春小學作文【精】
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的春小學作文,歡迎閱讀與收藏。
春小學作文1
春天來了,我為了捕捉春姑娘的氣息,便到大操場走了一圈,沒想到哇!走一趟竟然讓我收獲多多!
一走進校門,我便指著一個紅葉李說:“哦!怎么~怎么下雪了!边@時一陣溫暖的春天吹過,紅葉李竟然“笑”得連腰都直不起來了。“哦!這么暖和 的春天應該不會有雪呀!我得仔細看看!蔽液闷娴叵。我小跑著到紅葉李旁邊。仔細一看原來李花穿的是粉紅色的衣服。一張深紅色的小臉笑嘻嘻地望著我。里面 的`花蕊外一圈是讓人看起來很舒服的桔黃色,里一圈是棕黑色的。柔柔的花瓣讓我一看就想摸。我拿手扶摸了一下花瓣,它的花瓣柔柔的,軟軟的,上面的幾折微微 的波紋。我把鼻子湊上去一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。特別的香!
咦!那是什么花?我突然被我身后一簇粉紅色給吸引住了。假如把李花比做高傲神圣的仙子,那那個粉紅色的花便是熱情火爆的小姑娘。“它叫什么名字 呢?”我想著。后來我才聽說它的學名叫鐵桿海棠,俗名叫木瓜。那海棠迎著陽光開放,給人露出最美的一面。它的花蕊是黃色的,朵朵花都開的那么“豐滿”。
“你們看!毛毛蟲!”這時一個女同學高叫著。我們立刻跑過去,看見柳樹上一個毛毛蟲正在向我們x威呢!仔細一看,原來是柳絮。它是黃色的和柳葉 是那么格格不入。柳樹綠色的葉爬滿枝頭,挨挨擠擠。和睦相處,微風拂面,滿樹的葉隨風飄動,它們像久違的朋友在竊竊私語,那嫵媚的姿態(tài)著實惹人喜愛……
啊!春天!
春小學作文2
當那第一抹春光從那山頂綻出萬丈光日之時,我已明白,我浪費了昨天,又將浪費今天,也許不會浪費。
柳條,這想象中的物體總在我心中代表著春天的來臨。可是,我身邊卻無法看見柳條被微弱的春風,揚起那高傲的纖手的美景。能看到的是那高峰將入云,那云將裹峰。嘻!遠處的雜鳥也來湊熱鬧了。似乎為了保住山頂?shù)臉渥巡槐火ㄔ扑淌啥S飛唳天,將要沖破云霄。那皎云卻輕輕地一笑,秀口一吐,便迎來一陣微風,帶著自己繼續(xù)旅行。雜鳥們也似乎十分愉悅,為那云奏響了歡送的樂章,跳起了歡送的土著舞。那輕輕搖綴的樹兒,花兒,草兒也為白云送行,讓他走好,別再回來讓自己置身于云霧中窒息。
“別光顧著瞧那,看看我的新裝吧!”
的確,那真是雄偉,嬌艷,浪漫,燦爛的盛裝,這盛裝裝載著希望,負擔著美麗,傳承著妖艷。黃色是它的主調,綠色是它的.縫衣線,油菜花是它的美名。它將那一方土地包裹了起來,簡直是天衣無縫呀!它突然低下了那高傲的頭,盛裝似乎更加艷美了。
原來,它旁邊的桃花兒,梨花兒,杏花兒齊綻,欲與其爭個高下。我忍不住笑了,原來這花朵兒也會害羞,也會斗美。油菜花兒的雄奇,桃花兒的妖媚,梨花兒的含蓄,杏花兒的唯美,倘若它們的美同時施加于一起,那到底會是美還是丑呢?
不知今日又有無被浪費!唯有待到明日那一抹春光升起時方知。
春小學作文3
3月13日,杭州市時代小學的同學們開展了春游活動。五年級的同學們去了兩個名人紀念館和花港觀魚。
走進花港觀魚,看見水池里的紅鯉魚靈巧敏捷地游來游去,顯得異;顫,讓人的心情一下子愉悅起來。在大草坪上,均勻地鋪著草皮。它雖然是金黃色的,但能遠遠地望見西邊的.草上閃著翠綠色的光彩。走進仔細觀察,呀!是剛冒出來的三葉草!它們正趁著這個好天氣,在大草坪上伸著懶腰,開始曬太陽呢!
