關(guān)于風(fēng)的小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于風(fēng)的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于風(fēng)的小學(xué)作文1
“呼呼——”聽，這是什么聲音？這是前幾天刮得一場(chǎng)大風(fēng)。
我早上去上學(xué)。剛一出門，一股風(fēng)就迎面撲了上來(lái)。地上的沙土和狂風(fēng)一起在天空中轉(zhuǎn)圈圈，還有些沙子粒被風(fēng)吹進(jìn)了我的眼睛，“啊喲！”我的眼睛一陣酸，感覺(jué)眼淚流出來(lái)了。
“呼——”這場(chǎng)大風(fēng)像一只巨大、兇猛、無(wú)形的猛獸，大聲的吼叫著，使勁地吹著氣。這幾天鄭州遭到了霧霾的嚴(yán)重污染，這次大風(fēng)一吹，再大的霧霾也會(huì)被這“猛獸”吹走。
我迎著撲面而來(lái)的風(fēng)沙，戴上帽子，一步步去上學(xué)。好不容易到了學(xué)校，進(jìn)班一看，哇！桌子上、椅子上、窗戶上、講臺(tái)上……到處都被這風(fēng)沙掃蕩了一遍，臟兮兮的.。我趕忙借了一張紙，擦過(guò)之后，紙上很臟，可見這次風(fēng)沙有多臟。
雖然這場(chǎng)狂風(fēng)的壞處不少，但是卻把霧霾吹散了，我希望再刮一場(chǎng)風(fēng)。
關(guān)于風(fēng)的小學(xué)作文2
一年四季都有風(fēng)，每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都不一樣，感覺(jué)也不一樣。
春天的風(fēng)是溫暖的、柔和的。在水湖里水是無(wú)憂的，可是被風(fēng)一吹，水湖就皺起了那眉頭；那溫柔的微風(fēng)悄悄地吹起了柳樹姐姐的長(zhǎng)發(fā)，它的頭發(fā)又長(zhǎng)又美，風(fēng)看見了那美麗的長(zhǎng)發(fā)就呆住了；風(fēng)又跑到太陽(yáng)底下尋找自己的影子，卻怎么也看不見自己，于是他悲傷地走了； 就在路上，風(fēng)又想起了湖妹妹，于是他又去找湖妹妹，和她一起跳舞。
夏天的風(fēng)是涼颼颼的。它去找樹玩，樹笑了，那笑聲真好聽；我和葉子玩，葉子在空中飄了起來(lái)，人們看見了都說(shuō)美，但是他們卻看不到風(fēng)；就在這時(shí)天上下起了雨，風(fēng)一吹把雨都吹到了人們的臉上，人們開始議論起來(lái)這風(fēng)可真討厭。
秋天的`風(fēng)是個(gè)大畫家。它把楓葉染成了紅色，把銀杏樹染成了黃色；秋天的風(fēng)還是一種很好用的肥料，一霎間所有的果實(shí)都被它吹的成熟了；人們開始感謝秋風(fēng)，秋風(fēng)此時(shí)無(wú)比的開心，因?yàn)樗K于被人們看見了。
一天又一天的過(guò)去了，之前那個(gè)可愛(ài)勤勞的風(fēng)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。這年冬天，下了一場(chǎng)大雪，這片從小到大一直陪著風(fēng)長(zhǎng)大的樹林依然還是那樣，它記載著風(fēng)的故事。
關(guān)于風(fēng)的小學(xué)作文3
就在你不注意的時(shí)候，秋姑娘來(lái)到了。
好帶著一盒五彩的顏色把天地染的花花綠綠的，看，高粱高舉起火炬，玉米露出了金黃色的牙齒，還有那金燦燦的稻子，秋風(fēng)一吹好象秦響了一曲豐收的歌。
楓樹不知喝了多少的酒，臉紅紅的，銀杏樹的葉子被秋姑娘染成了金黃色，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，還有蘋果、梨、橘子，都是你擠我撞，爭(zhēng)著讓人采摘，小動(dòng)物們都開始做自己的窩了，小青蛙在挖地道，小喜鵲忙著做窩，小燕子飛回了南方……，多么可愛(ài)的小動(dòng)物呀！
秋天還是菊花的天地，五顏六色的'菊花，有紅色、黃色、粉色、紅色……美麗極了，有一首詩(shī)歌是這樣寫的：不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花，有的菊花是卷著的，有我菊花是直著的，還有的是剛露出來(lái)的，真是千姿百態(tài)，瞧，校園里的紅領(lǐng)巾們脫掉了夏天的服裝，換上了秋天的衣裳，有時(shí)秋雨一滴滴人下著，帶來(lái)了秋天點(diǎn)點(diǎn)寒意。
秋冬多么美呀！我要留住秋天，秋天是成熟的季節(jié)也是豐收的季節(jié)，秋天最美麗！
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