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再見了我的小學生活作文

時間:2024-07-28 07:13:21 小學作文 我要投稿
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再見了我的小學生活作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的再見了我的小學生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

再見了我的小學生活作文

再見了我的小學生活作文1

  畢業(yè)在即。六年的時光即將過去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的我們說著畢業(yè)遙遙無期,可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。

  請你可曾記得,我們曾在一個班級。那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級運動員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會,大家積極投稿,為班級奮斗。那年,我們?yōu)樾@奔跑著。教室里,風扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經(jīng)成了習慣。這些聲音不會停下來,而我們的學習的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語,惜時如金。學習的壓力讓我們透不過氣。再過幾個月,再瘋狂一個夏天。

  我們就要畢業(yè)分別。還記得小時候的我們,系著紅領巾,在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜,都會有人唱反調(diào)。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊,我們恨不得夏天慢點來臨,當校長說這是最短學期的時候,其他年級都在歡呼,而我們沒有聲音。我怕我不習慣,沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的.不是你。我怕無意間經(jīng)過走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒有一個聲音來自于你。現(xiàn)實告訴我們,還是要分離,當咸咸的液體從眼睛里流出,當伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。慢慢的,我們培養(yǎng)出了默契,一看字就知道是誰的本子,一個點就讓全班笑個不停,隨著時光推移,我們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。

  時光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂,全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字,寫下一個文字,都在記錄著時光的流逝。時間,你能不能慢點走,我想再看看那些一起的朋友。時間,我可否請你會回頭,看看我們有多美。

再見了我的小學生活作文2

  時光如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰已消然無息的過去了。

  在這六年時光里,滿滿的是美好的回憶。記得在三年級有一次話劇比賽,每個班要表演一個話劇,我們班表演的是《西游記》中的“墜落盤絲洞”,我還當了總導演,雖然排練的過程有點波折,但結(jié)果還算順利,得了個二等獎,我也有點小小的成就感。

  還有在五年級上冊的.一次跳蚤市場,我和朋友合力搞了個抽獎活動,把家中不用的筆,本子和書等,統(tǒng)統(tǒng)拿來抽獎活動,剛開始便有許多同學來圍觀,隨著人數(shù)的越來越多,我們的“生意”也更為興隆起來,旁邊的同學一臉羨慕的看著我們,最后我們賺了人生中第一桶金。

  當然,六年級也有趣事,令我印象最深的是上次運動會。我參加了女子200米的短跑比賽,在預賽的時候我有點緊張。我一直在想著:我會不會被淘汰下來?我跑不過其他人怎么樣?但隨著一槍令下,選手們便飛快地跑起來,我當然也不甘示弱,使出了洪荒之力,拼了命的往前跑,但跑著跑著沒力氣了,最后只拿了第二,還好進了決賽。在總決賽時我在心里再三的告訴自己:加油!相信自己!你能行!槍聲“啪—”地響起來,我靈敏地反應過來,飛快地沖了出去,隨著我越來越加速,最終快速到達終點線,拿了決賽第三,超越了上一次的第一名,我自豪極了。

  短短的六年小學時光就這么過去了,時間讓我們分別,馬上我就是一名中學生了,再見我的小學生活、再見我的老師、再見我的母校,感謝你們一直培育著我,這里有我數(shù)不盡的美好回憶。

再見了我的小學生活作文3

  都說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。到現(xiàn)在我才知道這一句話的真諦。光陰似箭,日月如梭,時間像馬車載著我們飛馳,而我們六年的小學生活也即將結(jié)束了。

  再見了老師。記得在剛?cè)雽W時,我對這一座名為“學校”的建筑物十分好奇,可是我又對這一個陌生環(huán)境感到十分陌生。我記得在那寬寬的教室里上的第一節(jié)課是介紹自己,每一個同學都開火車輪流介紹自己,每一個同學都大膽地介紹了自己,而輪到我時卻因膽小,害怕以及對身邊的人的陌生,不敢站起來大膽地介紹自己,是您用溫柔的嗓音一點點將我的膽小,害怕和對新環(huán)境的陌生粉碎,讓我盡快融入到這一個大家庭里。還有一次,我不會做一道題,是您一步步的教我……如果把我比作行人,那您就是路燈照亮我前進的路;如果把我比作一塊冰,您就是那溫水把我冰冷的心變成熱的;如果把我比作一只小船,那么您就是燈塔指引我這迷茫的小船,走一條風平浪靜的.水路!

