關于樂趣的小學作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的樂趣的小學作文5篇，希望對大家有所幫助。
樂趣的小學作文 篇1
清晨，鳥語花香，品香茗讀散文不亦樂乎：午后，陽光一米，倚陽光讀小說不亦樂乎；靜夜，月明星稀，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。讀書是快樂的。因為：在知識的海洋里遨游，我們離不開書；在前進的路途上奔跑，我們離不開書；在求學的世界中漫步，我們離不開書。書是我們的好朋友，讀書更是一種樂趣，同時讓我們成長前進。
讀書好，在求學的路上，有這樣一座階梯，基石是書本，靈魂是知識，徐徐登上這座階梯，我們看到“移舟泊煙渚，日暮客愁新”的鄉(xiāng)思；“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的童稚；“大漠孤煙直，長河路日圓”的悲壯。我們看到《西游記》的神奇；《水滸傳》的豪邁；《三國演義》的惋惜和《紅樓夢》的悲涼。還有一個個神奇的數學符號，生活常識。我們的這位朋友，上通天文，下知地理，從古至今，由中到外，無所不通，無所不曉。
讀好書，什么是好書呢？童年時，一本精美的故事書是好書；少年時，幾本唐詩宋詞是好書；上學時，嶄新的教科書本是好書；而閑暇之際，輕松的雜志小說也是好書……我們不僅要讀書，還要“會”讀書，去其糟粕取其精華。一本好書，能冶煉我們的情操，教給我們做人的道理。相反，一本好書，不僅起不到這些作用，還會污染我們的.心靈，阻礙我們成長，前進。
讀好書，常言道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”知識是無窮無盡的大海，沒有水源窮盡的一天，讀書與學習是一個艱苦的過程，我們必須“好讀書”，以百折不回的毅力，勇往直前，方能采集到知識的果實，在知識的大殿中自由地漫步。
讀書好，讀好書，好讀書，爭當勤學好少年。
讀書，從來都是讓人快樂的，猶如一場春雨，一股春風，吹拂滋潤著我們的心；猶如一盆炭火，溫暖著每個心灰意冷的生命；又猶如一劑良藥，是陰云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵，給我們快樂，也給我們幸福！
樂趣的小學作文 篇2
你做過小籠包嗎？我做過，因為我有一個愛做面食的媽媽，所以讓我也愛上了做面食。
我又要跟媽媽來做面食了，今天媽媽要給我們做小籠包吃，想想都美味�。≈灰妺寢尠衙娣鄣皆谂枥�，用溫水和成面團，再醒發(fā)一下，接著搓成一個個小劑子，再用搟面杖把小劑子搟成薄薄的面皮，把事先拌好的肉餡放到皮子上包成一個個小小的包子模樣，這就是成品小籠包了�，F在我也是媽媽的小幫手了，做包子褶子一個個地褶過去，雖然沒有媽媽做得那么精致，但我還是覺得挺有樣子的，心里喜滋滋的。很快一籠就做好了。只見媽媽把包好的小龍包一個個地放在蒸籠里，再放進燒開水的鍋子里面去蒸，十來分鐘的'樣子一鍋小籠包就蒸好了。哇，好香��！我迫不及待地讓媽媽拿了幾個給我解饞。蒸好的小籠包看上去是透亮的，里面的湯汁都流到外面來了，張嘴咬了一口，里面鮮美的湯汁流入口中，我都不知道怎么形容了，真是人間美味�。�
謝謝媽媽總是想辦法給我們做好吃的，同時也讓我體驗到了勞動的不易和樂趣。
樂趣的小學作文 篇3
每個人都有自己的樂趣，我也不例外，我最喜愛的事就是釣魚，因為這當中有很大的樂趣，下面就讓我給你講一講吧！
