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秋小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-31 00:34:38 小學(xué)作文 我要投稿

秋小學(xué)作文【薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的秋小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋小學(xué)作文【薦】

秋小學(xué)作文1

  秋天是個(gè)迷人的季節(jié),那秋天到底美在 哪里呢?

  迷人的秋天在果園里,你看,果樹媽 媽開心得笑了,原來,果樹媽媽生了許許多多 的小水果寶寶,蘋果寶寶剛看見外面的世界, 就害羞得臉都紅了,橙子寶寶和柿子寶寶像一 個(gè)個(gè)小燈籠,梨子寶寶的黃色衣服還真美呢!

  迷人的秋天在山坡上,楓樹阿姨換上 了深紅色的外套。銀杏樹姑娘換上金黃色的衣 服,菊花姐姐的衣服顏色數(shù)也數(shù)不清,真的太 多了,松樹媽媽和柏樹阿姨仍然穿著綠色的衣 服。

  迷人的`秋天的田野里,你看,勤勞的 農(nóng)民伯伯正在收“金子”呢!

  迷人的秋天的草地上,咦?小草什么 時(shí)候穿上了黃黃的衣服?

  迷人的秋天在小河邊,柳樹姑娘的辮 子都被秋姑姑給梳黃了。

  迷人的秋天更在人們的心中,秋帶給 人們的是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)。

秋小學(xué)作文2

  近幾天,陰雨連綿。這雨既有夏天的磅礴之勢,又有秋天的纏綿之意。讓人分不清這是夏雨還是秋雨,自然也就分不清這是暮夏還是初秋。

  是暮夏還是初秋?我思考著這個(gè)問題。

  一天下午,放學(xué)了,我背著書包跑上了回家的公共汽車。在座位上坐好。距下車時(shí)間還早,我又思索起這個(gè)問題。

  忽然,一陣微風(fēng)拂來。久久的,環(huán)繞在臉龐,不愿離去。這風(fēng)似秋天的小溪,清爽、綿柔,在你的`身旁,輕輕地唱著、叫著。我沐浴在風(fēng)的柔順輕拂中。

  風(fēng)又送來一片落葉,輕輕地飄落在座位旁。這是禮物嗎?這淡黃的葉面,還殘余著青色,脈絡(luò)清晰地分布在落葉中;一絲清香飄起縈繞在耳鼻邊,輕柔得如風(fēng)般,鉆進(jìn)你的肺腑。

  這是禮物嗎?是風(fēng)給我的禮物吧。不,是秋天給我的禮物,一定是。

  下車了,我收藏起這珍貴的禮物,因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)準(zhǔn)確的信息。

  初秋來了。伴隨著她的腳步、氣息與禮物,初秋輕輕地來了。

秋小學(xué)作文3

  九月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋葉飄飄。秋,是收獲的季節(jié);秋,是回報(bào)的季節(jié);秋,是讓人歌頌的季節(jié)。讓我們?nèi)ふ仪锏男畔桑?/p>

  秋,是收獲成果的季節(jié)。這個(gè)季節(jié),是農(nóng)民收獲水稻的時(shí)候,而這個(gè)季節(jié)是我們收獲“知識(shí)碩果”的時(shí)候。這知識(shí)的碩果是經(jīng)過我們地努力奮斗和老師的給予,耐心的教導(dǎo),才能收獲這樣碩大的“果實(shí)”。在收獲前,您帶著我們在知識(shí)的`海洋中航行,去幫助我們尋找我們美好的前途和幸福美滿的未來。

  秋,是回報(bào)的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候,這回報(bào)是向給予我們知識(shí)的老師。在教師節(jié),讓我們向老師說聲:老師,您辛苦了!老師,我們都知道,我們這群調(diào)皮鬼讓您心煩,頭疼,讓您總是不知到該怎么辦好。老師,您就歇息一下吧!