  再見了,同學。在過去的六年里,你們讓我感受到了班級這個大家庭的溫暖;讓我融入到了這一個大家庭;讓我成為這一個大家庭中的一員;讓我原本對這一切的陌生全部消失不見。記得有一次,剛上完音樂課,我的肚子就痛了起來,是您們幫我扶到教室里,并給我倒你們從這中帶來的熱水,還幫我叫來老師,我媽媽來了,你們還幫我收拾東西。

  再見了,六年的小學生活。你讓我認識了猶如父母一樣的老師,對我十分關(guān)心的同學們。為了這一切,我一定會為你——六年的小學生活,畫上一個完美的句號的。

再見了我的小學生活作文4

  時光如梭,歲月如流。我在美麗的黃河小學度過了六個春秋。六年中,從懵懂天真的小朋友,到成熟懂事的小大人,黃小教會了我太多太多。

  我們這屆畢業(yè)生距離離開母校只有二十多天了,我們真的很難接受這個事實,我們真的要和母校分別嗎?這可是血肉相連呀!母校陪了我們整整六年,已經(jīng)成了我們不可分割的家園!深深的不舍在我心中彌漫開來……

  校園里的草坪青翠欲滴,就像被綠色墨水渲染過一樣,綠得新鮮,綠得可愛,綠得精神抖擻,讓人心曠神怡!校園邊上的一棵棵松柏,青翠且挺拔,像一位位守護領土的戰(zhàn)士。但校園中最美的,還是北門那一道路旁的桂花樹了。黃色的小花開在樹上,繁星點點,一會兒出現(xiàn),一會兒又藏在綠葉里可愛極了!給學校增添了不少風采。輕風吹過,空氣中滿是沁人心脾的花香,惹來很多同學坐在路旁或看書,或小憩,或嬉戲閑聊……那真是一道獨特的風景!

  在黃小六年的小學生活中,除了鋪展開美麗如畫的風景圖,還有那醉人的同學們的歡聲笑語圖。瞧,我們班的“開心果”正盡心盡力地表演自己的拿手把戲,只見他把同桌的文具拿過來變魔術(shù),急得同桌漲紅了臉,惹得其他同學哈哈大笑;看,那邊的足球賽可激烈著呢,大家都不甘示弱,盡情地展現(xiàn)自己的實力,隊員們腳下生風,輾轉(zhuǎn)騰挪……精彩的球技引來了圍觀同學陣陣掌聲。

  可敬可愛的老師們,你們無私奉獻,傳授給我們知識;你們用溫暖的.雙手輕輕地把跌倒的我們扶起;你們的叮嚀教誨讓我們受益終身……

  雖然我們要離別母校,但我相信未來的黃河小學,會更加美麗寬敞,也會因可愛的學弟學妹們永遠充滿歡聲笑語。希望在美好的未來,我也能榮幸回母校當上老師!

再見了我的小學生活作文5

  窗外的梨花又開了,伴著小鳥的啁啾,一年一度的畢業(yè)季又到了;室內(nèi)筆聲沙沙,寫完最后一個句號,我知道:我的小學生活只剩最后幾分鐘了!

  在這里呆了六年,人生中又有幾個六年呢!我們快樂的童年全在小學生活度過,撒過嬌、耍過賴、任過性,但我們終究會和她說再見。

  我永遠忘不了——忘不了小時候第一次進學校,懷著忐忑而又好奇的'心情,被一個和藹可親的老師領進了校園。一路上穿過大門費力地邁上樓梯,最后推開那“一年(3)班”的門,遇到了好多小伙伴,我們組成了一個大家庭。那時候還是一個個“小不點兒”,稚嫩的背影背著小小的書包……

  忘不了剛上學那會兒,全班一起朗讀課文,我因溜號讀錯了一個字。這“獨特”的一聲格外明顯,嚇得我趕緊停下來,把頭埋在書里,頓時,臉像燒開的熱水壺,心里的小兔子跳來跳去地捉弄我,緊張地摳摳手,悄悄地左瞄一眼右看一下,發(fā)現(xiàn)沒人覺察,才敢繼續(xù)讀了起來……