轉眼間,同學們吃完了午飯,自由休息了。有的同學坐在長椅上,觀賞著柳絮在空中的舞姿;有的同學躺在草地上,悠閑地曬著太陽;有的同學玩著游戲,和伙伴高興地在大草坪上追逐……還有的同學,坐在樹蔭下的墊子上,邊和同學談天,邊看著陽光下一些同學游戲的身影。
準備回學校了,同學們排著隊,走在磚頭鋪成的羊腸小道上!把,你們看那大樹上有一只孔雀!”一位同學的說話聲打破了以往的寧靜。抬頭向這棵參天大樹上望去,原來是一只孔雀昂著頭,站在樹梢上。那只孔雀的脖子和頭都是深藍色,而尾羽是青綠色的。它的尾羽特別長,從樹枝上垂掛下來,像是一塊屏障?磥砜兹敢蚕霠幍礁嗟年柟,邊飛邊爬地上了樹梢,享受著日光浴。
兩點到了,同學們紛紛坐上大巴,回到了學校,但心里還想著自己在郊外發(fā)現(xiàn)的春的足跡……
春小學作文4
我愛春,不只愛它令人欣喜的嫩柳,不只愛它潤物無聲的細雨,我還愛它令人向往的神韻。
沒有夏的狂熱,秋的凄涼,冬的冷漠,你如在草原上時而奔跑嬉戲、時而歡跳雀躍的小鹿,猶如才華橫溢、快步前行的青年,猶如激人向上、歡快流暢的樂章......
春天是溫暖的。小草門享受著春天的溫度,伸了伸懶腰,還探出綠色的小手,又有了活力。河邊一棵棵楊柳,冒出了新芽,婉如披著綠紗跳舞的`少女,舞動著長袖,在春煙里,和著風的節(jié)奏,輕撫長堤,時不時發(fā)出沙沙的聲音,妙曼的舞姿令人陶醉。
春天是純真的。你如一朵朵澄凈奔放的櫻花,隨著春風,清洗了人們往日的失落。靜靜地綻放在人們心中。人們神采飛揚,目光炯炯。在這個朝氣蓬勃、精益求精的季節(jié)里,有誰會心煩一躁呢?
春天是無私的。人們喜歡春天,是因為春天孕育了生命,給萬物帶來希望;人們贊美春天,是因為春天驅散了嚴寒,給人間帶來溫暖;人們盼望春天,是因為只有春的播種,夏的耕耘,才有秋的收獲。春,它經(jīng)歷了夏的炎熱,秋的凄涼,冬的寒冷,又把溫暖與美麗帶給了人間。大自然賦予了人類多情的靈感,人們在這片多情的土地上,期盼著這明媚的春色,能化作濃濃的關愛與真情,把愛注入每個人的心田。
溫暖、純真與無私,有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,我置身與其間舒心愜意,這就是春的奔放與瀟灑神韻。噢,春之奔放,我欽佩你;春之瀟灑,我欣賞你!
春小學作文5
漸漸地,小草破土而出了;緩緩地,花兒偷偷綻放了;輕輕地,春天漫步走來了!