  秋,是讓人歌頌的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候,是讓我們歌頌老師偉大的精神。詩詞頌到:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。名句也贊道:師恩深似海。老師教會(huì)我們一生受用的知識(shí),讓我們用這些知識(shí)創(chuàng)造幸福美滿的未來,開辟出美好的路途,讓我們終身受益。

  老師,謝謝您!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

秋小學(xué)作文4

  綠葉不知道什么時(shí)候黃了,又漸漸的落了。。∥颐腿恍盐颉锾斓搅。

  秋天是收獲的季節(jié),大豆、玉米、高粱都成熟了。累的'彎了腰。秋天,楊樹的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了,秋風(fēng)吹來,楊樹搖搖晃晃,好象它已經(jīng)老了,站不穩(wěn)了。秋天,莊稼們可高興了,因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí),都在談?wù)撝澳憧础N医Y(jié)出的果實(shí)多大呀!在莊稼里我能排第一!”“你瞧,我也不比你差!鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí),它們把香甜給了人們,可是自己卻漸漸地發(fā)黃、衰老。

  秋天,校園里的草坪地里,小草不知什么時(shí)候偷偷地鉆了出來。像是給大地披上了綠軍裝,漂亮的教學(xué)樓悄悄地對我說:“我為你遮風(fēng)擋雨,你可要好好學(xué)習(xí)”。

  秋天的雨水特別多它們總是滴滴答答地下不完,害的人們哪也去不了。不過下完雨空氣會(huì)變得清新,秋高氣爽!很美麗。

  秋天里,只有柳姑娘低頭不語,很傷心,很難過樣子。莊稼門紛紛安慰她:“你雖沒有果實(shí),可你有身材呀,你給人們帶來了美感啊。”

  秋天,真美。我愛秋天,我愛這果實(shí)累累的秋天!

秋小學(xué)作文5

  秋天就要盡了,秋風(fēng)又起了。道路上,滿是落葉,感覺好凄涼。金秋的陽光溫馨怡靜,侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。

  一個(gè)字美!

  我最愛的秋,不像夏,那么火熱;不像冬,那么冰冷;卻像春,來得快,走得也快。只有秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到大自然。她趁著大地來不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣就揮動(dòng)神筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣。而后,一往情深地?fù)]灑在萬物上,當(dāng)霧退云消,初升朝陽,驚奇地發(fā)現(xiàn)。哦!迎接它的,意是一派赫然金黃!

  接著看吧:秋的`美是成熟的它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。

  秋的美是理智的它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)同樣春一樣可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。

秋小學(xué)作文6

  驕陽似火,鳥語蟬鳴?諝獾臒霟崴坪鯏_的世間有一種暖呼呼,安全的感覺。

  毫無聲響,毫無感覺,一片樹葉落下來了。她是這棵樹最定都昂的一片葉子,誰也不知道它這一落用了多長時(shí)間,可能它每次落下來的時(shí)候都被樹枝掛著了,它只能在那一動(dòng)不動(dòng),一動(dòng)不動(dòng),一動(dòng)不動(dòng),等待著風(fēng)的力量正在他去遠(yuǎn)方。

  這一天,它終于落下來了。這片樹葉似乎蘊(yùn)藏著整個(gè)夏天的精華,就連后下來的姿勢都如此優(yōu)美,劃過一條融通破浪般的弧線,小小的'藏著自己,如同他小小的來一般?矗煲湎聛砹,一旦落下,這片葉子的一生也就結(jié)束了單調(diào)無味。

  越滑越慢,業(yè)的速度似乎使時(shí)間凝固了!皣W”是風(fēng)!在他落地的這一刻,風(fēng)把它重新帶到了空中!現(xiàn)在,他決定了但秋天的捎信員,她如此美麗,輕盈,不仔細(xì)卡,誰都會(huì)把它認(rèn)成一只蝴蝶。

