快樂的秋天小學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的秋天小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的秋天小學(xué)作文1
秋天，是一個收獲的季節(jié)。果園里瓜果飄香，碩果累累。一個星期天的早上，老師帶著同學(xué)們一起去果園里摘果子。
進進果園，映下眼簾的是一幅豐收的景象。紅紅地蘋果掛滿了枝頭，又大又紅的蘋果你擠我碰，像一盞盞紅色的小燈籠，好像在說：“歡迎你們的到來。”小明迫不及待地提著籃子，踮起腳尖，伸手 去摘果子，不一會兒他就摘了一滿籃的蘋果。
一陣微風(fēng)吹來，楓葉滿天飛舞。小紅看見了小心翼翼地撿起來，自言自語地說：“多漂亮的楓葉呀！我要把它制作成美麗的`書簽。”小剛撿了一片銀杏葉，把它放進了標本夾。
��！碩果累累的秋天可真像一幅多彩的圖畫呀！
快樂的秋天小學(xué)作文2
秋天是一個美麗的季節(jié)，是一個金色的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)。
在去西安的時候，路邊我發(fā)現(xiàn)公園都有許多樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。有黃的，白的，紫的，像美麗的珊瑚，像一團團銹球，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
在田野里我們看到了；棉花姐姐露出了白白的笑臉，高梁哥哥笑的彎下了腰，玉米娃娃脫下了綠色的衣服，露出了一排排金色的牙齒。
在果園里我們看到了：蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，柿子紅彤彤的像一盞盞紅燈籠。
在蔬菜地里我們看到了：茄子像一個個紫色的娃娃，南瓜像一個個胖枕頭。
秋天給大地帶來的.是一首豐收的歌，帶給農(nóng)民伯伯的是一曲快樂的歌，秋天是一個美麗的季節(jié)，我愛秋天。
快樂的秋天小學(xué)作文3
秋天來了，一陣秋風(fēng)帶著瓜果的香味，吹走了的火熱，吹來了秋天的涼爽。
記得在幼兒園的`時候，有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師，還有家長一起去紫微的一個桔園摘桔子，當我們看見滿園的桔子時，不禁狂蹦亂跳起來。然后，我們就立馬飛似地跑過去摘桔子�？墒牵夷菚r個子太矮，夠不到樹上的桔子，這時，我看見有人在爬樹，就也跟著爬，但無論我如何竭盡全力，想方設(shè)法都爬不上去，可憐我的手都抓紅了，衣服也差一點劃破了！我只能呆在樹下又蹦又跳，可還是夠不著，最終還是爸爸把我抱了起來，才讓我摘到了早已成熟的桔子。不一會兒，我們就裝滿了一大袋，由于桔子裝得太多，所以，我們的袋子破了好幾個，桔子掉得滿地都是。我們還互相送桔子，然后，撥開一個桔子，嘗了嘗，哇！桔子的味道又酸又甜，可好吃了！最后，我們高高興興地滿載而歸。
秋天真是個豐收而又快樂的季節(jié)！
快樂的秋天小學(xué)作文4
秋姑娘慢慢地向我們走來，全世界就變了樣：菊花綻放出無比嬌艷的花朵，綠油油的小草也漸漸變成了黃色。
“同學(xué)們，到這邊來觀察一下秋天吧!”邊走邊想的我，被語文老師的一句話打斷了思緒。今天，我們四年級二班的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起在校園里觀察秋天。在小樹林里，我看到了一棵棵不再茂盛的樹。它們的枝干變得瘦削起來，地上是一堆堆的枯葉。然而，就是這些不起眼的枯葉，起著很大的作用，因為有它們腐爛后的肥料，樹木來年長得會更茂盛。古人說的.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，真有道理啊!
再往前走，我看到了還是那么綠的松柏。它們像忠誠的士兵一樣，守護著旁邊的冬青。當然，冬青是不怕冷的，它們的葉子還是綠綠的，也像士兵一樣形成了一堵厚厚的“墻”，想給身邊的小草擋擋風(fēng)!我愛詩意的秋天!
