- 跳繩小學(xué)作文 推薦度:
- 跳繩小學(xué)作文 推薦度:
- 跳繩小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】跳繩小學(xué)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的跳繩小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
跳繩小學(xué)作文 篇1
今天,我和媽媽比賽跳繩,爸爸當(dāng)裁判。
第一局開始了,媽媽調(diào)整好繩子飛快地跳了起來,我也不甘示弱,后來我一使勁超過了媽媽,第一局我終于贏了!
第二局,媽媽去接電話,回來以后比賽已經(jīng)結(jié)束了,我又贏了!
第三局我可能是太累了,沒跳過媽媽,讓媽媽贏了一局。媽媽說,如果要跳得好就要均速,中間少出錯(cuò)。
跳繩小學(xué)作文 篇2
從這個(gè)學(xué)期開始,學(xué)校為我們安排了上午、下午兩個(gè)大課間。每到課間,老師便組織同學(xué)們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不,本周四、周五的大課間,我們又舉辦了一場(chǎng)別開生面的集體跳繩比賽。周四是低年級(jí)同學(xué)較量,周五則是我們四五年級(jí)開戰(zhàn)。
賽前,我們五年級(jí)同學(xué)互教互學(xué),個(gè)個(gè)不甘落后。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí),會(huì)跳的同學(xué)跳得更嫻熟,速度更快了,原來不會(huì)跳的同學(xué)也跳得比較連貫協(xié)調(diào)了。同學(xué)們紛紛摩拳擦掌,準(zhǔn)備奪取比賽的第一名。
比賽馬上就要開始了,只見我們班同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng),準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng);再看四年級(jí)同學(xué),也是情緒高漲、信心百倍,要與我們一決高下。
“嘟—”一聲哨響,比賽開始了。首先出場(chǎng)的是孫寧辰,別看他胖乎乎的`,可跳起繩來是相當(dāng)?shù)撵`活,繩子在他的手里上下翻飛,一會(huì)兒就跳夠了十個(gè);緊接著是于震洋上場(chǎng)。他腳下像生了風(fēng),繩子掄得唆咬響;隨后是張嘉,她盡管跳得不快,但是很沉穩(wěn);輪到殷趙莉了,跳著跳著,突然,她不小心踩繩了,我的心一下子提了起來,還好,沒耽擱多少時(shí)間,她又繼續(xù)跳了起來。
比賽緊張而有序地進(jìn)行著,一個(gè)同學(xué)跳夠十個(gè),另一個(gè)同學(xué)馬上接上,配合得非常默契。場(chǎng)下同學(xué)有時(shí)為場(chǎng)上同學(xué)數(shù)數(shù),有時(shí)吶喊助威,有時(shí)又禁不住拍手叫好,場(chǎng)面十分熱鬧。此時(shí),四年級(jí)同學(xué)已被我們落下了五六個(gè)人,但他們毫不氣餒,緊追不舍,漸漸地。我們之間只差三、四個(gè)人了。我們班的同學(xué)跳得更快更熟T。終于輪到最后一名同學(xué)跳了"7,8,9,10!耶!我們贏啦!”
同學(xué)們歡呼雀躍起來。
等四年級(jí)最后一名同學(xué)跳完,老師依次公布了這兩天來全校的比賽成績(jī),最后他宣布:“五年級(jí)以2分46秒的成績(jī)奪得全校跳繩比賽的第一名!”“太棒了!”同學(xué)們有的相互擊掌歡呼,有的緊緊擁抱在一起。有的則流下了激動(dòng)的淚水。
這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無窮的。
跳繩小學(xué)作文 篇3
“丁零零”下課鈴聲響了,我和幾個(gè)同學(xué)決定在操場(chǎng)上舉行一次“跳繩比賽”。最初,我很緊張:擔(dān)心自己跳得沒有同學(xué)好,個(gè)數(shù)沒有同學(xué)多……
一聲哨子響,比賽開始了,同學(xué)們都跳了起來。每個(gè)人手中的繩子宛如一條條上下飛舞著的“龍”!一不小心,我落后了。我心急了,馬上迅速地跳了起來。俗話說:欲速則不達(dá)。我總是被繩子絆倒,還差點(diǎn)摔跤。于是我仔細(xì)地回想了一下,老師教我們的跳繩動(dòng)作和方法!安灰锰撸p輕地跳,要用腳尖跳……”,老師的話仿佛就在我耳邊。于是我按照老師的`方法跳了起來,“功夫不負(fù)有心人。”,我跳得比前面好多了,漸漸地我超過了同學(xué)們。雖然最后我沒有拿到第一,但是我覺得這是一次有意義的比賽!
通過這次比賽,讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情做不好,不要灰心,只要仔細(xì)認(rèn)真對(duì)去做,是一定能夠把事情做好的!
跳繩小學(xué)作文 篇4
今天,老師帶了兩根跳繩,走進(jìn)了教室,同學(xué)們紛紛議論,有人問:老師帶跳繩過來干什么呀?同學(xué)們實(shí)在猜不出來,有一位同學(xué)走到老師面前說:“老師,請(qǐng)問你今天帶兩根跳繩來干什么呀?”老師面帶笑容高興地說道:“今天,我們要舉行一場(chǎng)跳繩比賽”!我們興奮得一蹦就有三尺高。老師剛剛說完比賽規(guī)則,我就情不自禁地告訴大家,大家都說我跳繩跳得最好。
上課了,老師把我們分成了兩個(gè)小組,每個(gè)組用一個(gè)跳繩,每隊(duì)只有三分鐘的時(shí)間來跳,第一個(gè)人失敗了。就要傳給下一個(gè)人。比賽正式開始了,大家的歡呼聲從樓上一直傳到樓下,第一組先開始,三分鐘過后,她們一共跳了240個(gè)。我們這一組開始了,三分鐘過后,我們組的.個(gè)數(shù)是223個(gè),我們有點(diǎn)失望。
但比賽也讓我明白了一個(gè)道理:“友誼第一,比賽第二!
【跳繩小學(xué)作文】相關(guān)文章:
跳繩小學(xué)作文06-02
跳繩小學(xué)作文【熱】06-06
跳繩比賽小學(xué)作文06-01
跳繩小學(xué)作文【熱門】06-02
跳繩小學(xué)作文【精】04-04
【推薦】跳繩小學(xué)作文04-04
【熱】跳繩小學(xué)作文04-04
【熱門】跳繩小學(xué)作文04-04
【精】跳繩小學(xué)作文04-04
關(guān)于跳繩的小學(xué)作文09-24