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精選夸自己小學(xué)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的夸自己小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸自己小學(xué)作文 篇1
Hi!大家好!我叫倪雅雯，今年11歲了，我可是班上的“畫(huà)畫(huà)小達(dá)人”，請(qǐng)你們伸出大拇指來(lái)夸夸我吧!
在我上幼兒園的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了!剛到畫(huà)畫(huà)班里面時(shí)，我有幾分陌生，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲医K于可以和其他孩子一起畫(huà)畫(huà)了!
當(dāng)我坐到位子上的時(shí)候，老師連忙拿出一張白紙，和幾支鉛筆、蠟筆、水彩筆。老師首先拿起鉛筆，在紙上面畫(huà)了一個(gè)圓，我也拿起鉛筆，在紙上小心翼翼地也畫(huà)了一個(gè)圓，可是那個(gè)圓歪歪扭扭的，特別難看。當(dāng)時(shí)我像泄了氣的皮球，很沮喪。正想放棄的`時(shí)候，老師向我走來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，做什么事情都是要堅(jiān)持的，你看，如果人家運(yùn)動(dòng)員有一球沒(méi)踢中，那還要放棄當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了?”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我又了信心。我抬起頭，拿起了筆繼續(xù)畫(huà)了許多這樣的圓。老師夸我是越畫(huà)越好，更是為我著急加了把勁兒!這令我很自豪。
第二節(jié)課的時(shí)候，老師讓我們復(fù)習(xí)上一節(jié)課畫(huà)的圓，這一次我自告奮勇地說(shuō)：“我能行的!”果然，我做到了，那圓一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我以為我在做夢(mèng)，可是我捏了捏自己的嘴巴說(shuō)：“啊!這是真的，我做到了!”當(dāng)時(shí)我很快樂(lè)!
現(xiàn)在我想了想當(dāng)時(shí)的情景，笑了笑說(shuō)：“老師說(shuō)得真對(duì)，有了今天的堅(jiān)持，就有了明天的成果!”堅(jiān)持的我可真棒!
夸自己小學(xué)作文 篇2
我是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩。我有一雙小小的又閃閃發(fā)亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，我還有黑乎乎的.頭發(fā)，臉旁有一雙又大又紅的耳朵。
記得一個(gè)烈日炎炎的夏天，哥哥、姐姐和我一起去河海大學(xué)游泳。哥哥和姐姐都游得佷好。而我卻連簡(jiǎn)單的漂浮都不會(huì)。老師看到了，就讓我學(xué)盤(pán)山跳虎，這個(gè)動(dòng)作我其實(shí)早就學(xué)會(huì)了，可老師堅(jiān)決讓我學(xué)。沒(méi)過(guò)多久就下課了，其他人幾乎都走了，就剩下我和幾個(gè)人。這個(gè)老師有一雙大大的眼睛，嘴巴大大的，有幾根小胡子。突然，爸爸從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。爸爸有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，嘴巴有點(diǎn)大，個(gè)子特別高，爸爸的飯量特別大，爸爸沒(méi)發(fā)火的時(shí)候，就像一只溫順的鹿，要是爸爸發(fā)起火，就像一只兇殘的野獸。那位老師對(duì)爸爸說(shuō)：“今天上午十一點(diǎn)三十分來(lái)接吧！”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“知道了！”接著老師耐心地一步一步的教我們游泳的秘訣。聽(tīng)了老師的秘訣，可我始終不會(huì)，這時(shí)老師把我弄上水面，輕輕地隊(duì)握手：“像這樣練習(xí)，很快就會(huì)了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我就這樣反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了游泳。
同學(xué)們，你們有什么本領(lǐng)？
夸自己小學(xué)作文 篇3
夸夸我自己-熟話(huà)說(shuō):"南瓜花、絲瓜花，別人不夸自己夸。“今天我就要夸一下我自己，你可不要說(shuō)我驕傲��！
我可是一個(gè)地道的小”書(shū)蟲(chóng)“，一有空就趕緊找一本書(shū)看，平時(shí)上廁所也偷偷摸摸地拿本書(shū)，一看就是二三十分鐘，可老媽發(fā)火了：”上廁所也看書(shū)，不怕把屁股熏臭呀！“可我覺(jué)得這叫”廁所文化“很有意義的。還有一次，我表現(xiàn)好，老媽答應(yīng)給我買(mǎi)一本尋寶記，這可是我最喜歡的一種書(shū)了，放學(xué)回家，老媽果然說(shuō)道做到。對(duì)老媽千恩萬(wàn)謝后，飛快地洗手吃飯，速度比平時(shí)快了不止一倍。拿起我最?lèi)?ài)的書(shū)，鉆進(jìn)書(shū)里一會(huì)放聲大笑，一會(huì)蹦蹦跳跳�！卑ィ 懊康竭@時(shí)老媽總是發(fā)出一聲嘆息，搖著頭笑。老媽”書(shū)蟲(chóng)“的世界你不懂啦！
