春小學(xué)作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的春小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春小學(xué)作文1
春天已經(jīng)來了，但我絲毫沒有感受到春的溫暖氣息。屋外依然刮著大風(fēng)，電線猛烈地?fù)u晃著，發(fā)出刺耳、可怕的聲音。樹枝也同樣發(fā)著鋸木頭一樣難聽的聲音。打開門，風(fēng)吹過來，臉上像被刀子刮一樣的疼。
一陽一臺(tái)上的那盆蔥，已經(jīng)不再綠油油的了。這幾天的大風(fēng)和暴雨，使它的顏色變成了枯萎的黃色。它耷一拉著腦袋，顯然已經(jīng)被大風(fēng)大雨折磨夠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盆枯萎的雜草。除此之外，這些天，我沒有聽見過一聲鳥鳴，更沒有看見過一只鳥兒從天上飛過的影子。這樣的春天，鳥兒也不愿意出來了。
第二天去學(xué)校早了點(diǎn)，我只能站在校門口，等著開校門。可真冷呀！我跺著腳，一搓一著手，靠在校門前的'一棵樹上。猛地發(fā)現(xiàn)，腳邊——樹下，有幾叢小草，草中摻雜著一些極小極小的花。我湊上前——這些嬌一嫩的小草被大風(fēng)吹得東倒西歪，但都是蔥郁的。那些小花也很美麗。
原來春的腳步在這停留過。我跑向另一棵樹，樹下同樣也長著一些小花小草，它們頂著風(fēng)寒，頑強(qiáng)地生長著�！@就是春。
春就在我們身邊，只要多觀察，多留意，總會(huì)有驚喜發(fā)現(xiàn)。春就是這樣，輕輕悄悄地走來了，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
春小學(xué)作文2
寒冬，無聲無息地去了。寒意猶存而又溫馨的春風(fēng)，輕撫過大地。來了，來了！春天加快了那輕柔的腳步，以全新的面貌展現(xiàn)在人們面前。
春天終于到了。明媚的陽光撥開了灰暗的天空，那萬道金光，如同一支支利箭落下，讓整個(gè)天空蓬蓽生輝。這時(shí)的天空，早已不像冬日那么陰沉，也不同夏日般閃耀得刺眼，它在春天的渲染下，如少女般快活可愛，充滿生機(jī)。瞧！天是那么明朗，像晶瑩的寶石，像大海上的波浪。云朵更是活潑：時(shí)而如輕盈的羽毛，時(shí)而像舞動(dòng)的絲綢，時(shí)而仿佛成了海上波浪里的白沫，翻騰飛躍著。這時(shí)，連鳥兒也撲扇著小小的翅膀，歡樂地鳴叫著。春，使人多么歡樂！
春天終于到了。和煦的.春風(fēng)，經(jīng)過了森林，來到了田野。那些在嚴(yán)寒中早已干巴巴的土壤，在濕潤的春風(fēng)下，變得潮濕，溫潤。如果你俯下聞聞，芳香的泥土味便直沁肺腑。都說“春回大地，萬物復(fù)蘇”，花花草草也不甘落后，努力生根發(fā)芽，展現(xiàn)最美的自己。花兒們精心打扮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅如火，粉如霞，藍(lán)如海，真像一件件華麗的禮服。小草呢，經(jīng)歷了一個(gè)冬天的考驗(yàn)，長出了一個(gè)又一個(gè)嫩綠、嬌小的嫩芽，在風(fēng)中傲然挺立�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，正是對(duì)它的贊揚(yáng)！
春，是希望。是生機(jī)。
春，是歡樂的樂章，是幸福的歌頌。
愿四季如春般歡樂。
春小學(xué)作文3
春天是美麗的，花兒爭先恐后地開放，小草從土了冒出頭來，大樹發(fā)了芽、開了花，我們都可以盡情地玩耍。而將冬天變成這一切的是徐徐的春風(fēng)，它就像媽媽的手，慈愛地?fù)崦业?臉，讓我感到溫暖和舒適。春風(fēng)沒有像夏天那樣扇不去的熱氣；沒有像秋天那樣的悲戚；沒有像冬天那樣的冰冷。春風(fēng)的溫柔與婉約，像一名譜寫大地的樂師。