  它和風(fēng)大搭配實(shí)在是太適合了!風(fēng)把它載的越來越遠(yuǎn)。

  “看!秋天來了!”看到葉子的人都會(huì)感嘆一聲。是的,它成功了,它成功喚醒了秋天。

  也不知過了多久,風(fēng)又把他帶回了出發(fā)的地方,有又去載另一片葉了。

  每個(gè)人都是一片“葉子“,就是要看看你是怎么生活在這個(gè)”秋天的“。

  是的,一葉知秋,一葉知秋。

秋小學(xué)作文7

  九月,第一片落葉從谷香中飄來—秋,來了!“秋風(fēng)掃落葉”,葉子是秋天的信使。每當(dāng)這時(shí),滿大街的落葉,形態(tài)各異,顏色也不一樣。瞧啊,大家熟悉的銀杏樹葉,它們像一面面扇子,小巧玲瓏的。為我們扇走炎熱的夏天,扇來涼爽的秋風(fēng)。還有那普普通通的梧桐樹葉,紅里鑲黃、黃里泛綠,活像一條金魚的彩色大尾巴。秋天,楓葉紅了。在一棵火紅火紅的楓樹上,我發(fā)現(xiàn)了一片剛長出大概幾天的小楓葉,它非常小,但同樣是那么紅,也許比一大楓葉還要紅哩。小楓葉又嬌又嫩,可愛極了,就像一個(gè)剛出生的寶寶。秋風(fēng)輕輕拂過樹梢,幾片楓葉落了下來,飄在空中,就像幾只大紅蝴蝶在翩翩舞。我從地上拾起一片楓葉,它紅的賽火。葉面上有許多葉莖,葉莖清晰可見,上面還長著許多細(xì)小的絨毛,摸上去柔柔的,舒服極了。葉子的'邊緣有著均勻、對稱的鋸齒,像是大自然專門為它設(shè)計(jì)的。我望著那幾棵團(tuán)團(tuán)火焰似的楓樹,不由的想起一句詩:“霜葉紅于二月花”!這秋的使者的確美極了,怪不得有那么多古今中外的詩人要贊頌它們呢。 秋天的樹葉數(shù)不勝數(shù),但卻沒有兩片完全相同的葉子。秋天因此絢麗,生活因此多彩!

秋小學(xué)作文8

  秋姑娘身穿七彩袍,手拿七彩鈴,踏著一輛七彩車,無聲無息的來了。

  秋姑娘來到田野,輕拂衣袖,與高粱大哥共舞一曲。瞧,都把高粱大哥樂的臉上泛起了紅暈;這邊的玉米大哥的臉已經(jīng)氣得蠟黃蠟黃……

  秋姑娘騎著單車,來到街道,見到了銀杏奶奶,銀杏奶奶已經(jīng)有80多歲了,人送外號(hào)“活化石”。秋姑娘賦予了銀杏奶奶美麗的容顏,并讓她的子女隨著自己去欣賞大自然的天才杰作。

  秋姑娘來到果園,她手一搖七彩鈴,便出現(xiàn)了五顏六色的衣服,秋姑娘把它們送給了果實(shí)姑娘,果實(shí)姑娘興奮地?fù)Q上了新裝。

  看!秋姑娘在彈琴解乏呢!那涼爽的瑟瑟秋風(fēng)就成了主旋律。秋姑娘的琴音飄過草地,千花萬草為她伴舞,優(yōu)美的`琴音配上典雅的舞蹈,簡直是美輪美奐;琴音飄過樹林,各種樹木敲打著手中的樂器。它們,組成了一個(gè)無可挑剔的樂隊(duì)。

  啊,秋天!多么富有詩情畫意;秋天,到處七彩斑斕。啊,秋天……

秋小學(xué)作文9

  在中秋節(jié)的夜晚,秋風(fēng)颯颯。我們一家人吃過晚飯之后,就去公園賞月。

  夜,你真美。‘(dāng)我仰望著夜空,只看見那暗藍(lán)色的夜空中點(diǎn)綴著幾顆閃閃爍爍的小星星,美麗的月亮在白云間游蕩,她透過云朵間的縫隙,瀉下柔美的光,給大地蓋上了一層輕輝……

  在中秋佳節(jié)這迷人的夜晚,在圓玉盤似得月光下,吹著那涼爽的.夜風(fēng),我仰望那玉盤似的月亮,那種感受,如夢境,似仙境,多美好啊!讓我想起我小時(shí)候,媽媽牽著我的小手,走在林蔭小路上,給我講“后羿射日”,“嫦娥奔月”的神話故事:后羿為人民解除災(zāi)難,射掉了九個(gè)太陽,卻因此得罪了天神,他和妻子嫦娥被貶下凡。他歷盡千辛萬苦到西王母那里討來“長生不死藥”。嫦娥為了不讓壞人得到“長生不死藥”,把藥吞了下去。這個(gè)“長生不死藥”讓她飛上了天,飛到月亮上去了……在冷冷清清的月宮里,只有一只搗仙藥的玉兔陪伴著她……

  現(xiàn)在的我長大了,開始我懂得了中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。今天,我能和爸爸媽媽一起過中秋節(jié),那是多么幸福!

