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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-08-29 08:14:05 小學(xué)作文 我要投稿

(熱門(mén))實(shí)用的小學(xué)的作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門(mén))實(shí)用的小學(xué)的作文3篇

小學(xué)的作文 篇1

  今天,我們班非常熱鬧,因?yàn)槲野嘁e辦一次辯論會(huì),辯論的主題是:“講誠(chéng)信與善意的謊言”。我非常激動(dòng)` 興奮。當(dāng)吳老師宣布:“講誠(chéng)信與善意的謊言辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”后,激烈而緊張的辯論會(huì)拉開(kāi)了序幕。第一回合各方派代表陳述觀點(diǎn)。我方派陳實(shí)陳述觀點(diǎn),陳實(shí)先面對(duì)全班敬了一個(gè)禮,然后開(kāi)始陳述觀點(diǎn)。他用高亢~激昂的語(yǔ)調(diào),很有氣勢(shì)的語(yǔ)言,給了我方一個(gè)好的開(kāi)頭,也迎來(lái)了觀眾們的掌聲。反方的周小涵同學(xué)也很有氣勢(shì),還加上了一些動(dòng)作。

  第二回合:自由辯論。我方隊(duì)員用伶俐的口齒說(shuō)道:“善意的謊言,它始終都是謊言,始終都是違背誠(chéng)信的`。謊言則何有善意?善意則何為謊言?”反方隊(duì)員也不甘示弱:“那假如一個(gè)人,他得了重病,只有他的家人對(duì)他說(shuō),他只是得了一些小病,醫(yī)幾天,吃點(diǎn)藥就行了。這個(gè)病人才不會(huì)去尋死,焦慮等!蔽覀冋降年(duì)員也不客氣:“如果這個(gè)謊言被病人揭穿了,他會(huì)不理解,就會(huì)非常氣憤,覺(jué)得就要死了,你們還要騙他,會(huì)想不開(kāi)的!

  爭(zhēng)論了一會(huì)兒,又該我方隊(duì)員了,“我們不反對(duì)善意的謊言確實(shí)有一些好處,可謊言就是謊言,加了‘善意’二字,他依然還是謊言,就像狼它披著羊皮,可它依舊還是狼。而且有一些騙子為了掙錢(qián),就打著‘善意謊言’的牌子,使一些人跳入陷阱!边@一反駁,給了反方一個(gè)下馬威。觀眾們都拍案叫絕。反方先是一愣,然后才派出代表繼續(xù)反駁。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,激烈的自由辯論結(jié)束了。最后一個(gè)回合:各方派代表總結(jié)陳詞。“誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它生命不再搖擺不定,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。誠(chéng)信是一輪朗耀的明月,惟有與高出的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是一道山巔的流水,能夠洗凈浮華,洗凈虛假,留下啟悟心靈的妙諦。善意的謊言,它依然是謊言,是違背誠(chéng)信的,善意的謊言只是給謊言穿上了一件衣服,可它,怎樣也不會(huì)洗去謊言兩字。”這時(shí),所有的觀眾一樣都不由自主地鼓掌。該反方總結(jié)了,“善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信,也確實(shí)存在,它不僅能增進(jìn)人與社會(huì)的和諧,也能溫暖人心……”

  最后,這場(chǎng)激烈的辯論會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了,可同學(xué)們?nèi)赃沉浸在那激烈的氣氛中,久久不能平息。

小學(xué)的作文 篇2

  20年后可是一個(gè)高科技時(shí)代。那時(shí)候的人們不會(huì)生病,不再死亡,人們還可以和動(dòng)物們交流,那時(shí)候的人們身上長(zhǎng)了一對(duì)漂亮的翅膀,可以在天空中自由翱翔,汽車不再用汽油,而是在天空上開(kāi),不再排放毒氣,而是排放云朵。但是未來(lái)的手機(jī)是什么樣的呢?那就讓我來(lái)告訴你吧!

  未來(lái)的手機(jī)的屏幕薄的像塑料袋的皮。你別看它的屏幕薄的像塑料袋的皮,可是它的用處大著呢!它除了可以打電話,看電影,聽(tīng)音樂(lè),等等功能外它還有許許多多的功能,總之啊它的功能多到你數(shù)不清。

  這款手機(jī)它有一個(gè)獨(dú)到之處,就是它可以滅火,如果你家發(fā)生了火災(zāi),你沒(méi)辦法離開(kāi),那你就可以拿出手機(jī)點(diǎn)一下滅火的功能,就會(huì)有大量的'水涌出來(lái),把正在燃燒的熊熊大火撲滅,你就可以安全的離開(kāi)了。

  這款手機(jī)還有一個(gè)獨(dú)到之處,就是它可以預(yù)報(bào)災(zāi)害保護(hù)罩的功能,如果某某那里發(fā)生了地震,它就可以讓人們到安全的地方躲一躲,還會(huì)亮出保護(hù)罩保護(hù)大家。

  ……

  未來(lái)的手機(jī)用處太多了,我就不再一一介紹了!未來(lái)的手機(jī)美不美呢?

小學(xué)的作文 篇3

  我的學(xué)樣與其它小學(xué)比起來(lái)并不算大,可在我心目中的位置卻舉足輕重。

  走進(jìn)校園,先映入眼簾的是大廳。雖說(shuō)是大廳,可也只有一面榮譽(yù)墻和一個(gè)花壇。榮譽(yù)墻在大廳的左邊,上面掛 滿了學(xué)校所取得的榮譽(yù)。榮譽(yù)墻上還有個(gè)大屏幕,下課時(shí),會(huì)播放學(xué)校近來(lái)舉辦的活動(dòng)和‘七彩陽(yáng)光’廣播體操?,兩人個(gè)小朋友正在做操呢!

  再往右走,是個(gè)美麗的大花壇,花壇里四季如春,有牡丹,月季花,紅絨花和桂花。。。其中紅絨花最吸引人,它的形狀很奇特,像兔子的尾巴,好客的桂花在微風(fēng)中灑下芬芳撲鼻的清香,讓你不得不做個(gè)深呼吸,那花香絲地透進(jìn)心底,讓你把學(xué)習(xí)的疲倦和煩惱沖得干干凈凈。

  聽(tīng),是哪我傳來(lái)這優(yōu)美的`讀書(shū)聲?原來(lái)是教學(xué)樓里。我校的教學(xué)樓共四層,有美術(shù)室,微機(jī)室,實(shí)驗(yàn)室和教室。同學(xué)們就在這是學(xué)到許多知識(shí)和做人的道理。

  教學(xué)樓的左側(cè)是操場(chǎng),中間的面積約20xx平方米,外側(cè)是400多米的塑膠跑道。每當(dāng)下課,我們都會(huì)跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)東邊是一個(gè)升旗臺(tái),上面飄揚(yáng)著五星紅旗。每個(gè)星期一,全校師生便在這里舉行升旗儀式。

  我們的操場(chǎng)上右側(cè)有一個(gè)雕塑,它以‘e'為主要元素,通過(guò)藝術(shù)夸張,塑造成一只蓄勢(shì)待飛的白鷺形象,體現(xiàn)開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。

  美麗的嘉濱小學(xué),我為你驕傲,為你自豪!

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