春風(fēng)的聲音我們都聽過，可是有時(shí)它是不一樣的：春風(fēng)就像一團(tuán)棉花，暖暖的地吹來了，刷刷刷，春風(fēng)吹到小河里，河水會(huì)發(fā)出聲音，嘩嘩啦啦，春風(fēng)吹到大海里，魚兒會(huì)發(fā)出聲音，噗噗噗，春風(fēng)吹到柳樹上，柳枝會(huì)發(fā)出聲音，沙沙沙，春風(fēng)吹到燕子身上，燕子會(huì)發(fā)出聲音，嘰嘰嘰，春風(fēng)吹到風(fēng)鈴上，風(fēng)鈴會(huì)發(fā)出聲音，叮鈴叮鈴叮鈴，春風(fēng)吹到小朋友的臉上，小朋友會(huì)發(fā)出笑聲，咯咯咯。這些溫柔的春風(fēng)啊，使萬物心情變好，使萬物變得快活。
晴朗的天空里，它著一件七彩的薄紗裙，柔柔地，帶來了神秘芳香的氣息，花兒蒙上了害羞的粉紅，小草吐露出綠色的汁液，柳樹迷醉了妖嬈的風(fēng)姿它所到之處，那里就會(huì)裹上不一樣的味道。
春風(fēng)它悄悄地來，又悄悄地去。帶來了愉悅，帶來又帶去了神秘，還帶走了我的向往。
春小學(xué)作文4
外婆的家在陽山。一年四季中，春天的陽山是最美的，不信？你瞧！
看！迎著和煦的春光那邊粉的似霞的桃花開得正旺。遠(yuǎn)看一大片桃樹聚攏在一起，就像一大片飄蕩在天邊的云霞。走近一看，桃花的姿態(tài)更是千姿百態(tài)、五花八門。有的桃花含苞待放，飽脹得馬上要破裂似的；有的才開了一半兒，像一個(gè)害羞的小姑娘還不肯露出臉來；還有的全開了像一個(gè)個(gè)小笑臉笑瞇瞇的，對(duì)著過往的行人含情脈脈地笑著……站在桃樹田中，眼睛一閉，聞著那沁人心脾的清香，便會(huì)想起夏天那收獲桃子的'醉人景象！
瞧！那邊雪白的梨花一朵朵都掛上了枝頭，像一個(gè)個(gè)小雪球。遠(yuǎn)看，整棵樹就像一把巧奪天工的扇子，時(shí)不時(shí)在風(fēng)中搖晃著；走近一瞧，一群蜜蜂和蝴蝶正在樹梢間玩耍和嬉戲……大概是被梨花的香味所吸引吧！
看！田地里金黃的油菜花，一片一片的，就像一片片金黃色的海洋。一陣微風(fēng)吹來，油菜花隨風(fēng)擺動(dòng)，就像金色海洋的波濤。不時(shí)還有幾只黃蝶在花叢中飛舞……此時(shí)此刻，會(huì)讓人不由想起楊萬里的名詩《宿新市徐公店》：“籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
春天的陽山美在田野里，美在花叢中，這無處不展現(xiàn)著農(nóng)民伯伯的勤勞和智慧！
春小學(xué)作文5
這是一個(gè)和諧又柔美的夜晚，皎潔的月光向我投來微笑，笑容如此美麗；星星向我眨眼，眨得如此頑皮。月光輕輕灑在地上，像一層青紗，朦朦朧朧。
在這樣一個(gè)美好的`夜晚，我開始了我的種植活動(dòng)。首先，我把裝在袋子里的赤豆、玉米、蘿卜埋在土里。然后，我拿來細(xì)沙蓋在種子上。最后，我拿來水壺，用水把種子澆透。當(dāng)然了，剛才那只是對(duì)如何種種子的簡寫即梗概。詳細(xì)過程是這樣的。我呢，先拿了一個(gè)小鏟子，在土里鏟了3個(gè)洞，然后依次把赤豆、白蘿卜和玉米等種子分別放在土坑里，然后把土蓋上。由于細(xì)沙覆蓋程度適中才有利于種子發(fā)芽。所以，我覆蓋了大約2厘米的細(xì)沙。然后拿來水壺，澆了5大勺之后，突然發(fā)現(xiàn)腳有點(diǎn)濕。��？怎么會(huì)有水？哦，原來是水澆太多滲出來了，不過這正說明我把水澆透了！
全部種好之后，我就跟那種子說：“種子，你快快長大吧！最好能快點(diǎn)結(jié)出果子。我以后要天天給你澆水，讓你茁壯成長！加油哦！”
呵呵，我已經(jīng)在做夢(mèng)了。少年的榜樣，祖國的希望！
春小學(xué)作文6
星期六的時(shí)候，我和爺爺去了植物園觀察春天。一進(jìn)門只覺得綠意撲眼而來，一副春意昂然的景象展現(xiàn)在我眼前：一棵棵高大的樹木聳立在山上，眼前是兩個(gè)大草坪，上面點(diǎn)綴著許多彩色的花，這兒一朵，那兒一簇，漂亮極了。
