- 四季的風(fēng)小學(xué)作文 推薦度：
- 四季的風(fēng)小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四季的風(fēng)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四季的風(fēng)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四季的風(fēng)小學(xué)作文1
“春來(lái)了！春來(lái)了！”溫暖的春風(fēng)輕輕的吹過山川，吹過田野，帶著春的消息，吹過了大地。給大地?fù)Q上了一件綠衣裳。萬(wàn)物從夢(mèng)中醒來(lái)，它們各各生氣勃勃。天上，春風(fēng)催著朵朵白云翩翩起舞；草地上，小花們，向小朋友們綻放了笑臉，清澈的河水叮叮咚咚的彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲；樹林里，小松鼠正走出窩伸著懶腰呢！
“夏來(lái)了！夏來(lái)了！”火熱的夏風(fēng)有著火爆的脾氣。把我熱的滿頭大汗，頓時(shí)，我火冒三丈。心想：該死的太陽(yáng)，給我下，你不熱，你那時(shí)候穿的紅衣裳，卻要把我烤焦了。你知道你該當(dāng)何罪嗎？小狗也張大了嘴，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，仿佛在說：“熱……熱……熱死了！”。
“秋來(lái)了！秋來(lái)了！”落葉的時(shí)候，我們便知道秋來(lái)了。他吹起了五顏六色的喇叭，告訴人們：“豐收了！豐收了！”田野上，稻子在金色的海洋里浪騰；果園里，我說掛著許多小燈籠，似乎開了個(gè)表演會(huì)，不是吧，樹葉弟弟從樹上嗖的一下，一個(gè)空翻就成了，場(chǎng)下一片熱烈的掌聲……
“冬來(lái)了！冬來(lái)了！”冬天的寒風(fēng)是冷酷的.，它都在炫耀自己獨(dú)特的冷酷。像一把寶劍在空中揮舞。打著樹枝發(fā)出嗚嗚的聲音，這時(shí)，我和伙伴們的臉已經(jīng)紅彤彤了，盼望著冬風(fēng)趕快結(jié)束。
四季的風(fēng)小學(xué)作文2
風(fēng)，輕輕的，柔柔的；風(fēng)，走過四季，給人們送來(lái)不同的禮物。四時(shí)之風(fēng)真好！
春風(fēng)
春風(fēng)來(lái)了，她從田野走過，小草紛紛探出頭來(lái)，大地鋪上了綠毯；她從花園掠過，花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾，沒過幾天，綠葉間綻放出朵朵鮮花，大地變得姹紫嫣紅；她停留在樹枝上，樹枝立刻冒出小芽，大地籠罩在鮮綠色的世界里……春風(fēng)真好！
夏風(fēng)
夏風(fēng)來(lái)了，你看她在窗外的大樹上，大樹的枝干聳入云天，枝葉遮天蔽日；她又來(lái)探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當(dāng)她在荷塘的水面蕩秋千時(shí)，荷葉婷婷，荷香陣陣，那清新的氣息，讓人神清氣爽……夏風(fēng)真好！
秋風(fēng)
秋風(fēng)來(lái)了，她輕輕拂過楓樹林，楓葉變了，有的.紅、有的黃，十分漂亮；她在果園里游玩，蘋果變得又紅又大，石榴咧開了嘴，梨換上了鮮黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠……秋風(fēng)真好！
冬風(fēng)
冬風(fēng)來(lái)了，你看她在田野上，你看她迎來(lái)了潔白的雪花，她給大地披上了雪白的外衣，讓孩子們樂不可支……冬風(fēng)真好！
四時(shí)之風(fēng)真好�。�
四季的風(fēng)小學(xué)作文3
假如我是四季的風(fēng)，我會(huì)做很多事......
