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護(hù)蛋小學(xué)作文

時間:2022-09-16 04:13:36 小學(xué)作文 我要投稿

護(hù)蛋小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

護(hù)蛋小學(xué)作文

護(hù)蛋小學(xué)作文1

  昨天,老師給我們了一個重要的任務(wù)——————護(hù)蛋。我覺得這個任務(wù)十分簡單,可到了護(hù)蛋時間,我就感覺有點不容易了!

  今天早上,我選了一個小小的,圓圓的雞蛋放在桌上,我想:如果就這樣帶到學(xué)校里,估計馬上就要碎了。于是,我給它包了3層餐巾紙,我覺得還是不夠,又給它包了4層報紙。我又拿出了一個毛套把雞蛋套住,心想:這下可以萬無一失了吧!我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了袋子里。去上學(xué)了,路上,我一再提醒司機爸爸,開車一定要小心,千萬別急剎車啊!

  來到了學(xué)校,本來走路箭步如飛的.我,今天走起路來,卻像個清朝格格一樣,邁步要十分均勻。剛進(jìn)教室的門,就聽到有人喊:“別過來,我的雞蛋碎了!”這時,我提心吊膽地打開袋子,看看我的雞蛋。耶!安然無恙,我高興地喊到。上課了,我把雞蛋放在桌殼里,外面放了幾本書。這樣別人就不會碰到我的雞蛋了。下午,我在桌子上休息,一點兒也不敢動,心里惴惴不安,想:要是雞蛋掉了怎么辦?被書砸了會不掉?......

  我心驚膽戰(zhàn)地度過了一天,工夫不負(fù)有心人,果然一天下來,我的雞蛋完好無損。

  通過這次護(hù)蛋的活動,讓我懂得了,媽媽保護(hù)我們真不容易。∥蚁雽寢屨f:“親愛的媽媽,您辛苦了!”

護(hù)蛋小學(xué)作文2

  有一天,我們班主任讓我們帶一個雞蛋,用三個保鮮袋包好,每裝一個袋子都要打好結(jié)。我小心翼翼地將包裝好的雞蛋放進(jìn)我的外衣口袋里邊,然后,我坐上車子上學(xué)去了,開始了一天的護(hù)蛋工作。

  在路上的'時候,我跟爸爸認(rèn)真地說:“開慢點,不要急剎車,我袋子里邊裝著雞蛋呢!”爸爸聽了忍不住大笑。

  到了學(xué)校,因為天氣不好,同學(xué)們都在教室里邊作室內(nèi)操,這時候我一不小心將雞蛋碰到了課桌,我嚇壞了,生怕將外衣口袋里邊的雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來一看,出乎意料,蛋竟然沒有碎,真是令我喜出望外。

  到了中午,大家都吃完飯,班主任讓我們將蛋拿出來有沒有碎,這時有人大叫一聲:“!我的雞蛋碎了!”我連忙將自己的雞蛋拿出來放在桌上,真有點不敢看,我慢慢地將眼睛睜開,又仔細(xì)看了又看,長嘆一聲:“!真是太幸運了,我的蛋沒有碎。”

  讓我感到漫長而驚險的下午終于過去了;氐郊液,我將保鮮袋一層一層地打開,雞蛋完好無損地躺在我的手心上。這時我可高興了,一天的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了,讓我體會到認(rèn)真做一件事真不容易!

護(hù)蛋小學(xué)作文3

  今天是三八婦女節(jié),我們學(xué)校進(jìn)行了一次非常有趣的護(hù)蛋行動。老師讓我們每人帶一個雞蛋來保護(hù)它。要做到不讓蛋碎掉,并把雞蛋裝飾好,放學(xué)后把完整的、漂亮的雞蛋送給自己親愛的媽媽。

  我用紙巾把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實實的,生怕雞蛋破掉,如果雞蛋是熟的,破了,還好說,可我?guī)У氖且粋生蛋,一旦破掉,后果不堪設(shè)想。 本來喜歡追追趕趕的我,竟然被這小小的一枚雞蛋給綁住了手腳,生怕蛋寶寶從我的.口袋里“飛”出來。連上課的時候都提心吊膽,沒過幾分鐘就要去摸一下蛋寶寶,看看有沒有出事。只有摸到它完好無損躺在我的口袋里才稍微放心一點。

