當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-22 18:09:44 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文精品(8篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文精品(8篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  今年沒(méi)有大年三十,所以二十九那天就被當(dāng)做“除夕”。

  除夕那天,大人們把家里打掃的一干二凈,接著我們就來(lái)到了爺爺奶奶家吃年夜飯。剛進(jìn)家門,只見(jiàn)爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸們已經(jīng)在等我們。

  吃飯的時(shí)候大家一邊吃飯一邊敬酒祝福:祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝大家新年快樂(lè),祝老人們快快樂(lè)樂(lè),祝福大人們工作順利………

  不知不覺(jué)中這頓年夜飯?jiān)诖蠹业淖8B曋薪Y(jié)束了。

  吃完飯后,大人們繼續(xù)在交談,爺爺奶奶在看春晚,我和姐姐、哥哥在一起下棋。

  到了晚上12點(diǎn),我和大家一起去放煙花,夜晚的.天空格外漂亮,家家戶戶都在放炮,整個(gè)小區(qū)就像一座“不夜城”。

  這個(gè)除夕夜,我真開心。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  我有許多難忘的事,它們就像天空中的星閃爍著。每時(shí)每刻都能想起他們,但是在我內(nèi)心深處有一顆最明亮的星。

  記得有一次,我和鄰居家的孩子玩,我的小木車。那是我爸爸從北京帶回來(lái)的,我一直舍不得玩,只有我最好朋友才玩。他讓我玩他的小飛機(jī)我們玩著正高興的時(shí)候。她突然手沒(méi)抓住把我的小木車掉在泥里。我非常傷心,他連忙說(shuō);“對(duì)不起,我不是故意的”。我心里不高興推了他一下,她正好踩在我的小木船上。我心里更難過(guò)了,我飛快的跑回家里。

  第二天,我假裝和他玩,讓他出去買東西。這時(shí)我趁機(jī)溜到她的屋里把他最心愛(ài)的`花剪短,在插上然后溜之大吉。

  到了晚上,聽(tīng)媽媽說(shuō)“鄰居孩子的媽媽精心培養(yǎng)的花死了,哭的悲痛欲絕!蔽野蛋狄恍,可是也逃不過(guò)媽媽的法眼。媽媽把我打了一頓,我才知道錯(cuò)了。

  這件事使我終身難忘,我真想對(duì)鄰居孩子的媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  周六是二月份小記者生日會(huì)。 我吃過(guò)午飯就和媽媽興致勃勃地奔向市博物館。

  我們五十個(gè)小記者在大廳集合,在老師的帶領(lǐng)下學(xué)了一支“雞鳴東方”的舞蹈。一群可愛(ài)的小雞們隨著歡快的音樂(lè)翩翩起舞,有趣極了! 接下來(lái)小記者體驗(yàn)了剪紙活動(dòng)。剪紙是中國(guó)最為流行的傳統(tǒng)民間文化之一。今年是雞年,我們?cè)诶蠋煹哪托闹笇?dǎo)下,用剪刀剪出了一只只形態(tài)各異的雞。有的是心形雞,有的像是正在打鳴的雄雞,有的像是正在捉蟲……我把剪好的剪紙貼在卡板上,大家高舉作品合影留念,我心里美極了! 然后,我們參觀了博物館。蕪湖市在春秋叫鳩,西漢稱無(wú)湖,是一座半城山半城水的城市。展廳還展示了青銅器,有丹陽(yáng)鏡青瓷羊尊等文物。還觀看了古代的長(zhǎng)街,長(zhǎng)街里有錢莊,布布店,墨荘,銀樓,張恒春大藥房……我仿佛看到了古長(zhǎng)街繁榮的貿(mào)易景象。展廳里還觀看了古生物留下的化石,有粗壯麗牛、三門馬、小種大熊貓等。還有在繁昌人字洞出土的各種化石和古人類石制品,是目前亞洲發(fā)現(xiàn)的'年代最早的人類文化遺物。 參觀完博物館有一個(gè)搶答環(huán)節(jié)。我們把老師圍得水泄不通,爭(zhēng)先恐后地?fù)尨穑瑐(gè)個(gè)把小手舉的高高的,可是我一個(gè)都沒(méi)被選中搶答,我心里難過(guò)極了。