或許春天是從湖畔的柳樹開始的。那天夜里,柳葉齊齊地發(fā)芽了,像個頑皮的孩子一般,露出了點點蹤跡,卻又不想被人發(fā)現(xiàn),便只在夜里悄悄地長大。許是在第一場春雨后吧,柳葉受到了雨露的滋潤,開始飛快地生長,似乎要把孕育了一個冬天的力量全部噴發(fā)出來,于是便有了“萬條垂下綠絲絳”的景致。那婀娜多姿、風情萬種的身影,華麗麗地迷倒了蕓蕓眾生,人們駐足觀賞,流連忘返。泛舟湖上,柳絮漫天飛舞,宛若一個個活蹦亂跳的小精靈。微風吹過,柳條拂過我的'臉頰,暖暖的,癢癢的,似乎在呢喃著什么,“吹面不寒楊柳風”,興許就是這樣的吧!聽著柳樹的細語,我們知道,春天,來了。
或許春天是從水邊的迎春花開始的。那日清晨,露水喚醒了沉睡的迎春花,它漸漸伸出了第一個花苞,沐浴著陽光,花,開了。第一朵迎春花就這么綻開了它獨一無二的容顏。它的顏色無法用語言來形容;說它是嫩黃吧,卻又開得如此熱烈奔放;說它是金黃呢,又未有那般刺眼的光芒。它只是一朵普通的小花,又似乎帶著一股子的勁兒,在初春時節(jié)蓬蓬勃勃地全部綻放了。雖沒有“桃之夭夭”的絢爛多姿,卻像鄰家的姑娘一般,獨有一番清新雅致。花開時節(jié),空氣中彌漫著迎春花的芬芳氣味,每每走過,便是如癡如醉,好不愜意!
“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了!”
春小學作文6
當薄冰和凍土恍然隱退的時候,春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中,疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界,完整地展現(xiàn)在我們的.面前時,目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。
攜著昔日的感傷,現(xiàn)在的迷茫和未來的希望去走進春天,走進春天那綠色的心臟。站在最通情達意的陽臺,傾聽著婉轉啁啾的鳥鳴,歡快潺潺的流水,花兒綻放的聲音以及那來自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠處的青山,浮金的潛河,眼前的花草樹木和來來往往的學子之間停停走走。有時抬頭望天,驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來,就像一個調皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風兒也趕集似地一陣接著一陣,帶著最美好的祝福,親吻你的每一根發(fā)絲。
春天就這樣來到我們的身旁,這樣來到我們的心間,用足了一生的力氣。突然覺得我應該給點回報,不能遺憾地讓如畫的風景在僵硬的臉孔上流過,于是便有了一個傻傻的唇角輕揚。然而生澀的笑容終究辜負了本來的良苦用心。時間隨著風兒一起飛,驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了,不多想了,春天是吹響賽跑哨聲的見證人,一切又重新剛剛拉開帷幕,不是嗎?于是賞給自己一個明亮的笑容,讓它飛揚在自始至終。
春小學作文7
寒冷的冬天離去,風和日麗的春天悄悄來臨。一轉眼就脫下棉襖,穿上了薄褲子。意味著新的一年又開始了。我喜愛夏天火辣辣的“情調”,喜愛秋天清爽的“曲調”,喜愛冬天冷酷的“性格”。但我更喜愛春的一切:愛它的千姿百態(tài),愛它的春雨連綿,愛它的她只是默默地把生機獻給大地,讓人們分享春的調皮可愛。
春天是個溫柔的姑娘,她使每一個角落都散發(fā)著春天的氣息。喜悅。她把小草吹綠了,把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來。迎春花張開她那嫩黃的小臉,微笑著向春姑娘問好。春讓大地復燃,百花齊放,百鳥爭鳴。這時,人們也不忘地說一句:“溫柔的春天終于高興地來了,寒冷的.冬天終于垂頭喪氣的溜走了!
春天是個名副其實的畫家,他用綠色`火紅色`粉色······裝點了大地。像是一幅抽象畫,或是一幅秀圖。這幅畫看不懂更想不通,更想不通,但我愛這幅畫。他是個杰出的畫家,可以將半個世界用綠色渲染,用紅花點綴。他帶給人們吉祥,歡樂。他用綠色把大地裝點,使大地盎然一新。他帶給人們新的欲望,古人說“一年之計在于春,一日之計在于晨!弊屓藗冋驹谛碌钠鹋芫上出發(fā)。
春天是個淘氣的小孩,春雨是淅淅瀝瀝,宛如綿延不絕的山脈,好似永遠都下不完。就如剛才還是晴天轉眼就是雨天。他不像夏天的傾盆大雨,而是連綿不絕。他嘛,就是個:陽光`健忘`淘氣的小孩子,好像永遠都長不大。雖然他淘氣但是他帶給大地滋養(yǎng)的雨露;帶給人們播種的習望;帶給了世界的生機勃勃?芍^:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。
我愛你~春天。愛你的多變,愛你的美麗,更愛你的生機勃勃。
我愛你春天!