假如我是春風(fēng)，我會(huì)做一件件翠綠的外衣送給小樹和小草；我會(huì)做一件件彩衣，給花仙子換上；我會(huì)帶著太陽(yáng)公公送給我的熱空氣，向人們飛來(lái)，讓人們知道春娃娃來(lái)了。
假如我是夏季之風(fēng)，我會(huì)做好多的'樹葉裝，給樹披上，為人們遮陽(yáng)光；我會(huì)把雨姐姐的雨吹到更多的地方，使植物不會(huì)渴死；我會(huì)去南極帶來(lái)一些冷空氣，讓人們感到?jīng)鏊?/p>
假如我是秋風(fēng)，我會(huì)用金絲做成大袍，給大地披上；我會(huì)將樹葉吹起，將它們變?yōu)槁祜w舞的彩蝶；我會(huì)把菊花的幽香帶給每一個(gè)人；我還要去冬姑姑那里，去告訴她該出門了。
假如我是冬風(fēng)，我會(huì)把雪吹得漫天飛舞；我還會(huì)用保暖外套披在地上......
假如，真是這樣該多好��！
四季的風(fēng)小學(xué)作文4
風(fēng)是什么？風(fēng)是流動(dòng)的空氣，不過他在我眼中是一個(gè)多才多藝，情緒多變的孩子。
春風(fēng)是魅力無(wú)限的。柳樹在春風(fēng)的懷抱中醉了；花苞被風(fēng)輕輕一吹，笑了；動(dòng)物在風(fēng)中醒來(lái)了。小草吮吸著土里的甘甜，小花點(diǎn)點(diǎn)頭贊揚(yáng)著風(fēng)的到來(lái)。春天的風(fēng)輕輕的，柔柔的`。
夏風(fēng)是頑皮的，活潑好動(dòng)的。有時(shí)，一聲口哨響起，一股熱風(fēng)帶著熱氣跑了過來(lái)，讓我們心情煩躁；有時(shí)一股涼風(fēng)吹來(lái)，神清氣爽的我們又增加了幾分活力；有時(shí)調(diào)皮的風(fēng)跟我們玩捉迷藏；不知什么原因，風(fēng)高興地跳起了舞，平靜的水面翻起朵朵浪花。夏天的風(fēng)，喜怒無(wú)常。
秋風(fēng)像一位勤勞的使者。動(dòng)物們聽說就要入秋的消息，做好了過冬的準(zhǔn)備。果園換了一件衣裳報(bào)答農(nóng)民伯伯。樹葉也搬家了，還提醒樹爺爺注意身體。秋天的風(fēng)迎來(lái)了豐收。
冬風(fēng)像一匹放蕩的野馬。冬風(fēng)向像刀刮著我的臉，我只能待在家里。不過它招來(lái)了雪精靈，為大地穿上了一件衣服。冬天的風(fēng)，是貼心的，無(wú)情的。
風(fēng)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，真讓我們琢磨不透。
四季的風(fēng)小學(xué)作文5
風(fēng)輕輕地吹綠了田野，把花粉帶到世界。湖里清澈的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋。湖邊翠綠的楊柳，也被風(fēng)吹得搖擺著青嫩的新芽?jī)骸?/p>
春風(fēng)像慈母般的手撫摸著大地，小草翩翩起舞，大雁從北方回歸，百花競(jìng)放，大地生機(jī)勃勃，真是美極了。勤勞的農(nóng)夫在和煦的春風(fēng)中播下了種子，為將來(lái)美好的收獲而工作。
炎熱的夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)把我們烤得像一條條熱狗，滿身流油。風(fēng)迅速?gòu)臉淙~間飛下來(lái)，從草坪上跑了過來(lái)，這習(xí)習(xí)涼風(fēng)一次次地將我們滿身的汗水擦干，清爽真是怡人。
秋風(fēng)像一個(gè)小仙女，驅(qū)趕了煩人的酷熱，踏著輕盈的舞步，帶著幾許清爽和新涼徐徐而來(lái)。高大的的綠樹紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下了泛黃的落葉，可它卻如癡如醉地呵護(hù)著累累果實(shí)，演繹著一年一度的綠肥紅瘦，同時(shí)把細(xì)小堅(jiān)實(shí)的種子撒向原野沃土，孕育著來(lái)年春天的百花綻放，飄溢出一種淡淡的詩(shī)意，一種幽幽的情懷！