  更忘不了學習中的“小插曲”——體育課是枯燥刷卷子生活中的“調(diào)味劑”,每次跑完圈滿頭大汗,如小雨般星星點點地流下來,和好朋友隨意躺在草坪上,拿著最近流行的玩具噴壺嬉鬧起來,即使衣服濕了,也只有相視一笑。閉上眼,沐浴著陽光和徐徐清風,這風像不像老師的批評——既極嚴厲得讓人寒冷,又和藹得讓人溫暖,于是對著朋友的耳邊聊著這方面的悄悄話。打了上課鈴后,又飛一般沖回教室……

  這六年的時光影像深深地烙在我的人生軌跡中?粗^往的同學,一句“再見了”涌上嘴邊,卻怎么也說不出口,只好揮揮手,與這停泊六年的港灣再見。然后,揚帆起航了!

再見了我的小學生活作文6

  時間過得好快啊!轉(zhuǎn)眼間,我就快要畢業(yè)了!您也教我兩年了,雖然兩年在小學六年中不算很長時間,但您卻是我小學六年學習生活中很重要的人。在小學最后的兩年,也是最重要的兩年,我能遇到您真的很幸運。

  記得在五年級剛開學的時候,由于我們之前的放任、散漫,養(yǎng)成了許多壞習慣。當時,我們班的學習成績也就只能在中等徘徊。您在開學的第一天就給我們立下了許多規(guī)矩,一下子,我們覺得很難達到你的要求。但是您對我們說:“對于有自制力的學生,我提的要求都是可以達到的!焙髞,經(jīng)過您的精心調(diào)教,我們也成為了您口中的好學生,不僅壞習慣改過來了,而且成績也從中等爬到了前三名。不僅考了一次前三名,而是之后次次都在前三名中,這讓我們班成為了別的班羨慕的對象。

  您的課堂是十分嚴肅的。在您的課堂上,您要求我們手要放好,不可以做任何小動作。課堂上只要有一個人沒有認真聽講,您都會停下來,我們既喜愛您的課堂又懼怕您的課堂。喜愛您課上講題生動有趣,通俗易懂;懼怕您凌厲的眼神,威嚴的氣勢,擔心自己有一點分心就被你發(fā)現(xiàn)。

  課上您很嚴厲,課下您與我們相處卻又是十分輕松愉快的。在六一、元旦等一些節(jié)日中,您還會自掏腰包給我們買一些零食分給我們吃。夏天,炎熱的`課間,您還會買冰淇淋給我們吃。每每這樣的時候,別的班級學生都會投來羨慕的目光,許老師,您真的讓我們變成讓人羨慕的孩子了。

  許老師,轉(zhuǎn)眼間,我們將畢業(yè),就要離開您了,我心中有許多的不舍與眷戀。千言萬語化作一聲祝福,祝您身體健康,桃李滿天下!

再見了我的小學生活作文7

  一轉(zhuǎn)眼,五年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,有許多令人難忘的記憶使我記憶猶新。

  永遠忘不了我入學的第一天,我懷著激動緊張的心情踏進校門,是老師們親切地笑容讓我放松了下來,從此我愛上了這所美麗的'小學。

  還記得第一次上語文課時,有幾個字我怎么也記不住,是孫老師耐心地把我教會。

  忘不了一年級下學期,在一個寒冷的冬天我第一次佩戴上紅領巾,成為一名光榮的少年隊員。在入隊的時候,我的心情是既激動又緊張的。當時輔導員專門到我們班來講一些關(guān)于少先隊的故事。在那節(jié)課上,我第一次知道了有一個名叫中國少年先鋒隊的組織。在音樂課上,我學會了中國少年先鋒隊隊歌。

  忘不了我參加祥小形象代言人的那一年,當時在老師的鼓勵下,我鼓起勇氣參加了這個活動,我通過才藝展示、到各個班演講、參加培訓、與校長交流等環(huán)節(jié),終于不負眾望,光榮成為祥小形象代言人之一。就是這次活動激勵我在祥小學習的熱情,從此我更加努力作一名好少年。

  對我影響較大的是三年級那一年,因為范老師來了。從此我們有了班級日記、人體象棋、精彩瞬間。因為班級日記,我寫作的熱情與潛力被完全開發(fā)出來,我愛上了寫日記,寫作水平也在日益提高,有好幾篇作文都得了高分。范老師領著我們開展了很多活動,為我們的童年增光添彩。