我沿著階梯向上走，看見了一座小亭，亭前有一個(gè)小水潭，清澈的水從亭前向下流到潭里。水中有幾塊形狀各異的大石頭，水避開大石頭從兩邊向下流，它們似乎在唱著迎接春天的歌謠：“嘩啦啦、嘩啦啦、春天來了！”這只歌傳進(jìn)了旁邊的牡丹花里，它慢慢的張開了紅潤的臉蛋，笑的更加燦爛了，“哈哈，春天來了！”沿著大理石鋪的階梯 ，我一直走到了山頂，可我一點(diǎn)也不感覺疲乏，因?yàn)楹孟笥幸环N綠意，從土地里散發(fā)出來，慢慢的飄入我的鼻子里，讓我感到神清氣爽，精神百倍，山頂上，一個(gè)白色的“大絨團(tuán)”在我眼前非常醒目，它的花像迎春花一樣又小又嫩，跟迎春花不同的.是：它的花是雪白的，給人帶來一種溫柔、舒服的感覺，上前一摸，更是覺得舒服，我被它那白雪般的花朵深深吸引了，使我留戀忘返。
最后是爺爺把我從美麗中喚醒。美麗的春天的樂曲已經(jīng)傳入了大地，喚醒了春姑娘，他的郵差是鳥兒們，鳥兒們將要四處傳遞這美妙動(dòng)聽的樂曲，四處傳達(dá)著昂然的春意。�。〈禾炷阏婷利�，你的樂譜是美妙的，你的樂譜是如癡如醉的，你的樂譜是彩色的，你的樂譜將傳達(dá)全世界！
春小學(xué)作文7
最美人間四月天，品茗賞茶樂趣添。西湖龍井，享譽(yù)中外，自然是現(xiàn)在不能錯(cuò)過的一道美味。
上周日，我同媽媽參加了杭州小記者網(wǎng)和茶人之家聯(lián)辦的第四屆長三角“茶人之家”的比賽活動(dòng)。在景色怡人的茶葉博物館吉慶臺(tái)上,來自各地的許多家庭，都精心準(zhǔn)備，個(gè)顯身手。媽媽說這本身就是一件極有緣分的事情。
前期，我們小記者先在茶葉博物館的學(xué)茶中心，學(xué)習(xí)了茶藝知識(shí)和綠茶中龍井茶的沖泡技藝，以及如何設(shè)計(jì)茶席的知識(shí)。沖泡龍井茶雖然看似簡單，卻有很多講究。主要有六大步驟，而且都有非常雅致的名稱：洗杯——冰心去凡塵；投茶——清宮迎佳人；潤茶——甘露潤蓮心；沖水——鳳凰三點(diǎn)頭；泡茶——碧玉沉清江；品茶——淡中品至味。特別是其中的鳳凰三點(diǎn)頭，要掌控的.好，尤其不容易，全靠手腕的力量控制水流的速度，倒入杯中的水要不多不少，恰到好處。為了能掌握好這個(gè)沖泡手法，我在家里練習(xí)了許久。
我們?cè)O(shè)計(jì)的茶席的主題是：春韻茶緣�！叭撕吞斓亻�，主雅客來勤”，春暖花開，新茶飄香，以茶會(huì)友覓知音。大家因茶相聚相識(shí)，因茶結(jié)緣，人生充滿了奇妙和樂趣。如同品味龍井茶湯一樣，我要慢慢地用心去品味這人世間至真至美的韻味。
春小學(xué)作文8
光陰如流水，日復(fù)一日，年復(fù)一年，四季輪回。當(dāng)我們漸漸地脫掉身上的棉衣，邁著輕松的腳步，踏著柔柔的草地，聞著淡淡的花香，驀然發(fā)覺，春來了，春悄悄地來到了我們身邊。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，”一場綿長細(xì)雨滋潤著大地，使大地?zé)ㄈ灰恍�。它擊打著冬的含蓄，喚醒冬眠的生靈，使自然生機(jī)勃勃。春雨洗刷著房頂?shù)幕覊m。順著房柱像斷線的珍珠落下滴滴的雨珠，發(fā)出“嗒嗒”的響聲，像是春的奏章。院里頑皮的孩童，在雨中張開手掌，接著空中飄落的雨點(diǎn)，笑臉綻放著。雨點(diǎn)在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，宛如一顆顆璀璨的寶石，被孩童小心翼翼地接在手心中。
清早，伴著枝頭鳥兒的叫聲，放眼望去，是何時(shí)，窗前的`柳樹發(fā)芽了？又是何時(shí)窗下的小草伸展著腰身隨風(fēng)舞動(dòng)？推開窗，一股春風(fēng)迎面撲來，涼涼的帶著暖意。是春風(fēng)，吹綠了小草，使它舒展一冬的疲憊身軀；是春風(fēng)，喚醒了沉醒的知了，使它一展千年不變的歌喉；又是誰在空中與春風(fēng)為舞？是彩蝶婀娜的舞步，羞澀的面容，像位少女，讓人愛憐。春，天才的畫家。它妙筆生花，繪畫出姹紫嫣紅的畫卷，粉的桃花，黃的迎春花，白的海棠花……