冬天到了，一股凜例的.北風(fēng)迎面刮來(lái)，把樹上的葉子都刮了下來(lái)，只剩下光禿禿的枯枝，小草枯萎了，小動(dòng)物也不見了……四周，都被這冬風(fēng)給抹平了。
四季的風(fēng)各有千秋，也許正是因?yàn)檫@樣才有了這美麗的大自然，才有了這色彩斑斕的世界。我愛四季，但我更愛四季的風(fēng)！
四季的風(fēng)小學(xué)作文6
春天，一陣春風(fēng)輕輕拂過，萬(wàn)物復(fù)蘇�；▋糊R綻，草兒綠了，泉水叮叮，鶯歌燕舞，動(dòng)物醒了，大地一片生機(jī)勃勃。��！春天的風(fēng)是生機(jī)。
春姑娘躡手躡腳地走了，夏姐姐走進(jìn)了我們的世界，樹是翠綠的，草是翠綠的，山也是翠綠的，在夏風(fēng)的吹拂下，小花、小草、小樹長(zhǎng)了一大截哩！喲！夏天的風(fēng)是成長(zhǎng)吔！
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了，一陣秋風(fēng)迎面拂來(lái)，你瞧，田野里一片金黃，農(nóng)民伯伯笑著，收割著，多么讓人歡喜的季節(jié)。��！秋天的風(fēng)是收獲��！
寒冷的冬天來(lái)了，寒風(fēng)凜冽，人們頂著寒風(fēng)，在寒風(fēng)中，我看到了一顆顆火熱的心和一個(gè)個(gè)堅(jiān)定不拔的信念，啊，冬天的風(fēng)是對(duì)人類的考驗(yàn)��！
同學(xué)們，這就是我心中的四季的風(fēng)。春風(fēng)是生機(jī)的，夏風(fēng)是成長(zhǎng)的'，秋風(fēng)是收獲的，冬風(fēng)是考驗(yàn)的。如果你們有不同的意見或觀點(diǎn)，那就快快告訴我，讓我們一起暢談心中的四季風(fēng)吧！
四季的風(fēng)小學(xué)作文7
春風(fēng)是一位文靜的姑娘，她的脾氣一點(diǎn)兒也不暴躁。她的頭發(fā)上沾滿了五顏六色的花瓣，她經(jīng)過的地方都是香香的。有時(shí)，她來(lái)到了我的身邊，用手撫摸我，輕輕的，柔柔的，一股淡淡香氣被我聞到了，給我一種清新的感覺。
夏風(fēng)是一位頑皮的小男孩，他可貪玩了。每當(dāng)他從我身邊跑過，一股悶熱的氣息吹過來(lái)了。大概是他瘋玩得出汗了吧！
秋風(fēng)是一位慈祥的'老奶奶，她愛在果園里散步。她遇見了我，我馬上就聞見了一股水果的香味，讓我感受到了秋天的氣息。我知道，她可能剛從果園逛了一圈回來(lái)呢。
冬風(fēng)是一位脾氣暴躁的爺爺，他呼嘯著經(jīng)過臘梅園時(shí)，一股幽香也跟上了他。一股幽幽的香氣，讓人仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。
四季的風(fēng)性格脾氣都不同，他們一齊讓這個(gè)世界更加豐富多彩！
四季的風(fēng)小學(xué)作文8
大家對(duì)風(fēng)并不陌生，因?yàn)樯钪�，風(fēng)無(wú)處不在。
春天來(lái)了，風(fēng)千里迢迢地趕來(lái)了。它吹啊吹，吹過翠綠的草坪，喚醒了沉睡多時(shí)的小草；它吹向高挺的大叔，吹綠了嫩芽。此時(shí)，春風(fēng)的到來(lái)帶給大地一片生機(jī)。 夏天到了，風(fēng)帶著滿滿的熱情，輕拂過孩子們的紅紅的'臉頰，給人們帶來(lái)涼爽，孩子們笑著說：“風(fēng)婆婆！”“我不是婆婆，要叫我風(fēng)姐姐。”風(fēng)害羞了。 當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，風(fēng)是涼爽的。它吹落了樹葉，為大地鋪上了一層“黃衣裳”，也吹熟了莊稼與果子，你瞧！農(nóng)民伯伯正笑呵呵地吃著果子。 冬天里，風(fēng)是寒冷的。它無(wú)情地吹在人們身上，顯得咄咄逼人，寒風(fēng)吹在人們的臉上，臉變冰，沒有像人們以前的臉那么柔軟。風(fēng)在冬天是個(gè)冷酷的暴君，與前三季大有不同。