  隨著時(shí)間的流逝,夜已經(jīng)漸漸地深了,那一片烏云遮住了月亮美麗的臉龐,仿佛給月亮戴上了一層薄薄的面紗,亮閃閃的,星星也爭著放出淡淡的光……。!中秋月夜真美呀!

秋小學(xué)作文10

  秋,給人的感覺是一種悲涼,一種愁悵.正如李清照"梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次底,怎一個(gè)愁字了得."

  秋,給人的感覺是一種離別,一種傷心.正如柳詠"今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)拢?/p>

  秋,給人的感覺是一種孤獨(dú),一種感嘆.正如《天凈沙,秋思》中的"古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯"

  秋,有她的悲、愁,也有她的豐收、有她漂亮的一面.

  秋,是豐收的季節(jié),是喜悅的源頭.是她給大地批上金黃.看著大家沉浸在豐收的'喜悅中,你能感受到大家發(fā)自內(nèi)心的愉快.

  秋,也有她獨(dú)特的一道靚麗的風(fēng)景."乘車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花"秋或許還有我們所沒發(fā)現(xiàn)的美景.我們不妨用審美的研眼睛去發(fā)現(xiàn)吧.

  秋,細(xì)膩、悲愁,是古代文人墨客寫作的最佳題材只一其中蘊(yùn)含的自然之道需要我們用心去體會(huì).感悟自然,感悟秋,感悟人生的喜怒哀樂,感悟世間的五彩繽紛.

秋小學(xué)作文11

  秋天的荷葉如同剛打完仗的戰(zhàn)士一般憔悴不堪,跟“出征”前完全不一樣了。荷花沒了,蓮蓬枯了,蓮子掉了,荷葉也基本都在和歲月的“戰(zhàn)斗”中死亡了。要不就是被打成“重傷”,垂頭喪氣,低頭哈腰的,一點(diǎn)士兵的氣質(zhì)都沒有!而荷葉“出征”前的樣子剛大不相同,它們個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神飽滿,蓮蓬里也裝滿了蓮子炮彈,它們都披著青綠色的軍裝,好像時(shí)刻準(zhǔn)備去“沖鋒陷陣”。

  秋天到了,“戰(zhàn)爭”結(jié)束了,歲月方勝利,贏得輕輕松松?磥須q月不僅不待人,也不待荷葉呀!哈哈哈!

  但是“戰(zhàn)敗方”荷葉還是有價(jià)值的。一陣微風(fēng)吹過,干枯的荷葉會(huì)發(fā)出沙沙聲,而拿干蓮蓬搖一搖,則會(huì)發(fā)出沙錘一樣的聲音,很美妙。秋荷應(yīng)該算是荷花生命周期的尾巴了,但它們還是能為人們做點(diǎn)事,干蓮蓬可以當(dāng)成我們家庭自然音樂會(huì)的`候選樂器,也可以插在花瓶里供人們觀賞,經(jīng)常有游人來這里賞秋荷,也有像爸爸一樣來荷塘寫生的人,他們都覺得,秋荷也很美。

  何況,媽媽說,落入荷塘的蓮子,明年又會(huì)長成新鮮的荷葉啦!秋荷真了不起,大家來為它們鼓鼓掌好不好?你們來說說別的季節(jié)的荷葉吧!

秋小學(xué)作文12

  秋天來了,它像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,到處亂跑。

  秋娃娃真調(diào)皮,跑來跑去。它跑到樹林里,悄悄地吻了一下樹葉,咦,樹葉變黃了,黃得像一枚枚金幣。一眨眼,秋娃娃又跑到梨樹旁,用手指了指梨樹,樹上掛滿了金黃的小燈籠,非常惹人喜愛。一瞬間,秋娃娃又來到葡萄架下,它用手一揮,葡萄架就掛滿了珍珠似的葡萄,有白的、綠的、紅的`。

  金黃的田野,美麗極了,秋娃娃又被這個(gè)風(fēng)景吸引住了。它跑到高粱旁和它握手,高粱立馬臉紅了,紅得像個(gè)害羞的小姑娘。它又來到稻田里,金燦燦的稻谷,顆粒飽滿,沉甸甸的,飄散著醉人的芳香,秋娃娃立刻迎上去,好像在和它握手。它們不知說了什么悄悄話,稻谷一個(gè)勁地點(diǎn)頭。

