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我的生活小學作文

時間:2023-10-17 09:19:26 小學作文 我要投稿

[經(jīng)典]我的生活小學作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的生活小學作文4篇,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]我的生活小學作文

我的生活小學作文 篇1

  在上學前班的時候,我因為年幼無知,引發(fā)了許多有趣的故事。

  有一次,老師布置了幾道課后練習給我們做,但我上課時神游,和周公約會去了,沒聽講,有些不明白上課講的內(nèi)容,剛想叫一聲“老師”,讓老師給我輔導一下時,卻看見老師正在給一位學生悉心地講解知識,和媽媽教導我的場景如出一轍,順口叫成了“媽媽”。全班愣了愣,等我反應過來,意識到我的錯誤時,除我和老師之外的所有人都發(fā)出了震耳欲聾的笑聲,似乎要把教學樓震塌。?那笑聲,有嘲諷,有鄙夷,稍好些的則是單純的只覺得好笑的笑聲了。他們的笑相更“慘不忍睹”,有的捧腹大笑,有的拍桌大笑,更有甚者笑的得?肚子痛,從椅子上摔了下來,在地上滾著笑。就連老師反應過來也是一笑,但我不明白。那聲笑的含義:是嘲諷?還是什么呢?我只覺得心里不舒服,羞愧難當,臉一紅,從教室里狂奔出去。我當時真想找條地縫鉆進去,或找個老鼠洞藏進去。害羞的我不敢抬頭,突然,一個高年級學生朝我奔來,我“優(yōu)美的”轉(zhuǎn)了幾個圈,撞到了臺階上——一條寬只有十五厘米的'小河,因為是夏天,水被蒸發(fā)了,成了臺階。倒霉的是,我竟然正中靶心,正好撞到了臺階的邊角上,我的下巴被銳利的邊角擦破了一層厚厚的皮,留下一大攤血跡。鮮紅的血液促使膽小的我放聲大哭,我用手臂擦著淚,跑回了班。剛才還嬉皮笑臉的同學見到我一下子安靜下來,圍在我身邊,有的細聲安慰我,有的遞紙巾給我,有的去叫還沒走多遠的老師。

  “誰去醫(yī)務室拿藥水和棉簽?”

  “我,我去!

  “不,我去!

  “算了還是我去吧!

  “別爭了,體育委員,你跑得快,你去。兩個語文課代表,一個去打一杯熱水,一個去拿一條毛巾和一盆涼水,快!”

  經(jīng)過老師和同學的一陣調(diào)理,我也不再傷心痛苦了,感覺下巴好了許多。老師又讓我回家休息,但我心中好像有一種暖流促使我繼續(xù)上課,我拒絕了老師,竟然真的撐到了放學!

  回到家后,我將這一份感動記在了心中,一直到現(xiàn)在,永遠不會忘卻……

我的生活小學作文 篇2

  我的課余生活就像一座七彩橋,豐富多彩,比如打籃球、踢足球、拉小提琴、玩電腦等等,其中我最喜歡的是打籃球和下象棋。

  我記得第一次去上籃球課,剛開始的時候老師教的動作非常簡單,練一兩次就學會了。后來慢慢的變難了,我有的時候練十幾遍也練不好,還摔破了腿,我有點恢心了,不想練了。邵老師好像看出我沒信心了,就鼓勵我,我才克服了許多困難,堅持練了下來。現(xiàn)在我的球技是我們小組最好的。

  我也非常喜歡下象棋。四歲時的我雖然棋技不怎么精,但竟然打敗了七歲的哥哥,六歲的'時候又一次打敗了棋技較好的爺爺。哪位同學想玩象棋,請隨時來找我玩。

  我發(fā)現(xiàn)許許多多的游戲都要動腦子才能玩好,不用腦子、怕吃苦、怕困難是什么也做不好的。只有不怕困難,勤動腦子才能學好各種本領。

我的生活小學作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,有跳繩、游泳還有打羽毛球。

  這些活動中,我最喜歡的是打羽毛球。一到周六,我就和媽媽一起去公園打羽毛球。有一天,我住在外婆家,正好是晚上,我就跟外婆一起打羽毛球,外婆在場地上說 “陳昱祺外婆的眼力很好,可以在晚上打球,你可要小心了!”說完,外婆開始發(fā)球朝我的方向猛打來,等羽毛球飛到我面前,拿起拍子打了過去,外婆也接住了,我左抵右檔還是難以招架,突然,外婆打了個高球,我最擅長打高球了,跳了起來拍子一揮,速度很快朝外婆的'方向打去,外婆沒有看清楚果然沒接住,我開心地大叫起來“成功了,我贏了”就這樣,我和外婆玩了一局又一局。

  我的課余生活那么有趣,那么快樂。

我的生活小學作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩:看書、唱歌、打羽毛球、郊游、寫毛筆字、打乒乓……它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣,增長了我的知識。

  記得有一次,媽媽學校搞活動,內(nèi)容可豐富了,有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚山,我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊,只見工作人員已經(jīng)為我們準備好了釣魚竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉,綁在釣魚竿上,接著拿起釣魚竿往池塘中央使勁一甩,就雙手緊緊握著釣魚竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說:“把釣魚竿放在地上好了。”我照著工作人員說的'做。不一會兒,魚竿動了,我知道龍蝦上鉤了,就趕緊把魚竿使勁往上拉,可是沒有龍蝦。這是,工作人員又說了:“要慢慢往上拉!蔽矣终罩ぷ魅藛T說的做。這一次,魚竿又動了,我知道龍蝦已經(jīng)上鉤了,就把魚竿慢慢往上拉。只見一只龍蝦已經(jīng)浮出水面了。可當我要把它拉上岸時,龍蝦又掉到水中不見了,我好失望!

  我環(huán)顧四周,許多小朋友都沒有釣到,正當我們失去信心的時候,一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見了,跑過去抓起龍蝦,還有個老師給這只龍蝦來了一個特寫鏡頭,大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思,里面還蘊藏著許多知識和技巧呢!

  瞧,我的課余生活有意思吧!

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