風(fēng)無(wú)處不在，只要你用心的去聽。
四季的風(fēng)小學(xué)作文9
春天的風(fēng)是溫柔的，風(fēng)一吹，小草從松軟的土里鉆出來(lái)，好像在說：“風(fēng)姐姐真溫柔。"美麗的花兒迎風(fēng)起舞，有紅的.黃的'.紫的.......遠(yuǎn)看像一幅美麗的圖畫。春天的風(fēng)，像一把剪刀，讓河堤上的柳樹一夜之間全綠了。
夏天的風(fēng)是涼爽的，農(nóng)民伯伯被太陽(yáng)曬得汗流浹背，小朋友熱得脹紅了臉，調(diào)皮的小狗吐出了舌頭，天氣悶熱的讓人覺得煩躁。不知從哪兒冒出來(lái)一陣風(fēng)，讓人們的心情瞬間好起來(lái)。
秋天的風(fēng)是五顏六色的，田野了，玉米被染成了金黃，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，高粱舉起了燃燒的火把。楓葉染成了紅黃相間的顏色。果園了，蘋果被染成紅色，桔子染成了橙色，香蕉被染成了黃色······
冬天的風(fēng)是寒冷的，北風(fēng)一吹，挾雜著雪花吹到我的臉上，感覺冰冷刺骨。樹枝變成了銀條，遠(yuǎn)處的山上變成了銀裝素裹的世界。
四季的風(fēng)小學(xué)作文10
風(fēng)，是這自然中很神奇的事物，這四季的風(fēng)，更奇妙自然。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，此時(shí)的風(fēng)最活潑。他飛過河面，河水解了凍，歡快地奔跑著；飛過農(nóng)田，麥苗挺了挺身子，在風(fēng)中舞蹈；飛過柳梢，枝頭冒出了新芽；飛過窗邊，屋里傳出朗朗書聲“一日之際在于晨，一年之際在于春”……風(fēng)兒正躲在一個(gè)地方偷偷地笑著呢！
夏天，烈日炎炎，這時(shí)的風(fēng)兒最守時(shí)。每當(dāng)太陽(yáng)當(dāng)頭時(shí)，風(fēng)兒都撲向正在勞動(dòng)的人們，“呼”的一聲，人們額上的汗珠消失了！
秋天，是豐收的季節(jié)，這時(shí)的風(fēng)兒最勤快。五谷豐收，風(fēng)兒飛過農(nóng)田，發(fā)出“沙沙”的響聲，提醒農(nóng)民伯伯們要開始收割了。人們望著豐收的.農(nóng)田，心里有著說不出的高興，風(fēng)兒也非常開心。
冬天，萬(wàn)物蕭條的季節(jié)，可風(fēng)兒這時(shí)最頑皮。他“呼呼”地吹過人們的窗戶，吹過空寂的田野；他調(diào)皮地鉆進(jìn)人們的衣服里，讓人們凍得瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)然，他也有優(yōu)點(diǎn)：他能飛過河面，使河面結(jié)冰，讓小朋友們歡快地溜著冰。
啊！風(fēng)兒多么奇妙！多么美好！多么有趣！它給我們的生活增添了一絲亮色！
四季的風(fēng)小學(xué)作文11
風(fēng)是大自然的產(chǎn)物，有人說風(fēng)是萬(wàn)惡之首，可我并不完全認(rèn)同。
人們說風(fēng)是萬(wàn)惡之首并不是空穴來(lái)風(fēng)，狂暴時(shí)的風(fēng)會(huì)引發(fā)海嘯，讓許多人喪失生命，給人類帶來(lái)災(zāi)難。
但是風(fēng)也有溫和的一面，春天的風(fēng)是和煦的，給人們帶來(lái)溫暖和希望，它是溫柔的報(bào)春使者。春風(fēng)吹過，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草伸出了頭，柳樹也發(fā)了芽，一切都顯現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。
夏天的風(fēng)是涼爽的，它給人們送去陣陣清涼。微風(fēng)拂過，柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向人們展現(xiàn)它婀娜的身姿，小草也歡快地跳起舞來(lái)�？粗@些美麗的`景色我心中想：“這么美麗的一幅畫究竟是出自哪位畫家之手呢？”