  秋娃娃你真調(diào)皮,但是我仍非常喜歡你。

秋小學(xué)作文13

  一轉(zhuǎn)眼,秋姑娘便邁著輕盈的腳步來到了人間。

  秋姑娘來到樹林里,昔日的綠葉都成了黃色或后紅色,但他們還是依戀的掛在大樹媽媽的身上,不愿離開,秋姑娘嘆了口氣說:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!庇谑乔锕媚锎盗艘豢跉,樹葉就紛紛落下來了。

  秋姑娘來到田野里,玉米抱著金娃娃,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,大豆鼓起了小肚子,撐破了衣服。

  秋姑娘來到了果園里,看見珍珠般的大葡萄成串的掛在架子上,一個(gè)個(gè)大石榴在咧著嘴笑。

  秋姑娘來到了花園里,看見桂花、九里香等各種花在哪里爭奇斗艷,最顯眼的是菊花,有白的、黃的,漂亮極了。

  我愛迷人的'秋天。

  軍;高粱笑紅了臉兒,心中唱起醉人的酒歌……

  啊,秋姑娘走到哪里,哪里就蓬蓬勃勃,一派豐收的景象。

秋小學(xué)作文14

  秋是有香、有色、有味、有聲的季節(jié)。秋天是一幅圖畫,紫色的葡萄正在細(xì)心地談話,金黃的香蕉正等待著人們?nèi)ゲ烧趟{(lán)的大海正在快速的摘拾貝殼。山上的楓葉由火紅、深綠和淡黃組成,顯得格外明顯美麗,每片落葉就像正在飛舞的彩蝶。紅紅的柿子能讓你饞涎欲滴,金黃的玉米一看就想吃,紫色的茄子在陽光的照耀下顯得油汪汪的。!秋真是多色有趣的!如果說欣賞秋天是一種享受,那么,品嘗秋果更是一種幸福。仔細(xì)聞一聞那甘甜的西瓜、好聞的桃子、香脆的蘋果實(shí)在太香了。香氣撲鼻的香瓜讓你饞涎欲滴,紫紅的葡萄個(gè)個(gè)碩大無比,紅紅的'石榴發(fā)出淡淡的甜味,一個(gè)個(gè)香橙又香又甜,太美了!秋天的谷粟都熟了,水稻、小麥、黑豆發(fā)出淡淡的香味。兩種美味混在一起讓我醉倒!秋天是一個(gè)大音樂廳,里面包含了很多美妙的聲音。一排排大雁追上白云嘎嘎的叫著,好像在說:“北方,再見!”雨水打在窗戶上,滴答滴答,好像在說:“快讓我們進(jìn)去玩一玩!”秋風(fēng)卷起一片黃葉,發(fā)出沙沙的聲音,好像在說:“你為什么卷起我?”我最喜歡雨水打在窗上的聲音,因?yàn)樗嘤泄?jié)奏! 好美的秋色。

秋小學(xué)作文15

  八月,涼爽的季節(jié),溫暖里夾著寒意,舒服而溫熙。何時(shí),愛上了沉默,簡單的感覺,似乎,不再是那么單純,只有天真的笑臉,只有傻傻的天真,似乎,再也不夠。吹破里的悲哀,無奈。大叫,又有誰懂?悲寂的心再不是一言一語能夠表達(dá)出來的。

  憂郁再不是所憂郁的,悲哀再不是所悲哀的。何時(shí)能停留。發(fā)現(xiàn),再純潔的,也是生活的過客,我們與現(xiàn)實(shí),太格格不入了。

  微笑,純潔的簡單,我們空間的生活里,至少,還有天空的陪伴,傻傻的望著,聽我述說“ThankYou!”

  秋,柳還在蕩漾,等待下一個(gè)季節(jié)的`輪回,那個(gè)秋,帶給太多的回憶,這個(gè)秋天,我們還將遇到什么?

  期待所期待的,

  惋惜所嘆求的,

  寂寞,早已打破內(nèi)心的世界。

  那苦,早已無法用言語表達(dá)。

  這個(gè)秋,簡單而復(fù)雜,憧憬里帶點(diǎn)恐懼,我們所述說的,往往是說不出的話,我們說明白的,遇化成回憶。那回憶,太多,說不清;那思緒太長,理不斷;那夢,太多,想不來。

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