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所見(jiàn)小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的所見(jiàn)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
所見(jiàn)小學(xué)作文1
今天晚上，媽媽帶我去樂(lè)購(gòu)超市看演出。媽媽說(shuō)那里有很多的幼兒園小朋友在演出，會(huì)有很好看的節(jié)目。
吃過(guò)晚飯，媽媽就帶我來(lái)到了樂(lè)購(gòu)門(mén)口。到了那里，我們碰到了小阿姨和我的小表弟小皮皮。我們?nèi)サ糜悬c(diǎn)晚，那里真是人山人海，我什么也看不到。后來(lái)媽媽就讓我坐在她的肩膀上，小皮皮就坐在小阿姨的肩膀上。我們總算看到了演出。
我們看了兩個(gè)，健康歌和快樂(lè)寶貝。小弟弟和小妹妹們化了妝，在臺(tái)上載歌載舞，跳得真好。我沒(méi)有看到我以前幼兒園的.同學(xué)。我對(duì)媽媽說(shuō)我有點(diǎn)想念他們了。
看了一會(huì)，媽媽堅(jiān)持不住了。我們找了輛購(gòu)物車，繼續(xù)站在車上看了一會(huì)。然后我們又去樂(lè)購(gòu)里面玩了一會(huì)。
結(jié)束后，媽媽還帶我們?nèi)コ粤颂鹌�，我點(diǎn)了一個(gè)很大的西瓜汁。我和小皮皮在甜品店里又玩又吃，真開(kāi)心。
今天我過(guò)得真開(kāi)心！
所見(jiàn)小學(xué)作文2
在這個(gè)社會(huì)上每個(gè)人都有一份“工作”，但是.....
一個(gè)星期天，我和媽媽到外面逛逛，買(mǎi)一些東西，放松放松。我們?cè)诜比A的街道上漫步，我突然看見(jiàn)了一個(gè)衣衫破裂，面黃肌瘦，一條腿殘疾，一只手還拿著碗的人。很明顯是一個(gè)乞丐。路過(guò)的人都把目光投向那個(gè)角落，并且把兜子里的一角兩角扔進(jìn)他的碗里。
我和媽媽也覺(jué)得可憐，就把兜子里的零錢(qián)扔進(jìn)了讓他的'碗里。
我們買(mǎi)完了東西，回家的路上再一次看見(jiàn)了那個(gè)乞丐，好像他也應(yīng)該“下班”了，慢慢的站起來(lái)走過(guò)馬路但誰(shuí)也沒(méi)有想到，那條殘疾的腿就象正常人一樣行走了。
在世界上有一份這樣工作的人一定不止一個(gè)，他們難道沒(méi)有自尊，不能自立自強(qiáng)嗎？真為他們嘆息。
讓陽(yáng)光照射世界每一個(gè)角落吧！讓世界充滿和諧吧！
所見(jiàn)小學(xué)作文3
晚上，一陣陣寒風(fēng)吹動(dòng)著梧桐樹(shù)的葉子，發(fā)出“沙沙沙”的'聲響，梧葉像美麗的音符往下落，鋪了路一地的金黃。
江上的秋風(fēng)吹起一朵朵浪花，讓詩(shī)人葉紹翁想起了自己的家鄉(xiāng)。
夜已深，周圍一片寂靜，大家都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有葉紹翁翻來(lái)覆去睡不著。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看見(jiàn)籬笆旁亮著一盞燈，原來(lái)是一個(gè)小男孩提著一盞燈籠和一個(gè)小女孩蹲在草地上，葉紹翁猜想他們一定是在抓蟋蟀。
“我看到蟋蟀了！”小女孩叫著。
“輕點(diǎn)聲，把蟋蟀嚇跑了。”小男孩輕聲說(shuō)，“讓我來(lái)�！�
男孩子慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住，小女孩打開(kāi)瓶子，他們輕輕地把蟋蟀裝進(jìn)瓶子里。小男孩和小女孩高興得跳起來(lái)：“我們抓到蟋蟀啦，我們抓到蟋蟀啦！”
看到這一幕，葉紹翁想起了自己的童年，小時(shí)候自己也喜歡和小伙伴偷偷溜出家門(mén)，一起去抓蟋蟀，斗蟋蟀�？涩F(xiàn)在自己獨(dú)自一人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他感到孤獨(dú)和寂寞，更加想念自己的家鄉(xiāng)和親人了。
所見(jiàn)小學(xué)作文4
夏天的一個(gè)中午，炎熱的太陽(yáng)高高地掛在天空中。人們都躲在空調(diào)屋子里面。連可愛(ài)的小黃狗也吐著舌頭散熱。樹(shù)林里，一棵棵茂盛的大樹(shù)都長(zhǎng)得高高的，挺得直直的.。
遠(yuǎn)處，一個(gè)牧童騎著一頭大黃牛向著樹(shù)林里走來(lái)。只見(jiàn)他身穿短衣和短褲，紅嘟嘟的臉上，長(zhǎng)著一雙明亮得像寶石一樣的眼睛，他還穿著一雙草鞋。
牧童亮開(kāi)嗓子，一邊唱歌，一邊趕著牛。這時(shí)，牧童聽(tīng)見(jiàn)了蟬的聲音，他想：這蟬的歌聲真好聽(tīng)，我要把它抓回去，當(dāng)我的紀(jì)念品。于是牧童沿著蟬的聲音走向那一棵樹(shù)。到了樹(shù)的底下，牧童跳下牛的背，看見(jiàn)蟬還在樹(shù)枝上唱歌，心想：哼！你這個(gè)小東西，死到臨頭了，還在那兒唱？看我把你抓過(guò)來(lái)。于是，牧童緊緊地抱住樹(shù)干，然后踩上樹(shù)洞，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，最后牧童爬上了樹(shù)，把手張開(kāi)，盯住蟬，用力一拍，再把手和起來(lái)。終于蟬被牧童給抓到了。
牧童把蟬小心地裝在塑料袋里。然后摘完果子就騎著大黃牛開(kāi)心地回家了。
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