  到了中午,教室里已經(jīng)有時幾個蛋寶寶“遇難”了。聽著同學(xué)們的噩耗。直把我嚇得心驚肉跳,怕我的雞蛋也會成為一灘蛋漿。午飯過后,我拿出雞蛋來看,可不知是誰推了我一下,蛋寶寶從我手中掉了出去,我急中生智來了個海底撈月,蛋寶寶有沒有“受傷”,我雙手合十謝天謝好幸運的雞蛋呀!但這都要虧我的紙巾了,要不是它,我的雞蛋早就粉身碎骨了。

  一天下來,我的蛋寶寶不但沒有“受傷”,而且在美術(shù)課上還被我裝飾得漂漂亮亮的,然后完完整整地送給我的媽媽。媽媽樂得臉上開了一朵花。通過這次護(hù)蛋行動中,我體會到了媽媽養(yǎng)育我們的時候是多么不容易。

護(hù)蛋小學(xué)作文4

  一個星期前,老師讓我們拿一個生雞蛋做護(hù)蛋行動。由于我沒回家,只好在大姑家拿了一個雞蛋,取名為“靈靈”。

  到了教室,我把“靈靈”放在書桌里,生怕它碎掉。上完第一節(jié)體育課后,我迫不及待的來看我的“靈靈”破了沒。幸好,沒破,不過我還是不放心,決定給我的雞蛋換個保護(hù)層。我正在扯紙,“靈靈”好像是想去看看外面的大千世界,一趁我不注意,咕嚕,咕嚕的`滾了下去。只聽啪—的一聲,我的“靈靈”已面目全非,我擦去地上的蛋清和蛋黃,無奈的把“靈靈”扔進(jìn)了垃圾桶。這時,后悔、傷心、難過一股腦的塞進(jìn)了我的心海,我心里安慰道

 。翰灰倚,明天再拿一個雞蛋,吃一塹,長一智,一定會成功的。第二天,我從家里的冰箱再拿出一個雞蛋,取名為“月月”。到了學(xué)校,我吸取了上次的教訓(xùn),給我的“月月”用紙巾做了一個小床。一天過去了,我的雞蛋完好無損。接下來的幾天都是有驚無險。

  今天是最后一天了,我非常舍不得我的“月月”,畢竟跟了我四天,也有深厚的感情,同時我也懂得了:做爸爸媽媽的很辛苦,就像我那樣,必須得無微不至的照顧著雞蛋,所以我們長大以后要懂得孝順?biāo)麄儭?/p>

護(hù)蛋小學(xué)作文5

  今天,老師交給我們一個特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。要求我們保護(hù)一個生雞蛋,使它不破。我在雞蛋上畫了一張笑臉,還給蛋寶寶取一個名字,叫“小快”。我先找來一個燈泡盒子,把“小快”放進(jìn)去,為的是不讓它移來移去。

  上美術(shù)課的時候,我把它放在桌肚里;上信息課的時候,我把它放在電腦旁邊,生怕它滾落下去;上體活課的時候,我把它放在草叢里,要不然會被小朋友踩碎的。

  我一直小心翼翼地保護(hù)著,可是沒想到“災(zāi)難”還是發(fā)生了。上體育課的時候,我正拿著雞蛋走在操場上,一位小朋友像箭一般風(fēng)馳電掣地跑來,我急得手忙腳亂,拼命揮著手,大聲喊到:“當(dāng)心!當(dāng)心!別把我的`蛋寶寶碰碎了!笨墒沁@位小朋友根本就沒聽見,“完了!完了!這下我的雞蛋要粉身碎骨得,我得保護(hù)它!蔽页蠲伎嗄樀叵搿S谑,我急忙把蛋放進(jìn)口袋里,身子往邊上一側(cè)?墒悄莻小朋友轉(zhuǎn)個彎恰好撞到了我!芭尽钡囊宦,雞蛋碎了,蛋黃和蛋清跑了出來,弄得口袋全濕了,我懊惱極了,心想:都怪那個小男孩撞了我。唉,也怪我太粗心了。

  我十分難過,這次護(hù)蛋的任務(wù)失敗了,下次我一定會成功的。

護(hù)蛋小學(xué)作文6

  星期五,老師給我們布置了一個作業(yè) ——護(hù)蛋。

  回到家后,我想:這蛋可以用什么來保護(hù)呢?我在家里轉(zhuǎn)了一圈,當(dāng)我走到餐桌前時,我看到了平常吃飯后用的紙巾,我心想:咦!紙巾的柔軟性不是很好嗎?它一定可以保護(hù)雞蛋。于是,我把雞蛋從冰箱里拿了出來,然后我把雞蛋放在桌子上打量了一番,可總覺得少了什么,我靜下心想了想,哦:原來缺少了裝飾呀!