春小學作文8
春,是一個多姿多彩的季節(jié);春,是一個萬物復蘇的季節(jié);春,更是一個讓人產(chǎn)生無限遐想的季節(jié)。春,雖不像夏那樣驕陽似火,不像秋那樣果實累累,不像冬那樣銀裝素裹,但婀娜多姿的春自有她的美麗。
風之美
小溪邊,風兒輕輕吹拂著柳樹的長發(fā)。那些細小的柳樹隨即跟著風兒的`吹拂跳起舞來。風兒吹拂的越加厲害了,那柳樹也在風中盡情地伸展著腰肢,把自己的風采都展現(xiàn)了出來。風兒捶打著樹葉,發(fā)出“嘩啦啦”的歌聲,一片樹葉碰著另一片樹葉,奏出了一首動聽的交響樂。這幅美麗的仿佛圖畫般的景象映在了小溪當中,交響樂加上動人的舞蹈,煞是好看。
花之美
花叢里,各種花兒爭奇斗艷:牡丹花、杜鵑花、牽牛花、月季花、菊花……數(shù)不勝數(shù),就算是一些不知名的小野花也加入了這支行列。紅的、黃的、紫的、藍的……應有盡有,大一些的牡丹花長得嫵媚動人;小一些的杜鵑花也是小巧玲瓏。這萬紫千紅的花世界自然吸引來了不少的小蜜蜂,它們尋找著開得旺盛的花兒,使得各種花兒都盡情展示出自己的美麗,好吸引蜜蜂們來自己這里采花粉。這讓人看得眼花繚亂的花世界是多么的多彩動人!
雨之美
“滴滴答答”淅淅瀝瀝的綿綿細雨從天而降。小雨點滴在了小溪邊的柳樹上,讓柳樹的枝葉更加的嬌脆欲滴;小雨點滴在了樹上,樹葉襯托著一顆顆晶瑩賜透的水珠,更顯出樹葉的青翠;小雨點滴在了小溪中,泛起了一陣陣波瀾。細雨滋潤了土地,潤綠了小草,又潤綠了柳樹,讓這個世界重新勃勃生機。風之美、花之美、雨之美,這些都是春之美,美麗的春天讓這個世界容光煥發(fā),讓這個世界充滿了綠色,充滿了生氣,讓一切都變得五彩繽紛。我愛你,春之美!
春小學作文9
寒冬,無聲無息地去了。寒意猶存而又溫馨的春風,輕撫過大地。來了,來了!春天加快了那輕柔的腳步,以全新的面貌展現(xiàn)在人們面前。
春天終于到了。明媚的陽光撥開了灰暗的天空,那萬道金光,如同一支支利箭落下,讓整個天空蓬蓽生輝。這時的'天空,早已不像冬日那么陰沉,也不同夏日般閃耀得刺眼,它在春天的渲染下,如少女般快活可愛,充滿生機。瞧!天是那么明朗,像晶瑩的寶石,像大海上的波浪。云朵更是活潑:時而如輕盈的羽毛,時而像舞動的絲綢,時而仿佛成了海上波浪里的白沫,翻騰飛躍著。這時,連鳥兒也撲扇著小小的翅膀,歡樂地鳴叫著。春,使人多么歡樂!
春天終于到了。和煦的春風,經(jīng)過了森林,來到了田野。那些在嚴寒中早已干巴巴的土壤,在濕潤的春風下,變得潮濕,溫潤。如果你俯下聞聞,芳香的泥土味便直沁肺腑。都說“春回大地,萬物復蘇”,花花草草也不甘落后,努力生根發(fā)芽,展現(xiàn)最美的自己;▋簜兙拇虬,遠遠望去,紅如火,粉如霞,藍如海,真像一件件華麗的禮服。小草呢,經(jīng)歷了一個冬天的考驗,長出了一個又一個嫩綠、嬌小的嫩芽,在風中傲然挺立!耙盎馃槐M,春風吹又生”,正是對它的贊揚!