我還特別喜歡幫助別人，一次同學(xué)騰小珊沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，我大方的把我的書(shū)扔過(guò)去，自己卻被老師罵了一頓，同桌說(shuō)：”你真傻，自己挨罵還把書(shū)借給別人�！翱晌矣X(jué)得這不是傻，是大度。 我還喜歡畫(huà)畫(huà)，還報(bào)了班呢。已經(jīng)學(xué)了五年了剛開(kāi)始畫(huà)的.時(shí)候，水平很差，畫(huà)香蕉別人說(shuō)是茄子，畫(huà)小狗別人說(shuō)是老虎，我好傷心！不過(guò)什么是都貴在堅(jiān)持，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了畫(huà)的畫(huà)也變漂亮了。哈哈，自己夸自己啦！
這就是我，你喜歡我嗎？喜歡就用大拇指給我點(diǎn)個(gè)贊吧！
夸自己小學(xué)作文 篇4
大家好，我叫張子康，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的陽(yáng)光男孩，我現(xiàn)在在濱江小學(xué)上四年級(jí)，是四（2）班的組織委員，同學(xué)們都很喜歡和我交朋友。我覺(jué)得我自己很棒。
記得有一次，我參加了社區(qū)的演講比賽。這是我人生中的第一次演講。比賽那天，賽場(chǎng)里張燈結(jié)彩，來(lái)觀看比賽的人把賽場(chǎng)圍的水泄不通。這次比賽還邀請(qǐng)了電視臺(tái)進(jìn)行全程拍攝。氣氛相當(dāng)熱烈。鼓樓區(qū)選派的.12名選手摩拳擦掌、躍躍欲試。有的低聲吟誦，有的閉目養(yǎng)神，大家都想在比賽中獲得好成績(jī)。我是10號(hào)，比賽的時(shí)候，前面好幾個(gè)選手因?yàn)榫o張忘詞的忘詞，結(jié)巴的結(jié)巴，勉勉強(qiáng)強(qiáng)通過(guò)比賽，當(dāng)主持人報(bào)到我的名字的時(shí)候，我心里就像有一只小兔子在砰砰亂跳，我深呼了一口氣，昂首挺胸地走上講臺(tái)，深情并茂地對(duì)著攝像機(jī)演講起來(lái)：夢(mèng)想是人心中一盞不滅的燈……演講完以后，我向評(píng)委深深鞠了一躬，此時(shí)，我看到評(píng)委露出了贊許的笑容，聽(tīng)到觀眾們的熱烈掌聲。最后，我為自己的社區(qū)奪得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。社區(qū)主任還專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)表?yè)P(yáng)了我。
不僅如此，我還覺(jué)得我腦瓜子有時(shí)轉(zhuǎn)的挺溜。記得有一次，弟弟和媽媽在做一道奧數(shù)題，可是他們冥思苦想，絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)，這時(shí)，在一旁玩耍的我看見(jiàn)了，走過(guò)去看了一眼習(xí)題，三下兩除二就把題做了出來(lái)，而且還給他們做了詳細(xì)的講解，媽媽對(duì)我豎起了大
拇指，連聲夸我厲害。
你們說(shuō)，我是不是很棒呀！
夸自己小學(xué)作文 篇5
我叫王藝，今年7歲，在東營(yíng)區(qū)某學(xué)校二年級(jí)五班讀書(shū)，我喜歡我的學(xué)校更喜歡我的老師和同學(xué)。
我最大的愛(ài)好就是喜歡看書(shū)和朗誦，每當(dāng)我津津有味的看書(shū)時(shí)，書(shū)里面的故事情節(jié)有令我高興的，有令我傷心的，也有令我激動(dòng)的，有令我難忘的.，尤其書(shū)里的好詞好句，我都會(huì)記錄在一個(gè)小本子上。
我很愛(ài)幫媽媽干活，也很愛(ài)幫助同學(xué)，上學(xué)期在老師的關(guān)心和我的幫助下，我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)上升的很快，老師還在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我發(fā)了一個(gè)愛(ài)心本，我很高興，我現(xiàn)在是語(yǔ)文小組長(zhǎng)還是數(shù)學(xué)班長(zhǎng)，我很樂(lè)意去幫助老師做一些事情，把老師讓我做的每一件事都做好，直到老師滿(mǎn)意。，這就是一個(gè)既愛(ài)看書(shū)又愛(ài)幫助同學(xué)喜歡做事的我。
夸自己小學(xué)作文 篇6
我是一個(gè)聰明能干的男孩，經(jīng)過(guò)這次比賽我變得更加聰明，能干了。