快樂的秋天小學(xué)作文5
天高云淡、秋高氣爽，在這個景色迷人的秋天里，我喜歡去摘棗、秋游、捉螞蚱做標本、撿樹葉拼圖案、、、、
但是我最喜歡的就是去秋游了。有一個星期天的下午，我和家人去綠色莊園去玩。走進了綠色莊園的門口。我的心情特別激動。我們往前走著，看見近處的`銀杏葉子紛紛落下，就像一只只花蝴蝶 在空中翩翩飛舞著，又看見遠處的松樹在哪里挺拔的站著，就像一個個解放軍在那里站崗。這時，我們到了湖邊，我說：“媽媽，我想劃船玩，行嗎？”媽媽笑著說：“可以呀！”我和家人都上了船， 我們劃的很遠，這時，太陽已經(jīng)落山了，我們便一起看日落，一邊看風(fēng)景。“哇！”太陽已經(jīng)變成半個了。綠色莊園變成了金色的世界，光的海洋。
秋天的景色可真美呀！我喜歡秋天。
快樂的秋天小學(xué)作文6
小朋友，你們認為秋天的快樂是什么？是捉蛐蛐，是放風(fēng)箏，還是秋游。我個人覺得秋天最大的快樂還是去鄉(xiāng)下掰玉米了。
在一個天氣晴朗的星期六，爸爸媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的.叔叔家玩。剛進門，我就看見小叔叔他們在收拾工具，準備去田里掰玉米。我也想去，就說：“小叔叔，帶我去吧，我還沒掰過玉米�！毙∈迨逅斓狞c了點頭，帶著我出發(fā)了。
十分鐘后，我們就到了玉米地。一到那里，我就看見了一個個結(jié)實飽滿的玉米棒。我立馬向一個大塊頭跑去，準備掰下它。但它好像在和我作對似的，我使了吃奶的勁兒也拽不下來。這時石頭哥哥來到我的身邊說：“瑤瑤，你使勁往下掰�！甭犃烁绺绲脑�，我用力往下一拽，果然，那個大玉米一下就被我掰下來了。
就這樣，我一會兒就掰了一籮筐。
快樂的秋天小學(xué)作文7
秋天的快樂，莫過于采摘與和小雞搶柿子了。
那天，我和爸爸上山去摘柿子。下午，我正在百般無聊地摘著那刺球般的栗子。我轉(zhuǎn)了個身，突然我眼前金光一閃，我定睛望去，哦，是好大一片柿子林。
我看了，連忙撇下栗子，去摘柿子。
我跑向那片柿子林，摘了許多黃色的柿子。由于我是死纏爛打跟來的，沒有準備裝柿子的袋子，所以我只能用手捧著柿子。
我想趕快和爸爸會合，于是跑過去，結(jié)果柿子接二連三地掉了下來。一群潮水般的小雞立刻沖過來，瞬間就把柿子圍了個水泄不通，你爭我搶地吃了起來。
我以十萬火急的速度把雞們趕走，彎腰撿柿子。誰知又一個柿子掉了，雞們又吃起了那只柿子，我跑去趕走它們，一抬頭，傻眼了：更多的.小雞在吃那些柿子。嘿！這些小
機靈，還會用“聲東擊西”之計呢！沒辦法，鳥為食亡啊！
看著這些小機靈，我不禁又好氣又好笑。這個秋天，既讓我分享了采摘的快樂，又讓我收獲了與小雞搶柿子的快樂！
快樂的秋天小學(xué)作文8
秋天到了，秋天到了！果子成熟了，可以去摘水果啦！
星期天，爸爸媽媽帶我一起去摘水果我聽了高興地一蹦三尺高。
我們來到果園里我看見蘋果，梨，桔子，柿子都成熟了，我飛快地跑進果園東看看，西看看口水直流。梨樹掛起金色的燈籠，蘋果像一個個可愛的小姑娘露出了紅紅的臉頰。爸爸說：“別看了我們是來摘水果的.，不是來看水果的！”
于是我去摘蘋果，媽媽去摘桔子，爸爸去摘柿子。我們?nèi)叶颊撕枚嗪枚嗟乃倚闹谐錆M了甜蜜。
秋天真快樂呀！
快樂的秋天小學(xué)作文9
秋天的風(fēng)吹進了校園，遠處的白楊樹被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風(fēng)中垂死掙扎著發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無情的秋風(fēng)吹落了下來
或許，樹葉飄落就像一首悲傷的詩，但是，這又何嘗不是一種美呢？黃葉落了，綠葉就要醒了！它的死亡孕育著生命的萌芽。
看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風(fēng)中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對抗。一陣秋風(fēng)吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒秋，絢爛的'開放著。
風(fēng)依然狠命的吹著，絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉，伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳，悄無聲息的舞蹈，悄無聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶
校園的秋天充滿生機！
快樂的秋天小學(xué)作文10
我在秋天的快樂就是捉蛐蛐、摘果子、秋游……但我最喜歡收集葉子了！
我和爸爸還有媽媽每年秋季都去收集落葉。今年十月中旬，又像往年一樣，去公園收集落葉，做成標本。
一天上午，秋高氣爽，所以我們到公園去收集落葉。我們走在小路上，我左顧右盼，尋找著漂亮的、引人注目的落葉，收集落葉有一條最重要了，那就是不要碎的殘缺不全的了。
我收集了長長地柳葉，還有果樹葉等。這是第一步，第二步就是把這些收集的`落葉帶回家�？蛇@第三步就難了！首先要找一本不用的書，把小葉子夾到小書里，把大葉子夾到大書里。作用是把水吸干 ，如果直接曬的話，葉子就非常容易碎。所以要先吸干水，在曬干，曬過之后的葉子可以做成一幅畫，還可以收藏、變成標本……這些帶給我了不少快樂！這就是我在秋天最大的快樂——收集落葉！