春,是希望。是生機。
春,是歡樂的樂章,是幸福的歌頌。
愿四季如春般歡樂。
春小學作文10
四季就像一串串跳動著的可愛的音符,它蘊藏著酷暑的夏,涼爽的秋和雪白一片的冬,但我更喜歡勃勃生機,萬物復蘇的春,因為它給人們帶來了無限的夢想和美好的希望。
春天是五彩繽紛的。天空是藍湛湛的,太陽是紅彤彤的,迎春花是嫩黃的,樹木是翠綠的……難怪古代的、現(xiàn)代的詩人總喜愛贊頌美好的春天;現(xiàn)代的、歷代的畫家也總喜愛描述這美妙的春天——因為它是一切美好的開端,一切生命的起點。
春天的雨是柔和的。當無垠的天空向遼闊的大地播撒綿綿的細雨時,你漫游在大街,校園,會感覺到一種飄逸的涼爽,感覺到一股誘人的春的氣息。它滋養(yǎng)著大地,呼吁著大地,使大地充滿了靈魂,充滿了靈氣。
和煦的春風和柔和的春雨經(jīng)常一起走向人間。今天是早春,帶著充滿寒氣的風,吹醒了沉睡的萬物,牽著絲絲的細雨,催綠了大江南北。嫩草變綠了,樹葉變綠了,好溪也變得清澈了……好一幅優(yōu)美的山水畫,好一處人間仙境。宋朝大詩人王安石的“春風又綠江南岸”。不正是描寫春景的'千古名句嗎?可是,春景僅僅只用一個“綠”字就能體現(xiàn)出來嗎?
在柔和的春風里,在綿綿的細雨中,沉睡了一個冬季的花娃娃們,早已按捺不住心情,紛紛驚現(xiàn),一時間,漫山遍野的花都爭奇斗艷的開了起來,有似錦般的紫,如雪般的白,如晚霞似的艷,似火一般的紅……我的心沉醉了。
春天是孩子們歡樂的笑聲;是鳥兒婉轉的歌聲;是青春使者的希望;是春姑娘播下的種子。
我愛你,春天!
春小學作文11
清脆的鳥語,打破了我的夢,是否到了我一日思夜想的春?飛奔下樓,眼里滿是春色。撥開有一層薄霧,細品春的傾城。
剛下過零星的小雨,常青植物的葉片上一顆顆閃亮的珍珠,是那晶瑩剔透的露水。落葉喬木正抽出一個個小小的、淡綠的、有絨毛的芽苞,一點兒都不易被人發(fā)現(xiàn),嬌羞極了。光禿禿的枝干,向四面八方延生,想必,春風一吹,它一定就會恢復以往的蒼翠。雨后微微有一點寒意,現(xiàn)在還 是早春,天氣好像并沒有回暖的意思,但還 是微微有了一些春意。
紫荊,已經(jīng)花團錦簇了。紫色又顯得柔弱的身軀,緊緊地擁抱在一起,從樹頭到樹尾,都是它們的身影,難怪紫荊的花語是和諧融洽。迎春也已滿了枝頭,翠綠的葉、淡黃的花,揉在一起,清新一下?lián)涿娑鴣;,羞答答地藏在葉里,像個“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”的絕色美人。垂絲海棠的臉龐被冷風吹得通紅,但卻強硬地開著,把早春裝點得一片殷紅。大紅的山茶,也不甘落后,爭先恐后地綻開了,金黃的花蕊,小巧可愛,又纖長,若再粗些,就像極了淑女的手指。
草坪里也熱鬧起來了,一根一根的草芽從地里冒出頭來,嫩嫩的`,是淺綠色的。在地里憋悶了許久的它們,開始說起了悄悄話。嘰嘰喳喳地談論起溫暖何時來臨,饒有興趣。我拔下一小撮,想把它放在房里,當作春的印記,或許它還 能讓我的房間添點生機。
