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夾豆子小學(xué)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的夾豆子小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夾豆子小學(xué)作文 篇1
昨天，老師說(shuō)周五要舉行夾豆子比賽。為了這場(chǎng)比賽我昨天晚上練了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
比賽就要開始了，我們大家先做做熱身運(yùn)動(dòng)，然后再開始�？墒抢蠋熗蝗徽f(shuō)要用左手，我頓時(shí)傻眼了，左手怎么夾呢？
比賽開始了，我抖抖擻擻的.加了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，有時(shí)候怎么也加不動(dòng)，心里十分著急。一分鐘馬上就過去了。老師喊到停我才夾了11個(gè)。
雖然我得了倒數(shù)第一名，但是我知道了一家事，我的左手夾菜不行我要加強(qiáng)聯(lián)系。
這次比賽好有意思，希望老師多組織一些這樣的活動(dòng)。
夾豆子小學(xué)作文 篇2
星期四下午五，鄒老師說(shuō)“：要舉行夾豆子比賽�！蔽曳浅８吲d。
第二天早晨我?guī)еS豆、筷子、小碗。鄒老師讓我們拿出帶來(lái)的東西。我迫不及待的從包里拿出了我?guī)?lái)的'東西。
比賽開始了，鄒老師讓我們用左手家黃豆。全班同學(xué)唉聲嘆氣，老師說(shuō)：“開始，我急急忙忙的夾，小黃豆真是太調(diào)皮了，我每一次夾黃豆的時(shí)候它老是跑來(lái)跑�！�
老師說(shuō)：“停�！蔽覕�(shù)了數(shù)我才夾了6個(gè)小黃豆，我覺得用左手夾黃豆是提高大腦。
夾豆子小學(xué)作文 篇3
星期五的上午，我們舉行了一場(chǎng)夾豆子比賽。
我最難忘的是用左手夾豆子，鄒老師說(shuō)：“開始！”我連忙開始夾，在夾的`過程中，我平靜的心情一下子緊張起來(lái)。我們把左邊碗里的豆子夾到右邊那一個(gè)碗里，發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曇�，像一群小鳥一樣在我 的四周嘰嘰喳喳，吵的我夾不起來(lái)，比賽結(jié)束了，我才夾了十一個(gè)。
我想：“雖然我沒得上冠軍，但是我很開心！
夾豆子小學(xué)作文 篇4
上課鈴響了，王老師走進(jìn)教室，她手里拿的不是課本，而是一個(gè)袋子和兩個(gè)碗，還有一雙筷子，同學(xué)們感到很奇怪，一個(gè)個(gè)交頭接耳，議論紛紛。王老師說(shuō)：“同學(xué)們安靜一下，這節(jié)課我們玩夾豆子的游戲�！蓖瑢W(xué)們都高興地歡呼起來(lái)。
王老師說(shuō)：“我先把游戲規(guī)則說(shuō)一下，規(guī)則是每個(gè)組叫五個(gè)人上講臺(tái)夾豆子，一分鐘的時(shí)間夾，每個(gè)組5個(gè)人夾的總數(shù)就是他們組的成績(jī)�！�
游戲開始了，第一個(gè)上去的`是馬小雨，她夾的又快又穩(wěn)，最終她夾了二十五個(gè)，后來(lái)他們組的共夾了一百一十七個(gè)。
我被分在第三組，看著同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上夾豆子，我既緊張又著急，著急的是怕下課了我不能夾豆。緊張的是我夾不好會(huì)影響我們組的成績(jī)。過了一會(huì)兒，終于輪到我上臺(tái)夾豆子了，一開始因?yàn)樘o張，幾顆豆子夾住又掉了，慢慢地我平靜下來(lái)就再也沒掉一顆豆子，最后我夾了十六個(gè)。
這個(gè)游戲告訴我們：做事要有信心，不能緊張，這樣才能成功。
夾豆子小學(xué)作文 篇5
今天下午，我和老師在班里玩了一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫，夾豆子。
老師首先拿出了幾雙筷子，還有懷子和黃豆、綠豆，老師說(shuō)：“夾到黃豆得1分，夾到綠豆得2分，說(shuō)話的扣5分，下位的扣10分，回答對(duì)問題的`加3分”。老師就把道具給了老師，雖著老師的喊聲，我就小心翼翼地夾豆子，豆子像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，我好不容易夾到的豆子，他們就像坐滑梯一樣的滑了下去，我感覺這和速度肯定有關(guān)系，所以，我就放慢了速度，這辦法還真有用，我越夾越好，老師又喊了一聲。叫我們停下來(lái)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在大家數(shù)數(shù)一共有多少分”，我仔細(xì)的數(shù)著1分、2分、3分……共四十一分。第二場(chǎng)開始了，我把第一場(chǎng)的分加上，我夾了一百三十分。老師又給我們加了五分，我的分?jǐn)?shù)最多，我的心情很高興，老師又送給我五個(gè)貼畫。