  轉(zhuǎn)眼間,就到了五年級。眼看就要畢業(yè)了,我不禁鼻子一酸,想到相處了五年的伙伴,馬上就要分別了,心中增添了許多不舍。再想想老師們,謝謝老師們這五年來對我的關(guān)心與愛護。

  再見了同學們,再見了老師們,再見了,我的小學生活。

再見了我的小學生活作文8

  美好而又無比短暫的小學生活馬上就要結(jié)束了,六年了,整整六年的小學生活,就如天上的彩虹一般,美好而又短暫。馬上我們就要步入初中,就要和這朝夕相處的黃河實小說再見了。

  翻開日歷,看著畢業(yè)的日子一天天的臨近,我不禁浮想聯(lián)翩,回想起這六年中每一天踏入校門,回想起早上從各間教室中傳來的朗朗的讀書聲,回想起同學們的歡聲笑語,我的內(nèi)心實在是舍不得離開,舍不得這承載了我太多太多悲歡的地方,但無奈人間有情,歲月無情,看著時間一天天飛逝,我也只能在心底默默地念著:“再見了,我的黃小生活!”也只能把這美好的回憶深藏在心底……

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,畢業(yè)了,最舍不得的就是朝夕相處的同學們和諄諄教誨我們的老師們,想想這些年我們共同經(jīng)歷了多少開心的時刻,多少難忘的瞬間啊……這些都將會化作一粒粒種子,播撒在我的心田之中。我將永遠記住這些回憶,這就是我們永久不變的誓言!

  說起來,我最要感謝的人就是我的四年級班主任——張老師,她課上是我們的良師,課下則是我們的好益友,與我們打得火熱。當我們犯了錯誤時,她不會嚴厲指責我們,批評我們,而是耐心的,語重心長的.,閑聊一樣地與我們討論所犯的錯誤,并耐心的開導我們。她就像陽光,用她的光輝照耀著我們,溫暖著我們。

  轉(zhuǎn)瞬間,我們將要從一名少先隊員跨進青少年的行列之中,在黃小這六年的每一段時光,每一節(jié)的回憶,我都會牢記在心中,永遠不會淡忘。最后,我只能說:“再見了,我的同學們、老師們,再見了,承載了我這六年間所有喜怒哀樂的母校,再見了,我的黃小生活!”

再見了我的小學生活作文9

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活已接近了尾聲,兩千一百多個日夜,我們坐在這個溫暖的樓房中那么久,如今卻要被幾張小小的試卷考散,想想和我們瘋了六年的同學們,真是有些不甘。

  想當初,那是陽光明媚的學校中、小道邊,高大無比的香樟樹被微風輕輕拉扯著,樹上的蟬鳴、鳥叫顯得格外地自然、親切。漸漸地,學生們陸續(xù)續(xù)走進了操場……隨著裁判員的哨聲響起,激烈的運動會開始了,意氣風發(fā)的少年們都在享受比賽喜悅,這炎熱的'天氣在大家眼中,只不過是一個微不足道的插曲而己,F(xiàn)如今,又到了一年一度的運動會,還是那陣微風,還是那個操場,同學們帶著緊張的心情走了進去……比賽開始了,以防拿到了球權(quán),對著籃筐大肆發(fā)起進攻,隨著一次完美的跳躍,球掉進了筐中……不到十分鐘,比賽就以20分之差結(jié)束了。雖然得了第一,卻怎么也高興不起來,因為此時已經(jīng)是畢業(yè)倒計時,名次已不再重要,大家只不過是在享受這最后一次比賽的帶來的激情。

  六年前,當我們第一次走進這所學校時心中滿是憂愁,因為從小學開始,不會再有這么多時間可以玩耍了,下課時,我們集體在教室中奮筆疾書著,修正帶的“呲呲”與筆尖和紙產(chǎn)生摩擦發(fā)出的“沙沙”聲顯得格外響亮……可是如今將要離開時,卻又不是那么情愿,因為就要和我們瘋了六年的同學分別了。經(jīng)過了六年的小學生活,讓我們成長了許多,讓我們學到了更多的知識,可是,唯一讓我不解的是:為什么要離開熟悉的同學和老師呢?

  畢業(yè)后的我們雖然可以通過網(wǎng)絡來聯(lián)系,可是我們的中間卻依舊隔著一張冰冷的屏幕。

  所以,在那張小小的畢業(yè)證尚未到來時,好好珍惜這最后的一段時光吧。再見了,小學!

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