  后來(lái)老師說(shuō)每個(gè)人都有一個(gè)小禮物,我的心情馬上開朗起來(lái),我們每人得到一支小雞公仔,大家高舉著禮物再次合影,個(gè)個(gè)樂(lè)得合不攏嘴。 生日會(huì)在大家的歡笑聲中結(jié)束了。我今天學(xué)到了很多知識(shí),又收到了禮物,我開心極了!真是一個(gè)難忘的生日會(huì)!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  那件事情,已經(jīng)很遠(yuǎn)了,似乎是上輩子發(fā)生的事情,但對(duì)我的影響卻最深刻。

  那天早晨,我正穿著媽媽給我新買的衣服上學(xué),正因?yàn)樽蛱鞗](méi)有得到三好學(xué)生而咒罵著,媽媽卻叫我別放在心上,在她心里,我是最棒的寶貝,“誰(shuí)在乎啊!”不就是一張破獎(jiǎng)狀嗎?下次白送給我我也不要。我正小聲的罵著,一聲聲的咒罵傳進(jìn)了我的耳朵里,你這個(gè)天不吃我的穿我的用我的,叫你挑個(gè)水也會(huì)摔跤,你活著干什么?一個(gè)中年婦女正叉腰罵著那個(gè)躺在地上,渾身濕透了,冷得瑟瑟發(fā)抖的老婆婆,她身上那件僅有的薄棉襖已經(jīng)濕透了,兩個(gè)擔(dān)水的桶子和一根扁擔(dān)落了一地,水灑了一地,隨著咒罵聲越來(lái)越大,圍觀的人也越來(lái)越多,個(gè)個(gè)都在議論卻沒(méi)有一個(gè)人上去扶起老婆婆,我擠了進(jìn)去,那女人似乎越罵越來(lái)勁,終于一個(gè)大叔忍無(wú)可忍的說(shuō)了一句:“你還有良心嗎?她可是你媽!薄拔覌?我罵我媽關(guān)你屁事,你一邊呆著去。”那女人扯著噪子大喊,周圍人又止住了聲音,看著那女人唾沫橫飛地罵著老人卻又不敢吱聲。

  大嬸,你怎么做人的。你媽你都這么罵,你還要臉嗎?”我忍無(wú)可忍地吼了一他一句,真趕忙脫下衣上的羽絨服給老奶奶穿上,因?yàn)槲矣幸恍┡?正好包住了她的膝蓋以上,她似乎有些矮,穿我的羽絨服就像穿裙子似的!澳氵@個(gè)小丫頭片子,關(guān)你什么事,那老的天天拖累我,老娘罵他一兩句怎么了!蹦桥巳匀怀吨胱哟蠛,“大嬸,尊老愛(ài)幼是中華民族的'傳統(tǒng)美德這你都不知道嗎?連小孩都知道贍養(yǎng)老人是你的義務(wù),老人都這么老了還要她做事,你這不是折磨她嗎?如果一個(gè)人連孝都做不到的話,那就枉為一個(gè)人!蔽艺咸喜唤^地說(shuō)著一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵里,怎么了怎么了,有人舉報(bào)這有人鬧事,誰(shuí)呀?我往頭一看,老爸站在那,身后跟著兩個(gè)叔叔,“你不是要去上學(xué)嗎?怎么在這?”老爸吼了我一句,“爸,我……”我把事情說(shuō)了一遍,老爸只嚴(yán)肅的說(shuō)了一句“請(qǐng)你陪我回局里接受調(diào)查。

  呵呵,我只想說(shuō)一句,請(qǐng)大家尊敬老人,好好的對(duì)待老人,每個(gè)人都會(huì)變老,也希望自己在老的時(shí)候會(huì)家庭和諧,幸福,快樂(lè),只要自己善良,那就夠了。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  鈴上課鈴響了,老師手抱一個(gè)紙箱子走進(jìn)教室。把箱子放下后,老師對(duì)我們說(shuō):呆會(huì)兒我們要做一個(gè)游戲,讓同學(xué)們上講臺(tái)背誦自己課外積累的好詞語(yǔ),詞語(yǔ)可以是AABB式AABC式或ABB式。我把全班同學(xué)的名字都寫在小紙條上,放在這個(gè)箱子里,抽到誰(shuí),誰(shuí)就上來(lái)。現(xiàn)在開始。

  老師從箱子里抽出一張紙條,念道:小東。小東馬上跑上講臺(tái),背起他積累的詞語(yǔ):圓溜溜、紅彤彤、綠油油、灰蒙蒙背著背著,小東停住了,眼睛望著天花板,支支吾吾說(shuō)不出來(lái),原來(lái)他想不出還有什么了。老師讓他下去,繼續(xù)抽簽,這回抽到了小紅。我心里暗想:小紅學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次語(yǔ)文考試都名列前茅,肯定能背很多。沒(méi)想到,小紅才說(shuō)了不到二十個(gè),就再也說(shuō)不出來(lái)了。這到底是這么回事,小紅成績(jī)那么好,怎么回輸給小東呢?