秋天的風(fēng)是喜悅的，秋風(fēng)告訴人們豐收的季節(jié)到了，秋風(fēng)吹著麥浪，就像一片金色的海洋在向農(nóng)民伯伯匯報(bào)著它們的成績(jī)。天上的云彩也被秋風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤了，好一派天高云淡的秋景啊。
冬天的風(fēng)是刺骨的，是強(qiáng)勁的，寒風(fēng)刮在臉上仿佛像被刀割一般，讓人們不由得對(duì)它產(chǎn)生一種敬畏。
風(fēng)是大自然的產(chǎn)物，它給人們帶來(lái)了四季不同的景色，也給人們帶來(lái)了不一樣的感受。它是人間的精靈，它帶來(lái)了春的希望，夏的清涼，秋的收獲，冬的無(wú)畏，我愛大自然，更愛大自然那美麗多情而又姿態(tài)萬(wàn)千的風(fēng)。
四季的風(fēng)小學(xué)作文12
風(fēng)輕輕地吹遍了田園，把花粉吹送到遠(yuǎn)處；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風(fēng)，最可愛的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞，好看極了；小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)拂下開始撒播種子，為將來(lái)美好的收獲而工作。
夏天的風(fēng)有時(shí)很悶熱，使人十分煩惱；有時(shí)又很清涼，使人十分舒服；有時(shí)卻像兇猛的`巨人，咆哮地刮起來(lái)，使大海掀起十多丈高的大浪，更會(huì)帶來(lái)傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。
秋風(fēng)像一個(gè)仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，雙到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風(fēng)中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹梢上的葉子都吹下來(lái)，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動(dòng)物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季里的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責(zé)，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
四季的風(fēng)小學(xué)作文13
風(fēng)，我記憶里的風(fēng)。
春天的風(fēng)，溫馨的風(fēng)！它催醒了冬眠的小草，拂綠了剛從泥土里鉆出的嫩芽?jī)�。它和換上綠裝的小樹一起翩翩起舞，用婀娜的枝條為呢喃的.燕子輕理羽毛。它吹拂著人們的臉龐，把幸福的感覺撩撥地很癢，很癢。它不停地催促著農(nóng)民伯伯，在春風(fēng)里別忘播下收獲的希望。
夏天的風(fēng)，淘氣的風(fēng)！驕陽(yáng)當(dāng)空照，悶熱真難熬，風(fēng)兒快點(diǎn)來(lái)，不要躲貓貓。起風(fēng)啦！起風(fēng)啦！這股風(fēng)真好！咦——咋又跑掉了！
秋天的風(fēng)，魔幻的風(fēng)！它吹得玉米露出金牙，它吹得高粱醉紅臉龐，它吹得豆粒離開媽媽，它吹得果樹十里飄香，它吹得農(nóng)民伯伯面如菊花，它吹得樹葉響聲沙沙嘖，秋天的風(fēng)，魔幻的風(fēng)！
冬天的風(fēng)，無(wú)情的風(fēng)！它吹落枝條上最后一片殘葉，它吹紅小朋友裸露的臉龐，它把湖面吹成鏡子，它把滴水吹成冰棒嗨！冬天的風(fēng)，無(wú)情的風(fēng)！