我留戀在淡淡春色里,久久都不肯離去。忽然,又下起蒙蒙春雨,讓我不得不回去,我多想再找到些春的痕跡。
在我夢里的朦朧春色,終于在大地上開始曼延,等過些時日,溫暖也必將來臨。
春小學作文12
冷酷的冬弟弟不喜歡守護大地,但卻在大地調皮搗蛋的逗留了三、四個月,他把所有的花草樹木的衣裳都變不見了,讓它們度過了一段寒冷的日子。后來冬弟弟玩累 了,所以只好換溫暖的春姐姐來接班。春姐姐把大地重新整修,把所有花草的衣裳一一為他們穿上,也把樹木的頭發(fā)重新染上新的顏色,像天使般的春姐姐,也輕輕的喚醒冬眠已久的動物們。
春姐姐并不像冬弟弟那么調皮,春姐姐比較喜歡幫助人,她讓很久未露面的太陽公公出來走走,活動筋骨。春姐姐還有更 重要的事,春姐姐喜歡把“新希望”帶給大家,因為每年輪到春姐姐光臨大地時,春姐姐都希望所有的動植物趕快脫離冬弟弟來臨時的惡夢,都能踏出一步,也出來動動,迎接新的一年。春姐姐也希望住在大地的`人們能夠平安把過去的霉運全部清除,迎接好運氣。
春姐姐把所有的萬物叫醒后,農夫也開始上工去翻田、插秧,還有烏龜、蛇等冬眠的動物也鉆出動開始尋找食物,否則一整個冬天都沒吃東西,一定會餓死。還有春姐姐也叫人們要快快的去工作,要一分耕耘,才有一分收獲。
最后春姐姐大方的給我們人類三個愿望,所以我就不客氣的許愿嘍!“第一:我希望新的這一年我的學業(yè)、功課都可以變的更上一層樓。第二:我希望新的這一年 都不要再有災難了。第三:我希望新的一年大家都可以開開心心、健健康康的度過!”這是我的期望,希望春姐姐能幫我達成。
春小學作文13
春天,是陽光明媚的,春天,是鳥語花香的,春天,是美麗迷人的。早上,晨霧未散,春姑娘卻已經(jīng)踏著輕盈的步子開始散步了,快呀,快來呀,快和我一起追隨著春姑娘的腳步,一起去欣賞大自然的美景吧!
瞧,春姑娘穿這一身五彩的裙子,帶著美麗的春景來到人間,到處都是春意盎然,我們跟著她來到一片綠油油的草地上,“嗒嗒嗒”,咦,這是什么聲音?原來是春姑娘的腳步聲,叫醒了正在沉睡中的花兒。歡兒能看到春天的到來,都真心恐怖的'結局!花骨朵來,牽牛花,牡丹花,水仙花……個個隨風舞蹈,爭奇斗艷。
春姑娘的腳步聲叫醒了冬眠的小河,冰凍了一整個冬天的小河歡騰起來,太陽公公熱情地奉獻著他的陽光。風婆婆也來助興,她把平靜的水面吹出一道道波紋,恢復生機的小魚兒也沉不住氣了,一個個的在水面上歡呼跳躍,仿佛再慶祝著春姑娘的到來。
“呱呱呱”這又是誰?原來是春姑娘的腳步聲又喚醒了青蛙妹妹們。她們一個個在河邊產(chǎn)卵,看那些小蝌蚪就是他們的寶寶呢。旁邊的柳樹們也不甘示弱,她們換上了翠綠色的頭發(fā),低垂著發(fā)絲,在小河里梳洗打扮,想要以最美的樣子迎接春姑娘的到來。
春姑娘走過的地方都萬物復蘇,到處是鳥語花香,一派勃勃生機。春姑娘用多姿多彩的綠色裝點了整個世界,她把自己的綠獻給了世間萬物,!我愛你,春姑娘!