悄悄地，春來到了我的身邊，我們靜靜地感受著……
春小學(xué)作文9
微涼的風(fēng)伴著一絲花香，徜徉在一條人來人往的小路上，領(lǐng)略她醉人的美。
“青青子衿，悠悠我心�！贝┲{(lán)色校服的學(xué)哥學(xué)姐們，散步在這宜人的校園中。深春的綠，是成熟的，綠得徹底，綠得濃郁，沒有了初春時(shí)的幼稚和懵懂。來這里考試的我們，為了心中的理想和追求，揣著緊張和對(duì)這所學(xué)校的向往，化作一片花瓣，輕輕地拍打在靜靜的水面上，泛起一層微微的波浪。
忽望見一名身穿紅色短裙的女生，在小亭旁，手捧著書本，長發(fā)飄動(dòng)，點(diǎn)綴著這滿眼的春色。好似一只牡丹花叢中獨(dú)秀，又是一顆彩虹豆融化在心田。幾名少年在旁邊甘做綠葉，這大概便是“窈窕淑女，君子好逑”吧。
來到操場邊，考生們?cè)谔飶綀錾蠐]灑著汗水，沉穩(wěn)而又富有節(jié)奏的步伐是那么扣人心弦，透露著陽剛之美。
考完之后，躺在軟軟的.草地上，臉頰緊貼在上面。聞一聞土地與香草特有的氣息，心中充滿愜意。我不知道怎樣表達(dá)我對(duì)這所學(xué)校的喜愛之情，像伯牙在高山流水間巧遇知音。看了看門口的成績，還算不錯(cuò)，來回走了許久，不舍得與這所學(xué)校分別。
“縱我不往，子寧不嗣音？”
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。在剩下三周的時(shí)間里，努力備戰(zhàn)，不負(fù)這番迷人的春光。多年以后，當(dāng)再回首，那個(gè)斗志昂揚(yáng)氣宇軒昂的少年郎，是否能譜下輝煌的樂章？
春小學(xué)作文10
一年四季，春夏秋冬，有規(guī)可循。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我愛春勝過夏冬。
冬天過去了，春姑娘悄無聲息地到來了，她走到田野，田野中的積雪融化了，麥苗醒來了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。春笑了，笑得那樣迷人；那樣燦爛；那樣開心。春走到草地，向草兒招了招手，雪融化了，草兒直起了身子向春點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感謝，春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛。
春來到柳樹林中，對(duì)柳樹輕輕微笑，柳樹擺了擺了頭，恢復(fù)了婀娜多姿的姿態(tài)，柳樹笑了，春也笑了。春來到小溪邊，用手點(diǎn)了一下厚厚的冰，冰花開了，水流動(dòng)了，小溪唱著歡快的歌向春致謝，之后歡樂的流向遠(yuǎn)方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、動(dòng)聽。春滿意地笑了。春來到了學(xué)校聽見同學(xué)們正在吟誦詩人穆旦的《春》，心里無比激動(dòng)，不禁流下了眼淚，這便是春雨了。雨不大，但是每一滴都是春對(duì)大家的感謝，她感謝萬物歡迎他的到來，她感謝萬物因他的到來而生機(jī)盎然，春雨淅淅瀝瀝地下著，不一會(huì)兒停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這是春獻(xiàn)給萬物的禮品。
春回到農(nóng)田，老農(nóng)感謝春天，勤奮耕作；春來到草地，草而用最優(yōu)美的.姿態(tài)迎春，向她致謝；春回到柳樹林，柳樹好像少女一般害了羞似的，不動(dòng)聲色，只是柳條在空中隨風(fēng)擺動(dòng)，春會(huì)意了，點(diǎn)了點(diǎn)頭離開了；春來探望小溪，小溪高興的建起小小的水花，魚兒蝦兒不停地躍出水面，春十分感動(dòng)。