  老師笑著對(duì)我們說(shuō):你們一定感到奇怪吧!小紅平時(shí)成績(jī)那么好,怎么會(huì)在這里栽跟頭呢?其實(shí),這就是我平時(shí)跟你們說(shuō)的課外積累的重要作用。小紅只注重課本內(nèi)容,而我們的單元試卷通常都是考課本里的知識(shí),所以她的成績(jī)才會(huì)那么好;但是,她沒(méi)有在課外多積累,而這些詞語(yǔ)在課本中有又是沒(méi)有的,所以她就不行了。今天之所以上這節(jié)課,就是要你們明白課外積累的'重要性,語(yǔ)文,死記硬背是不行的,要課本知識(shí)與課外知識(shí)相結(jié)合,靈活運(yùn)用,才能學(xué)好語(yǔ)文。你們的優(yōu)點(diǎn)就是課本知識(shí)記得牢,但這也是你們最大的缺點(diǎn),你們大多數(shù)同學(xué)腦子里都只有課本,因此靈活運(yùn)用就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人了。

  原來(lái),課外積累有這么大的作用,怪不得我寫作文是總是沒(méi)有詞語(yǔ)可用,就是因?yàn)槲曳e累的詞語(yǔ)不夠啊!通過(guò)了這節(jié)課的學(xué)習(xí),我明白了積累的重要性,在平時(shí)注意積累妙詞加句,寫作文是就下筆如有神了。

  這節(jié)課,我一輩子也不會(huì)忘。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),馬上就會(huì)像云霄一樣,煙消云散。童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中,母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢(mèng)想。

  六年的小學(xué)生活,記錄了多少酸甜苦辣!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,六年,兩千多日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。

  還記得六年前我剛?cè)雽W(xué),因?yàn)榇蠖鄶?shù)小朋友都互相認(rèn)識(shí),下課都有玩伴,可是我不同,我一個(gè)小同友也不認(rèn)識(shí)。于是我下課就一個(gè)人和蟲子玩。老師看出來(lái)了,就走過(guò)來(lái)輕輕地拉起我的小手對(duì)我溫柔地說(shuō):“走,我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)大家!币婚_始我還有些羞澀,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我和同學(xué)們就達(dá)成了一片在一起玩了。我們上了高年級(jí),有了不會(huì)的題就去問(wèn)老師,老師一定會(huì)耐心的給我們解答。老師您是我永遠(yuǎn)的老師,我講永遠(yuǎn)謝謝您!

  同學(xué)們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候,也盡己所能幫助我。那次我上書法課沒(méi)帶書法用具,同學(xué)們知道后紛紛把自己多余出來(lái)的用具借給我用,最后用具竟拼成了完整的一套。借的時(shí)候,有的同學(xué)即使沒(méi)有多余的用具也幫助我向其他同學(xué)借,這就是我的一幫同學(xué),也是我的一幫摯友。

  馬上就要和母校分開了。我站在校園中,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一切的一切都那么美好尤其是那兩棵高大的梧桐樹。那里不論一年四季,都是學(xué)校最美的地方。春天我們跑步路過(guò)梧桐樹的'時(shí)候,它總是給我們帶來(lái)醉人的香氣。夏天,我們?cè)跐鉂獾臉涫a下,讀著那奇麗的小詩(shī)。秋天,我們?cè)谖嗤渎湎碌臉淙~中,尋找合適的標(biāo)本。冬天,走在鋪滿雪花的樹下,留下我們一串串的腳印

  再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué),再見(jiàn)了那親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了我難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去,六年的美好時(shí)光仿佛就在昨天定格,讓我一下子來(lái)不及回味這六年中的酸甜苦辣,來(lái)不及回憶往事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得六年前第一次戴上紅領(lǐng)巾,瞻仰五星紅旗,老師告訴我和同學(xué)們,從今天起,你們就是一名合格的少先隊(duì)員了!就像幼小的鳥兒,年少的雛鷹,應(yīng)該學(xué)會(huì)自由翱翔在屬于自己的天空。是老師的教育使我明白了做人的道理,是老師的指引把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的天地。每一次收獲知識(shí),我都想說(shuō)一句:校園真美麗!