通過這個(gè)故事，我明白了團(tuán)結(jié)的道理，團(tuán)結(jié)就是力量。
夾豆子小學(xué)作文 篇6
星期天的下午，媽媽在廚房煮飯，媽媽說(shuō)：“今天我炒‘黃豆’。 爸爸拿了三個(gè)碗，三雙筷子放在桌子上。
之后，爸爸來(lái)看電視。過了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“吃飯了”。 我盛了碗飯，去夾黃豆時(shí)，我剛要夾到，爸爸的筷子跟我的筷子夾在一起，我說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)場(chǎng)夾豆子比賽吧�！薄昂谩卑职终f(shuō)。 我跟爸爸先把飯吃完，就開始夾，我先夾到一顆，第二顆我沒夾住，讓爸爸夾到了兩顆。 我捏緊筷子，用很快的速度夾到一顆、兩顆，爸爸沒有放棄，任然朝著目標(biāo)——小豆子殺去，爸爸的.眼睛看著那粒小豆子，看樣子分明在想：我一定要把你夾住，看你往哪跑。 這回，那粒小豆子便成了爸爸的囊中之物啦，只好乖乖在碗中待著。這時(shí)爸爸可神氣啦，筷子在碗中穿梭，小豆子“叮叮當(dāng)當(dāng)”不停的落入碗中……我看著，感覺要輸了。我也開始夾，到最后還是爸爸贏了。
夾豆子小學(xué)作文 篇7
今天，我們?cè)诮淌依锷狭艘还?jié)活動(dòng)課。老師拿了一個(gè)袋子神秘兮兮的走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們見了老師的一舉一動(dòng)，都紛紛議論起來(lái)，不知道老師的'葫蘆里賣的是什么藥。然后又見老師從袋子里拿出了一個(gè)裝滿綠豆的杯子，又拿出了幾雙筷子。一位同學(xué)好奇地問：“老師，我們是不是夾豆子呀？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“今天我們來(lái)舉行夾豆子比賽�！蓖瑢W(xué)們聽了，都高興得故掌。
比賽前，老師給我們宣布了比賽規(guī)則：五個(gè)人一組，每個(gè)人只有一分鐘的時(shí)間，哪一組夾得多，哪一組就獲勝。第一個(gè)上場(chǎng)的就是我，我緊張地握起筷子，小心翼翼地夾豆子。我的手好像有些不聽使喚，豆子又特別調(diào)皮，我夾起它，它總是從筷子上溜走。我心里有些著急：真沒用，只是一個(gè)游戲嘛，有什么好緊張的。小豆子聽話些，我們絕對(duì)不能輸給別人。于是我信心百倍地夾起豆子，這時(shí)的豆子好像聽到了我的心聲一樣。與我配合的特別好，別的同學(xué)也都為我鼓掌、加油。我很興奮。時(shí)間到了，我一共加了23個(gè)豆子，我們組一共夾了135個(gè)，得了第二名。
通過夾豆子這件事，我明白了兩個(gè)道理：無(wú)論做什么事，我們都要沉著、冷靜、自信，這樣才能做好每一件事。另外，這類比賽的重點(diǎn)并不在于名次的好差，而在于積極參與，學(xué)會(huì)東西。
夾豆子小學(xué)作文 篇8
盼望已久的活動(dòng)課終于來(lái)到了。老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，叫夾豆子比賽”。 同學(xué)們興奮地跳了起來(lái)，只見他們磨拳擦掌、躍躍欲試。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，把我們分成了兩隊(duì)，我們隊(duì)叫“超能阿布”隊(duì)，對(duì)方叫“無(wú)毒酷貓”隊(duì)。說(shuō)完了游戲規(guī)則我們就開始了激烈的`對(duì)決，我們先派出了王丹和孫亮，對(duì)方派出了王培宇和楊一睿。老師一聲令下他們飛快地夾起了一顆豆子，不過因?yàn)樘�，豆子像調(diào)皮的小娃娃一下跳了下來(lái)。
就這樣玩了好幾回合終于輪到我了，我緊張得心都快跳出來(lái)了，我太厲害了，一次夾了三個(gè)豆子，不過我走了三步手抖了一下豆子全掉了。我趕快又回去夾豆子，這次夾了四個(gè)，成功了，不過時(shí)間已經(jīng)到了。
我今天玩得很開心。
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