三個(gè)月的時(shí)間過去了，春下班了，夏接替了春的任務(wù)……
春小學(xué)作文11
當(dāng)春燕銜著一片綠葉，在我的窗前輕輕呢喃的時(shí)候，當(dāng)春雨悄悄引出鵝黃的柳芽在枝頭搖曳的時(shí)候，當(dāng)春風(fēng)偷娜給大地?fù)Q上新裝的時(shí)候，我再也按捺不住激動(dòng)的心情，迫不及待地?fù)湎蛄舜旱膽驯�，去尋找春的活力。在陽光和煦的春天里，‘彌望的是布滿勃勃的生機(jī)—叢叢芳草之芽，簇簇百花新蕾，潺潺解凍溪流……我凝望著柔嫩的春芽，心里微微地顫抖。它們是那樣的弱小、那樣的稚嫩，怎能經(jīng)受得住料峭的春寒?怎能經(jīng)得起自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨?哦!春芽，是，你方興未艾，你的`名字雖然嬌嫩，可具有無限的生命力。我聽說:一粒種子，能沖破厚厚的巖層萌發(fā)新芽，它以頑強(qiáng)的姿態(tài)與山花媲美，它以昂揚(yáng)的斗志抖擻在懸崖深谷之中。
春寒終于過去，風(fēng)雨何足畏懼。哪一朵春花，不經(jīng)受霜凍寒流的考驗(yàn);哪一顆秋實(shí)，不頂住風(fēng)風(fēng)雨雨的摧殘。堅(jiān)強(qiáng)地抗?fàn)�、�?zhí)著地追求，催發(fā)著春芽茁壯地成長，成長!長成參天大樹，成為大廈棟梁。.、年輕人，是祖國的春芽，要自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，用火一般的熱情去擁抱社會(huì)主義的春天，用鋼鐵般的意志去追求共產(chǎn)主義的理想!
春小學(xué)作文12
湖邊的柳樹掛著嫩路色的紙條，在微風(fēng)的吹拂下，猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點(diǎn)兒青，青帶點(diǎn)兒嫩，嫩帶點(diǎn)兒黃。這些可愛的小草真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠的探出了一個(gè)個(gè)小腦瓜，給田野披上了綠色綠色的春裝。
鳥又可以開始大量天空了。有的負(fù)責(zé)大量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)大量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼大量天的高度和深度。
這是地上的一只小羊在吃草時(shí)猛然感到多計(jì)，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感到飛騰，當(dāng)他們驚訝地互告時(shí)，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的手語來宣和歡迎“春”的到來。
至于所有的花，已交給了蝴蝶和蜜蜂去數(shù)。所有的樹，交給風(fēng)去寵愛。而風(fēng)，交給所有的`人們，他一一垂詢。
我們不落人后，脫下了重重的外套，使出沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地?fù)肀е帽M全心去感受它的美，感受她帶來的舒適。同學(xué)們，老師們，每個(gè)人都紛紛走到戶外，躺在草地上，看著充滿神秘的天空，和朋友追逐感受風(fēng)的速度在耳邊呼嘯遠(yuǎn)方。
面對(duì)春天的愛撫，溫馨，美妙，也把我的心獻(xiàn)給了他。
春小學(xué)作文13
我們家陽臺(tái)上廢棄的花盆里長滿了狗尾草，我們也不知道它什么時(shí)候把家悄悄地安在了那里，并長成了一大片，生機(jī)勃勃的。