  記得兩年前的一次體操比賽里,同學(xué)們都熱火朝天地練習(xí)著。為了保證整齊劃一,大家都齊心協(xié)力,一次不行再來(lái)第二次,兩次不行再來(lái)第三次……直到最后,在同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果下,我們終于獲得了第一!同學(xué)沒(méi)都露出了開心的笑臉。當(dāng)每一次收獲友誼時(shí),我真想說(shuō)一句;校園真美麗!

  在前不久的一次辯論會(huì)上,雙方同學(xué)都爭(zhēng)論的不可開交。你言一語(yǔ),他言一句,下面的同學(xué)們還不時(shí)地爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然后來(lái)沒(méi)有得出最終結(jié)果,而是打成了平手,但大家卻都非常高興,非常開心。當(dāng)每一次收獲歡樂(lè)時(shí),我真想說(shuō)一句:校園真美麗!

  再不久,我就要告別美麗的校園,開始新的初中生活了,但是這六年中的'每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園啊!是你讓我從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢,是你讓我在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)更多,感受更多。敬愛(ài)的老師啊!在這短短的幾年里,您為我們付出了多少心血,您為祖國(guó)和人民做出了多少奉獻(xiàn)!請(qǐng)讓我在這向您說(shuō)一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩,我將永遠(yuǎn)銘記在心。親愛(ài)的同學(xué)們啊!在這六年的日日月月里,大家一起歡笑,一起憂愁,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)美好的片段,讓友誼地久天長(zhǎng)!

難忘的小學(xué)作文 篇8

  今天,陽(yáng)光明媚,在落日的余暉下,爸爸媽媽帶我來(lái)到了君航大酒店參加阿姨的婚禮。

  走進(jìn)飯店,只見(jiàn)人流如潮,燈火通明。我們找到位置坐下,驚喜地看見(jiàn)姐姐也來(lái)了。離婚禮開始還有一段時(shí)間,我便坐不住去找小朋友玩了。不一會(huì)兒,我就認(rèn)識(shí)了幾個(gè)還在上幼兒園的小弟弟小妹妹。我順理成章的成了“孩子王”,我對(duì)他們說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧,我來(lái)躲,你們來(lái)找!”毫無(wú)異議,他們異口同聲的答應(yīng)了。我藏在了一張桌子底下,他們找了許久也沒(méi)找到。正當(dāng)我暗自得意時(shí),我聽(tīng)到婚禮司儀說(shuō):“婚禮正式開始!請(qǐng)各位在自己的位置入座!蔽伊⒖虖淖雷拥紫裸@出來(lái),沒(méi)想到卻被他們逮了個(gè)正著,哈哈。接著司儀又高聲說(shuō):“下面我們將進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)新郎新娘入場(chǎng)!”話音剛落,只見(jiàn)新娘穿著潔白的婚紗,臉上帶著甜蜜的笑容,挽著新郎的胳膊,伴著結(jié)婚進(jìn)行曲,踏上了紅地毯向我們走來(lái)了。后面跟著伴娘和伴郎在不斷地為他們?nèi)鲋r花花瓣,那場(chǎng)景美麗極了!在新郎新娘的誓詞中,第一環(huán)節(jié)結(jié)束了。

  于是,我們又開始了游戲,正當(dāng)我們玩的不亦樂(lè)乎時(shí),第二個(gè)環(huán)節(jié)又開始了。這次新娘換了件紅色的晚禮服上臺(tái)和新郎開香檳慶賀。只見(jiàn)香檳倒在層層疊疊的酒杯里,晶瑩剔透,酒香撲鼻,后面還有個(gè)吹泡泡機(jī)不時(shí)地吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡,如夢(mèng)如幻,我們都高興地上臺(tái)去打泡泡,卻又被趕了下來(lái),在大家一聲聲“干杯”中,第二個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)是我們最喜歡的游戲猜謎。誰(shuí)先答對(duì)就有一件禮物。在爭(zhēng)先恐后的搶答聲中,我終于幸運(yùn)地答對(duì)了,得到了一只漂亮的.小狗娃娃。它可愛(ài)極了!有著白白胖胖身體還系著一條桔色的絲帶,最特別的是它的耳朵還能散發(fā)出迷人的香味。

  沒(méi)多久,婚禮結(jié)束了,我們都依依不舍地道別,但這段開心的時(shí)光永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里……

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

難忘的小學(xué)作文05-06

小學(xué)難忘的作文06-04

難忘小學(xué)作文06-14

難忘的小學(xué)作文06-24

小學(xué)作文:難忘11-21

難忘小學(xué)作文01-24

難忘……小學(xué)作文04-06

小學(xué)難忘的作文11-11