  然后,我跑進(jìn)房間向四周望了一下,一個小籃子在我眼前出現(xiàn),我把籃子拿到了客廳里,然后把包好的雞蛋放了進(jìn)去,又放到桌子上欣賞,我真為自己的創(chuàng)舉高興,我想不會有人能像我這樣想到用籃子裝,這可是既美觀又安全。

  可這兩天,我以往輕松的心情變得緊張了起來,因為我每時每刻都得帶著那只要保護(hù)的雞蛋。我走路的步子變慢了,玩的時間變少了,麻煩也變多了。作文

  一天下午,我把喝水的塑料杯放在桌子上,我拿著那只雞蛋坐在桌子旁邊看著電視,然后,我不小心推了一下桌子,桌上的杯子掉了下來,我連忙伸手去想接住那快掉地的杯子,便把手中的`雞蛋給忘了,又“啪!”的一聲雞蛋被甩到地上??破了。我又把手縮回來想去撿雞蛋,可又是“啪!”的一聲,原來是杯子也掉地了。我嘆氣道:“唉!真是竹籃打水??一場空啊!”我見狀況不妙,馬上拿起掃帚和撮箕收拾殘局……

  這真是一次特殊的體驗。在這次護(hù)蛋中,我明白了:不管做什么事情都要有耐心,要有責(zé)任心,才能把事情做好。

護(hù)蛋小學(xué)作文7

  星期一,任老師交給我們一個任務(wù):明天每人從家里帶一個雞蛋來學(xué)校,要舉行一個護(hù)蛋行動。自己要想方設(shè)法把雞蛋保護(hù)好,不能讓它碎了。一開始我們聽到這消息感覺很有趣,也很激動?审w驗了 一天之后我們感覺著并不是一件容易的事。

  放學(xué)回到家,我從冰箱里拿出一個雞蛋,小心翼翼地放入一個保鮮袋,然后用衛(wèi)生紙在盒子里把雞蛋固定住,我想:這樣它應(yīng)該不會碎了吧。

  來到學(xué)校,我打開盒子,取出雞蛋,摸了又摸,最后依依不舍地放回了盒子里。第一節(jié)課結(jié)束,我連看雞蛋是否安全的時間也沒有,急急忙忙出去上早操了。回到班級,一個同學(xué)大叫:“我的雞蛋碎了 !”我聽了,真為那個同學(xué)難過。突然,裝雞蛋的盒子從我手中掉落,“啪”的一聲掉在地上。我的心一下子提到了嗓子眼。會不會碎了呢?我趕緊打開盒子察看情況。還好,雞蛋完好無損,我懸著的 心總算是放了下來。

  到了下午,我把雞蛋放進(jìn)桌洞,自己做手工。坐在我后面的韓方越把雞蛋拿出來玩,不知怎的,雞蛋裂開了一條小縫,流出了一些蛋清。最后掉在地上碎了,看著別人的雞蛋“報銷”了,我總會不由自 主地看我的`雞蛋。“。 睆牡谝慌拍沁厒鱽砹塑鞘掛降慕新,原來她沒把雞蛋保護(hù)好,把它“送”上了“天堂”。

  一天之后,我的雞蛋還是沒有碎掉,但我感覺護(hù)蛋還是挺辛苦的,我總算是體會到了父母把孩子養(yǎng)大的累,從今以后,我決定要更加孝順我的父母!

護(hù)蛋小學(xué)作文8

  今天,老師布置了一個任務(wù)——“護(hù)蛋”。我聽了很不屑,覺得很可笑,不就是一個小小的蛋嗎!可當(dāng)一天結(jié)束時,我就不這么認(rèn)為了。

  早上,我準(zhǔn)備了五個“寶貝”——保鮮袋、四層面巾、軟海綿、小布袋和一個小盒子。我嘀咕著:“這樣放到口袋里就不會出現(xiàn)什么差錯了吧!”