春小學作文14
春,象征著勃勃生機,象征著昌盛繁榮。人們熱愛它,贊美它。就像宋代詩人釋志南說過“沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風!蔽乙才瓮禾炷軄淼。于是,我便在這初春時節(jié),來尋找春的足跡。
早晨,一滴滴晨露從鮮綠的葉子上落了下來,活潑可愛的小鳥在樹枝上喳喳地唱歌,像是為春天而喝彩,風中帶著一陣陣幽香,讓人聞著心情非常舒暢,我走在石花山公園里,公園里可真是讓人感覺舒服,有人正坐在長椅上欣賞著旁邊的花兒,嘴角邊帶著微笑,似乎是因為春天的到來感到開心。聽!幾只小麻雀從窩里探出頭來,“嘰嘰喳喳”,跳在樹枝上,飛幾步又落在布滿晶瑩水珠的電線上。我一驚呼,它們忽地又飛回了樹梢。瞧!樹皮上隱隱約約還有另一種顏色,那就是生命之色——綠色。柳枝上那垂掛的細條,微微鼓出了綠茸茸、米粒大的小嫩芽。它蜷著身軀,像是熟睡在夢鄉(xiāng)中。
實際上,它早已蘇醒,正在成長,努力展示著生命的氣息。小河姐姐剛剛脫下棉襖就開始活躍起來了,還在幫忙譜寫著“美麗的.春天”,“叮咚、叮咚……。!毙『咏憬愕陌樽嗫烧嬗腥,會變化無窮,風妹妹也來湊個熱鬧,“呼、呼……”多么好聽,多么美妙。∵@時,孩子們在草叢里玩耍呢!他們在踏著土地里,目的是為了尋找枯草根上鉆出的鵝黃、淡綠的草芽,舒展著縮了一冬的雙臂和雙腳,脖子上各種彩色圍巾,像彩色蝴蝶在草地上翩翩起舞。一年之計在于春,春天不僅是一年的開始,還賦予萬物無限的生機,所以人們熱愛它、贊美它,并盼望它早日來臨。我也從中找到了美之所在。它顯示著春天特有的蓬勃生機,喚醒萬物激勵人們蓬勃向上。
春小學作文15
盼望著,盼望著,春天來了。春姑娘穿著青綠色的紗裙和繡有花朵的舞鞋,邁著輕盈的舞步,悄悄地,悄悄地,來到了人間。
這時,一陣春風吹來,春姑娘情不自禁地翩翩起舞。啊!她的舞步是那么輕盈。你看,她腳尖滑過的'地方,一棵棵小草把綠油油的小腦袋從大地媽媽的懷抱中探出來。你擠我,我擠你,這兒一簇,那兒一簇,綠中帶青,青中帶黃,黃中帶嫩,嫩中帶潤,好奇地打量著這個世界。
過了好一會兒,春姑娘興許是累了,她停止了舞蹈。只見她用細長的手指揮了揮,立馬,一朵朵沾了墨似的烏云駕著馬車從四面八方趕來,擋住了太陽公公的笑臉!吧成,沙沙,沙沙沙……”咦?那是什么聲音?哦,原來是下春雨啦。真是“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”天空中,牛毛般密密麻麻的雨絲由天空灑落下來,昏暗罩住了大地,整個世界變得模模糊糊的,什么都看不清了。這時,一道閃電劃破了那昏暗的天幕,緊接著一聲悶雷,打破了寧靜,好像在為這場大自然的音樂會伴奏。
又過了好一會兒,春姑娘才戀戀不舍地結束了這場熱鬧的音樂會。烏云慢慢散去,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。春姑娘玉手一揮,一朵朵五顏六色的花兒從泥土里鉆了出來,笑盈盈地探視著這個美麗的世界。它們的笑容是那么真誠,那么燦爛,為春天添加了許多的生機。
我終于明白春天的色彩為什么會這樣豐富了,一定是調皮的春姑娘在勤奮地揮動著手中的畫筆。
我喜歡你,生機勃勃的春天!
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