初生時(shí)是小小的細(xì)細(xì)的一到兩片的嫩葉，遠(yuǎn)望去幾乎不見。然而只需要一場微雨，便足以讓它蓬勃成燎原之勢(shì)。雖然根須淺淺地幾乎只是浮在土上，然而若是拔得不徹底或是拔完了仍然扔在地里，那么依舊是不能置它于死地的，只需要一夜的露水，便足以讓它生出新芽或者復(fù)活，其生命力之強(qiáng)，讓人驚嘆不已。待到稍長大一些，便拔節(jié)生出一根細(xì)長的穗來，結(jié)滿了千百顆籽粒，毛茸茸的搖曳在風(fēng)里，仿佛調(diào)皮的小狗在抖動(dòng)著尾巴。
我蹲在那兒，仔細(xì)端詳那一片狗尾草。它的葉子長長的、尖尖的，像一把寶劍。它的顏色綠綠的，兩邊鑲上了一道金邊，越細(xì)的地方就越黃，黃得發(fā)紅，我想這是秋天賜予它的神奇色彩。它的莖細(xì)細(xì)的，很有彈性，我可以把它彎成一個(gè)圈。莖的頂端是它的勝利果實(shí)，在微風(fēng)中傲然挺立。
它們隨著風(fēng)兒舒展著自己的姿態(tài)，全然不管置身于荒涼的`廢廢棄的花盆，自顧自地生長，遵循著自己的節(jié)奏，開放，不顧影自憐。就這樣，靜靜地，于天地間，完成生命的過程，那深藏在拙樸之中的美便成了這個(gè)春天永恒的點(diǎn)綴。
春小學(xué)作文14
它來了，它來了，它的體香越來越濃了……
小草被這香味迷醒了，它伸開了四肢，好奇地探出頭來發(fā)現(xiàn)世界的奧妙。頃刻，它充滿活力，頭左搖搖，右擺擺，身體顯耀著金色的光芒。天上的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中盡情肆意著，一起一落，真像在彈奏一首美妙的曲子。
春風(fēng)像媽媽的`手，輕輕地?fù)崦业哪橗�。它吹漾了河水，吹醒了小花，吹綠了柳芽。在春風(fēng)的吹拂下，那藍(lán)錦緞似的河面上，起伏著一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的睦子……風(fēng)再一吹，柳枝探進(jìn)了水里。瞧，水姑娘正在給柳樹洗頭發(fā)呢！有時(shí)，兩根柳枝卷在了一起，像一對(duì)恩愛的情侶在跳舞。小鳥在空中翱翔，時(shí)不時(shí)地飛到樹枝休息，梳理梳理自己的羽毛，像個(gè)愛打扮的小姑娘。
春天，肯定少不了春雨。它淅淅瀝瀝地下著，像薄紗，在天地間織出一張柔軟？o好的夢(mèng)，像嬰兒的吻輕輕落在肌膚上，溫柔而又細(xì)密，又像游子的愁思，在春雨的靜濫中飄搖回到了故鄉(xiāng)……春雨溫柔的消除了路，城市，河流的界線，最終將天地連成了一片，仿佛置身于水墨畫的詩意而浪漫。
春天像幼葉，它生長著，充滿希望。
春天像花朵，它綻放著，充滿青春活力。
春天像大樹，它挺立著，充滿正義。
春小學(xué)作文15
那天，我去虎英公園，感覺到了春的節(jié)奏。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。一天，兩天，慢慢走向春的高潮。
公園里，木棉花開了。樹上的枝葉長出了小芽，青青的。那樹上的木棉花紅紅的，很美。記得在冬天，這條路光禿禿的，毫無生機(jī)。新春時(shí)，木棉樹上長滿了綠葉，沒有一朵木棉花。過了幾天，葉子掉得差不多了，滿地都是，而木棉花，也開滿一大片。這是春的節(jié)奏，慢慢得。媽媽說：“就因?yàn)檫@木棉樹落了葉子才開花，所以木棉花開花的樹都是光禿禿的�！�
我拉著爸爸媽媽進(jìn)了公園，湖邊的'柳枝，輕輕蕩在水面上。綠油油的柳葉一片片排在枝上，像小辮子般整齊。爸爸告訴我，柳樹先長枝，葉子再跟上，從小到大。
春的節(jié)奏很快，就像生命蘇醒的節(jié)奏。很快，三兩天就過去了，一點(diǎn)也不留。蘇醒是春的高潮，動(dòng)物們醒了，植物們發(fā)芽了，小朋友們離開了冬日的寒冷，在春光里成長。春的節(jié)奏真快！春天的高潮，又多么短暫呀！春的高潮，又十分美好。
春天慢慢離去，春的節(jié)奏，慢慢接近尾聲。很快，很快，但一直不停。
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