秋天的快樂小學(xué)作文(通用10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的秋天的快樂小學(xué)作文(通用10篇),希望對大家有所幫助。
秋天的快樂小學(xué)作文1
秋天是一個(gè)豐收的好季節(jié),有棉花、辣椒、玉米,好多好多東西都等著你們?nèi)フ兀?/p>
辣椒羞紅了臉,玉米媽媽抱著玉米娃娃,在秋風(fēng)里搖啊,搖。∏锾炷苋ヌ镆袄锸懊藁,棉花張著一個(gè)個(gè)小嘴好似在說:小朋友,快把我拾去吧!我可以給你們帶來溫暖。
我們幾個(gè)小朋友奔向田野,在涼的秋風(fēng)中,唱啊,跳!片片樹葉輕輕的`飄落下來,和我們一起翩翩起舞。在這個(gè)豐收的季節(jié)里,我們是多么快樂啊!
秋天的快樂小學(xué)作文2
秋姑娘穿著美麗的衣裳來到人間。
她一揮手,整個(gè)大地都變樣了:蘋果樹接滿了果實(shí),花兒綻開了可愛的.笑臉這景色是多么的漂亮。
在一個(gè)秋高氣爽、天高云淡的一個(gè)下午里,和藹可親的老師帶著活潑可愛的同學(xué)來到果園里。
啊,真漂亮!
秋天的快樂小學(xué)作文3
今年秋天,爸爸媽媽答應(yīng)我這個(gè)星期帶我去放風(fēng)箏。
星期六,我們來到了四海公園。那里人山人海的.,我們找了個(gè)位置,就開始放起來。
爸爸手托著風(fēng)箏,我手牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說聲:放。那線一緊一松,我飛快地跑起來,風(fēng)箏也就飛起來了。那風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞。
突然,有個(gè)風(fēng)箏跟我纏上了,我跟那個(gè)小朋友好好交流后,問題解決了。
后來很晚了,我們就回家了!
今年秋天,是我最開心的一年秋天!
秋天的快樂小學(xué)作文4
今天,陽光明媚,秋高氣爽,我到小區(qū)里撿落葉。小區(qū)里的樹有很多種,有桂花樹、橘樹、香樟樹,還有各種顏色的樹葉。我撿到了火紅的、金黃的甚至還有五彩的呢!
地上的.樹葉一眼望去就像一片海洋。突然一陣微風(fēng)吹來,幾片樹葉灑在我身上,就像到了仙境一般。我把一片片葉子做成書簽,我要把這些美好而又快樂的秋天保存下來。
秋天的快樂小學(xué)作文5
秋天來了,秋高氣爽,云淡風(fēng)輕。
我和小伙伴們都在仔細(xì)的觀察和感受秋天清爽的風(fēng)景。
遠(yuǎn)處的菊花真美,黃的像金,粉的像霞,白的像雪。紅的楓葉也像一團(tuán)紅色的火焰在秋風(fēng)中歡樂的.跳躍著。
我和小伙伴用畫筆畫下秋天的色彩,用自己的色彩描繪著秋日的美麗,秋天的景色使我們無比賞心悅目,秋天令人神清氣爽,我們用風(fēng)箏傳遞著快樂,將秋天的快樂放飛的更高更遠(yuǎn),我們快樂的在草地上奔跑著,歡樂著。
秋天的快樂小學(xué)作文6
在秋天的一個(gè)風(fēng)和日麗的'星期天下午,我和爸爸媽媽興高采烈地一起去郊外果園摘香蕉。
摘香蕉之前,我們要準(zhǔn)備:三個(gè)籃子、一架梯子和一把鐮刀。
開始摘香蕉了,爸爸爬上梯子用鐮刀把一個(gè)飽滿的香蕉割下來,爸爸就把香蕉慢慢地遞給我們,我們趕快接住放到籃子。
就這樣我們共摘了兩籃子香蕉。
爸爸說:天快黑了,回家吧!我和爸爸還有媽媽坐公共汽車回家了。今天真開心!
秋天的快樂小學(xué)作文7
今年秋天,爸爸媽媽帶我去爺爺家玩。天是那么高,那么藍(lán),萬里碧空,飄著一絲絲白云,我看見一群大雁往南飛。
不知不覺我們來到了爺爺家門前,我上去按了一下門鈴,忍不住叫了起來:爺爺,是我呀!快開門!爺爺說:來了!再叫,房子就震塌了!
我一進(jìn)門說:不可能!房子怎么能震塌呀!我剛說完,就看見一顆葡萄從架子上落下來,爺爺說:那是我種的水果成熟了!
那葡萄白里透青,青里透亮。兩個(gè)一對,三個(gè)一組,五個(gè)一伙,一個(gè)挨著一個(gè),你擠我碰。好像都在向我們招手,一直在說:小主人,歡迎你回來!
秋天的快樂小學(xué)作文8
金秋時(shí)節(jié),天氣陽光明媚,我們最愛玩的是捉昆蟲、觀察昆蟲。
下午下課了,我們飛快地跑到了草地上,掀開草坪,看見了許多的西瓜蟲,我用手指一夾,就捉住了一只,我把它放在手心上,它在我手上爬來爬去的',逗得我哈哈大笑。
我把它放進(jìn)盒子里,仔細(xì)起來,它有兩只觸角,身上好像穿著一身盔甲,全身都是灰色的,還有好幾只腿,它一直在盒子邊上爬來爬去,但是它永遠(yuǎn)都不會(huì)爬上來。
捉西瓜蟲給我?guī)砹瞬簧俚目鞓罚?/p>
秋天的快樂小學(xué)作文9
秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。果園里瓜果飄香,碩果累累。一個(gè)星期天的早上,老師帶著同學(xué)們一起去果園里摘果子。
進(jìn)進(jìn)果園,映下眼簾的是一幅豐收的景象。紅紅地蘋果掛滿了枝頭,又大又紅的蘋果你擠我碰,像一盞盞紅色的小燈籠,好像在說:“歡迎你們的`到來。”小明迫不及待地提著籃子,踮起腳尖,伸手去摘果子,不一會(huì)兒他就摘了一滿籃的蘋果。
一陣微風(fēng)吹來,楓葉滿天飛舞。小紅看見了小心翼翼地?fù)炱饋,自言自語地說:“多漂亮的楓葉呀!我要把它制作成美麗的書簽。”小剛撿了一片銀杏葉,把它放進(jìn)了標(biāo)本夾。
!碩果累累的秋天可真像一幅多彩的圖畫呀!
秋天的快樂小學(xué)作文10
我喜歡鳥語花香的春天,喜歡白雪皚皚的冬天,可我更喜歡五顏六色的秋天,因?yàn)槲蚁矚g摘棗。
十月五日的早上,陽光明媚,我和媽媽、姥姥,一起去內(nèi)黃縣后河鎮(zhèn)摘棗,真是美極了!
很快,我們來到了棗園。一進(jìn)大門,就看到了奇形怪狀的南瓜,有長的`、有圓的,還有扁的,真有趣。周圍是一排排棗樹,樹上掛滿了棗子。我看到這一幕,驚呆了。哇!那么多棗,該有幾百多個(gè)了,我跑到一伸手,可還是摘不著。媽媽走過來幫忙,媽媽說要摘最大最紅的,不要摘壞的。媽媽把樹枝壓下來,讓我摘棗,我的眼睛像雷達(dá)一樣目標(biāo)立刻行動(dòng),摘啊摘啊,今天的收獲真不錯(cuò),我和姥姥摘了一袋子。
最后,我們吃著自己摘的棗子高高興興地回家了。
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