快樂的秋天小學(xué)作文11
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫，給人們帶來了豐收的歡樂。老師帶著同學(xué)去果園去摘果子、撿樹葉。
來到郊外，我們看見農(nóng)民伯伯在摘蘋果，就爭先恐后地幫農(nóng)民伯伯去摘。一個小男孩一手拿著裝蘋果的籃子，一只腳踮起來，把手盡量伸長去摘蘋果，嘴里還說：“這里的蘋果真是又大又紅呀！”遠處老師正帶著同學(xué)們在摘蘋果呢！每個人的臉上都帶著笑容，有摘蘋果的，有裝蘋果的，有運蘋果的，大家忙得不亦樂乎！
在果園旁邊有兩個同學(xué)在撿樹葉做標本，有星形的樹葉，有雞蛋形的'，還有扇子形的一個小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會神地撿著，嘴里還說：“我撿了一片星形的樹葉。”還有一個小男孩他撿起一片樹葉，大聲問小女孩：“你看它像不像一把扇子？”
秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語。
快樂的秋天小學(xué)作文12
秋天是一個落葉紛紛的季節(jié)，在秋天里到處都是快樂。
秋天是一個小姑娘，她帶著溫柔和調(diào)皮，來到了人間，跟夏天哥哥換了崗位。
聽，小蟋蟀拉起了小提琴，小蟈蟈吹起了葫蘆絲，他們正在演奏著《秋天的歌》。
看，秋姑娘帶來了一盒五彩繽紛的`顏料。她給銀杏樹涂上黃色，把銀杏樹的葉子變成一把把黃色的小扇子；她給楓樹涂上紅色，把楓樹的葉子變成一只只紅色的小手，她給松樹涂上綠色，把松樹的葉子變成一根根綠色的小針。
我想落葉飄下來不是因為秋姑娘調(diào)皮，而是因為秋姑娘要讓人們看到豐收的結(jié)果，果農(nóng)叔叔正在果園里忙著收獲蘋果、收獲梨；農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收割麥子、收獲玉米；小朋友們正在大樹下忙著收集落葉做標本。
我喜歡落葉紛紛的秋季，因為她不但能帶給我們快樂，而且能帶給我們豐收和希望。
快樂的秋天小學(xué)作文13
今年秋天，爸爸媽媽答應(yīng)我這個星期帶我去放風(fēng)箏。
星期六，我們來到了四海公園。那里人山人海的，我們找了個位置，就開始放起來。
爸爸手托著風(fēng)箏，我手牽著線，站在遠遠的`地方說聲：“放。”那線一緊一松，我飛快地跑起來，風(fēng)箏也就飛起來了。那風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞。
突然，有個風(fēng)箏跟我纏上了，我跟那個小朋友好好交流后，問題解決了。
后來很晚了，我們就回家了！
今年秋天，是我最開心的一年秋天！
快樂的秋天小學(xué)作文14
森林里，小動物們都在說：“秋天來了，秋天來了！”小麻雀聽了，想：秋天是什么呀？于是它飛去問媽媽。媽媽聽了，說：“秋天到處都，你自己去找吧！”小麻雀聽了，便開始去尋找秋天了。
它來到公園，看到五顏六色的菊花競相開放，非常美麗。楓樹的葉子開始紅了，像一團團的火。路兩旁的樹開始落葉，像給大地鋪上了一層厚厚的.地毯。
它又來到果園，看見滿園的果樹結(jié)滿了果子。橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！果農(nóng)們忙得不亦樂乎，一筐又一筐地往山下抬果子。
小麻雀又來到農(nóng)田，農(nóng)田一派豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田里一邊收稻谷，一邊笑呵呵地說：“今年可大豐收嘍！”小麻雀聽了，一想：哦，原來這就是我要找的秋天啊！
小麻雀可開心了！興高采烈地回到家，把尋找秋天的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，高興地說：“我的孩子真棒！”小麻雀開心地笑了。
快樂的秋天小學(xué)作文15
秋天到了，我最大的快樂，就是撿落葉，做貼畫。
在小區(qū)里撿了幾片落葉，我就做起貼畫來，做一張小蜻蜓吧！我精心地把落葉洗了一下，再做起帖畫來。
我先用竹葉剪了小蜻蜓的身體和尾巴，然后又用四片山竹葉做起了它的翅膀，再用其它樹葉拼出了“小蜻蜓”的頭，接著不一會兒亮晶晶的大眼睛也問世了！
我想就一只小蜻蜓也太孤單了，所以我又用玫瑰花做了一個太陽，又用桂花樹的'葉子剪了荷葉，最后我用藍色水彩筆畫了一些波浪和白云，一幅樹葉貼畫就做好了。
我還用這幅畫編了個故事。有一天，小蜻蜓飛飛在學(xué)校里學(xué)飛，可它沒認真聽，本領(lǐng)還沒學(xué)到家。下課了，大家在一起玩捉迷藏，輪到飛飛抓了，它想同學(xué)們剛剛會飛，肯定飛不遠，一定會躲在小河邊，它邊想邊向小河飛去，快到小河邊了，可是“剎車”不靈了，它直向河里沖去了。幸好，它掉在河邊的荷葉上了，它慢慢地爬上岸，說“我以后上課一定要認真學(xué)好本領(lǐng)�！�
我愛做落葉貼畫！
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