風(fēng)，我記憶里的風(fēng)。你別走，你別走，別受環(huán)境變化的影響，我就喜歡你原來(lái)的模樣。
四季的風(fēng)小學(xué)作文14
一年四季都有風(fēng)。
春風(fēng)是萬(wàn)物復(fù)蘇的風(fēng)。她吹過干枯的草地，小草偷偷地探出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)美麗的世界。她吹過枯木，細(xì)長(zhǎng)的嫩枝從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸伸懶腰。她吹過小溪，溪水嘩啦啦唱著歌一路向東奔去。
夏風(fēng)是萬(wàn)物生機(jī)的風(fēng)。她吹過草地，草地頓時(shí)綠草叢生，郁郁蔥蔥。她吹過荷塘，荷花頓時(shí)隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。她吹過林間，知了用她那甜美的嗓音唱起夏天里的第一首曲目。
秋風(fēng)是萬(wàn)物成熟的風(fēng)。她吹過果園，蘋果頓時(shí)笑紅了臉，小葡萄立刻變得晶瑩發(fā)亮，石榴頭上戴上了一頂頂美麗的皇冠。她吹過田野，田野里的高粱漲紅了臉，金黃的.玉米剝落了碧綠的外衣，瘦小的麥穗飽滿了，金色的波浪涌起在田間。
冬風(fēng)是萬(wàn)物休眠的風(fēng)。她吹過，小草們害怕得躲進(jìn)土里不敢出來(lái)了。她吹過，小松鼠在樹枝上蹦來(lái)跳去尋找過冬的糧食。她吹過，小青蛙趕緊挖洞，其它小動(dòng)物們得到了警示，不約而同地躲進(jìn)洞里睡大覺。只有那不懼嚴(yán)寒的臘梅還在風(fēng)中綻放，與那青松和翠竹做伴，一起裝點(diǎn)著美麗的世界。
一年四季都有風(fēng)。四季的風(fēng)，缺一不可。
四季的風(fēng)小學(xué)作文15
春天里東風(fēng)多，燕子飛回來(lái)做新窩。溫暖的春風(fēng)把小草吹綠了，探出嫩綠的小腦袋歡快地唱著歌。小河里的小魚兒蹦蹦跳跳地要找春風(fēng)姐姐玩。柳姑娘擺動(dòng)著“綠油油”的頭發(fā)，笑吟吟地對(duì)小魚說：“我正跟春風(fēng)姐姐玩捉迷藏呢！你要來(lái)嗎？”夏天里南風(fēng)多，烈日炎炎像盆火。
風(fēng)兒，風(fēng)兒，你在哪？樹媽媽用嘶啞的聲音吶喊著，它怕樹寶寶被烈日曬傷了。周圍靜悄悄的，所有的動(dòng)物都藏到陰涼的地方去了，風(fēng)兒也不知跑到哪兒偷懶去了。秋天里西風(fēng)多，樹上掛滿了紅蘋果。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛地離開了樹媽媽，依依不舍地呼喚著媽媽。秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯的臉笑得像朵花。你看，黃澄澄的`是橙，紅通通的是蘋果。
今年又是一個(gè)豐收年。冬天里北風(fēng)多，雪花紛紛往下落。凜冽的北風(fēng)令許多動(dòng)物都躲著不敢出來(lái)了。雪地上幾個(gè)頑皮的孩子堆著雪人，打著雪仗。北風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，不停地吹著，不一會(huì)兒，把大地都點(diǎn)綴著像一個(gè)雪白無(wú)暇的世界。哦，四季的風(fēng)，你們有著各自可愛之處，世界有你更精彩。
【四季的風(fēng)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
《風(fēng)》小學(xué)作文01-20
風(fēng)的小學(xué)作文03-20
風(fēng)小學(xué)作文09-18
風(fēng)小學(xué)作文01-15
春天的風(fēng)小學(xué)作文02-09
描寫風(fēng)小學(xué)作文01-29
描寫風(fēng)小學(xué)的作文01-25