這一天，足球教練把我們分成兩隊(duì)踢足球，一隊(duì)是四個(gè)初中生。一對(duì)是八個(gè)小學(xué)生。而我當(dāng)然在小學(xué)生隊(duì)里。比賽開(kāi)始了，初中生隊(duì)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我們小學(xué)生對(duì)也積極防守，但還是被初中生隊(duì)連進(jìn)兩球。我們?nèi)圆换倚�，繼續(xù)積極進(jìn)攻。正當(dāng)他們力不從心的時(shí)候，我和其他兩個(gè)隊(duì)員互相配合繞開(kāi)他們。只要我們帶球的隊(duì)友被困住，他們就會(huì)把球傳到我這兒來(lái)，只要我一被困住就會(huì)傳給下一個(gè)隊(duì)友。我們就這樣一直傳到他們的球門(mén)旁，而他們跑來(lái)跑去，畢竟累了，所以我們就毫不費(fèi)力地一腳踢進(jìn)了球門(mén)！我們隊(duì)得到了鼓舞，而他們隊(duì)卻個(gè)個(gè)沒(méi)精打采。其中有一個(gè)中學(xué)生次次失利，每次球到門(mén)口，他都接不住，就有了“歸順”我們隊(duì)的'意圖。此后他們多次失誤，竟有一次他們進(jìn)了一個(gè)烏龍球，這個(gè)球純屬偶然，當(dāng)我們把那個(gè)帶球的人堵得水泄不通時(shí)，那人靈機(jī)一動(dòng)，把球傳給了自己的守門(mén)員。但他的球傳偏了，正巧打在了門(mén)柱上，守門(mén)員以為這個(gè)球會(huì)出界，就不再理它了，結(jié)果球被反彈進(jìn)球門(mén)里了！
雖然這場(chǎng)比賽我們打成了平局，但我還是為我們的自會(huì)智慧和能干而自豪。
夸自己小學(xué)作文 篇7
大家好，我叫張靈洣，今年10歲了。我長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我還扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)，它在我的后腦勺上一晃一晃的，好像一只蹦蹦跳跳的小松鼠。
我的愛(ài)好有：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和做手工，尤其是畫(huà)畫(huà)。今天，我想夸獎(jiǎng)的是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷。
我從幼兒園小班就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。剛開(kāi)始，我只能笨拙地拿著畫(huà)筆，或畫(huà)一個(gè)不正的圓，或畫(huà)一條不直的線(xiàn)……后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師一段時(shí)間的精心指導(dǎo)，我終于可以畫(huà)出簡(jiǎn)單的'圖畫(huà)了。再后來(lái)，上了小學(xué)，除了學(xué)校的美術(shù)課，我還報(bào)了課外繪畫(huà)班。這還不夠，如果作業(yè)少，寫(xiě)完作業(yè)我還要畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)。我畫(huà)畫(huà)的技巧在一天一天地提高，先是兒童畫(huà)，然后是線(xiàn)描、素描、動(dòng)漫。經(jīng)過(guò)幾年堅(jiān)持不懈的努力，我終于可以畫(huà)出令人羨慕的畫(huà)了!告訴你們一個(gè)好消息，在去年媽媽單位舉辦的“員工子女書(shū)畫(huà)大賽”中，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，得到了一套精美的美術(shù)用具，真是開(kāi)心極了!
我想要在這里夸贊我自己，不是因?yàn)槲铱梢钥慨?huà)畫(huà)得到獎(jiǎng)勵(lì)，也不是因?yàn)槲业漠?huà)可以拿來(lái)跟其他人炫耀，更不是因?yàn)槲易哉J(rèn)為畫(huà)畫(huà)好就很了不起，而是因?yàn)槲蚁牒痛蠹曳窒恚喝魏问虑橹灰獔?jiān)持不懈地努力，就一定可以取得進(jìn)步;任何困難都會(huì)被你的堅(jiān)持打敗。
你們是不是和我有同樣的感受呢?你們是否愿意成為我的朋友，也向我夸夸你們自己呢?
夸自己小學(xué)作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)得好：王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。你也許會(huì)說(shuō)，自己夸自己，也太不謙虛了。但確實(shí)，人活在這個(gè)世上，不可能沒(méi)有自己璀璨耀人的一面。我最大的優(yōu)點(diǎn)是跑得快，在學(xué)校里是一流的短跑冠軍，有著“飛毛腿”之稱(chēng)。在體育課上，我與四年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行一次百米比賽，獲得過(guò)第一名的好成績(jī)。這令我非常激動(dòng)。的速度在一次足球比賽中時(shí)發(fā)揮過(guò)很大作用。球隊(duì)分好后，我想：憑我的.速度，應(yīng)該讓我擔(dān)當(dāng)傳球帶球的任務(wù)，但老師讓我當(dāng)了守門(mén)員，說(shuō)真的，我有點(diǎn)不樂(lè)意。正在我發(fā)呆的時(shí)候，耳邊傳來(lái)球落地是聲音，一看，足球正飛快地從一側(cè)向球門(mén)滾來(lái)。我立刻跑上前去，迅速攔住了它。好險(xiǎn)呀！記得還有一次下樓，我直沖而下，正好有一人上樓，一下把他撞倒了，幸好他抓住了欄桿，才沒(méi)摔著。我連忙說(shuō)對(duì)不起。他邊拍身上的泥邊說(shuō)：“你是支小火箭呀？”你喜歡如此的我嗎？
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