  到了學(xué)校,我不能像往常一樣大步流星,因為蛋的“生死”就在我手里。我坐下來的.第一件事就是摸一摸口袋里的雞蛋。下課時,班上同學(xué)都面露難色,是“護(hù)蛋”還是玩?有幾個搗蛋分子沉不住氣了,把蛋往書包里一扔,跑出去玩了。接著,大家邊玩邊“護(hù)蛋”。只有我一個在座位上。同學(xué)們都說我是“小母雞”。

  “呀!”一聲喊叫吸引了大家的目光。原來是周茂佳把吉建的蛋打碎了!拔业牡耙矆箐N了!嗚嗚嗚!”孫文靜已經(jīng)開始“申冤”了。吳境也對著打碎的雞蛋難過呢。大家趕緊離開危險區(qū),跟我一樣做起了“小母雞”。

  回到家,我看到了媽媽。突然想起了什么。頓時,一陣暖意涌上了我的心頭。媽媽十一年含辛茹苦地把我?guī)Т,含在嘴里怕化掉,捧在手里怕飛掉。而我才護(hù)了一天的蛋就已筋疲力盡了,更何況媽媽年復(fù)一年地照顧、撫養(yǎng)我十一個春秋。啊,母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是不求回報的!

護(hù)蛋小學(xué)作文9

  昨天老師讓我們從家里帶來一個蛋,來參加“護(hù)蛋大使”的競選。

  第二天,我?guī)е业碾u蛋寶寶“原子蛋”來到了學(xué)校。一路上,我把“原子蛋”緊緊抓在手中,生怕它從我的手心里溜出去。到了教室,只見有的同學(xué)的蛋寶寶被衛(wèi)生紙包住了,有的住在盒子里,有的光禿禿的'……突然“啪”的一聲,我看見丁萌的蛋寶寶躺在教室門前,夭折了。我心里想:丁萌的蛋寶寶碎了,我的蛋可不能碎。到了教室里,我小心翼翼了把“原子蛋”放進(jìn)袋子里,用手捂住,一顆吊著的心才放下了。整個上午,我的蛋寶寶都安然無恙。

  下午,情況大有所變,有的同學(xué)的蛋寶寶已經(jīng)負(fù)傷,有的已經(jīng)夭折,還有的跟我一樣安然無恙。下課了,我一動也不動地坐在座位上,守護(hù)著我的蛋寶寶。過了一會兒,我抬頭一看,只見許多同學(xué)正四處“收養(yǎng)”別人的蛋寶寶。我站起來,想去扔垃圾,可是,我剛離開座位,立馬就有同學(xué)奔到我的座位上來了。我趕緊回到座位,把蛋緊緊抓在手里。放學(xué)了,我抱著我的蛋寶寶想:我一定保護(hù)好我的蛋,爭取三天都沒事兒!

護(hù)蛋小學(xué)作文10

  今天早上,我從冰箱里取出一個小巧的、橙紅色的雞蛋,將它用塑料袋和紙包扎好,小心翼翼地將它們放進(jìn)口袋。心想:今天可得小心點兒,千萬別把這個寶貝給弄碎了。

  到了學(xué)校,我把它掏了出來,左碰碰,右摸摸,確定沒碎后,才又把它放回口袋。

  要做廣播體操了,我擔(dān)心地想:萬一雞蛋從口袋里滑下來,該怎么辦呢?那樣,我不就失敗了嗎?結(jié)果,我做廣播體操時動作一點也不到位,甚至連隊都沒排整齊。不過,我的“命根子”總算沒碎。

  下課了,我去上廁所。到了廁所,還沒解開褲子呢,雞蛋就掉了出來。幸虧別人眼明手快,抓住了雞蛋。不然,它早夭折了。

  中午上車時,媽媽讓我拿書包。書包垂下來,貼在我的大腿上。“啊,我的雞蛋!”我大叫著,趕緊查看右腿褲兜里的`雞蛋碰碎了沒有,卻沒發(fā)現(xiàn)它。原來,雞蛋在另一個褲兜里呢!“嚇?biāo)牢伊!”我長長地松了一口氣。

  我只護(hù)了一天的雞蛋,就得關(guān)心這么多事情,父母生我養(yǎng)我近十年,該有多辛苦呀!所以,我們一定要愛自己的父母,關(guān)心自己的父母!

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