有一天，爸爸、姥爺說要帶我去釣魚。我們坐上了車，沒過一會兒，就到了一個大池塘�，F在我們就開始準備工作了。首先，我們拿出釣魚竿。然后打開魚竿。再裝上魚餌。最后拿出指甲。我坐到支架上，準備釣魚。爸爸看見了哈哈大笑說：“支架是放魚竿的，不是坐的！”我見了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說：“你先看我給你做示范�！蔽艺f：“好！”只見爸爸把魚竿一甩，魚鉤進入了水里，等了一會兒，爸爸就得很重，一提魚竿，掛上了一只鞋子！我們哈哈大笑！爸爸不好意思地說：“我給你示范過了，能不能釣上魚就看你啦！”我說：“我一定比你強！”我也學著爸爸的樣子吧魚竿一甩，吧魚竿放到支架上，等待著魚兒上鉤。過了幾分鐘，支架開始晃動，我猛的一提，一條小魚被我提出來了。
我好高興，吧魚兒從魚鉤上面取出來。放到了裝魚兒的網袋。我又把魚餌裝到魚鉤上，一甩魚竿就又甩進水里。我就按照剛才的辦法來釣魚。等到了快要走的啥時候，爸爸他們都在“收工”了。我也準備“收工了”。突然，魚竿一動，我猛勁兒地拉，那條魚也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來了，還是爭不過它。我準備放棄了，可他沒停歇，猛的.一下，差點把我拉進水里，我怒了，大喊一聲：“啊——！”猛勁兒一提，一條非常大的魚上鉤了！正當高興時，我才發(fā)現一個問題——剛才釣的魚怎么都跑了！奧，原來是網漏了，悲劇呀！不過我還拿著剛釣的大魚，我也不虧。我們帶著“戰(zhàn)利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的魚喝上了可口的魚湯。
經過這件事我懂了：熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣！
樂趣的小學作文 篇4
小時候看見爺爺在院子里種花總想去湊點熱鬧，以為自己憑著對花的熱愛就可以幫上忙，哪知道種花、養(yǎng)花還有那么多的學問！爺爺說過，“既然養(yǎng)花就要用心去栽培她！”從那個時候起我就想如果能有一個屬于自己的花園該多好，可以把自己喜歡的花都種下去用心地栽培，等到開花的季節(jié)也可以有一份收獲的喜悅！
慢慢地，爺爺教了我很多東西，比如，養(yǎng)花先養(yǎng)土，澆水要適量，充分吸收陽光等。
花，有一種獨特的魅力，給人以美的享受！而養(yǎng)花，不僅能豐富生活，陶冶情操，使人心情舒暢，還能凈化空氣，增進健康！爺爺最喜歡養(yǎng)杜鵑花，所以我養(yǎng)的第一盆花也是杜鵑花。養(yǎng)花并不是件簡單的事！在爺爺的幫助和指導下，從選嫩芽種植開始，呵護到她開花，費了不少精力，還好我的.心思沒有白費！那一刻，看著自己用心栽培出來的杜鵑花特別開心，特別有成就感！養(yǎng)花的樂趣在于栽培她的全過程！
樂趣的小學作文 篇5
有人喜歡運動，有人喜歡游戲，而我喜歡欣賞音樂。
每當我放學回家，打仗一樣地吃飯、寫作業(yè)、洗漱、換睡衣……。當我終于躺在床上的時候，我喜歡調暗燈光，讓爸爸打開電子管“發(fā)燒”音響，播放一張音樂唱片，優(yōu)美的音樂彌漫整個房間。
眼前電子管暖暖的、柔和的`燈光，散發(fā)著一絲浪漫的溫馨。音樂的旋律回蕩在我的腦海，讓我時而漫步在藍色的多瑙河畔，感受迷霧中潮濕的空氣，以及撲面而來的涼意；時而在月光下穿行林蔭之間，追隨著那時隱時顯得小夜曲，探索它源自何方。
我每天都會用一個小時的時間來學習彈奏鋼琴，在幼兒園大班我第一次觸摸白黑相間的琴鍵，那一年我五歲，日復一日，年復一年，轉眼我學習鋼琴已經五個年頭了。已經通過八級水平等級考試，每當我打開五線譜，手指游走在鍵盤之上，如同身處在另一個音樂世界，那里有我夢想中追求的一切，有大千世界里所有美好的事物，窗外那輪彎月仿佛已經沉睡。
音樂裝飾了我的夢，我愛音樂，樂此不疲。
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